Guin para el dilogo con las autoridades del posgrado

Primera parte
Documento de apertura (15 minutos)
I.
Ilegalidad de las cuotas
Demostrar la ilegalidad de las cuotas segn:
II.
III.

El Artculo 3 constitucional
La Ley Orgnica de la UNAM

Propuesta:
El artculo tercero de la constitucin poltica de los Estados Unidos
Mexicanos dice en su artculo tercero, fraccin IV: Toda la educacin
que el Estado imparta ser gratuita.
No est obligado a impartirla. Pero en caso de que la IMPARTA (presente
subjuntivo del verbo impartir), sta ser gratuita.
La fraccin cuarta del tercero constitucional nos dice que si el Estado
imparte educacin sta SER (futuro del verbo ser) gratuita.
Si partimos de la premisa incuestionable de que los posgrados son
impartidos por la UNAM, slo cabra entonces preguntarnos: Es la UNAM
el Estado? Nosotros afirmamos que s, pues en la Ley Orgnica de la
UNAM en su Artculo 1 define a nuestra Universidad Nacional
Autnoma de Mxico como: una corporacin pblica -organismo
descentralizado DEL EstadoDEL es la contraccin de la preposicin de y el artculo masculino el.
Acorde a los lingistas de la lengua castellana, la preposicin de
expresa posesin y pertenencia. Derivado de ello concluiramos que
la UNAM S es parte DEL Estado.
Una breve confirmacin ms: Qu tipo de seguridad social cubre a los
trabajadores acadmicos y administrativos? El ISSSTE-Instituto de
Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores DEL Estado.
La UNAM es parte del Estado. Toda la educacin que el Estado imparta
ser gratuita.
Ergo: La educacin que imparta la UNAM ser gratuita.
El da de hoy escucharemos como las autoridades pretenden que
decisiones personales de Coordinadores de posgrado o en el mejor de
los casos de Comits Acadmicos, estn por encima de la Constitucin.
Ninguna ley lo est, mucho menos las decisiones de autoridades
menores.

La Legislacin universitaria. El RGP

Propuesta:

A continuacin queremos citar el siguiente documento titulado:

Suspensin del Reglamento General de Pagos por Trmites Escolares
y Servicios Educativos
El Consejo Universitario en su sesin del 13 de abril de 2000,
refrend la suspensin del Reglamento General de Pagos y Servicios
Educativos de 1999 para volver al Reglamento General de Pagos de
1966, y estableci que no se harn cobros por servicios educativos no
establecidos en dicho ordenamiento hasta que se tome una decisin
al respecto.
Le preguntamos al Abogado General: Acaso se ha tomado ya una
decisin?
Le preguntamos al Coordinador de Posgrado y a los Coordinadores de
programas: Acaso perdieron la leccin de 1999? La UNAM es
gratuita! O como dira el Rector Narro irrenunciablemente gratuita
Reglamento
- Reglamento General del posgrado y lineamientos generales de
funcionamiento del posgrado
Propuesta:
Hoy escucharemos aqu que los Comits Acadmicos han aprobado
los cobros. No slo violan la constitucin, sino que simplemente NO
ESTN FACULTADOS PARA ELLO.
En la pantalla podemos ver el artculo 40 del REGLAMENTO GENERAL
DE ESTUDIOS DE POSGRADO Dnde dice que dentro de las
facultades de los Comits Acadmicos sea el aprobar cuotas? En
ningn lado! Porque no est dentro de sus facultades.
Quieren aprobar cuotas? Modifiquen el Reglamento General de
Pagos, como lo intent Carpizo, como lo intent Barns. No
quebranten la legalidad universitaria Cuando son los primeros que
debieran cumplirla!
II. Resultados de la investigacin.
Denuncia que caracterice la situacin irregular y la disparidad del cobro
de cuotas.
III. Ilegitimidad de las cuotas:
Demostrar que el cobro de cuotas genera discriminacin y exclusin de
la educacin, lo que es contrario al carcter pblico de la UNAM.
Demostrar que cobrar es una decisin de poltica de las autoridades del
posgrado.
Reconocer la historia de la lucha por la gratuidad en la UNAM

Rplicas, 5 minutos
(Con el criterio de que no son intervenciones rgidas y donde cada
orador debe saber responder a los argumentos de las autoridades, los
siguientes puntos se deben desarrollar a modo de apoyo para ideas
imprescindibles)
I. Rplica sobre el tema de la legalidad, sobre la base del documento de
Mnica
II. Emplazar a que la legalidad de los cobros se abra a la discusin de
toda la comunidad y se establezca claramente en la legislacin sobre el
tema.
Reafirmar el carcter pblico de la UNAM y del posgrado, demostrar
cmo la lgica de las autoridades atenta contra ese principio. Denunciar
en especfico los proyectos de Posgrado en alta direccin y el diplomado
de televisa.
Demostrar que este conflicto tiene raz en la falta de democracia en la
UNAM
Cerrar con el argumento de que no puede haber transparencia en las
explicaciones que van a dar, cuando nosotros partimos de inicio de que
el dinero se obtiene ilegalmente. (La lgica del buen dinero del narco)
Segunda parte
Cinco rplicas de 4 minutos:
Demostrar que el carcter voluntario de las cuotas termina siempre
ejercindose coercitivamente sobre los estudiantes.
Denunciar el cobro en los cursos propeduticos como filtro social para
ver quin puede pagar o no.
Denunciar, de ser posible con evidencias, que existe represin,
presiones e intimidacin a los estudiantes que cuestionan los cobros.
Reafirmar que los coordinadores se ven obligados a dar explicaciones
porque los estudiantes se organizaron para exigir el dilogo y que toda
esa informacin debe ser pblica.
Recordar que desde hace ms de un mes pedimos que se entregue por
escrito y de modo oficial una lista de todos los cobros que se realizan los

posgrados, las actas de los comits acadmicos que aprobaron dichos

cobros y documentos probatorios del uso de ese dinero.
Demostrar que la opacidad en los cobros es una decisin poltica, que
responde a la ilegalidad e ilegitimidad de stos.
Para la ltima rplica:
Reafirmar que nuestra demanda es que se eliminen todos los cobros en
el posgrado. Esperamos acciones prontas de las autoridades en ese
sentido.
Ratificar que es responsabilidad de las autoridades universitarias, en
primer lugar de Narro y en segundo lugar de Laclette, eliminar esos
cobros.
Denunciar la intencin de legalizar (de espaldas a la comunidad) y
expandir los cobros que hoy realizan ilegalmente.