UNIVERSIDAD TCNICA DEL NORTE

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

Decana: Dra. Mariana Oleas Galeas

Subdecana: Dra. Roco Castillo Andrade
TALLERES DE CAPACITACIN DOCENTE

FUNDAMENTOS DE PEDAGOGA UNIVERSITARIA

Dirigidos por:
DR. GONZALO MORALES GMEZ Ph.D.
Pedagogo e Investigador Educativo Colombiano
Consultor Internacional en Educacin Siglo XXI
Experto en Formacin Basada en Competencias
Experto en Acreditacin Curricular Universitaria
gonzalomorales_gomez@hotmail.com
Celular: 0992036029

PROPSITO: Capacitar a los docentes de la Facultad de Ciencias de la Salud en

Fundamentos de Pedagoga Universitaria, que les permita fortalecer y mejorar su
prctica docente, aplicar los slabos de las asignaturas en el aula y elevar la
calidad de la educacin superior en la UTN.
DURACIN: Tres das
FECHA: Febrero 17, 18 y 19 del 2014
HORARIO: A convenir

MODALIDAD: Presencial
LUGAR: Universidad Tcnica del Norte

CONTENIDO:
1. Introduccin: Evolucin de los perfiles de formacin profesional y de las
metodologas de aprendizaje universitario.
2. Fundamentos conceptuales
2.1.

Educacin

2.2.

Educacin superior

2.3.

Modalidades y niveles educativos

2.4.

Modelos y Enfoques

2.5.

Pedagoga

2.6.

Andragoga

2.7.

Didctica

2.8.

Metodologa

2.9.

Currculo (macro, meso, micro)

2.10. Formacin
2.11. Aprendizaje
3. Modelos curriculares
3.1.

Educacin Bancaria

3.2.

Conductismo

3.3.

Funcionalismo

3.4.

Tecnologa Educativa

3.5.

Constructivismo

3.6.

Conceptualismo

3.7.

Cognitivismo

3.8.

Educacin Holstica-Sistmica-por Procesos

4. Metodologas de Formacin y Aprendizaje

4.1.

Metodologas de los Siglos XX y XXI

4.2.

Mtodos sistematizadores
4.2.1. Planificacin de clase por competencias
4.2.2. Mtodo Kolb del ciclo holstico de aprendizaje
4.2.3. Mtodo ORT (Objetos-Relaciones-Transformaciones)

4.3.

Mtodos contextualizadores
4.3.1. Creacin de ambientes naturales de formacin y aprendizaje
4.3.2. Creacin de ambientes socio afectivos de formacin y
aprendizaje.
4.3.3. Creacin de ambientes tico-axiolgicos de formacin y
aprendizaje.
4.3.4. Creacin de ambientes cognitivos de formacin y aprendizaje
4.3.5. Creacin de ambientes colaborativos de formacin y
aprendizaje

4.4.

Mtodos totalizadores
4.4.1. Panel pedaggico multidisciplinario
4.4.2. Multifacto

4.5.

Mtodos vinculadores
4.5.1. Anlisis sistmico
4.5.2. M3P (Preguntas-Problemas-Proyectos)

METODOLOGA:
Los talleres de Pedagoga Universitaria se realizarn con la metodologa del
aprender haciendo: los docentes estudiarn los fundamentos terico-didcticos
de la prctica docente y despus llevarn a cabo talleres presenciales de
aplicacin, que complementarn finalmente con trabajos autnomos fuera del

curso. Es importante informar a los docentes que lleven al seminario-taller laptops

(con cable de energa) y copia o archivo del slabo de sus asignaturas.
RECURSOS:
Infocus y laptop

Sonido

Mesas de trabajo

Refrigerios

MATERIAL DE APOYO:

Laptops de los docentes

Documentos de estudio (fsicos y digitales)

Textos complementarios (autora: Dr. Gonzalo Morales Gmez)

1. Currculo por Competencias con enfoque holstico-sistmico por
procesos.
2. Cmo educar hoy en tica, valores y moral

INVERSIN:

Honorarios profesionales (tres das): US$ 1,500.00 + IVA

Pasaje areo: Guayaquil-Quito-Guayaquil (boleto por internet)

Alojamiento y Alimentacin: Cuatro noches/ cinco das.

Atentamente,

Dr. Gonzalo Morales Gmez Ph.D.

Asesor Pedaggico Internacional