EDUCACIN ARTSTICA

SEPTIMO AO

ESCUELA DE EDUCACIN BSICA TENIENTE HUGO ORTIZ

PLANIFICACIN DIDCTICA
BLOQUE N 01
DATOS INFORMTIVOS:
AREA: Educacin Artstica

PROFESOR: William Flores B.

AO LECTIVO: 2014-2015

AO DE ED. BSICA: 7 AGB

TTULO: Instrumentos de dibujo y otros materiales para interpretacin grfica, Canto

DURACIN:

6 SEMANAS

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL BLOQUE: Desarrollar curiosidad y apertura a lo diverso y diferente como medio para lograr un placer
artstico
EJE TRANSVERSAL: Formacin de una ciudadana democrtica
DESTREZA CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
Conocer sobre
materiales para el
dibujo lineal

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
ACTIVIDADES
-Dar a conocer la funcin y el uso de
cada uno de los materiales de dibujo
lineal

Lcdo. WILLIAM FLORES B.

RECURSOS

-Cuaderno
-Folleto

INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN /
INDICADORES DE
LOGRO
-Conoce materiales para el
dibujo lineal

ACTIVIDAD DE
EVALUACIN
TECNICA /
INSTRUMENTO
De a conocer el
concepto de cada uno
de los materiales para
el dibujo lineal

EDUCACIN ARTSTICA

Lograr un eficiente
uso de las
herramientas de
dibujo: La regla las
escuadras
De 60 y 45
Lograr un eficiente
uso de las
herramientas de
dibujo: La regla las
escuadras
De 60 y 45

Lograr un eficiente
uso de las
herramientas de
dibujo: La regla las
escuadras
De 60 y 45

Desarrollar la
destreza para ejecutar
un instrumento
meldico

-Traza ngulos utilizando las

escuadras(90-150-135-120)
- Traza ngulos utilizando las
escuadras(75-105-45-30-60-135)
-Indicaciones en la lmina
-Traza lneas paralelas horizontales
utilizando las escuadras y regla con
distancia de 0.5 cm
-Traza lneas paralelas verticales
utilizando las escuadras y regla con
distancia de 0.5 cm
- Indicaciones en la lmina
-Traza lneas inclinadas a 45utilizando
las escuadras y regla con distancia de 0.5
cm
-Traza lneas inclinadas 30 utilizando las
escuadras y regla con distancia de 0.5 cm
- Traza lneas inclinadas 60 utilizando
las escuadras y regla con distancia de 0.5
cm
-Traza lneas horizontales y verticales
con las reglas y escuadras a una distancia
de 1 cm
-Escribe las notas musicales de temas de
acuerdo al calendario festivo
-Lee las notas musicales para memorizar
-Lee en forma rtmica las notas musicales

Lcdo. WILLIAM FLORES B.

SEPTIMO AO

-Tablero
-Materiales para
dibujo lineal
Cuaderno

- Tablero
-Materiales para
dibujo lineal
-Cuaderno

- Tablero
-Materiales para
dibujo lineal
-Cuaderno

-Cuaderno
-Piano
-Guitarra
-Pianica

-Maneja adecuadamente las

escuadras de 45 y 60

-Maneja adecuadamente la
regla y las escuadras de 45 y
60

-Desliza correctamente la
escuadra sobre la regla

Ejecute la pianica

-Realice
un
uso
adecuado con las
escuadras midiendo
perfectamente
los
distintos
ngulos
propuestos
-Realice
un
uso
adecuado con las
escuadras midiendo
perfectamente
los
distintos
ngulos
propuestos

-Realice un uso
adecuado con las
escuadras midiendo
perfectamente los
distintos ngulos
propuestos

-Ejecute la pianica de
forma sutil con todos
los integrantes del
grupo musical

EDUCACIN ARTSTICA

SEPTIMO AO

-Escucha la meloda de cada tema

-Ejecuta la cancin en forma afinada
-Ejecuta en forma grupal
BIBLIOGRAFA: Programa de estudio Cultura Esttica nivel primario (Ministerio de Educacin y Cultura), Planificacin Curricular del rea de Cultura
ESTTICA para El Sistema Escolarizado del Pas

OBSERVACIONES:
DOCENTE

DIRECTOR(A)

ESCUELA DE EDUCACIN BSICA TENIENTE HUGO ORTIZ

PLANIFICACIN DIDCTICA
BLOQUE N 02
DATOS INFORMTIVOS:
AREA: Educacin Artstica

PROFESOR: William Flores B.

AO LECTIVO: 2014-2015

AO DE ED. BSICA: 7 AGB

TTULO: Desarrollo Artstico Musical

DURACIN:

6 SEMANAS

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL BLOQUE: Desarrollar curiosidad y apertura a lo diverso y diferente como medio para lograr un placer
artstico
EJE TRANSVERSAL: Formacin de una ciudadana democrtica
DESTREZA CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
ACTIVIDADES

Lcdo. WILLIAM FLORES B.

RECURSOS

INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN /
INDICADORES DE
LOGRO

ACTIVIDAD DE
EVALUACIN
TECNICA /
INSTRUMENTO

EDUCACIN ARTSTICA

Cantar con buena

afinacin

Desarrollar la
destreza para ejecutar
un instrumento
meldico

SEPTIMO AO

-Escribe la letra de los temas con

calendario festivo
-Lee la letra para memorizar
-Lee en forma rtmica la letra
-Escucha la meloda de cada tema
-Canta en forma afinada el tema
-Canta en forma grupal

-Escribe las notas musicales de temas

segn el calendario festivo
-Lee las notas musicales para memorizar
-Lee en forma rtmica las notas musicales
-Escucha la meloda de cada tema
-Ejecuta la cancin en forma afinada
-Ejecuta en forma grupal

-Cuaderno
-Piano
-Guitarra

-Cuaderno
-Piano
-Guitarra
-Pianica

Cante con gusto

afinadamente

-Canta con buena

afinacin el tema y
gusto al cantar

Ejecute la pianica

-Ejecute la pianica de
forma sutil con todos
los integrantes del
grupo musical

PLAN SEMANAL DE EDUCACIN ARTSTICA

PRIMERA SEMANA

SEGUNDA SEMANA

TERCERA SEMANA

CUARTA SEMANA

Copiar letra y msica

de la cancin
Memorizacin de la
letra y meloda con
buena afinacin del
tema
Himno a la provincia
de Tungurahua

Canto con buena

entonacin del tema
Himno a la provincia
de Tungurahua
Leccin en forma
individual del tema
Himno a la provincia
de Tungurahua

Letra y msica de la
cancin
Memorizacin de la
letra y meloda con
buena afinacin del
tema
Himno a la Bandera

Canto con buena

entonacin del tema
Himno a la Bandera

Lcdo. WILLIAM FLORES B.

Leccin en forma
individual del tema
Himno a la Bandera

QUINTA SEMANA

SEXTA SEMANA

Copiar la letra y las

notas musicales del
tema Arroz con leche
en FA Mayor
Explicacin y repaso
del tema

Ejecucin de los
instrumentos : Pianica
Flauta dulce del tema:
Arroz con leche en
FA Mayor
Y Canto de manera
afinada
en forma grupal para

EDUCACIN ARTSTICA

SEPTIMO AO

evaluar
OBSERVACIONES:

DOCENTE

DIRECTORA

REVISADO POR

ESCUELA DE EDUCACIN BSICA TENIENTE HUGO ORTIZ

PLANIFICACIN DIDCTICA N.- 3
1. DATOS INFORMTIVOS:
AREA:

Educacin Artstica

DOCENTE: WILLIAM FLORES B.

TTULO: La Cuadricula y Composiciones Geomtricas

AO DE ED. BSICA: 7mo

DURACIN: 6 SEMANAS
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL BLOQUE: Desarrollar curiosidad y apertura a lo diverso y diferente como medio para lograr un placer
artstico
EJE TRANSVERSAL: Interculturalidad

DESTREZA CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
ACTIVIDADES

Lcdo. WILLIAM FLORES B.

RECURSOS

INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN /

ACTIVIDAD DE
EVALUACIN
TECNICA /

EDUCACIN ARTSTICA

SEPTIMO AO

INDICADORES DE
LOGRO
Lograr un eficiente
uso de las
herramientas de
dibujo para realizar
Cenefas con lneas
rectas y curvas

Desarrollar la
destreza para ejecutar
un instrumento
meldico

Desarrollar la
psicomotricidad por
medio de la
expresin corporal

-Explicacin de las Cenefas

-Construye tus propias Cenefas
Utiliza lneas curvas y rectas
-Pinta al gusto
-Escribe las notas musicales de tema
navideo
-Lee las notas musicales para memorizar
-Lee en forma rtmica las notas musicales
-Escucha la meloda de cada tema
-Ejecuta la cancin en forma afinada
-Ejecuta en forma grupal

-Realizar pasos de baile con tema al gusto

de los estudiantes
-Coordinar movimientos con tema
musical
-Coordinar movimientos con todos los y
las compaeras

- Tablero
-Materiales para
dibujo lineal
-Cuaderno

-Cuaderno
-Piano
-Guitarra
-Pianica

-Grabadora
-Cuerpo Humano

INSTRUMENTO

Conoce la forma de
realizar Cenefas

Construye cenefas
utilizando lneas
rectas y curvas

Ejecute la pianica

-Ejecute la pianica de
forma sutil con todos
los integrantes del
grupo musical

Realice movimientos
corporales al ritmo de
temas juveniles

-Logre realizar
movimientos
coordinados cuerpo y
ritmo para proyectar
un grupo de baile
segn el calendario d
festividades

2. OBSERVACIONES:

Lcdo. WILLIAM FLORES B.

EDUCACIN ARTSTICA

SEPTIMO AO

DOCENTE

Lcdo. WILLIAM FLORES B.

REVISADO POR