Uno de los problemas ms evidentes de las

Existe una gran desigualdad entre las diferentes

escuelas actuales es la desigualdad social que

opciones, ya que no solo es con respecto al

existe entre sus alumnos, la cual influye

acceso a la educacin sino en la calidad de la

directamente

la

misma. Este es un grave problema que afecta a

problemtica que rodea a la docencia en la

millones de nios y nias en el mundo. Debido a

sociedad actual, como pueden ser el fracaso

que cuanto menor acceso a la educacin reciban

acadmico y el acoso en la escuela. Considero

o sea de inferior calidad esta situacin va a

este tema de vital importancia, pues es en la

afectar enormemente su futuro.

en

otros

aspectos

de

UNIVERSIDAD TCNICA DE MANAB

FACULTAD DE CIENCIAS
ADMINISTRATIVAS Y ECONMICAS
CARRERA DE ECONOMA
SOCIOLOGA

escuela y en la educacin donde nace la mayora

de los problemas sociales relacionados con la
marginacin o la xenofobia.

NIVEL
SEGUNDO SEMESTRE

DOCENTE
JOFRE RUPERTO VELIZ VASQUEZ
La escuela, sobre la base de una igualdad de

ESTUDIANTE

partida, afecta a todo el mundo, juzga a todos y

PIN GMEZ KAROL MICHELLE

El estado adems debe proveer de todos los

otorga a cada uno un lugar dentro de las

recursos

jerarquas escolares, estructuradas en torno a la

necesarios

en

las

instituciones

educativas para que los nios no importa en qu

doble

lugar se encuentren si es en plena ciudad o en

socializacin

una escuela rural a 1000 km, tengan el mismo

dominantes de la sociedad y la distribucin de la

nivel de

mano de obra

educacin y de esta forma se

garantizara la misma oportunidad en el futuro

que todo nio y joven merece y al que tiene
derecho.

funcin

del
en

los

sistema
valores

escolar:

la

culturales

PERODO ACADMICO
OCTUBRE 2015 FEBRERO 2016

LADESIGUALDAD SOCIAL EN LAS

ESCUELAS

TEMA

Algunos datos sobre la pobreza en las escuelas

La desigualdad social y educativa es un

Los datos del cuadro N 1 muestran la

fenmeno complejo, y por eso es necesario

distribucin de la poblacin segn pobreza, para

abordarlo desde diferentes dimensiones. Las

grupos de edad seleccionados. De esta manera,

condiciones de gnero, de ubicacin geogrfica,

es posible advertir: primero, que la mayora de

de insercin social y laboral, entre otras, pueden

los nios son pobres y, segundo, que la magnitud

dar lugar a situaciones de desigualdad educativa,

del problema se concentra en los nios de 5 a 12

tanto por los recursos y las condiciones

aos. Es decir, tres de cada cuatro nios que

diferenciales del sistema educativo como por los

deben

resultados que obtienen los distintos grupos

afectados por la pobreza.

sociales. Tambin hay que analizar el impacto

Dilucidar si la escuela contribuye a reproducir

que estas desigualdades tienen sobre el contexto

las desigualdades sociales o, por el contrario,

en su totalidad.

ofrece oportunidades de ascenso social a los

asistir

al

sistema

educativo

estn

grupos en desventaja es una de las grandes

interrogantes.