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DEPORTE

Atletismo

Lanzamiento de Jabalina

H. Derecho

Concreto

Espacial

I. Mltiples

H. Izquierdo

Inteligencia Interpersonal

Temporal

Inteligencia Corporal Kinestsica

Inteligencia
G. Artstica
I. Mltiples
Interpersonal
Masculina

Secuencial

DEPORTE

Gimnasia

Potro con Arzones


H. Izquierdo

H. Derecho

Sentido Artstico
Percepcin

Control de la Mano Izquierda

Razonamiento

Inteligencia Corporal Kinestsica

Temporal
Analtico
Control de la Mano Derecha

GLOSARIO DE TRMINOS
HEMISFERIO DERECHO
Concreto: Capta las cosas tal como lo son, en el momento presente
Espacial: Ve donde estn las cosas en relacin con las otras y como se combinan las
partes para formar un todo
Percepcin: Es la capacidad de captar y conocer elementos de nuestro entorno, por
medio de los sentidos.
Sentido Artstico: Es la forma de cmo se representa un objeto, cosa y/o actividad
hacia los dems. En el deporte, especficamente en la disciplina de potro con arzones
es la forma de realizar la combinacin de ejercicios donde se vea la elegancia,
perfeccin y limpieza de la rutina.

HEMISFERIO IZQUIERDO
Analtico: Estudia las cosas paso a paso y parte a parte
Razonamiento: es un proceso lgico que muestra la coherencia interna de un
discurso.
Secuencial: La estructura secuencial es aquella en la que una accin (instruccin)
sigue a otra en secuencia. Las tareas se suceden de tal modo que la salida de una es la
entrada de la siguiente y as sucesivamente hasta el fin del proceso.
Temporal: Sigue los pasos de tiempo, Ordena las cosas en secuencias, empieza por el
principio, relaciona el pasado con el futuro

INTELIGENCIA MLTIPLES
La Inteligencia Corporal - kinestsica, es la capacidad de utilizar el propio cuerpo
para realizar actividades o resolver problemas, y para expresar ideas y sentimientos.

Es la inteligencia de los deportistas y bailarines, los artesanos, los cirujanos, y en


definitiva de cualquier profesional que utilice su cuerpo para realizar actividades o
labores que implican utilizar el cuerpo con precisin, coordinacin y habilidad. La
conjuncin del cuerpo y la mente para lograr la excelencia en el desempeo fsico,
comienza en el control de los movimientos, voluntarios o automticos, hasta el
manejo preciso y competente de determinadas habilidades o destrezas. La incidencia
de este tipo de inteligencia se refleja en el manejo y desempeo eficaz de
movimientos corporales de alta especializacin, como por ejemplo, actividades
atlticas que requieren la coordinacin de amplios y variados grupos musculares, o
quirrgicas que requieren la habilidad kinestsica para dominar movimientos
pequeos de alta precisin. El aprendizaje implica un proceso que progresa desde una
primera toma de contacto o manipulacin, hasta la interiorizacin, cimentando las
posibilidades de desarrollo desde el exterior al interior. Se presupone pues que todos
los deportistas tendrn un alto desarrollo de esta inteligencia. En la teora de las
inteligencias mltiples, la inteligencia Kinestsica comprende dos componentes
relacionados: la maestra el dominio del propio cuerpo y la habilidad para la
manipulacin de objetos, ambas facetas muy comunes en la mayora de los deportes o
actividades fsicas. Los deportistas utilizan esta inteligencia para pensar mediante el
movimiento y los gestos, y poder as, ajustar sus acciones expresando un buen nivel
de competencia motriz. En aquellas modalidades deportivas, en las que los
contendientes se disputan un mvil (pelotas, balones, plumas, pastillas,) manipulan
objetos para competir (espadas, prtigas, jabalinas, martillo,) o bien existe un
artefacto para percutir sobre l mvil (raquetas, sticks, bates, tacos,...) queda reflejada
la importancia del manejo de este tipo de inteligencia para emplearse con eficacia y
resolucin en la manipulacin y manejo de dichos complementos. Las cualidades
fsicas, es decir, fuerza (en todas su manifestaciones), flexibilidad, agilidad y
coordinacin son los medios para desarrollar la inteligencia Kinestsica.
La Inteligencia interpersonal, permite entender a los dems, y consiste en la
capacidad para percibir y distinguir las intenciones o motivaciones de los otros, as
como los posibles estados de nimo que influencian los sentimientos de otras

personas. Incluye las seales que se producen en cualquier interaccin, y la capacidad


para discriminar y responder ante diferentes gestos, tonalidades de voz o expresiones
faciales. A travs de este tipo de inteligencia, las personas alcanzan la comprensin de
los dems, modulando y ajustando su conducta para establecer y mantener relaciones
sociales, as como la compostura o rol que cada situacin requiere. Es la inteligencia
encargada de posibilitar las interacciones personales, y precisa sensibilizacin hacia
los otros, apreciando y valorando la existencia de opiniones y realidades distintas a
las propias. La relevancia de la inteligencia interpersonal en tareas deportivas queda
reflejada en la evidente interaccin entre deportistas, a la vista en los deportes
colectivos, y con matices, pero tambin existente, en los deportes individuales, ya que
tambin estos atletas se enfrentan a adversarios, y comparten muchas horas con
preparadores y personal directamente responsable de su entrenamiento.

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL YARACUY (UNEY)

VICERRECTORADO ACADEMICO
ESPACIO ACADEMICO: CIENCIAS DEL DEPORTE
UNIDAD CURRICULAR: PEDAGOGIA
PERIODO ELECTIVO: 2015-2016

MAPA CONCEPTUAL

Estudiante: Almeida, Yeremi


Ao/Seccin: D3-1
Asignatura: PAIDEIA
Prof. Licdo. Pedro Medina

San Felipe, Febrero 2016

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