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HABILIDADES:
LECTURA
-
Leer fluidamente.
Comprender el significado literal de los
textos.
Comprender textos visuales (dibujos,
diagramas, tablas, conos,
mapas, grficos).
Inferir significados no literales de los textos.
Comparar diversos textos entre s,
considerando sus caractersticas formales.
Comparar ideas presentes en los textos, con
otros textos y con ideas propias.
Sintetizar informacin.
Analizar e interpretar textos con diversos
niveles de complejidad.
Evaluar crticamente los textos que leen.
ESCRITURA
-
COMUNICACIN ORAL
-
ACTITUDES:
- Inters por conocer la realidad y utilizar el conocimiento.
- Valorar el carcter nico de cada persona y, por lo tanto, la diversidad de modos de ser.
- Desarrollar la iniciativa personal, la creatividad y el trabajo en equipo.
Objetivo de aprendizaje
Se espera que los estudiantes sean capaces de:
EVALUACION
De observacin:
- Desarrollo
de
actividades.
- Conversacin guiada.
las
De proceso:
- Evaluaciones formativas.
- Evaluacin de las unidades.
- Controles
- Informes
- Dictados
- Exposiciones