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Honduras
UNAH
Departamento de Qumica
Asignatura: QQ-100
Qumica Fundamental
Catedrtica: Licda. Claudette Bentez
Seccin: 08:00
Informe Proyecto Final
Estudiantes Ing. Elctrica Industrial
Proyecto: Celda Fotovoltaica
Integrantes:
Edwin Estivenson Paz
20102300243
Snchez
Mario Wilfredo Ucles Trejo
20151005089
Jos Fernando Villalobos
20151001177
ndice
Introduccin
Objetivos
Energa Solar
Materiales de la celular fotovoltaica
Metodologa
Mtodo Cientfico
Conclusiones
Anexos
Bibliografa
Pg.
Pg.
Pg.
Pg.
Pg.
Pg.
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Pg.
Pg.
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Pg.
3
4
5
6
6-10
1114
1518
Introduccin.
Objetivos
ENERGA SOLAR
La Energa solar es la que llega a la Tierra en forma de
radiacin electromagntica (luz, calor y rayos ultravioleta
principalmente) procedente del Sol, donde ha sido generada
por un proceso de fusin nuclear. El aprovechamiento de la
energa solar se puede realizar de dos formas: por conversin
trmica de alta temperatura (sistema fototrmico) y
por conversin fotovoltaica (sistema fotovoltaico).
La conversin trmica de alta temperatura consiste en
transformar la energa solar en energa trmica almacenada en
un fluido. Para calentar el lquido se emplean unos dispositivos
llamados colectores.
La conversin fotovoltaica consiste en la transformacin
directa de la energa luminosa en energa elctrica. Se utilizan
para ello unas placas solares formadas por clulas
fotovoltaicas (de silicio o de germanio).
La Celda Fotovoltaica
Materiales y mtodos.
MATERIALES.
Caja de madera o carton
Papel de aluminio
Pintura esmalte
Hilo de cobre monopolar
Sulfato de cobre, cloruro sdico
Pasta dentfrica y limn
Polmetro
METODOLOGA.
Forramos la tapa de una caja de cartn con papel de aluminio.
En el centro delimitamos una franja trasversal pintada con
esmalte sinttico y sobre la que se montar una resistencia
formada con un hilo de cobre monopolar dispuesto en
zigzag, zona frontal de resistencia. Esta zona una vez
preparada se impregnar con una solucin de zumo de limn
y pasta dentfrica.
A ambos lados de esta zona quedan dos reas de papel de
aluminio que se cubrirn con una disolucin de cloruro sdico
y sulfato de cobre y sobre la que posteriormente se esparcirn
virutas de acero, zonas semiconductoras laterales.
Comprobada el correcto funcionamiento de la misma se
ensayar una reaccin REDOX:
dada
por
los
+1.68 V
+0.34
+ 1,68 V
3 Cu2+(aq) + 6e 3 Cu(s)
+ 0,34 V
+ 2,02 V
n = nmero de electrones
F = Faraday, la carga de un mol de electrones, 96500 C
E = Potencial redox de la reaccin
Por lo que se deduce analticamente que la reaccin es
espontnea.
A las zonas semiconductoras laterales se ha aadido una
disolucin saturada de NaCl, CuSO 4 y virutas de acero con lo
que de todo lo anterior se deduce que en estas zonas
tenemos un coctel de iones y metales:
Las mezclas de los productos qumicos son sencillas llevando
las mezclas hasta el punto de saturacin, Agua con sulfato de
cobre y agua con cloruro sdico. Es importante ir diluyendo
progresivamente la disolucin de sulfato de cobre para evitar
que esta degrade por completo el papel de aluminio. Para ello
se ensaya previamente este paso aparte. Encontrando las
siguientes concentraciones ptimas:
En 250 ml de jugo de limn, disolver una medida de
crema dental (lo que echamos en el cepillo de dientes,
1,5 g de media)
En 250 ml de agua aadimos 3 g de cloruro de sodio y
0,8 g de sulfato de cobre (II).
Otras precauciones a tener en cuenta en el montaje son:
procurar que la celda con la resistencia
completamente aislada del resto del panel.
quede
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Conclusiones
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Anexos
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Bibliografa.
http://www.monografias.com/trabajos97/aprovechamient
o-energia-solar-como-energiarenovable/aprovechamiento-energia-solar-como-energiarenovable.shtml,
http://www.greenestenergy.com/placas
%20solares/PLACAS%20SOLARES.html,
http://exterior.pntic.mec.es/pvec0002/e_solar.htm,
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http://www.solartronic.com/Ayuda/Preguntas_Frecuentes/,
http://energiafotovoltaica15.wordpress.com/about/,
http://www.cecu.es/campanas/medio
%20ambiente/res&rue/htm/guia/solar.htm
http://servicios.laverdad.es/cienciaysalud/4_2_35.html,
http://energiasolarok.blogspot.com/2009/07/celulas-degratzel-en-edificios.html,
http://www.finland.org.au/Public/default.aspx?
contentid=194258&nodeid=35603&culture=es-ES,
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