REDESCUBRIRAJESSDENAZARET,LOQUELAINVESTIGACINSOBRE

ELJESSHISTRICOHAOLVIDADO
ReseabibliogrficaporSneyderRojasDaz

TeologaII
FernandoMosqueraBran
FUNDACINUNIVERSITARIASEMINARIOBBLICODECOLOMBIA
Medelln,2013

Brevereseabiogrficadelautor
JamesD.G.DunnnacienBirmingham,Inglaterraen1939.Estudieconoma,y
teologaenlaUniversidaddeGlasgow.En1968obtuvounPh.DdelaUniversidadde
CambridgeenestudiosdelNuevoTestamento.EsconsideradounestudiosoenelNuevo
Testamento,elEsprituSanto,elapstolPablo,yJess.Hacontribuidoconsusescritos
alareflexindelmtodohistricocrticoylarelacinentreelcristianismoyel
judasmodelprimersiglo.

Dunncuentaconunaextensabibliografa,compuestapormsde180artculos
publicadosenrevistasacadmicas,editor,coautoryelautordeotrosveintidsobras
entreloscualesestElbautismotempranoeinfluyenteenelEsprituSanto(1970),
JessyelEspritu(1975y1997),JessRemembered(2003)yRedescubriraJess
deNazaret,loquelainvestigacinsobreelJesshistricohaolvidado(2005).

Adicionalmente,JamesD.G.Dunnhaparticipadoenmltiplesorganizaciones
acadmicas,eclesialesysociales,entrelasquesedestacan,presidentefundadordela
AsociacindeDepartamentosdelaUniversidaddeTeologayEstudiosReligiososenel
ReinoUnido,vicepresidentedelConsejodelaUniversidaddeSanJuan(Durham),
presidentedelCentrodeEstudiosdelComitdeGestinWesley,ymiembrodel
consejoasesordelInstitutoEcumnicoTanturdeEstudiosTeolgicosenJerusaln.Ha
sidoprofesorenelSeminarioTeolgicoFulleryenelNewCollege(Berkeley)y
ofrecidoconferenciasenelReinoUnido,losEstadosUnidos,Canad,Australiay
NuevaZelanda.

Estructuradellibro(captulosysubcaptulos)

1.LAPRIMERAFE
Cundoseconvirtilafeenunfactorenlatradicin
deJess?
1. ElCristodelafefrentealJesshistrico
2. ElimpactodeJess
3. ElllamadoJesshistrico

2.ANTESDELOSEVANGELIOS
LoquesignificabarecordaraJessenlosprimeros
Momentos
1. Elcarcterinadecuadodelparadigmaliterario
2. Nuevoacercamientoalatradicinoral
3. Rasgoscaractersticosdelatradicinoral

3.ELJESSEMBLEMTICO
Delaexgesisatomizadaalossubrayadossistemtico
1. BuscaralJessnojudo
2. Invertirlaspirmides
3. ElJessemblemtico
Tesisquesostieneelautor
Dunnlograpormediodeunamanerasencillayclara,debatirlosplanteamientosdel
Jesshistricopresentandounatripletesis,comoladefine,resumidaporldela
siguientemanera:

Enprimerlugar,Jesscausunaprofundaimpresinenquienesseconvirtieron
ensusprimerosdiscpulos,bastanteantesdesumuerteyresurreccin.Tal
impactoseexpresenlasprimerasformulacionesdelatradicindeJess,
formulacionesqueeranyaestablesantesdeexperimentarseelinflujodesu
muerteyresurreccin.Ensegundolugar,elmododetransmisinyreproduccin
oraldedichasformulacionessignificaquelafuerzadeeseimpactooriginal
siguisiendoexpresadaatravsdeellas,apesar,oquizprecisamenteacausa,
dequediferentesrepresentaciones(performances)variabanparaadaptarsealas
distintasaudienciasysituaciones.Talcomosuformaduraderatodavaatestigua,
latradicindeJessnoerafijaoesttica,sinovivaensunaturalezayensus
efectos.Yentercerlugar,losrasgoscaractersticosqueatraviesanlatradicinde
Jessnosofrecenunaclaraimagendelaimpresinquelcausensus
discpulosdurantesumisin.

Ensntesis,paraDunnNohayunJesshistricomsalldelodescritoporlos
evangeliosyqueelregistrodelosmismosessuficientepruebadetanprofundahuella
delministeriodeJessensusprimerosseguidores.Elresultadoinevitablementedetan
magnficaexperienciafueeldeconstruirunatradicinbasadaensusexperienciascon
elMaestromismo.

Argumentosutilizadosparasustentarsutesis
Enprimerainstanciaelautorobjetaloirrelevanteypocoobjetivoenlabsquedadel
Jesshistrico,especialmentecuandosehaceunaseparacindesteconlafemisma.
Paraloscrticos,elCristodelaFeesunaideaquenaceenungrupodeterminadode
creyentesquecompartenilusiones,esperanzasyexpectativas,lascualesfueron
elaboradasparasoportarlosestragosdevivirenmediodelaopresinromana.Jesses,
segnestoseruditos,unarepresentacinidealizadadelanhelodelibertad,justiciay
equidadenlaspoblacionesmarginalesdelimperio.Lanarracindesusenseanzas,
milagros,proezas,einclusosacrificioyresurreccin,nosonmsquelacreacindeun
idealpromotordeesperanzaparalosoprimidosydesamparados.Esunanarracinfruto
delafe,yparaellos,lafeimpidequeelinvestigadorreconozcaalJessreal.Lafees
mala,lahistoriaesbuena.

Dunndesarrollasutripletesisformulandoinicialmenteunacrticaalmtodoylos
argumentosdelabsquedadelJesshistricopordosrazonesfundamentales:1)el
testimoniodelosdiscpulos,evidenciadelafeycreenciaqueJessdespertenelloses
unaclarayprofundapruebaacercadeladivinidaddeJessy2)esunafalacia
considerarqueesposibletenerunJessdesprovistodefe,diferentealJessdelos

evangelios,porqueestosrelatossonlaconstruccindeunatradicinquesebasaenlas
reflexioneseimpresionesdelosprimerosseguidoresconlarealidaddehaberconocido
aJess.

NoesposibletenerunversindistintadeJessbasadaenelhechodedesmeritarlo
escritoporquienesvivieronconl,bajolapremisaqueloqueprocededelafees
perjudicialycarentedetodasustentacinobjetivayveraz.Dunnesreiterativoen
afirmarqueesprecisamenteelhechodequequienescontaronyescribieronsobreJess
vivieronlaexperienciadeconocerleyqueelimpactoquelesgenerpersonalmentefue
tanfuertequedejaronfamilias,tierras,sociedadyhastaunaculturaporseguirle.La
pruebadequeelloscreyeronenJessestancontundentecomocualquierhallazgo
arqueolgicocontemporneo.Sufenofueinventadaninacidelintersdegeneraruna
rupturasocial,econmica,polticaomilitar.Sufenacideunarelacindirectacon
Jess.

OtroelementoimportanteesquelaversinapostlicadeJessfuecompartida,vivida
pordiferentespersonasendiferentescontextos.Elintercambiodeimpresiones,la
reflexinsobrelossorprendentesdichosdeJessylarepeticindelashistoriasdesus
hechossonlosiniciosobviosdelatradicindeJess,afirmaDunn.Fuetanpblico
quecualquierapodarefutarloexpresadoporellos.Fuetanprofundoqueelnico
caminoeracompartirlo.Yfuetansignificativoquelanicamaneradecorresponderle
eraentregarlelavida.Latradicinnaceporqueexisteunconglomeradosdehombresy
mujeresimpactadosconlapresencia,obraymensajedeJess.Poreso,aquelmensaje,
ahoraplasmadoenlosevangeliostienerelevanciayesveraz.

Finalmente,unfactorimportanteparaDunneselhechodequelaprimeraformade
transmitirloexperimentadoenlosprimeroscreyentesfuelaoralidad,nolaescritura.
Paranosotros,unageneracincaracterizadaysustentadaenladocumentacinylo
escrito,talconceptoesdifcildecomprenderyloqueesmsimportante,difcildecreer
yvalidar.Dunndemuestraqueelconflictoesconladesconfianzamodernaala
tradicinoralyelapegoycreenciailimitadaaloescrito.Elargumentaquelas
contradiccionesatribuidasalossinpticosnosonmsquelaexcusadeunamente
modernaapegadaalaliteralidad,peroquedesconoceelvaloryaportedelaoralidaden
laconstruccindeconocimiento.

Enrealidadcuandoempecemosacambiarnuestramentalidadliterariaynos
adentremosenunamentalidadoral,podremosdescubrirqueposeemosuna
explicacindelatradicindeJessqueresultaensmismalosuficientemente
ampliacomoparaexplicarlaformafinaldelatradicinsinptica.

Puntosfuertesdelaargumentacin

ConsideroqueunodelospuntosmsfuertesdelaargumentacindeDunnesla
explicacinyvaloracinqueledaalaexperienciadeviviryconoceraJessen
persona.Debisertanprofunda,maravillosaeimpactantequevolctodauna
generacinasaliryenfrentarlodesconocido.Erainnegableparaellos.Absolutamente
incuestionableseimposibledecallar.VeralDiosencarnadohabitandoentreellos,
haciendosealesyprodigios,escuchndoleysentirquesuscorazonesardancuandole

exponalapalabradeDios,debiserunsucesodetalmagnitudquelosgolpes,ltigos,
destierrosydemsmanifestacionesdeincredulidadnosignificaronnada.Esrevelador
comprendercomounacomunidadintercambisusexperienciasyvivenciasdeJessy
lasentrelazhastaconstruirunatradicininspiradaquesoportlosdosmileniosdefe
cristiana.

Loquetenemosqueimaginaresquegentecomosta,quehabarespondidoa
Jessyquesehabacomprometidoconlenciertamedida,inevitablemente
habraexpresadodichocompromisoreunindoseconotrosquehabanquedado
igualmenteimpresionadosycomprometidosconl.Compartiranesas
impresionesyrecuerdos,enparte,sinduda,parareafirmarsemutuamente,
comprobandoqueotrossentanporJesslomismoqueellos.

Puntosdbilesdelaargumentacin(cometielautoralgntipodefalacia?)

Noconsideroqueexistanpuntosdbilesenlosargumentosqueexponen.Dunnlograde
maneraclara,sencillaydocumentadapresentarsusposicionesyreflexiones.Esenftico
encontrarrestarlasdebilidadesdelateoradelJesshistricoylohaceconunanotable
erudicin.

Importanciateolgicadelaobra

LaafirmacindeJessDichososlosojosquevenloqueustedesven.(Lc10:23)tiene
unaampliacomprensinalaluzdeloexpuestoporDunn.Losdiscpulosnosolofueron

dichososenesemomento,sinoquesudichafuetangrandeporloquevieronqueno
solosusvidascambiaronsinotambinladeaquellosaquieneslecompartieronloque
habanvisto.Asmismo,lasreflexionesdeDunnenrelacinalatradicinoralycmo
staselegitimaporelcompartirmismodequieneshacenpartedeella,permiteampliar
lavisindelaiglesiaquesededicabancontinuamentealasenseanzasdelos
apstoles,alacomunin,alpartimientodelpanyalaoracin(Hch2:24)Aquellono
eraunclubsocialeclesialenfocadoenelsostenimientoindividualsinoqueeraun
colectivoqueestagenerandountradicinqueproduciraposteriormentelostextosen
loscualessesustentaralafedelasgeneracionesposteriores.

Consideroimportantemencionarqueaunqueelautornohabladeunaescrituracolectiva
delosevangelios,sidejacomobaseelhechodequeaunquepudoexistirunsolo
escritor,eltextofinalsifueaceptadoporlacomunidadalacualfuedirigida,yquees
enesteaspectoquelacanonicidadposteriordeltextoesfundamentada.Eslaiglesia,la
comunidaddecreyentesquecompartensusvivencias,laquedeterminanlaveracidad,
pertinenciayrespectivainspiracinyautoridaddelosrelatoscristianos.

Pertinenciaonopertinenciadelatemticaabordadaporelautor
Recomiendaellibro?Porqu?
Creoqueparaalguieninteresadoenfortalecersuapologticaencontradecorrientes
acadmicascomoladelabsquedadelJesshistricoesrecomendableestelibro.As
mismo,eldeseodeprofundizarmsenlacomprensindelaobradelosapstolesyla
vidadelaiglesiaprimitiva,Dunnofrecemuybuenosparmetros.Tambinlo

recomendaracomolecturadequienesestudianlossinpticos.Sindudageneraunbuen
aporteasucomprensinencuantoalacomposicindelosmismos.