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Presentado por:
LORENA LILIANA ERASO IZQUIERDO
ESPERANZA ORTEGA DE UNIGARRO
ANA CRISTINA SALCEDO ZAMBRANO
Profesor:
Mg. JUAN BAUTISTA DUARTE GAMBOA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
UDES
FACULTAD DE EDUCACIN
MAESTRA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
PASTO
2016
Estructura Organizacional
LA IEMCP cuenta con un equipo de dinamizadores integrados por las entidades de control,
directivas, gobierno escolar, instancias de participacin y dems niveles de organizacin que
coadyuvan la dinamizacin del servicio educativo.
CAPACIDAD DIRECTIVA
CAPACIDAD COMPETITIVA
En el sector donde est ubicada la IEM Ciudad de Pasto, existen varias Instituciones
Educativas entre ellas: IEM Luis Eduardo Mora Osejo, Liceo Jos Flix Jimnez, IEM Libertad,
IEM Santa Brbara, IEM Mercedario, IEM La Rosa, IEM Chamb, IEM Centro de Integracin
Popular, preescolar nueva semilla, Instituciones que cuentan con una buena cobertura, sin
embargo la IEM Ciudad de Pasto es considerada como una de las Instituciones con mayor
cobertura en el departamento de Nario por su reconocimiento a nivel Local, Regional y
Nacional por los resultados obtenidos en las pruebas externas que la ubican entre las mejores
Instituciones pblicas de la regin.
diferentes Instituciones de educacin superior a nivel nacional e inclusive han ganado becas para
realizar estudios en el exterior por su alto desempeo a nivel acadmico. Muestra de ello es que
la IEMCP obtuvo el mayor nmero de becas a nivel nacional (105) en el programa de gobierno
SER PILO PAGA dando as cumplimiento a nuestra misin: Educamos en altos niveles de
competencias acadmicas, sociales, culturales y formamos para la convivencia.
Adems la institucin ha obtenido varios reconocimientos en otros campos como el cultural con
el Colectivo Coreogrfico Ciudad de Pasto, quien por dos aos consecutivos obtuvo el primer
puesto en los Carnavales de Negros y Blancos. Se destaca tambin a nivel deportivo y artstico.
CAPACIDAD FINANCIERA
La Institucin cuenta con unas condiciones econmicas donde obtienen recursos del
COMPES girados a la institucin por los estudiantes que se atienden; estos recursos se reparten
en diferentes rublos que son aprobados por Consejo Directivo.
De conformidad con el artculo 3 del decreto 4791 de 2008, el rector en coordinacin con el
consejo directivo administrarn el fondo de servicios educativos. El artculo 5 del decreto 4791
de 2008, establece como funciones del consejo directivo, frente a la administracin del fondo de
servicios educativos y la Institucin Educativa Ciudad de Pasto sigue los siguientes parmetros
para la ejecucin de su presupuesto:
Antes del inicio de cada vigencia fiscal, analiza, introduce, ajusta y aprueba mediante
realizacin de los recaudos y de los pagos, segn la normatividad existente dentro de la entidad
territorial certificada, mediante un seguimiento y control permanente.
Posee la facultad para aprobar, distribuir y trasladar las adiciones al presupuesto que
afecten el mismo.
Verifica la existencia y presentacin de los estados contables por parte del Rector,
elaborado de acuerdo con las normas contables vigentes expedidas por el Contador pblico, con
la periodicidad sealada por los organismos de control.
La adquisicin de bienes se hace con sujecin al plan de compras aprobado por el consejo
directivo.
Los computadores que posee la institucin fueron donados por el gobierno en su programa
Computadores para Educar en un 90% y el 10% fueron adquiridos con recursos propios de la
Institucin, muchos de ellos son nuevos y de ltima tecnologa, por lo que son rpidos y no
presentan inconvenientes en su manejo.
Los equipos tienen un sistema operativo Windows 7 con una arquitectura de 64 bits, un
procesador Intel Celeron de tercera generacin y memoria RAM de 4 GB, su disco duro de 500
GB. Son computadores porttiles de marca HP con una pantalla de 14 pulgadas, estn conectados
a la red por medio de su tarjeta inalmbrica y a la red elctrica por su fuente de poder y un
estabilizador como medida de proteccin en caso de sobre carga. Los porttiles estn ubicados en
mesas de madera sobre las cuales se encuentran pegados y sujetos para mayor seguridad, la red
de cableado se encuentra protegida por canaletas, sillas plsticas en buenas condiciones, buena
ventilacin e iluminacin adecuada a travs de lmparas led, Para conservar los equipos y
protegerlos del polvo se encuentran protegidos por forros plsticos.
Para fortalecer las estrategia de trabajo en el aula, la institucin tiene a su servicio 10 videos
beam en la sede central y 2 en cada una de sus extensiones, 3 televisores en aulas informticas y
reproductores de DVD con ellos; 5 grabadoras en la sede Central y 2 grabadoras en cada una de
las Sedes.
SISTEMA OPERATIVO
Las directivas demuestran inters por el mantenimiento de las aulas y los equipos
tecnolgicos sin embargo hay carencia de disposicin presupuestal para este fin. Se encontraron
otras amenazas como: el mal aprovechamiento de recursos tecnolgicos, el acelerado ritmo y
avance tecnolgico, la falta de acceso a la conectividad de los estudiantes y sus familias en el
hogar, el uso inadecuado de las herramientas tecnolgicas.
SISTEMAS DE INFORMACIN
CARACTERSTICAS DE SAPRED:
BENEFICIOS:
DESVENTAJAS:
DESVENTAJAS
*Las interrupciones en la plataforma se pueden convertir en un obstculo, pero a la vez en
oportunidad para la programacin de los tiempos, para el registro e ingreso de la informacin (en
el momento en que se incorpora o retira un estudiante, por ejemplo), por parte de auxiliares
administrativos, secretarias o docentes encargados del suministro de datos al sistema y hacerse
en el da a da y no con fechas o perodos estipulados. Por parte del ente central del Ministerio de
Educacin Nacional se ha de pensar en la manera de evitar estas interrupciones y sobre todo, de
que el sistema se vuelva inmanejable cuando en determinadas pocas del ao prcticamente no
se pueda ingresar un solo dato. Esto genera impaciencia y desmotivacin y no es un aporte
positivo al proceso de la generacin de la informacin la cual ha de ser de ptima calidad.
Para la parte contable la Institucin cuenta con el Software contable APOLO, las aplicaciones
de este software son desarrolladas en Delphi, herramienta de programacin basada en Pascal
Orientado a Objetos, es nativo de Windows a 32 Bits, lo cual significa que aprovecha al mximo
los recursos de este poderoso Sistema Operativo, es compatible con Windows: 95b, 98, ME
2000, NT, XP.
La IEM Ciudad de Pasto cuenta en su planta de personal con: Nueve Directivos, cinco
administrativos, 190 docentes para cubrir las diferentes reas y niveles y ocho encargados de
servicios generales.
En Bsica Secundaria y Media la Institucin cuentan con docentes para cada una de las reas
estipuladas en el plan de estudios, lo que no ocurre en Preescolar y bsica Primaria, en estos
niveles no se cuenta con docentes calificados para cubrir las reas de Informtica, ingls y
educacin fsica.
El 66% de las docentes que trabajan en Preescolar no poseen un ttulo de licenciadas en este
nivel, dada la importancia del nivel en la vida escolar de los estudiantes esta es una gran
debilidad de la institucin porque las docentes a pesar de su amplia experiencia como docentes,
algunas desconocen el correcto proceso de aprestamiento que se debe trabajar en el Preescolar.
REFERENCIAS
Proyecto Educativo Institucional Ciudad de Pasto (2012). Principios y caractersticas del servicio
Educativo de la IEMCP