Jerarqua

1.
Requerimientos Funcionales
1.1
1.1.1
1.1.1.1
1.1.1.2
1.1.1.3
1.1.1.4
1.1.1.5
1.1.2
1.1.2.1

1.1.2.2
1.1.2.3
1.1.2.4
1.1.2.5

1.1.2.6
1.1.2.7
1.1.2.8
1.1.2.9
1.1.2.10
1.1.2.11

1.1.2.12
1.1.2.13
1.1.2.14
1.1.2.15
1.1.3
1.1.3.1
1.1.3.2
1.1.3.3
1.1.3.4
1.1.3.5
1.1.3.6
1.1.3.7
1.1.4
1.1.4.1
1.1.4.2
1.1.4.3
1.1.5
1.1.5.1
1.1.5.2
1.1.5.3
1.1.5.4
1.1.5.5
1.1.5.6
1.1.5.7

1.1.5.8
1.1.6
1.1.6.1
1.1.6.2
1.1.6.3
1.1.6.4
1.1.6.5
1.1.7
1.1.7.1
1.1.7.2
1.1.7.3
1.1.7.4
1.1.8
1.1.8.1
1.1.8.2
1.1.8.3
1.1.8.4
1.1.8.5
1.1.8.6
1.1.8.7
1.1.8.8
1.1.9
1.1.9.1
1.1.9.2
1.1.9.3
1.1.9.4
1.1.9.5

1.1.9.6
1.1.9.7
1.1.9.8
1.1.9.9
1.1.9.10
1.1.9.11
1.1.9.12
1.1.9.13
1.1.9.14
1.1.9.15
1.1.9.16
1.1.9.17
1.1.9.18
1.1.9.19
1.1.9.20
1.1.9.22
1.1.9.23
1.1.9.24
1.1.10
1.1.10.1
1.1.10.2
1.1.10.3
1.1.11
1.1.11.1
1.1.11.2
1.1.11.3
1.1.11.4
1.1.11.5

1.1.12
1.1.12.1
1.1.12.2
1.1.12.3
1.1.12.4
1.1.13
1.1.13.1
1.1.13.2
1.1.13.3
1.1.13.4
1.1.13.5
1.1.13.6
1.1.13.7
1.1.13.8
1.1.14
1.1.14.1
1.1.14.2
1.1.14.3
1.1.14.4
1.1.14.5
1.2
1.2.1
1.2.1.1
1.2.1.2
1.2.1.3
1.2.1.4
1.2.1.5
1.2.1.6
1.2.1.7
1.2.1.8
1.2.1.9

1.2.1.10
1.2.1.11
1.2.1.12
1.2.1.13
1.2.1.14
1.2.1.15
1.2.1.16
1.2.1.17
1.2.1.18
1.2.1.19
1.2.1.20
1.2.2
1.2.2.1
1.2.2.2
1.2.2.3
1.2.2.4
1.2.3
1.2.3.1
1.2.3.2
1.2.3.3
1.2.3.4
1.2.4
1.2.4.1
1.2.4.2
1.2.4.3
1.2.4.4

1.2.4.5
1.2.4.5
1.3
1.3.1
1.3.1.1
1.3.1.2
1.3.1.3
1.3.1.4
1.3.1.5
1.3.1.6
1.3.1.7
1.3.1.8
1.3.1.9
1.3.1.10
1.3.1.11
1.3.1.12
1.3.2
1.3.2.1
1.3.2.2
1.3.2.3
1.3.2.4
1.3.2.5
1.3.3
1.3.3.1
1.3.3.2
1.3.3.3
1.3.3.4
1.3.3.5

1.3.4
1.3.4.1
1.3.4.2
1.4
1.4.1
1.4.1.1
1.4.1.2
1.4.1.3
1.4.1.4
1.4.1.5
1.4.2
1.4.2.1
1.4.2.2
1.4.2.3
1.4.2.4
1.4.2.5
1.4.2.6
1.4.2.7

Criterio
Requerimientos Funcionales
Seccin 1: Interfaz de usuario y funcionalidades generales
Anuncios
Capacidad para controlar los anuncios por fecha e importancia
Capacidad de aplicar los anuncios por curso o de forma global
Posibilidad de enviar anuncios a travs de grupos.
Posibilidad de enviar anuncios cuando se crea una tarea, grupo.
Capacidad para enviar los anuncios como correos electrnicos a los alumnos
Evaluaciones
Posibilidad del LMS de proveer una contrasea y garantizar una evaluacin segura.

Posibilidad del LMS de permitir restricciones de IP para asegurar que la evaluacin puede ser
realizada solo en ciertas localizaciones (laboratorio de un campus por ejemplo).
Posibilidad de incorporar con facilidad imgenes y multimedia en las evaluaciones.
Posibilidad de establecer condiciones (es decir, mostrar/ocultar, fechas) para mltiples evaluaciones
al mismo tiempo
Posibilidad de realizar selectivamente evaluaciones basadas en fechas, ID del estudiante, grupos y
criterio segn el libro de calificaciones.
Capacidad del sistema para el anlisis estadstico de los resultados de la evaluacin con anlisis
detallado por pregunta, usuario y por curso.
Posibilidad de exportar datos de evaluacin para su posterior anlisis.
Capacidad de la herramienta de evaluacin para permitir el uso de los smbolos de matemticas y
Ciencias nativas en el LMS.
Posibilidad de crear preguntas y grupos de preguntas basadas en palabras clave y otros criterios.
Posibilidad de exportar evaluaciones, o compartirlas con otros cursos.
Posibilidad de asignar resultados de aprendizaje a las evaluaciones de forma que se pueda evaluar el
logro de resultados especficos

Posibilidad de mapear los resultados de aprendizaje de las evaluaciones de manera que se pueda
evaluar el logro de resultados especficos.
Posibilidad de calificar manualmente.
Posibilidad de crear cuestionarios, exmenes, autoevaluaciones.
Posibilidad de importar y exportar tems en QTI (Especificacin de interoperabilidad de preguntas y
pruebas IMS).
Calendario y marcadores
Posibilidad de tener un calendario por curso, grupo y por estudiante.
Posibilidad de establecer el inicio y el final para los eventos en el calendario.
Posibilidad de crear entradas recurrentes en el calendario.
Posibilidad de proporcionar contenidos RSS para que los estudiantes se puedan suscribir
Herramientas para tareas.
Posibilidad para que los instructores puedan marcar o enlazar un rea dentro del curso.
Posibilidad para que los estudiantes puedan agregar marcadores externos dentro del curso.
Blogs
El LMS dispone de una herramienta de blog para la interaccin privada o publica.
Capacidad para utilizar el editor WYSIWIG o HTML dentro de la herramientas del blog.
Las herramientas del blog permiten ser manejadas a nivel de curso, por ejemplo activa o inactiva.
Chat y pizarra (Comunicacin Sncrona)
El dispone de una funcin de chat en vivo.
Chat con posibilidad de moderacin.
Posibilidad de sumar modulo de video conferencia.
Posibilidad de sumar modulo de pizarra electrnica.
Chat con aplicacin de "charla", con distintos niveles curso y grupo.
Chat o pizarra permite trabajo en equipo o grupo, compartir contenido y revisin de la web.
Todas las sesiones quedan registradas para verlas posteriormente, y pueden ponerse a disposicin de
los estudiantes.

Posibilidad de usar en la pizarra un editor de ecuaciones.

Foros de discusin (Comunicacin Asncrona)
Posibilidad de los estudiantes y profesores de adjuntar archivos, incluyendo archivos multimedia en
foros de discusin.
Posibilidad de crear grupos en foros de discusin.
Posibilidad de enviar un SMS en caso de no estar conectado al LMS.
Posibilidad de liberar mltiples discusiones al mismo tiempo.
Posibilidad de suscribirse a foros de discusin y recibir notificaciones de nuevos mensajes.
Correo Electrnico
Posibilidad de configurar de forma administrativa la direccin de correo electrnico del estudiante a
uno estndar para la institucin.
Posibilidad de enviar un correo electrnico a una cuenta externa y conservar una copia en el LMS.
Posibilidad de archivar las comunicaciones entrantes y salientes de correo electrnico durante todo
el curso.
Posibilidad de integrar mail personales de distintos proveedores.
Grupos
El LMS permite la creacin de grupos en un curso.
El LMS permite la creacin de grupos de forma automtica y aleatoria.
Las herramientas de grupo permite compartir archivos, gestionar proyectos y comunicaciones
privadas
Opciones de chat para los grupos (comunicacin sncrona)
Posibilidad de asignar a un alumno a un grupo
Herramientas de documentos, agendas, trabajos y anuncios se asocian a un grupo
Posibilidad de exportar e importar grupos (por ejemplo SCORM).
Posibilidad de crear grupos en cascada (Sub-grupos en distintos niveles).
Creacin de cursos y contenido
El LMS dispone de una herramienta para la creacin de contenido de un curso ( Lecciones, planes o
mdulos).
Posibilidad para mostrar la barra de progreso a los estudiantes.
Posibilidad de establecer condiciones para liberar contenido en el curso.
Posibilidad de incluir evaluaciones dentro del contenido del curso.
Capacidad de soportar todo tipo de archivos comunes.

Amplias funcionalidades para mostrar y organizar contenido

La interfaz del profesor permite manejar las opciones de publicacin y visualizacin de contenido.
Visibilidad de los contenidos al estudiante ( desplegar/ no desplegar).
Los contenidos del curso se pueden estructurar siguiendo una secuencia de aprendizaje.
Muestra de contenidos segn datos de usuario.
pre visualizacin de contenidos.
anlisis de accesibilidad de los contenidos.
Creacin de archivos, con control de versiones.
Wimpypoint (editor de presentacin de diapositivas sencillo).
Editor WYSIWYG, plantillas y asistente para la creacin de contenidos.
Existen plantillas para la creacin de ciertos contenidos.
Posibilidad de crear plantillas de curso por el administrador.
Posibilidad de utilizar una plantilla de curso para un grupo seleccionado.
El LMS cuenta con una herramienta para la creacin de Wiki permitiendo el desarrollo de
documentos colaborativos por parte de un grupo
Posibilidad de integrar contenido del curso con rubricas
Posibilidad de caducar un curso (fijar fecha de termino)
Capacidad para imprimir contenidos total o parcialmente.
Posibilidad de establecer el numero mximo de participantes en un curso
Integracin con redes sociales
Los estudiantes tienen la posibilidad de crear conexiones con redes sociales.
Posibilidad de integracin con YouTube, Facebook, Twitter, etc.
Posibilidad de integracin de redes sociales a nivel global y particular de un curso.
Seguimiento del estudiante (Tracking)
Proporciona un detalle del seguimiento del estudiante (inicio de sesin, fin de la sesin, ultimo
acceso, IP).
Informacin del sistema de seguimiento del estudiante puede ser exportada para su anlisis.
Presenta una interfaz avanzada de seguimiento de estudiantes.
Registro de las acciones, vistas, contenidos agregados, actualizaciones, eliminaciones y cambios del
usuario.
Organizacin personalizada de los resultados del alumnos.

Interfaz
Posibilidad de personalizar o modificar la interfaz de usuario.
Interfaz de usuario disponible en mltiples idiomas.
Distintas plantillas de visualizacin para los cursos.
Pagina de inicio personalizada dependiendo del usuario.
Caractersticas del alumno
Un alumno nuevo puede modificar sus datos personales.
Alumno puede ver sus resultados en lnea.
Modificar Interfaz/perfil de usuario/preferencias.
Posibilidad de acceder a los recursos en lnea ( por ejemplo un pdf).
Acceder a la lista de alumnos inscritos en un curso.
Completar una encuesta y/o un examen
Posibilidad de elegir un lenguaje especifico.
Posibilidad de cambiar su password.
Tareas
Especificacin de fecha de entrega de la tarea y calificacin mxima.
El estudiante puede subir su tarea en cualquier formato su archivo al servidor, se registra la fecha de
subida.
Se permite enviar tareas fuera de plazo, pero el profesor a cargo puede ver claramente el tiempo de
atraso.
El LMS permite al profesor realizar observaciones en la tarea de cada estudiante envindole un
mensaje de notificacin.
El profesor tiene la posibilidad de permitir el reenvo de una tarea tras su calificacin para ser
calificada nuevamente.
Seccin 2: Funciones administrativas, mviles
Caractersticas administrativas
Crear, editar, eliminar nuevos permisos y roles.
Confirmacin de registro va correo electrnico.
Inscribir a los usuarios en los cursos de forma individual o por grupo.
Posibilidad de establecer pre requisitos para cursos y clases.
Posibilidad de categorizar y ordenar todos los cursos de un profesor.
Autenticacin de usuarios, modular, flexible, un solo inicio de sesin por usuario.
Roles, asignacin a grupos y cursos.
Presenta un buscador por cursos.
Base de datos interna del LMS

Gestin de archivos con control de versiones.

Controlar el acceso y visibilidad de contenidos de un curso o tareas.
Habilitar el inicio de sesin del LMS a travs de una pagina externa.
Posibilidad de consultar fcilmente la base de datos, por ejemplo evaluaciones, seguimiento, etc.
Los profesores tienen acceso a la vista del estudiante.
Informe de progreso del plan de aprendizaje travs de grupos o a nivel global.
Posibilidad de asignar privilegios basados en la herramienta de roles.
Posibilidad de escribir aplicaciones, script, realiza queries y otras personalizaciones la interfaz del
LMS.
Copiar un rol existente.
Posibilidad de asignar mltiples funciones a una cuenta de usuario.
Posibilidad de adaptar a la imagen institucional (Look and Feel).
Copiar contenido
Posibilidad para que los profesores puedan copiar (clonar) una seccin existente a otra seccin en
blanco
Posibilidad para que los profesores puedan seleccionar especficamente los tems que desean copiar
en un curso.
Posibilidad de compartir contenidos entre los cursos.
Capacidad para empaquetar fcilmente un curso para ser importado a otras plataformas o al
repositorio del LMS
Movilidad
Posibilidad de utilizar dispositivos mviles para tener acceso al LMS.
Poseer una interfaz diseada para visualizar la informacin comprimida.
Disponibilidad de las herramientas disponibles en los cursos para que puedan ser utilizadas por el
cliente mvil, incluyendo evaluaciones.
Versin mvil disponible cuando se utilice el LMS desde un navegador de dispositivo mvil.
Clonacin de Cursos y archivos de restauracin
Capacidad de manejar opciones de backup y recuperacin a nivel de administrador.
Posibilidad de utilizar la GUI para crear copias de seguridad por lotes.
Posibilidad de restaurar los artefactos de un estudiante en un curso, en caso de reinscribir a un
estudiante retirado.
Posibilidad de crear archivos en un formato abierto.

Posibilidad de archivar cursos en un servidor para crear una copia de seguridad ya sea de forma loca
o secundario.

Posibilidad de archivar cursos en un servidor para crear una copia de seguridad ya sea de forma loca
o secundario.
Reportes, seguridad, soporte, usuarios concurrentes
Reportes
Posibilidad de realizar informes en tiempo real.
Posibilidad de programar y enviar por correo electrnico a cualquier direccin validad los reportes
solicitados.
Los reportes se pueden imprimir directamente del espacio de trabajo sin necesidad de exportar.
Posibilidad de utilizar filtros en los informes en lugar de crear un nuevo informe.
Capacidad de realizar reportes personalizados.
Puede realizar informes sobre todos los objetos de aprendizaje.
Formatos de informes (HTML, , .xls, .csv, .doc, .rtf, .pdf, etc.)
Los reportes son filtrables por grupos.
Posibilidad de exportar reportes.
Posibilidad de ordenar los reportes por campos( por ejemplo alfabticamente, orden cronolgico).
Posibilidad de crear un reporte y compartirlo con otros usuarios.
La informacin disponible puede estar disponible a travs de un servicio web puede ser utilizada
para ser integrada en otros sistemas.
Seguridad
El LMS solicitad ID de usuario y contrasea.
Sistema automatizado para usuarios que han perdido su contrasea o su ID de usuario.
Autenticacin a nivel de servidor.
Posibilidad de hacer un resguardo total de la informacin del sistema.
Inicio de sesin encriptado.
Soporte
Soporte a travs de email.
Soporte telefnico.
Soporte 24/7 (mail, fax, telfono, etc.).
Mesa de ayuda
Soporte para mltiples zonas horarias.

Usuarios concurrentes
El LMS permite un numero ilimitados de usuarios/sesiones concurrente.
Posibilidad de escalar el LMS, en caso de aumentar su uso.
Integracin
Integracin con otros Sistemas
Active directory.
Meta4
Web services
SAP
PeopleSoft
Integracin de herramientas de terceros
Adobe Flash
Adobe Captative
Articulate Storyline
Articulate Studio
Camtasia
Outlook (para el uso de calendario).
Office 365

Prioridad Obligatorio
(0-10)
(S/N)
Comentario