PASADO Y

PRESENTE
DE LA SEP
Prepa en lnea-SEP

MODULO 8 SEMANA 3 7 DICIEMBRE- 13 DE DICIEMBRE

Creado por: Cinthya reyes copo

Misin y visin de la SEP en la poca de la creacin.

Como rector de la Universidad y titular del Departamento Universitario, el Lic. Vasconcelos
inici la formulacin prctica del proyecto emprendiendo diversas medidas con el objeto
de reunir a los distintos niveles educativos. Ms adelante se crearon otros departamentos
para combatir problemas especficos, tales como la educacin indgena y las campaas
de alfabetizacin. Con estas ideas y a travs de la publicacin del decreto en el Diario
Oficial de la Federacin, se cre la Secretara de Educacin Pblica el 3 de octubre de
1921.

Momentos relevantes de la SEP en el siglo XX.

1. Creacin de la SEP en 1921.
La creacin de la Secretara de Educacin Pblica hace 90 aos, es el esfuerzo
civilizatorio ms importante de la historia del Mxico independiente, el del inicio de la
construccin de uno de los sistemas educativos pblicos ms impresionantes del
mundo, por su cobertura demogrfica, por su alcance geogrfico, por su diversidad
institucional y por su arraigo social.

2. Proyectos de Educacin Rural e Indgena (1924-1942).

Las misiones culturales, se establecieron con el fin de elevar el nivel educativo de la
poblacin analfabeta o en condiciones de rezago, y su principal objetivo fue capacitar
a los maestros rurales. A partir de 1934, ofrecan dos programas principales: uno de
orientacin socialista y otro de entrenamiento profesional.
3. Proyecto de Educacin Tcnica.
Desde los inicios de la dcada de los aos sesenta, la SEP impuls el desarrollo de
todo un parasistema de educacin tcnica, integrado por escuelas secundarias
tcnicas, centros de estudios de bachillerato tecnolgico, institutos tecnolgicos,
programas de posgrado y centros de investigacin y desarrollo tecnolgico.
4. Reforma educativa 2009
La Ley General de Educacin y la Secretaria de Educacin Pblica propuso como
objetivo fundamental " elevar la calidad de la educacin para que los estudiantes
mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un
mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional".

5. Programa para la Modernizacin Educativa (1989-1994)

El PRESIDENTE CARLOS SALINAS DE GORTARI instruy al Secretario de
Educacin MANUEL BARTLETT DAZ para que integrara con la participacin de
maestros, padres de familia y organizaciones responsables, un programa que
permitiera realizar la gran transformacin del sistema educativo.

Misin y visin de la SEP hoy en da.

MISIN:
Crear condiciones que permitan asegurar el acceso de todas las mexicanas y mexicanos
a una educacin de calidad, en el nivel y modalidad que la requieran y en el lugar donde
la demanden.

VISIN:
En el ao 2030, cada mexicano cuenta con una educacin moderna, de calidad a travs
de la cual se forma en conocimientos, destrezas y valores.
El Sistema Educativo Nacional forma a los ciudadanos en los valores de la libertad, la
justicia, el dilogo y la democracia, adems de darles las herramientas suficientes para
que puedan integrarse con xito a la vida productiva.
La educacin es el principal componente del tejido social y el mejor instrumento para
garantizar equidad y acceso a una mejor calidad de vida para todos, adems de ser
formadora del talento humano requerido para la competitividad y el desarrollo del pas.

Conclusin
De manera general, se ha descrito la evolucin histrica de la educacin bsica a travs
de los proyectos educativos nacionales. El ltimo de ellos, el de la Modernizacin y
Descentralizacin de la Educacin Bsica, tuvo una importante evaluacin que dej
resultados poco satisfactorios, sobre todo si se considera que este nivel es fundamental
para el logro de una escolaridad de calidad.
Una vez terminada la descripcin del recorrido histrico de la educacin bsica, a travs
de los grandes proyectos educativos, se llega a la conclusin de que algunos de ellos
tuvieron gran significado e importancia para el desarrollo educativo nacional, sin embargo,
las cuestiones polticas y econmicas de cada poca hicieron que estos no tuvieran los
resultados deseados.
Ante esta situacin, es necesario lograr la continuidad entre los proyectos educativos
nacionales, estatales y municipales, para dar viabilidad a la planeacin del desarrollo
educativo, que logre articular los planes a largo plazo, con los planes y programas a
mediano y corto plazos, con el fin de lograr la generalizacin efectiva de la educacin
bsica entre todos los ciudadanos, en condiciones adecuadas de calidad y equidad.

Referencias

(Secretara de Educacin Pblica, 2013)

http://www.sep.gob.mx/wb/sep1/sep1_Historia_de_la_SEP#.VmYM2OK_6VA
(Secretara de Educacin Pblica, 2011)
http://www.sep.gob.mx/es/sep1/Version_ALI121011#.VmYja-K_6VA
(Campirn)
http://biblioweb.tic.unam.mx/diccionario/htm/articulos/sec_6.htm
(Secretara de Educacin Pblica, 2015)
http://www.sep.gob.mx/es/sep1/sep1_Vision_de_la_SEP#.VmdzrOK_6VA