UNESC

Faculdades Integradas de Cacoal

Faculdade de Educao e Cultura de Vilhena
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Plano de Ensino
01. DADOS
CURSO: Engenharia Civil
PERODO: 2
SEMESTRE: 2
DISCIPLINA: Metodologia Cientfica

PROF.: Rossana R. Pena da Silva

ANO: 2014 CARGA HORRIA: 40

02. EMENTA:
1. Tcnicas de estudos e modalidades de trabalhos acadmicos;
3. Conceito, classificao e tipos de pesquisa;
4. Desenvolvimento do projeto de pesquisa parte por parte;
5. Relatrio de pesquisa e formatao de trabalho acadmico;

03. OBJETIVO GERAL:

Colaborar para o desenvolvimento de habilidades e competncias relativas ao curso no
sentido de articular os conhecimentos construdos realidade nacional e mundial,
posicionando-se de maneira tica e responsvel nas demandas sociais e ambientais.
04. OBJETIVOS ESPECFICOS:
- otimizar o processo de tcnicas de estudos;
- Identificar e classificar os tipos de pesquisa;
- elaborar um projeto de pesquisa;
- produzir texto cientfico.
05. PROGRAMA:
Unidade 01 Tcnicas de estudos e modalidades de trabalhos acadmicos
Fichamento;
Esquemas/Resumos;
Tcnicas de leitura;
Artigos, monografias, teses e dissertaes;
NBR 14724
NBR 10520
NBR 6023
Unidade 02 Conceito e classificao de tipos de pesquisa
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Rua dos Esportes, 1.038 Cxp: 161 Fone: (69) 3441-4503 Fax: 3441-7002 78.976-215 - Cacoal RO.

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Conceito de pesquisa/mtodo e metodologia;

Tipos de Pesquisa: experimental, exploratria, descritiva, terica, social, descritiva,
quantitativa, qualitativa, bsica e aplicada;
Aplicao da Pesquisa.

Unidade 3 Desenvolvimento do projeto de pesquisa parte por parte:

Apresentao
Justificativa;
Objetivos: Geral e especfico;
Cronograma;
Recursos;
Referencial terico;
Referencial bibliogrfico
Unidade 4 Relatrio de Pesquisa e formatao de trabalho acadmico
Elaborao de Relatrio
Formatao de trabalho acadmico
06. METODOLOGIA/RECURSOS MATERIAIS:
Os contedos sero apresentados de forma expositiva e dialogada, buscando a
participao do aluno. Podero ser utilizados os recursos tecnolgicos disponveis para
sua apresentao. Sero utilizados trabalhos em grupo e individuais, tanto escritos quanto
orais, sempre buscando a consolidao dos contedos. Haver momento de aula prtica
quando da elaborao do projeto de pesquisa e formatao de trabalhos acadmicos.
07. AVALIAO:
Avaliao dar-se- de forma continua e processual incidente sobre a freqncia e o
aproveitamento escolar do aluno com notas de zero a dez, por intermdio de vrios
instrumentos, a saber: leitura, discusso e produo textual, estudo de casos e provas,
aos quais sero atribudas notas, expressas em grau numrico de 0,0 (zero) a 10,0 (dez).
Salienta-se que para a atribuio de mdia bimestral, ser adotada a frmula:
((((Pr1+Pr2)/N)*7+(((At1+At2)/N)*3))/10.
7.1 INSTRUMENTOS DE AVALIAO: (favor no fazer tabela)
1 BIMESTRE
Avaliao Mensal no valor de 10 pontos/peso 7 - com questes abertas e fechadas;
Avaliao Bimestral (institucional) no valor de 10 pontos/peso 7 - com questes abertas
e fechadas;
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APS - no valor de 10 pontos com peso 3 Relatrio (ou outro tipo de trabalho
acadmico a definir) na verso preliminar elaborado a partir de leitura de textos
acadmicos e observao de filme.
2 AT - no valor de 5 pontos e com peso 3 (AT1+AT2/2*3) Atividades em sala de aula
2 BIMESTRE
Avaliao Mensal no valor de 10 pontos/peso 7 - com questes abertas e fechadas;
Avaliao Bimestral (institucional) no valor de 10 pontos/peso 7 - com questes abertas
e fechadas;
APS - no valor de 10 pontos com peso 3 Relatrio (ou outro tipo de trabalho acadmico
a definir) elaborado a partir de leitura de textos acadmicos e observao de filme,
formatado na verso final (valor de 5,0) e apresentao em sala de aula (5,0)
2 AT - no valor de 5 pontos e com peso 3 (AT1+AT2/2*3) Atividades em sala de aula
08. BIBLIOGRAFIA BSICA:
SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do Trabalho Cientfico. 22. ed. So Paulo:
Cortez, 2002.
BACHELARD, Gaston. A formao do esprito cientfico. Rio de Janeiro: Contraponto,
1986.
ECO, Umberto. Como se faz uma tese. 17. ed. So Paulo: Perspectiva, 2002.

09. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia cientfica. 4. ed. So Paulo:
Atlas, 2001
PRESTES, Maria Luci de Mesquisa. A pesquisa e a construo do conhecimento
cientfico: do planejamento aos textos, da escola academia. 2. ed. So Paulo:
Rspel, 2003.
SALOMON, Dlcio Vieira. Como fazer uma monografia: elementos de metodologia
do trabalho cientfico. 9. ed. So Paulo: Martins Fontes, 1999. 412 p.
OBSERVAES:
A APS objetiva promover a capacidade de anlise e interpretao e comparao,
estando em consonncia com as linhas curriculares do curso de Engenharia de
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Produo da UNESC Cacoal, para tanto, far uso de diferentes aportes de

informaes (filme, msica e textos) de importante relevncia na compreenso e
desenvolvimento na disciplina, permitindo aos estudantes a extenso dos conceitos
vistos em sala. Sero utilizados textos e aportes de informao com diferentes
contedos relacionados s disciplinas do segundo perodo, alm do documentrio: Luz,
trevas e mtodo cientfico, podendo ser acessado em <https://www.youtube.com/watch?
v=xLZYsCn2Y4g>
DATA: 19/07/2015
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ASSINATURA:

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