Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Question
Answer
?What is this
This is a house.
?What is this
This is a shirt.
.
Picture
Picture
Picture
Picture
Answer
Question
This is a star.
What is this?
Answer
Question
This is a doctor.
Who is this?
This is a boy.
Who is this?
This is a student.
Who is this?
This is a man.
Who is this?
This is a merchant.
Who is this?
Answer
Question
This is a dog.
What is this?
This is a cat.
What is this?
This is a donkey.
What is this?
Picture
Answer
Question
This is a horse.
What is this?
This is a rooster.
What is this?
This is a camel.
What is this?
Picture
Answer
Question
This is a teacher.
Who is This?
Is this a shirt?
Picture
Answer
Question
That is a star.
What is That?
Is that a dog?
That is a bed.
What is That?
Picture
Question
Answer
?What is That
That is a rock.
.
What is this and
?what is that
Definite Article
Picture
Answer
Question
:)(
:)(
:)(
:)(
:)(
:)(
:)(
:)(
6
():
():
():
():
():
():
():
():
():
():
():
():
():
():
():
():
():
():
():
():
Revision -
Vocabulary Revision
Sweet
Sick
Shop
Rich
Tall
Poor
Short
Apple
Cold
Hot
Sitting
Standing
New
Old
Near
Far Away
Clean
Dirty
Small
Big
Light
Heavy
Paper
Water
Beautiful
Preposition (Arabic)
In
On
From
To
The Interrogation -
Interrogative Article
Where?
...
What?
...
Is?
...
Who?
...
Translation
Arabic
Picture
Translation
Arabic
Picture
Translation
Where is Muhammad?
Muhammad is in the room.
Where is Aminah?
Aminah is in the kitchen.
11
Arabic
.
.
Translation
Arabic
Picture
: " " !
11
The masculine and the feminine -
English
Feminine
Female student
Masculine
Male
student
Symbol of feminine
word
Arabic
Feminine Masculine
)(
Left (for feminine
words)
Left
)(
Noble woman
Noble man
)(
Picture
Translation
Arabic
I am a doctor.
I am a female student.
He is an engineer.
12
I am from China.
: " "
!
13
This is a fruit.
This is a car.
This is a girl.
We will also learn differentiating between the two words and with
examples:
.
.
In Arabic language words are either masculine or feminine. A masculine word can
be changed to a feminine by adding any of the following three symbols at the end
of a masculine word:
called T Marbah,
14
However there are certain Feminine nouns and adjectives which do not have any
of these three signs and are considered Feminine, e.g.,
are feminine in Arabic language.
The earth
and the sun
The double members of the body parts are usually feminine while single members
are masculine. i.e., for example, on the human body there are two eyes and
therefore they are considered as feminine, while we have one nose so this part of
the body masculine. We have two hands therefore they are feminine but one face
so it is masculine.
This is a head
Masculine
This is an eye
Feminine
This is a nose
Masculine
This is a face
Feminine
This is a tongue
Masculine
This is a foot
Feminine
This is a face
Masculine
This is a hand
Feminine
15
That is -
Masculine and Feminine Respectively are called
Picture:
Answer
Question:
Who is this?
This is Amina.
That is Fatima.
This is a lady
That is a child
This is an elder
What is that?
That is a dog
That is an egg
16
Answer
Question:
?What is that
That is a hen.
Picture:
17
: " " !
18
19
Kata Kerja
Telah Terjadi
Sedang Terjadi
Perintah
Telah menulis
Telah belajar
belajarlah
tidurlah
Telah tidur
Telah bangun
tulislah
Bangunlah
Jumlah huruf pada kata kerja telah berlalu
Tiga
Tiga
Empat
Empat
Lima
Lima
Enam
Enam
Telah
berlansung
Sedang berlansung
perintah
21
arti
duduk
memulai
memperbaiki
merusak
mendekati
menjauhi
mengeluarka
n
Memberi tahu
:
:
1
.1
:
?Namaku Khalid, siapa namamu
:
.
.
:
:
:
?Dimana engkau tinggal
:
21
.2 2
:
:
?Namaku Khaulah, siapa namamu
:
:
:
?Baik, alhamdulillah. Kalau kamu bagaimana
?Anda dari mana
:
?Apakah anda orang Mesir
:
22
PRAKTEK BERBAHASA
()1
:
:
.1 /
.6 /
.2 /
.7 /
.3 /
.8 /
.4 /
.9 /
.11 /
.5 /
( )2
!
1
2
3
4
5
6
7
8
9
23
()3
.................................................. :
.................................................. :
.................................................. :
.................................................. :
.................................................. :
.................................................. :
.................................................. :
24
:
:
.3 1
:
Ini saudaraku, dia seorang guru
:
Ini temanku, dia seorang insinyur
:
Selamat jalan
.4 2
:
:
:
Ini temanku, dia seorang mahasiswi
:
Selamat jalan
:
25
.5
:
Ini adalah foto keluargaku
:
?Siapa ini
.
:
Ini ayahku, Adnan. Dia seorang insinyur.
:
.
:
:
.
:
.
.
: .
26
()1
:
.9
.1
.2
.11
.11
.3
.12
.4
.13
.5
.14
.6
.7
.15
.8
.16
()2
!
1
2
3
4
5
6
7
8
27
'ADAD (BILANGAN)
Mula-mula, anda harus mengafalkan sepuluh bentuk dasar dari 'Adad (Bilangan):
10
6
7
) terletak di
(
belakang Isim Mutsanna. Bila Isim yang dibilangnya itu adalah Muannats maka
bentuknya pun menjadi
Muannats. Contoh:
ISIM MUDZAKKAR
ISIM MUANNATS
= sebuah pena
= 2 buah pena
= sebuah majalah
= 2 buah majalah
Bilangan 3 sampai 10 terletak di depan Isim Jamak. Bila Isim Jamak tersebut adalah
Mudzakkar maka bentuk 'Adad-nya adalah Muannats, sedang bila Isim Jamak
tersebut adalah Muannats maka bentuk 'Adad-nya adalah Mudzakkar:
JAMAK MUDZAKKAR
JAMAK MUANNATS
= 3 pena
= 3 majalah
= 4 pena
= 4 majalah
= 6 pena
= 7 pena
= 7 majalah
= 8 pena
= 8 majalah
= 5 pena
28
= 5 majalah
= 6 majalah
= 9 pena
= 9 majalah
= 10 pena
= 10 majalah
Adapun bilangan belasan (11 sampai 19) terletak di depan Isim Mufrad (Isim
Tunggal) meskipun jumlahnya adalah jamak (banyak). Perhatikan pola Mudzakkar
dan Muannatsnya serta tanda baris fathah di akhir setiap katanya:
ISIM MUDZAKKAR
ISIM MUANNATS
= 12
= 13
= 13
= 14
= 14
= 11
= 16
= 17
= 15
= 18
= 19
= 11
= 12
= 15
= 16
= 17
= 18
= 19
Bilangan 20, 30, 40, dsb bentuknya hanya satu macam yakni Mudzakkar, meskipun
terletek di depan Isim Mudzakkar maupun Muannats. Contoh:
ISIM MUDZAKKAR
ISIM MUANNATS
= 20
= 20
= 30
= 30
= 40
= 40
= 50
= 50
Angka satuan dalam bilangan puluhan, disebutkan sebelum angka puluhannya; dan
perubahan bentuk (Mudzakkar atau Muannats) angka satuan tersebut mengikuti
perubahan bentuk Isim yang dihitungnya dengan pola seperti berikut:
29
ISIM MUDZAKKAR
ISIM MUANNATS
= 32
= 33
= 33
= 34
= 34
= 21
= 22
= 23
= 24
= 31
= 32
= 21
= 22
= 23
= 24
= 31
= 100
= 101
= 101
= 200
= 230
= 230
= 300
= 300
= 1000
= 1000
= 110
= 200
= 110
31
= pertama
= ke dua
= ke tiga
= ke empat
= ke lima
= ke enam
= ke tujuh
= ke delapan
= ke sembilan
= ke sepuluh
Bila digunakan dalam bentuk kalimat, memiliki bentuk Mudzakkar dan Muannats
yang mengikuti Isim Mudzakkar dan Muannats yang di depannya:
ISIM MUDZAKKAR
ISIM MUANNATS
= Bab Ketiga
= Bab Keempat
= Bab Pertama
= Bab Kedua
= Kamar Pertama
= Kamar Kedua
= Kamar Ketiga
= Kamar Keempat
Untuk bilangan bertingkat di atas 10 (kesebelas, keduapuluh, dst) maka hanya angka
satuannya saja yang mengikuti perubahan bentuk seperti di atas. Contoh:
= Bab Kesebelas
= Bab Kedua Belas
= Bab Kedua Puluh
= Kamar Kedua Puluh Tiga
= Kamar Keenam Puluh Enam
= Kamar Keseratus Delapan
Agar lancar menyebut angka dengan Bahasa Arab, anda harus sering membaca
setiap angka yang anda temukan dengan menggunakan Bahasa Arab.
31
11
11
12
21
22
21
1111
11
111
91
81
" "
A
8
28
111
9
121
32
" "
F
22
89
21
2
1111
11
99
33
.6
Ibu
Ayah
ADZAN SHUBUH
:
:
?Dimana anak-anak
:
.
'Sa'ad di kamar mandi sedang berwudhu
:
: .
:
: .
:
?Dimana mantel, hai Sa'ad
.
:
Ini dia mantel, wahai ayahku.
:
?Dan dimana kacamata, hai Sa'id
:
.
Ini dia kacamata, wahai ayahku.
: .
Mari kita ke masjid
: .
34
.7
PAGI HARI
:
Saya shalat subuh di masjid
:
Saya pergi pukul tujuh
35
. x
.
....
!
.1
.7
.2
.8
.3
.4
.5
.9
.11
.6
36
.1
.2
.3
.4
.5
.6
.7
.8
.8
.11
37
.8
MAKAN POKOK
: :
Saya makan tiga kali: makan pagi, makan siang dan makan malam
.
:
.
.
:
Sedikit sekali.
:
.
:
.
:
Saya makan ikan, selada dan buah-buahan.
Berapa beratmu?
. 1:
. 111:
:
.
:
.
Engkau kurus sekali.
38
.9
MAKANAN
:
)Engkau mau makan apa? Penjamu (pr
.
:
)Musafir (pr
:
?Engkau mau minum apa
: .
Air putih saja.
:
?Engkau suka buah-buahan apa
:
Kurma atau anggur
: .
: .
Terimakasih.
: .
Sama-sama
39
.01
MAKAN SIANG
Suami
:
Isteri
:! !
.
41
.11
:
:
Saya lapar, mari kita ke kantin
:
Saya juga, ayolah
:
Saya makan roti dan telor
:
Saya ingin keju dan roti
:
Apakah kamu haus
:
.
:
.
Saya ingin the panas dan sebotol air dingin
:
.
.
Ayo cepat, bel telah berbunyi
:
Ayo cepat sebelum guru masuk ke kelas
41
.1
.2
.
.
.
1
42
.02
HOBI
.::
Hobiku banyak: membaca, bepergian (safar) dan surat-menyurat
Syakir
Syarif
.
::
.:
.:
.:
. :
.:
.:
43
PAMERAN HOBI
:
Apakah engkau sudah mengunjungi pameran hobi.
Syihab
. :
Belum, saya belum mengunjunginya, mari kita kesana.
Syuaib
.:
Ini dia pameran hobi..
. :
Ini hobi banyak sekali.
.:
Ini bagian koleksi perangko.
..:
Ini perangko-perangko bagus. Ini perangko India. Dan ini perangko Perancis.
.:
Ini bagian khat( kaligrafi) Arab
.:
Ini ayat-ayat (yang ditulis) dengan khat Naskh, dan itu hadits-hadits dengan khat Riq'ah
.:
Dan ini bagian jurnalisme..
.:
Ini surat kabar dalam berbagai bahasa.
.:
Dan ini bagian manajemen rumahtangga.
.:
Ini makanan Cina dan ini makanan Arab.
.:
Dan ini bagian olahraga.
.:
Sepakbola, renang dan berkuda
44
.03
KELOMPOK HOBI
Kelompok hobi yang mana engkau pilih, wahai Syarifah?
Guru (pr)
.:
Saya memilih perguruan Kelompok hobi jurnalisme
Syuaib
:
Kelompok hobi yang mana engkau pilih, wahai Syadiah?
.:
Saya memilih Kelompok hobi kebudayaan Islam
:
Kelompok hobi yang mana engkau pilih, wahai Syaima?
.:
:
Kelompok hobi yang mana engkau pilih, wahai Syaqra?
.:
Saya memilih Kelompok hobi sains.
:
Kelompok hobi yang mana engkau pilih, wahai Syams?
.:
:
Kelompok hobi yang mana engkau pilih, wahai Samirah?
.:
Saya memilih Kelompok hobi manajemen kerumahtanggaan
45