BANCO DE PREGUNTAS II PARCIAL PRIMER QUIMESTRE

1 BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO

HISTORIA
1. Qu ensea el Budismo?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
2. De la muralla china, indique los datos ms importantes que usted conozca

3. Escriba tres aportes cientficos o descubrimientos de la china:

4. De la civilizacin Griega, hable de su ubicacin geogrfica y las ciudades estado

UBICACIN GEOGRFICA
CIUDADES ESTADO

5. A pesar que las ciudades estado estn fsicamente separadas, qu los une como cultura?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
6. Seale los atributos de los siguientes dioses griegos:
Zeus
Dios de dioses, dios del cielo y la tierra
Cronos
Hera
Atenea
Afrodita
Hermes
Dionisio
Ares
Hades
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1

7. Qu importancia tienen los filsofos griegos?

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
8. De la antigua Roma, narre la leyenda de Rmulo y Remo
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
9. Seale las 3 clases sociales existentes en la repblica romana

10. Cul es la importancia de Julio Csar en el imperio Romano?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
11. Qu papel cumpli Octavio en el Imperio Romano?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
12. En qu actividades se basa la economa de Roma?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
13. Qu importancia tienen los esclavos en Roma?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
14. Seale las formas en que un esclavo poda obtener la libertad en Roma

15. Qu importancia tiene el Derecho Romano en la actualidad?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

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2

INGLS
Grammar

Correct the underlined words.

0 We had a great time in Florida. Someone enjoyed it.

Everyone.
1 No one called when you were out. He said hed call back later.
..............................
2 A: Did you have a good summer?
B: No, I didnt go nowhere.
..............................
3 A: What are you doing this evening, Junko?
B: Oh, anything special. Why?
..............................
4 Sam told me everywhere he knew about chemical reactions, and I passed the test!
..............................
5 I want to go something really exciting this weekend. Any ideas?
..............................
___/5 points

Complete the sentences with the correct form of must, must not or dont
have to.

0 Kate, remember you must call your aunt before we go out.

1 Its OK. You .............................. go shopping. We can do it tomorrow.
2 Now, this part is complicated, so you .............................. listen carefully.
3 If I get you a motorcycle, you .............................. always wear a helmet, OK?
4 Brad is so lucky. He .............................. do anything to help in the house.
5 Remember Tom, you .............................. forget your sisters birthday. Its important.
___/5 points

Complete the dialogue with the words in the box.

someone

everywhere

everything

no one

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anywhere

everyone

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3

A: I think 0 someone has taken my new MP3 player. I cant find it 1 ......................... .
B: Dont be silly. 2 ......................... has been in the house today apart from you and me. Have you looked
for it in your bedroom?
A: Ive looked for it 3 ......................... ; its not here. Why do I lose 4 ......................... I buy?
5

......................... must think Im careless.

___/5 points

Underline the correct answer.

0 I must / dont have to study science in tenth grade. I can choose my subjects.
1 Its 8:30, Jack. You dont have to / must not be late again.
2 Children under eight years of age dont have to / must not pay to enter the museum.
3 You really dont have to / must not forget to send your grandfather a birthday card. Hes 80 this year.
4 In my country, you must / dont have to go to school after the age of 16; however, most people do.
5 You dont have to / must not touch the paintings; theyre very old and valuable.

___/5 points

Complete the text with must / must not or dont have to.

I play the electric guitar in a band. We want to record an album and be famous one day. My mom always
tells me that I 0 must believe in myself if I want to be successful. The problem is that shes talking about my
schoolwork. She says that I 1 .............................. go to college and get a good job and that I
2 ..............................

waste time playing music with my friends. The thing is I 3 .............................. go to

college to be a guitar player! Try telling my mom that though. She tells me I 4 .............................. be realistic
and that not many guitar players become rich or famous. I 5 .............................. be a doctor or engineer just
to please my mom, do I?
6

Look at the prompts. Write sentences using the present perfect continuous or the present
perfect.

0 You / hear / the news?

Have you heard the news?
1 I / listen to music / all evening.
..................................................................................................................................
2 They / do / all their homework.
..................................................................................................................................
3 You / cry? / Your eyes are red.
..................................................................................................................................
4 Martin / start / a new job. I hope he likes it.
..................................................................................................................................

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4

5 The neighbors / work / in their yard / all morning.

..................................................................................................................................
Vocabulary

Complete the sentences with the words in the box.

concentrate

imagine

recognize

think

realize

guess

0 I didnt realize he was your brother! You look very different.

1 If you dont know the answer, just ......................... !
2 Can you ......................... what it would be like to be very, very rich?
3 Please turn down the TV. I cant
.......................................................................................................................................................................
................................................................................... on my homework.
4 What do you ......................... ? Should we have pizza tonight?
5 The last time I saw him he was a toddler. Now hes 15. I didnt ......................... him!

___/5 points

Match the two halves of the sentences.

0 Im not sure, but I suppose

....

with your glasses on.

1 Do you believe aliens

....

youre making of yourself?

2 I wonder what

....

Ill only say this once.

3 I didnt recognize you

Ill study math at college.

4 Do you realize what a fool

....

are little green men?

5 Please concentrate and listen.

....

were having for dinner.

___/5 points

Complete the dialogue with the verbs in the box.

believe

recognize

believe in

suppose

realize

wonder

Amy:

I saw a ghost at Aunt Agathas house.

Tom:

I dont 0 believe you. You dont 1 ......................... ghosts.

Amy:

I do now. I 2 ......................... who the ghost was. Was it a member of the family from the last
century? I didnt 3 ......................... him from the family portraits or old photographs in the house.

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5

Tom:

I 4 ......................... that the ghost spoke to you as well...

Amy:

I didnt 5 ......................... that ghosts are white and wear white clothes until I saw this one.

Tom:

Amy, you made up this whole story, didnt you?

10

Underline the correct answer.

0 How much will it cost to fix the chimney? Lets ask for an estimate / a guess.
1 If you want to be good at general knowledge / concentration quizzes, you should read a lot.
2 You need a lot of concentration / imagination to write stories for children.
3 His childhood in South America was the inspiration / belief for the movie.
4 I have no idea how many people were at the concert. I cant even make a belief / a guess.
5 Its my belief / thought that crosswords are good for your mind.

___/5 points

11

Complete the sentences with the words in the box.

wonder

concentrate

believe

think

guess

imagine

0 I think Andy Murray is the best tennis player in the world.

1 I ......................... if there is life on other planets.
2 How can I ......................... when the phone keeps ringing?
3 ......................... what? Tonight Im going to the movies with my best friend Alexandra.
4 Do you ......................... in ghosts or monsters?
5 Where is Pedro? I cant ......................... why hes so late.

___/5 points

12

Write the musical instruments.

eyssnithezr

synthesizer

ltfue

....................

metrupt

....................

vilnoi

....................

sdurm

....................

nclraiet

....................
___/5 points

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6

Writing

13

You have received an email from a friend called Sergio. He is asking you for advice on how to
study for an English test. Answer Sergios email in 35-45 words. Use the following ideas:

What areas do you think he must concentrate on? (For example, grammar, vocabulary, everyday
expressions.)

What do you think he doesnt have to concentrate on so much? (For example, pronunciation and
speaking.)

How long should he study for?

What could he do to remember things?

............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

___/15 points

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7

Everyday English

14

Match the expressions in A with the meanings in B.

0 I have to say ...

....

... is not the same as...

1 What do you mean?

....

Find out more...

2 ... loads of ...

....

What are you trying to say?

3 ... doesnt have anything to do

In my opinion...

4 Im just saying that ...

....

... lots of...

5 Check it out ...

....

I mean that...

with ...

___/5 points

Speaking

15

Ask the students a few questions about themselves. Suggested questions:

1 How do you remember things?

2 What is the best way to study for you?
3 What kinds of things stop you from concentrating?
4 Which is your strongest intelligence: visual, logical-mathematical or body?
5 What kinds of things do you worry about?

___/5 points

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8

QUIMICA
1. Clasifica los siguientes elementos como metales, no metales o gases nobles:
Estao, bromo, aluminio, nen, cromo, azufre, xenn, plata y nitrgeno

2. Escribe el nombre y smbolo del elemento a partir de su ubicacin en la tabla peridica.

a)
b)
c)
d)
e)

Perodo 4 grupo 13 ..
Perodo 3 grupo 16 ..
Perodo 6 grupo 2 ..
Perodo 7 grupo 1 ..
Perodo 5 grupo 18 .

3. Analiza las siguientes propiedades de los elementos qumicos y clasifcalos segn corresponda
Propiedades

Metales

No
Semimetales
Metales

Gases
nobles

Se transforman con facilidad en hilos

Se usan como semiconductores
Son slidos, lquidos y gaseosos
Tienen elevadas temperaturas de fusin
y ebullicin
NO suelen combinarse con otros
elementos
Casi todos son slidos a temperatura
ambiente
No forman iones
4. Utiliza el siguiente esquema de la tabla peridica; las letras que se ubican no representan los smbolos
de los elementos qumicos. Responde con V o F segn tu respuesta sea verdadera o falsa,
respectivamente.
Grupo

P
e
r

o
d
o

1
2
3
4
5
6
7

a)
c)
e)

(
(
(

F
I

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

C
G
J

D
H
K

L
N O

M
P

Q
U

) A, G, M, son metales
) J, O, E, son gases nobles
) L y N son anfgenos

B
E

f) (

b) (
) L se ubica en el quinto perodo
d) (
) R es un metal lquido
) M, Q, R son metales de transicin

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9

5. Las siguientes sustancias se consideran materia homognea. Identifica los componentes de las siguientes
disoluciones:
a) Agua del mar
b) Alcohol antisptico
c) Acero inoxidable
d) Aire
6. Partiendo de la siguientes informacin indica el nombre y el smbolo para:
a) Elemento que est en el grupo 13, perodo 5.
b) Elemento que est en el grupo 7, perodo 6
c) Elemento que est en el grupo 1, perodo 3
d) Elemento que est en el grupo 8, perodo 4
7. Qu cambio de estado experimentan las bolitas de alcanfor que se colocan en los armarios?

8. De los siguientes grupos, solo en uno todas las cosas son materiales. Indica cul
a)
b)
c)
d)

Semillas, energa, madera, dolor

Plstico, colonia, madera, luz
Aire, cuero, azcar, algodn
Colonia, solidaridad, seda alcohol

9. La principal diferencia entre ebullicin y evaporacin es:

a)
b)
c)
d)

10.
a)
b)
c)
d)

La ebullicin es un cambio de estado y la evaporacin no.

La ebullicin ocurre a una temperatura fija y la evaporacin a cualquier temperatura
La evaporacin es una vaporizacin y la ebullicin no
La palabra ebullicin se utiliza cuando hierve el agua, mientras que evaporacin sirve para todos los
lquidos.

Las propiedades especfica de la materia sirven para:

Diferenciar lo que es materia de lo que no lo es.
Clasificar las sustancias en estados: slido, lquido y gaseoso
Diferencias los cambios de estado de los cuerpos
Distinguir unos materiales de otros

11.
La composicin de las aspirinas efervescentes indica por cada comprimido: 0,4 g de cido
acetilsaliclico, 0,24 g de cido ascrbico; 0,005 g de sacarina, excipientes c.s. Esta informacin permite
deducir que:
a)
b)
c)
d)

La aspirina es una sustancia pura

La aspirina es un compuesto
La aspirina es una mezcla
El cido ascrbico es un elemento.

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10

12.

Indica el nombre de los elementos cuyos smbolos son:

Sr . Fr .
U
. Sc .
K
Ce .
Cs . Kr .
Pd .

13.

Describe el experimento que podras realizar para:

a) Saber si un determinado lquido es una sustancia pura o una solucin

b) Demostrar que el agua es un compuesto y no un elemento
c) Separar la sal comn (cloruro de sodio) del agua.

.....................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................

14.

Explica, por qu el agua de un charco se evapora rpidamente sin necesidad de estar a 100C.

.....................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................

MATEMATICA
1. Definiciones:
- Vector:
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
- Vector Nulo:
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
- Magnitud de un vector:
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
- Adicin y sustraccin de vectores:
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
- Combinaciones:
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

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11

Permutaciones:
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

2. En la figura, el polgono A se desplaza hasta A. Cul es el vector de desplazamiento

aplicado?

(1,-5)
(-5,-1)
(5,1)
(-1,-5)
(5,-1)

3. En la figura, la imagen reflexiva del punto C, con respecto al eje de simetra y = 3,

es el punto:

(2,1)
(2,2)
(5,4)
(4,5)
(1,2)

4. Cules son las coordenadas del centro de la estrella de la primera figura, si al

realizar una traslacin de vector (-2,3), el centro de la estrella queda en el punto (3,2)?

(1,-5)
(-1,5)
(1,5)
(5,5)
(5,-1)

(-2,3)

(3,2)

2.
5. En la figura, el tringulo tiene vrtices A(-1,-2) ; B(2,-2) y C((2,2). Si se le aplica
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12

una rotacin de 90 en sentido antihorario, con centro en A, cul ser la

coordenada del vrtice C del tringulo en la nueva posicin?

(-5,1)
(3,-5)
(-5,3)
(3,5)
(1,-5)

6. Resolver los siguientes problemas:

Cuntos grupos de 2 o ms personas se pueden formar con 4 personas?
Cuntos son los nmeros enteros positivos de dos o tres dgitos?
De cuntas maneras puede resultar un sorteo que consta de un primer premio y un segundo
premio en una clase de 25 alumnos?

Cuntos enteros entre 100 y 999 tienen todos sus dgitos distintos?
Cuntas parejas diferentes compuestas por una mujer y un hombre se podran formar a
partir de 6 hombres y 5 mujeres?
Cuntos tros diferentes compuestos por un hombre, una mujer y un nio se pueden formar
a partir de 4 hombres, 5 mujeres y 3 nios?
En una canasta hay 5 frutas diferentes y en otra canasta hay 3 verduras distintas. De
cuntas maneras se puede elegir una fruta y una verdura?
Cuntas palabras diferentes, con o sin significado, se pueden formar con las letras: A, L, E
y C, sin que ninguna letra se repita ni falte?

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13

FISICA
1. Qu es el Movimiento?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Por qu se dice que el movimiento es relativo?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Cul es la diferencia entre distancia y desplazamiento?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. Cul es la diferencia entre rapidez y velocidad?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5. Realizar un mapa conceptual acerca de la clasificacin de los movimientos
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6. Para qu es til el anlisis dimensional?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
7. Cul es la caracterstica principal del Movimiento Rectilneo Uniforme?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
8. Cul es la caracterstica principal del Movimiento Rectilneo Uniformemente
Variado?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

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14

9. Realice los siguientes problemas

Un mvil viaja en lnea recta con una velocidad media de 1.200 cm/s durante 9 s,
y luego con velocidad media de 480 cm/s durante 7 s, siendo ambas velocidades
del mismo sentido:
a) cul es el desplazamiento total en el viaje de 16 s
b) cul es la velocidad media del viaje completo?

Se produce un disparo a 2,04 km de donde se encuentra un polica, cunto

tarda el polica en orlo si la velocidad del sonido en el aire es de 330 m/s?

La velocidad de sonido es de 330 m/s y la de la luz es de 300.000 km/s. Se

produce un relmpago a 50 km de un observador.
Qu recibe primero el observador, la luz o el sonido?.
Con qu diferencia de tiempo los registra?.

Cunto tarda en llegar la luz del sol a la Tierra?, si la velocidad de la luz es de

300.000 km/s y el sol se encuentra a 150.000.000 km de distancia.

Un coche de frmula 1, recorre la recta de un circuito, con velocidad constante.

En el tiempo t1 = 0,5 s y t2 = 1,5 s, sus posiciones en la recta son x1 = 3,5 m y x2
= 43,5 m. Calcular:
A qu velocidad se desplaza el auto?.
En qu punto de la recta se encontrara a los 3 s?.

Un cohete parte del reposo con aceleracin constante y logra alcanzar en 30 s

una velocidad de 588 m/s. Calcular:
a) Aceleracin.
b) Qu espacio recorri en esos 30 s?

Un mvil que se desplaza con velocidad constante aplica los frenos durante 25 s
y recorre 400 m hasta detenerse. Calcular:
Qu velocidad tena el mvil antes de aplicar los frenos?.
Qu desaceleracin produjeron los frenos?.
Cunto tiempo tardar un mvil en alcanzar una velocidad de 60 km/h, si parte
del reposo acelerando constantemente con una aceleracin de 20 km/h ?

EDUCACIN ARTSTICA
1.- Cmo es considerado el cine en la actualidad?

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15

2.- En qu ao y mes comenz el cine?

3.-Cules son los elementos fundamentales de un filme?

4.- En que consiste el encuadre?

Complete
5.- Es la __________ que los rayos de luz ______________ por un cuerpo producen en
nuestros sentidos por medio de ___ _________ del ojo.

6.- El color ___ en el ______ sirve para centrar la _________, favorecer el ritmo en la
narracin y en el montaje.

7.- La ____ es el elemento imprescindible para __ lenguaje ______________.

8.- Cules son los diferentes usos del color?

.
.
.
.
9.- Qu representa el color vino?

10.- Qu no ms tena cabida en el cine mudo en la antigedad?

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16

11.- Qu es la persistencia retiniana?

12.- Cmo debe de ser el dilogo cinematogrfico?

13.- Cul es la diferencia entre la funcin rtmica y la funcin dramtica de la msica en un

filme?

14.- Que es un fotograma?

15.- Segn su punto de vista. Qu representa el color amarillo y rosado?

LENGUAJE

En los espacios en blanco escribe la respuesta.

Cada error ortogrfico ser calificado con 0.01
Tratado primero

Cuenta Lzaro su vida y cyo hijo fue

Pues sepa vuestra merced, ante todas cosas, que a m llaman Lzaro de Tormes, hijo de Tom Gonzlez y de Antona
Prez, naturales de Tejares, aldea de Salamanca. Mi nacimiento fue dentro del ro Tormes, por la cual causa tom
el sobrenombre; y fue de esta manera: mi padre, que Dios perdone, tena cargo de proveer una molienda de una
acea que est ribera de aquel ro, en la cual fue molinero ms de quince aos; y, estando mi madre una noche en
la acea, preada de m, tomle el parto y parime all. De manera que con verdad me puedo decir nacido en el
ro.
Pues siendo yo nio de ocho aos, achacaron a mi padre ciertas sangras mal hechas en los costales de los que all
a moler venan, por lo cual fue preso, y confes y no neg, y padeci persecucin por justicia. Espero en Dios que
est en la gloria, pues el Evangelio los llama bienaventurados. En este tiempo se hizo cierta armada contra moros,
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II Parcial II Quimestre
17

entre los cuales fue mi padre (que a la sazn estaba desterrado por el desastre ya dicho), con cargo de acemilero
de un caballero que all fue. Y con su seor, como leal criado, feneci su vida.
Mi viuda madre, como sin marido y sin abrigo se viese, determin arrimarse a los buenos por ser uno de ellos, y
vnose a vivir a la ciudad y alquil una casilla y metise a guisar de comer a ciertos estudiantes, y lavaba la ropa a
ciertos mozos de caballos del comendador de la Magdalena, de manera que fue frecuentando las caballerizas.
Ella y un hombre moreno de aquellos que las bestias curaban vinieron en conocimiento. ste algunas veces se vena
a nuestra casa y se iba a la maana. Otras veces, de da llegaba a la puerta en achaque de comprar huevos, y
entrbase en casa. Yo, al principio de su entrada, pesbame con l y habale miedo, viendo el color y mal gesto que
tena; mas, de que vi que con su venida mejoraba el comer, fuile queriendo bien, porque siempre traa pan, pedazos
de carne y en el invierno leos a que nos calentbamos.
De manera que, continuando la posada y conversacin, mi madre vino a darme un negrito muy bonito, el cual yo
brincaba y ayudaba a calentar. Y acurdome que, estando el negro de mi padrastro trebejando con el mozuelo,
como el nio va a mi madre y a m blancos y a l no, hua de l, con miedo, para mi madre, y, sealando con el
dedo, deca:
-Madre, coco!
Respondi l riendo:
-Hideputa!
Yo, aunque bien mochacho, not aquella palabra de mi hermanico, y dije entre m: Cuntos debe de haber en el
mundo que huyen de otros porque no se ven a s mismos!.
Quiso nuestra fortuna que la conversacin del Zaide, que as se llamaba, lleg a odos del mayordomo, y, hecha
pesquisa, hallse que la mitad por medio de la cebada, que para las bestias le daban, hurtaba, y salvados, lea,
almohazas, mandiles, y las mantas y sbanas de los caballos haca perdidas; y, cuando otra cosa no tena, las bestias
desherraba, y con todo esto acuda a mi madre para criar a mi hermanico. No nos maravillemos de un clrigo ni
fraile, porque el uno hurta de los pobres y el otro de casa para sus devotas y para ayuda de otro tanto, cuando a un
pobre esclavo el amor le animaba a esto.
Y probsele cuanto digo, y an ms; porque a m con amenazas me preguntaban, y, como nio, responda y
descubra cuanto saba con miedo: hasta ciertas herraduras que por mandado de mi madre a un herrero vend.
Al triste de mi padrastro azotaron y pringaron, y a mi madre pusieron pena por justicia, sobre el acostumbrado
centenario, que en casa del sobredicho comendador no entrase ni al lastimado Zaide en la suya acogiese.
Por no echar la soga tras el caldero, la triste se esforz y cumpli la sentencia. Y, por evitar peligro y quitarse de
malas lenguas, se fue a servir a los que al presente vivan en el mesn de la Solana; y all, padeciendo mil
importunidades, se acab de criar mi hermanico hasta que supo andar, y a m hasta ser buen mozuelo, que iba a
los huspedes por vino y candelas y por lo dems que me mandaban.
En este tiempo vino a posar al mesn un ciego, el cual, parecindole que yo sera para adestralle, me pidi a mi
madre, y ella me encomend a l, dicindole cmo era hijo de un buen hombre, el cual, por ensalzar la fe, haba
muerto en la de los Gelves, y que ella confiaba en Dios no saldra peor hombre que mi padre, y que le rogaba me
tratase bien y mirase por m, pues era hurfano. l respondi que as lo hara y que me reciba, no por mozo, sino
por hijo. Y as le comenc a servir y adestrar a mi nuevo y viejo amo.
Como estuvimos en Salamanca algunos das, parecindole a mi amo que no era la ganancia a su contento,
determin irse de all; y cuando nos hubimos de partir, yo fui a ver a mi madre, y, ambos llorando, me dio su
bendicin y dijo:
-Hijo, ya s que no te ver ms. Procura de ser bueno, y Dios te gue. Criado te he y con buen amo te he puesto;
vlete por ti.
Y as me fui para mi amo, que esperndome estaba.
Salimos de Salamanca, y, llegando a la puente, est a la entrada de ella un animal de piedra, que casi tiene forma
de toro, y el ciego mandme que llegase cerca del animal, y, all puesto, me dijo:
-Lzaro, llega el odo a este toro y oirs gran ruido dentro de l.
Yo simplemente llegu, creyendo ser as. Y como sinti que tena la cabeza par de la piedra, afirm recio la mano y
diome una gran calabazada en el diablo del toro, que ms de tres das me dur el dolor de la cornada, y djome:
-Necio, aprende, que el mozo del ciego un punto ha de saber ms que el diablo.
Y ri mucho la burla.
Parecime que en aquel instante despert de la simpleza en que, como nio, dormido estaba. Dije entre m:
Verdad dice ste, que me cumple avivar el ojo y avisar, pues solo soy, y pensar cmo me sepa valer.
Comenzamos nuestro camino, y en muy pocos das me mostr jerigonza. Y, como me viese de buen ingenio,
holgbase mucho y deca:
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-Yo oro ni plata no te lo puedo dar; mas avisos para vivir muchos te mostrar.
Y fue as, que, despus de Dios, ste me dio la vida, y, siendo ciego, me alumbr y adestr en la carrera de vivir.
Huelgo de contar a vuestra merced estas nieras, para mostrar cunta virtud sea saber los hombres subir siendo
bajos, y dejarse bajar siendo altos, cunto vicio.
Pues, tornando al bueno de mi ciego y contando sus cosas, vuestra merced sepa que, desde que Dios cri el mundo,
ninguno form ms astuto ni sagaz. En su oficio era un guila: ciento y tantas oraciones saba de coro; un tono bajo,
reposado y muy sonable, que haca resonar la iglesia donde rezaba; un rostro humilde y devoto, que, con muy buen
continente, pona cuando rezaba, sin hacer gestos ni visajes con boca ni ojos, como otros suelen hacer.
Allende de esto, tena otras mil formas y maneras para sacar el dinero. Deca saber oraciones para muchos y
diversos efectos: para mujeres que no paran; para las que estaban de parto; para las que eran malcasadas, que sus
maridos las quisiesen bien. Echaba pronsticos a las preadas: si traan hijo o hija. Pues en caso de medicina deca
que Galeno no supo la mitad que l para muelas, desmayos, males de madre. Finalmente, nadie le deca padecer
alguna pasin, que luego no le deca:
-Haced esto, haris esto otro, cosed tal yerba, tomad tal raz.
Con esto andbase todo el mundo tras l, especialmente mujeres, que cuanto les deca crean. De stas sacaba l
grandes provechos con las artes que digo, y ganaba ms en un mes que cien ciegos en un ao.
Mas tambin quiero que sepa vuestra merced que, con todo lo que adquira y tena, jams tan avariento ni
mezquino hombre no vi; tanto, que me mataba a m de hambre, y as no me demediaba de lo necesario. Digo
verdad: si con mi sutileza y buenas maas no me supiera remediar, muchas veces me finara de hambre; mas, con
todo su saber y aviso, le contaminaba de tal suerte que siempre, o las ms veces, me caba lo ms y mejor. Para
esto le haca burlas endiabladas, de las cuales contar algunas, aunque no todas a mi salvo.
Responde las preguntas.
Reconoces en la historia de Lzaro algunas de las vivencias que se dan en nuestro medio, en nuestra ciudad y
en nuestras calles?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Qe le propondras a lzaro o a su amo, el ciego para que la vida de los dos sea mejor?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Qu situacin econmica y poltica parece que se viva en Espaa en aquella poca?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Cuntos personajes hablan en este fragmento?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Qu le sucedi al padre de Lzaro?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Qu opinas de los progenitores que entregan sus hijos a personas que consideran les van a dar una mejor forma
de vida?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
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Grafica una escena del fragmento que leste. Debe presentar el realismo grotesco de la sociedad en que viva Lzaro.

De qu trata la campaa social A?

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
De qu trata la campaa social B?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Reconoce el target de ambas campaas.
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Qu funcin del lenguaje cumplen las campaas sociales?
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

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De qu trata la publicidad comercial A?

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
De qu trata la publicidad comercial B?
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Reconoce el target de ambas campaas.
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Qu funcin del lenguaje cumplen las publicidades comerciales?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Sinnimos
Ejercicios:
1. Fino

2. Inquieto

3. Devastado

3. Flexible

4. Cordial

5. Anacrnico 6. Furor

Delicado

solitario

amplio

lastimoso

musical

desvelado

milagro

Lucha

opuesto

tonsurado

formal

rudo

penoso

ira

Nudo

peligroso

rapado

plegable

amistoso

desgastado

genio

Sutil

desasosegado prohibido

pacfico

contento

solitario

gozo

Clavo

tranquilo

vulnerable

grosero

anticuado

letra

arrasado

Sinnimos:

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Decidido:
______________________
Barro:
______________________
Calado: ______________________
Alimentos: ______________________
Agresivo:
______________________
Cuento: ______________________
Ceir:_________________
Tormenta: ______________________
Fractura: ______________________
Alternativa:
______________________

Lodo, posibilidad, audaz, rotura, empapado, vveres, violento, ajustar, fbula, temporal

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DESARROLLO PENSAMIENTO

En los espacios en blanco escribe la respuesta.

Cada error ortogrfico ser calificado con 0.01
Completa los siguientes mapas conceptuales. Usa conectores.
1.
LA COMPLEJIDAD DEL
LENGUAJE

2.
SER HUMANO

3.
CULTURA

TRINGULO

1.

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Define lo siguiente:
Qu es un argumento y cmo podemos identificarlo en un texto?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Escribe argumentos siguiendo el esquema.
TESIS

BASE

GARANTA

RESPALDO

TESIS

BASE

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GARANTA

RESPALDO

TESIS

BASE

GARANTA

RESPALDO

TESIS

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BASE

GARANTA

RESPALDO

Responde las siguientes preguntas.

Qu es una presuposicin?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Cmo distinguir argumentos deductivos e inductivos?
Cmo evaluar argumentos por la calidad de sus premisas?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Qu relacin existe entre la verdad y la validez?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Qu es la falacia?
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_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Escribe 5 ejemplos de argumentos deductivos y cinco inductivos.
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

INFORMTICA
Examen prctico

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