Universidad Mariano Glvez de Guatemala

Administracin de Empresas
Filosofa Administrativa
Lic. Halexander Miranda
Eliel Adonias Samayoa Lpez
4422-16-20596
ANLISIS DE LA PELCULA LOS 3 IDIOTAS
Los 3 idiotas es una pelcula de origen Hind la cual toca varios puntos como lo son el tipo de
educacin que se imparte en las instituciones educativas de primer nivel y a su vez tiene una gran
enseanza de cmo deberan de ser los pedagogos de hoy en da.
Podemos observar el bullying que los tres amigos sufren por parte del director (Virus) quien es una
persona que se rige por las reglas y la enseanza de mano dura, es una persona retrograda y lo
primordial para l es sacar maquinas que hagan todo al pie de la letra y no formar persona de
pensamiento propio y de mente innovadora.
Tambin nos damos cuenta del estrs al cual somete a los alumnos, la falta de incentivos, falta de
palabras motivadoras y la crueldad motivacional que conllevar un acto de denigracin a otros solo
por sentirse bien con l mismo (virus).
Este filme nos muestra que la forma en que eduquemos e impartamos una clase puede ser el inicio
o el final para un estudiante.
Rancho, nos muestra cmo debera actuar los docentes para ayudar a sus alumnos y hacer ms
entendibles las materias, utilizando la simpata, la gracia, la inteligencia, la creatividad y sobre todo
hacindolo con amor.
Podemos observar que la familia puede ser una ayuda o el mismo yugo que uno debe cargar, este
es el caso de Farhan, un joven el cual su sueo se ve frustrado por su padre, l desea ser un
fotgrafo profesional de la vida salvaje pero su padre marco su destino obligndolo a
estudiar ingeniera. Al final gracias al apoyo de su amigo Rancho, Farhan logra hablar con su padre
y este decide ayudarlo a cumplir su sueo.
En este caso podemos observar lo importante que es la comunicacin entre padres e hijos ya que
si Farhan hubiera hablado antes con su padre l hubiera estudiado lo que le gusta desde un inicio.
Otro caso interesante es ver como la familia de Raju ejerce presin en l para que sea ingeniero y
logre sacar a la familia a delante, debido a esto Raju se frustra y tiene miedo a los exmenes ya
que el hecho de hacer un examen y tener un resultados que no se el esperado es una forma de
defraudar a su familia. Raju ama ser ingeniero pero saber que tiene que salir bien para ser el
orgullo de su familia no lo deja seguir tranquilamente su sueo.
CARACTERSTICAS DE LOS PERSONAJES.
Chatur (El silenciador): Se aprenda todo de memoria para impresionar a sus profesores y
siempre queriendo ser el primero en todo a toda costa.
Farhan: Uno de los amigos entraables de Rancho, quiso ser fotgrafo siempre aunque estudi
ingeniera por su padre. Finalmente, persigue su sueo gracias a que Rancho lo incentiva.
Raju: Su pasin era ser fotgrafo pero nunca tuvo la valenta de enfrentar a sus padres para
decirle que no quera ser ingeniero, se dedic estudiar ingeniera por satisfacer a sus padres, a
pesar de que estudiaba con dedicacin la ingeniera no era su fuerte.
Al final de la historia consigue obtener confianza en s mismo y un buen trabajo
Rancho: Joven entusiasta, inteligente, atrevido y optimista. Su vida es aleccionadora, es eje
principal de la historia.
Su verdadera pasin era la ingeniera y saba que no tena por qu aprenderse todo de recorrido,
saba que solo tena que entender con sus propias palabras lo que le decan, siempre aprendi con
gran pasin e innovacin en sus mtodos de aprendizaje y la forma de ensearles a sus amigos
era de mucha inspiracin y creatividad.
Viru Sahastrabuddhe (Virus): Hombre disciplinado, director de la universidad de ingeniera, muy
dedicado y cegado por las reglas y la instruccin, es la causa de la presin y el estrs mental en
los alumnos los cuales lleva al suicidio por sus mtodos pocos ortodoxos
VISIN: No debemos concentrarnos solo saber conocimiento sino en saber que no somos robots
sino seres humanos, que debemos estudiar y luchar por aquello que Nosotros queremos hacer, no
por aquello que nos impongan, que est permitido caerse y flaquear, pero nunca rendirse en los
sueos que tengamos, que somos nosotros los que finalmente tendrn que vivir su vida y por ello
no debemos dejarnos guiar ni por lo que otros dirn de nosotros, ni por la presin que imponga
nuestra familia en nosotros, ni por nuestros propios temores. Somos nosotros quienes debemos
luchar por lo que queremos y por lo que amemos.
Misin: Deberamos privilegiar el aprendizaje, ya que cuando un nio es capaz de educarse en el
aprendizaje ser mucho ms fcil que pueda aprender conocimientos nuevos, lo ms relevante
sobre todo en la educacin es centrarnos no en el conocimiento como tal sino en que ese
conocimiento sea adquirido de una buena forma ya que teniendo una buena base el nio puede
superar las dificultades que se le presenten sin mayor problema. El ensear como aprender es la
clave para formar buenos estudiantes y buenas personas, el conocimiento viene despus primero,
debemos centrarnos en cmo lograr que aprendan y en qu tipo de persona estamos formando.