1. Cmo se registra un laboratorio?

-Toda la informacin que tenga alguna pertinencia prctica para los materiales
de ensayo y los anlisis realizados con ellos deber documentarse de modo
sistemtico.
-Los registros han de permitir seguir el recorrido de un material de ensayo
desde su llegada, y de cualquier informacin que hubiera llegado con l, en
cualquier punto de su paso por el laboratorio.
-Los registros se llevarn de modo que, si es necesario un nuevo anlisis, ste
pueda efectuarse en las mismas condiciones y de la misma manera que el
anterior.
-Los registros debern conservarse y protegerse contra su uso indebido,
prdida o deterioro durante un tiempo convenido.
-El programa de garanta de la calidad (G.C), incluir procedimientos para
proporcionar esta documentacin.

Registros de recoleccin de muestras: se examina la garanta de la

calidad en el laboratorio microbiolgico o inmunolgico; partiendo de los
principios establecidos en ese estudio, se pueden elaborar fcilmente
procedimientos adecuados para el laboratorio qumico.

Fichas de trabajo de los analistas: Las fichas de trabajo de los analistas

proporcionan una relacin escrita de los resultados analticos del laboratorio.
Existen diversos modelos de fichas de trabajo para los analistas, pero todas
ellas renen los siguientes requisitos:
- Toda la informacin bsica debe registrarse directamente en la ficha antes de
dar comienzo al anlisis.
- Todas las anotaciones sern perfectamente legibles y se escribirn con tinta
indeleble.
- No se borrar ninguna anotacin, ni se escribir sobre una anterior.
- No se descartar ningn dato sin una explicacin.
- El mtodo analtico exacto se referenciar claramente y de modo completo.

- Si el anlisis se ha hecho por duplicado, triplicado, etc., se anotar el

resultado de cada anlisis, con un resumen de todos los resultados.
- Se emplear un nmero adecuado de cifras significativas. Un nmero de
cifras mayor del que justifican las limitaciones del mtodo da una falsa
impresin de la exactitud de ste.
- Si en el anlisis participa ms de un analista, en la ficha de trabajo deber
constar claramente cul de ellos rompi el precinto y cul llev a cabo cada
fase del anlisis.
- Las hojas complementarias que acompaen a la ficha de trabajo del analista
irn numeradas en orden consecutivo, por ejemplo 1 de 8, 2 de 8, 8 de 8
pginas.
- El supervisor o la persona que ste designe como su representante
comprobar si las fichas de trabajo son exactas, estn completas y son
coherentes con otros documentos.
- Se indicar la fecha en la que el analista present la ficha de trabajo al
supervisor.
- Se referenciar el mtodo exacto empleado.
- Se mostrarn claramente todos los clculos, con el nmero de cifras
significativas utilizadas.
- En todos los pesajes, se indicarn el peso bruto, la tara y el peso neto.
- Se explicar el modo en que se realizaron las diluciones.
- Se indicar el empleo de controles y sus resultados.
- Los datos y los clculos de cualquier anexo o apndice se expondrn de
forma resumida en el reverso de la ficha.
Para los distintos anlisis especficos y los mtodos instrumentales
correspondientes podrn usarse varios tipos de hojas complementarias. Si en
el laboratorio se utilizan adems cuadernos de notas, stos debern tener las
tapas duras y las pginas numeradas y estar encuadernados. Todas las
anotaciones debern hacerse con tinta, tachndose los errores con un solo
trazo, de modo que sigan siendo legibles, y aadiendo las iniciales. Todas las
anotaciones llevarn la fecha correspondiente y el final de cada da se indicar
con dos rayas entre las cuales se insertar la firma del analista y la fecha.

Registros de instrumentos: Los analistas utilizan cada vez ms

instrumentos que facilitan una copia impresa de las mediciones realizadas. Si
se toman como ejemplo los grficos cromatogrficos, stos debern
etiquetarse claramente (nmero del material de ensayo, analista, fecha y otros
datos necesarios para su identificacin, como por ejemplo nmero de
inyecciones replicadas) y conservarse en una secuencia lgica. Las
condiciones cromatogrficas completas debern especificarse en el
cromatograma o ser fciles de conocer a partir del libro de notas del analista.

Informes de laboratorio: ser una versin resumida de los datos que

aparecen en las fichas de trabajo y en los cuadernos de notas del laboratorio, y
deber incluir toda la informacin que es normalmente necesaria para que el
cliente pueda utilizar los resultados. El cliente o el laboratorio podrn decidir la
forma de presentacin del informe, el cual comprender de ordinario los
elementos siguientes:
Nombre y direccin del laboratorio.
Nombre y direccin del cliente.
Nmero de certificado/informe.
Identificacin de las pginas (x de y pginas).
Detalles de la recepcin de la muestra (fecha, nombre de las personas que la
han entregado y recibido).
Identificacin inequvoca de la muestra/material de ensayo (descripcin,
nmero de laboratorio, etc.).
Anlisis realizados, mtodos, procedimientos, desviaciones respecto de las
prcticas habituales.
Preparacin del material de ensayo, extraccin de las porciones de ensayo.
Resultados (especificar si se expresan como producto entero, materia seca o
materia grasa, cuando proceda; declarar si los resultados se han corregido
para tener en cuenta la recuperacin, cuando proceda).
Incertidumbre de las mediciones.
Observaciones sobre el significado de las conclusiones (si lo prev el cliente).
Fecha del informe.

Firma de autorizacin.

Conservacin de los registros del laboratorio: La sucesin de

registros debe ofrecer una documentacin ininterrumpida y sin discrepancias
entre sus diversos elementos que permita disponer de un historial claro, exacto
e indiscutible del material de ensayo.
Todos los registros de muestras, fichas de trabajo, informes y documentos
anexos debern conservarse durante un perodo determinado por la
administracin, en consulta con los clientes, y documentado. Este perodo ser
normalmente de 5 aos, considerndose ste el tiempo mximo durante el cual
puede ser razonable pedir un nuevo examen de la validez de cualquier
resultado, aunque en algunos casos este perodo se especifica en la
legislacin nacional.
La conservacin de este tipo de material se ajustar a las normas habituales
de archivo por lo que concierne a indizacin, trazabilidad, seguridad, grado de
proteccin apropiado contra el fraude o la falsificacin, y contra los daos
causado por incendios, inundaciones, etc.
2. Importancia de los sistemas informticos en los
laboratorios

3. Describir el contenido de la norma ISO 15189

Es una norma para el laboratorio de anlisis clnicos que quiere especificar los
requisitos generales para su para su competencia tcnica.
Es una norma que sirve para la acreditacin.
. Est constituida por dos partes fundamentales:
1. Requisitos de Gestin
2. Requisitos Tcnicos
El apartado 5 describe los requisitos generales para la competencia:

Personal: Organigramas, polticas y descripcin de puestos

- Registros de calificacin del personal.
Responsabilidades del Director del Laboratorio.

Instalaciones y Condiciones Ambientales:

-Especificaciones sobre espacio, diseo, instalaciones, servicios, condiciones
ambientales, almacn, limpieza y acceso.
- Seguridad de los pacientes y del personal.
Equipamiento del Laboratorio:
- Calificacin de instrumentos.
- Mantenimiento de instrumentos.
- Registro de instrumentos.
- Documentacin de instrumentos
Procedimientos Pre analticos:
- Solicitud de exmenes.
- Instrucciones para la preparacin del paciente.
- Toma de muestra.
- Trazabilidad y transporte de las muestras.
- Aceptacin y rechazo de muestra.

Procedimientos Analticos:
- Validacin y verificacin de ensayos.

- Documentacin y revisin de los procedimientos de anlisis.

- Interferencias e intervalos de referencia
Aseguramiento de calidad de los procedimientos analticos:
- Control de Calidad Interno.
- Estimacin de Incertidumbre.
- Trazabilidad.
- Control de Calidad Externo.
Procedimientos Post analticos:
- Revisin de resultados
- Almacenamiento de muestras
- Disposicin segura de muestras.
Informe de los Resultados:
- Elementos del informe.
- Perodo de retencin de informes.
- Valores de alerta y pnico.
- Comunicacin telefnica, registros.
- Modificaciones.

4. Describir los artculos nmeros 85,86,de la Constitucin de

la Repblica Bolivariana de Venezuela (C.R.B.V.)

Artculo 85 El financiamiento del sistema pblico nacional de salud es

obligacin del Estado, que integrar los recursos fiscales, las
cotizaciones obligatorias de la seguridad social y cualquier otra fuente de
financiamiento que determine la ley. El Estado garantizar un
presupuesto para la salud que permita cumplir con los objetivos de la
poltica sanitaria. En coordinacin con las universidades y los centros de
investigacin, se promover y desarrollar una poltica nacional de
formacin de profesionales, tcnicos y tcnicas y una industria nacional

de produccin de insumos para la salud. El Estado regular las

instituciones pblicas y privadas de salud.
Anlisis: Este artculo presenta el papel del Estado en relacin a la Salud, ella
representa un Derecho Humano y Social fundamental, ya que est
directamente asociada a la condicin humana y a la vida, por lo tanto es deber
del Estado garantizarla, asimismo, este proceso que se inici con la
constituyente ha concebido la salud como un espacio vital que aunque es
obligacin del Estado garantizarla, se permite la participacin de la comunidad.
El Artculo 85 contiene tres aspectos fundamentales, como lo son: el
financiamiento, la coordinacin con las universidades y el papel regulador del
Estado sobre el sector privado.

Artculo 86 Toda persona tiene derecho a la seguridad social como

servicio pblico de carcter no lucrativo, que garantice la salud y asegure
proteccin en contingencias de maternidad, paternidad, enfermedad,
invalidez, enfermedades catastrficas, discapacidad, necesidades
especiales, riesgos laborales, prdida de empleo, desempleo, vejez,
viudedad, orfandad, vivienda, cargas derivadas de la vida familiar y
cualquier otra circunstancia de previsin social. El Estado tiene la
obligacin de asegurar la efectividad de este derecho, creando un
sistema de seguridad social universal, integral, de financiamiento
solidario, unitario, eficiente y participativo, de contribuciones directas o
indirectas. La ausencia de capacidad contributiva no ser motivo para
excluir a las personas de su proteccin. Los recursos financieros de la
seguridad social no podrn ser destinados a otros fines. Las cotizaciones
obligatorias que realicen los trabajadores y las trabajadoras para cubrir
los servicios mdicos y asistenciales y dems beneficios de la seguridad
social podrn ser administrados slo con fines sociales bajo la rectora
del Estado. Los remanentes netos del capital destinado a la salud, la
educacin y la seguridad social se acumularn a los fines de su
distribucin y contribucin en esos servicios. El sistema de seguridad
social ser regulado por una ley orgnica especial.
Anlisis: La constitucin establece crear un sistema de seguridad social de
carcter universal, integral, contributivo, solidario y participativo. Los recursos
financieros obtenidos son exclusivamente para estos fines. Las cotizaciones
son obligatorias y acumulables a los fines de su distribucin y contribucin en
esos servicios. Independientemente del mbito de aplicacin, todo sistema de

seguridad social y en particular de previsin social en Venezuela es de carcter

contributivo, universal, solidario y participativo.

5. Qu establece en su artculo nmero 1 la Ley Orgnica de

Prevencin Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo
(L.O.P.C.Y.M.A.T.)

Artculo 1. El objeto de la presente Ley es:

1. Establecer las instituciones, normas y lineamientos de las
polticas, y los rganos y entes que permitan garantizar a los
trabajadores y trabajadoras, condiciones de seguridad, salud
y bienestar en un ambiente de trabajo adecuado y propicio
para el ejercicio pleno de sus facultades fsicas y mentales,
mediante la promocin del trabajo seguro y saludable, la
prevencin de los accidentes de trabajo y las enfermedades
ocupacionales, la reparacin integral del dao sufrido y la
promocin e incentivo al desarrollo de programas para la
recreacin, utilizacin del tiempo libre, descanso y turismo
social.
2. Regular los derechos y deberes de los trabajadores y
trabajadoras, y de los empleadores y empleadoras, en
relacin con la seguridad, salud y ambiente de trabajo; as
como lo relativo a la recreacin, utilizacin del tiempo libre,
descanso y turismo social.
3. Desarrollar lo dispuesto en la Constitucin de la Repblica
Bolivariana de Venezuela y el Rgimen Prestacional de
Seguridad y Salud en el Trabajo establecido en la Ley
Orgnica del Sistema de Seguridad Social.
4. Establecer las sanciones por el incumplimiento de la
normativa.
5. Normar las prestaciones derivadas de la subrogacin por el
Sistema de Seguridad Social de la responsabilidad material y
objetiva de los empleadores y empleadoras ante la
ocurrencia de un accidente de trabajo o enfermedad
ocupacional.
6. Regular la responsabilidad del empleador y de la
empleadora, y sus representantes ante la ocurrencia de un

accidente de trabajo o enfermedad ocupacional cuando

existiere dolo o negligencia de su parte.

6. Desarrollar el tema Bioseguridad en los laboratorios y

eliminacin de desechos
Bioseguridad en los laboratorios: Se define Bioseguridad como el
conjunto de normas o actitudes que tienen como objetivo prevenir los
accidentes en el rea de trabajo, es decir, a disminuir el potencial riesgo
ocupacional. Tambin se puede definir como el conjunto de medidas
preventivas que deben tomar el personal que trabaja en reas de la salud para
evitar el contagio de enfermedades de riesgo profesional.
La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) reconoce que la seguridad, y en particular la seguridad
biolgica son importantes cuestiones de inters internacional, es as como la OMS pblico en 1983
el primer Manual de bioseguridad en el laboratorio, en el que se mostraba a todos los pases la
importancia de aceptar y aplicar conceptos bsicos de seguridad biolgica y a elaborar cdigos
nacionales para la manipulacin sin riesgo de microorganismos patgenos en el laboratorio que se
encontraban dentro de las barreras nacionales.
Un laboratorio donde se va a trabajar con sustancias txicas o qumicas implica necesariamente el
riego de poder sufrir algn accidente o incidente, por lo tanto es primordial que cada laboratorio
cuente con los implementos necesarios de seguridad y previamente teniendo informacin del uso
de estos implementos.
En sntesis estas normas estn destinadas a mantener el control de los factores de riesgo, tanto
qumicos, fsicos, orgnicos, psicolgicos, ambientales, biolgicos, ergonmicos y de seguridad, los
cuales atentan contra la salud de las personas que trabajan en el laboratorio. Muchos de los
accidentes que ocurren en un laboratorio, son ocasionados principalmente por dos razones: la falta
de conocimiento acerca de la labor que se realiza dentro de l y a la negligencia para seguir las
normas mnimas de seguridad.

MATERIAL Y EQUIPO DE SEGURIDAD

1. Botiqun: Para primeros auxilios debe contener, gasa esteril, algodn absorbente, vaselina
borificada, sol. de cido actico al 1% , sol. de cido brico al 2%, sol de brax al 12%
tintura de yodo, alcohol, tijeras, etc.
2. Extinguidor: Para casos de incendios
3. Ventiladores o extractores de aire: mantener renovacin del aire
4. Cmaras aislantes de Aerosoles y salpicaduras
5. Pantalla contra Salpicadura de sustancias: Establece una separacin entre el trabajador y
el trabajo

6. Dispositivos de pipeteo: Facilidad de empleo Evita la contaminacin del extremo bucal

de la pipeta
7. Mascarilla: usar en los procedimientos en los que pueda haber riesgo de salpicadura de
material biolgico en la mucosa bucal y nasal.
8. Guantes de latex: se deber usar en todo procedimiento que implique el manejo de
material biolgico o donde exista el riesgo de exposicin a sangre o fluidos corporales, asi
mismo debern usarse en los procesos de descontaminacin y eliminacin de residuos
contaminados.
9. Mandil o bata: ser obligatorio en todo momento dentro del laboratorio, la cual deber ser
retirada antes de salir del laboratorio. Esta deber ser de manga larga para protegerse de
cualquier reactivo o agente qumico, o material biolgico manipulado en el laboratorio.
10. Zapatos cerrados: Usarlos dentro del laboratorio para evitar el contacto de la piel con
material contaminado o cualquier producto qumico peligroso, por derramamiento o
salpicadura.
11. Gorro de tela: para evitar el contacto directo del cabello con material contaminado o
sustancias qumicas peligrosas.
12. Gafas de seguridad o gafas de impacto
13. Viseras
14. AFICHES Y SEALIZACION: Leer los afiches que se encuentran colocados en los muros
del laboratorio, que indican las medidas generales muy importantes de precaucin para la
manipulacin de sustancias peligrosas, en su mayora reactivos.
En los laboratorios se debe utilizar pequeas cantidades de sustancias peligrosas para que de esta
manera se pueda desechar en gran medida, evitando as los peligros que se puedan sucitar entre
los que trabajan en el laboratorio; por eso es bueno tomar en cuenta las recomendaciones y sobre
todo estar concentrados en las actividades que se est realizando.

La eliminacin de los desechos, que se generan en las instituciones de

salud tiene riesgos y dificultades especiales, debido fundamentalmente al
carcter infeccioso de algunas de las fracciones que los componen. Estos
riesgos involucran en primer trmino al personal que debe manejar los
desechos tanto dentro como fuera del establecimiento, que si no dispone de
capacitacin suficiente ni medios de proteccin personal, equipos y
herramientas de trabajo apropiados se expone al contacto directo con
grmenes patgenos o a la accin de objetos cortopunzantes como agujas,
jeringuillas, trozos de vidrio, bistures y otros. El manejo deficiente de desechos
peligrosos en centros de salud involucra tanto a los trabajadores y pacientes
expuestos como a la comunidad y al medio ambiente circundante.
Es importante convertir en una prctica comn la separacin de las diferentes
fracciones que componen los desechos slidos, tanto para disminuir los costos
como para minimizar los riesgos para el personal que manipula estos
materiales y para la salud de la comunidad. Para esto lo primero es adoptar

una clasificacin de dichos desechos; en este artculo se propone utilizar la que

propone la OMS para pases en vas de desarrollo, que los agrupa en:

Desechos generales no peligrosos.

Objetos cortopunzantes, infectados o no.
Desechos infecciosos, excepto objetos cortopunzantes infectados, como:
materiales provenientes de salas de aislamiento de pacientes;
materiales biolgicos; sangre humana y productos derivados; y desechos
anatmicos.
Desechos qumicos y farmacuticos.

Para un manejo seguro de los desechos biolgicos peligrosos en el rea de

Atencin Primaria de Salud, que es la ms cercana a la comunidad y por tanto
la que ms pudiera afectar al medio ambiente si no se realizan prcticas
adecuadas, se deben tener en cuenta estas etapas:
a. Identificacin y envasado de los desechos generados (generacin,
segregacin, acondicionamiento primario).
b. Recoleccin y transporte interno.
c. Almacenamiento temporal.
d. Recoleccin y transporte externo.
e. Tratamiento.
f. Disposicin final.
g. Plan de contingencia.

7. Qu establece el cdigo de tica y deontologa del

bioanalista en su ejercicio profesional ttulo II articulo 5 y
7; captulo VII artculos numero 38 y 39.
Ttulo II artculos:
Artculo 5: Constituye deber primordial y fundamental en el ejercicio del
Bioanlisis el respeto a la vida y a la integridad de la persona, con apertura,
rigor y tolerancia.

Artculo 7: Es deber del profesional del Bioanlisis atender a todo paciente

que solicite sus servicios sin discriminacin alguna, en un todo de acuerdo a lo
que se establece en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela.

Captulo VII artculos:

Artculo 38: El profesional del Bioanlisis es responsable de lo que realice el
personal auxiliar en el ejercicio de sus tareas.

Artculo 39: El profesional del Bioanlisis no dejar bajo la responsabilidad

del personal subalterno la solucin de los problemas que requieran su juicio y
participacin activa.

8. Qu establece la ley del bionalista en el captulo V artculo

nmero 25, 26 y 27
CAPITULO V: De la direccin, personal, registro y dotacin para el
establecimiento los laboratorios de bionlisis

Artculo 25: La direccin de los laboratorios de Bioanlisis de instituciones

pblicas o privadas debern estar desempeada por los profesionales
autorizados por la presente Ley para el ejercicio del Bioanlisis.

Artculo 26: Es de la competencia exclusiva del Ministerio de Sanidad y

Asistencia Social dictar la reglamentacin que ha de regular la instalacin y
dotacin mnima de los laboratorios de bioanlisis; vigilando el estricto
cump1imiento de estas disposiciones.

Artculo 27: Es obligatorio el registro de los laboratorios de bioanlisis que

presten servicios directamente a particulares, en el Ministerio de Sanidad y
Asistencia Social.

9. Definir que es un manual de laboratorio

Es una gua de instrucciones que sirve para indicar el uso de todos los
materiales que se encuentren dentro de un laboratorio. Los manuales son de
enorme relevancia a la hora de transmitir informacin que sirva a las personas
a desenvolverse en una situacin determinada. En general los manuales son
frecuentes acompaando a un determinado producto que se ofrece al mercado,
como una forma de soporte al cliente que lo adquiere. En este caso, el manual
suele tener una descripcin del producto y de la utilizacin que del mismo debe
hacerse, ya sea para obtener un buen rendimiento de ste como para dar
cuenta de posibles problemas y la forma.

10.

Historia del bionlisis

Rafael Rangel: Padre de la Parasitologa y del Bioanlisis en Venezuela. Fue un

cientfico e investigador que se dedic al estudio de las enfermedades
tropicales. Se le reconoce principalmente por ser el primero en describir en
Venezuela al Necator americanus, es considerado como el padre de la
parasitologa de nuestro pas.

Se considera el ao 1911 como de inicio del Laboratorio Clnico, puesto que, en se realiz
el Primer Congreso de Medicina, dando origen a la fundacin de una ctedra para el estudio
de la patologa tropical y la creacin de laboratorios de bacteriologa en todas las capitales
de estado. El 28 de febrero de 1930 se crea por decreto presidencial, la escuela de Oficiales
de Sanidad y Tcnicos de Laboratorio, adscrita a la Oficina Sanitaria Nacional que formara
personal tcnico preparado para enfrentar el problema de las altas cifras de parasitosis en la
poblacin venezolana. Estos cursos fueron sustituidos por los de Tcnicos de Laboratorio,
coordinados por la Divisin Nacional de Laboratorios.
Por otra parte, a partir de 1946, se crearon unos estudios similares bajo la coordinacin del
Instituto Nacional de Higiene. El 26 de mayo de 1945, se crea la Sociedad de Tcnicos de
Laboratorio Clnico de Venezuela que recibe personalidad jurdica el 2 de abril de 1946.
Tras la muerte del Dictador Juan Vicente Gmez, en el marco de los cambios polticos que
sucedieron en el pas, la Sociedad de Tcnicos de Laboratorio, solicita a la Asamblea
Nacional Constituyente, la creacin de una escuela de laboratorio con rango universitario.
Luego de ser evaluada la solicitud en la Comisin de Educacin de la Asamblea y de ser
remitida al Ministerio de Educacin, sta fue aprobada y enviada a la Universidad Central
de Venezuela. Luego de varios meses de estudio, el Consejo Universitario estuvo de
acuerdo con la creacin de la escuela adscrita a la Facultad de Medicina, de los estudios
tendran una duracin no menor a dos aos y los aspirantes deban ser bachilleres en
ciencias biolgicas. El Consejo Universitario design una comisin para que estudiara el
informe presentado por la Facultad de Medicina y design el 14 de febrero de 1948, al Dr.
Jos Lucio Gonzlez Rivero, como Director Interino, encargado de llevar adelante el
proyecto general de creacin de la escuela. Finalmente el 18 de julio de 1448, el Consejo
Universitario de la Universidad Central de Venezuela aprob la Escuela de Tcnicos de
Laboratorio Clnico, adscrita a la Facultad de Medicina, con dos aos de duracin y el
requisito de bachiller en ciencias biolgicas. Se otorgaba el Ttulo de Tcnico de
Laboratorio Clnico.
En la Universidad de Los Andes, el 18 de julio de 1950 el Consejo Universitario aprob la
creacin de una escuela para la formacin de laboratoristas, segn el plan propuesto por la
Facultad de Farmacia. Los profesores Mario Spinetti Berti, Raimundo Goetze y Carlos
Salas fueron designados por el consejo universitario para redactar y presentar el proyecto
de reglamento destinado a regir la Escuela Politcnica de Laboratoristas. En ese proyecto se
incluy adems al Dr. Guillermo Snchez. El 7 de octubre de 1950, el Consejo
Universitario decreta la creacin de esta Escuela adscrita a la Facultad de Farmacia y el 25
de octubre del mismo ao aprueba el primer Reglamento de organizacin y
funcionamiento.
El cambio a Bioanlisis se inicia en abril de 1954, cuando un grupo de egresados y
estudiantes de Tcnicos de Laboratorio de la Universidad Central de Venezuela solicitan al
Consejo Nacional de Universidades (CNU), cambiar el ttulo de Tcnico de Laboratorio

Clnico por otro ms adecuado, que adems permitiese la diferenciacin con los egresados
de las escuelas no universitarias. Esta solicitud fue enviada a la Universidad Central de
Venezuela para someterla a consideracin y el 21 de febrero de 1956 el Consejo de la
Facultad de Medicina decide cambiar el nombre a la Escuela de Laboratorio Clnico por
Escuela de Bioanlisis, se aprueba un nuevo pensum con duracin de tres aos y se otorga
el Ttulo de Bioanalista.
En julio de 1956 se renen los directores de las dos nicas escuelas de laboratorio del pas y
aprueban un plan de estudios unificado de tres aos de duracin. El 23 de julio de 1957, en
la Universidad de Los Andes egresa la primera promocin de Bioanalistas de Venezuela.
La creacin de la Licenciatura en Bioanlisis se inicia en junio de 1959 cuando el Prof.
Andrs Gerardi enva un ante-proyecto de un plan de estudios al director de la Escuela de
Bioanlisis de la Universidad Central de Venezuela, Dr. Jos Gonzlez R. No es sino hasta
dos aos despus, en junio de 1961 cuando el CNU conoce de este proyecto y designa una
comisin integrada por los directores de las Escuelas de Bioanlisis de la Universidad
Central de Venezuela y la de Los Andes representada por el Dr. Hildebrando Rodrguez as
como por un grupo de profesores de ambas escuelas. El 20 de diciembre de 1962, el CNU
transform la disciplina de Bioanlisis en las universidades nacionales, incrementando a
cuatro aos los estudios, otorgando el Ttulo de Licenciado en Bioanlisis.
En 1959 se inician las gestiones para la apertura de la Escuela de Bioanlisis de la
Universidad del Zulia, con el informe presentado por el laboratorista Bernardo Pea Garca,
quien se haba trasladado a la Universidad Central para buscar informacin sobre el plan de
estudios de la Escuela de Bioanlisis. En 1963 y en 1964 se crearon dos comisiones para
que estudiaran y presentaran un nuevo documento sobre las posibilidades de crear los
estudios de Bioanlisis en esa casa de estudios. Ambas lo presentaron y fueron enviados al
Consejo Universitario para su consideracin. En los dos casos fueron acogidos en forma
favorable pero no hubo pronunciamiento sobre la implementacin de los nuevos estudios
debido a deficiencias presupuestarias. Luego de muchas consideraciones y peticiones se
crea el Departamento de Bioanlisis adscrito a la Facultad de Medicina en enero de 1966.
En enero de 1969 se aprueba la transformacin del Departamento de Bioanlisis en Escuela
de Bioanlisis de la Universidad del Zulia.
La Universidad de Carabobo inicia la creacin de los estudios de Bioanlisis en el ao de
1972, con una comisin que elabor un proyecto, presentado al Consejo Universitario de
esa universidad. El 03 de Agosto de 1972 fu enviado para su consideracin al CNU, que
nombr una comisin para el estudio del anteproyecto, integrada por: Dr. Hildebrando
Rodrguez, Dr. Jos Gonzlez Molero, Dr. Jacobo Divo, Dr. Fernando Prez Barr y la
Bioanlista Josefina Guariguata, quin en esos momentos desempeaba al cargo de
Presidenta de la Federacin de Colegios de Bioanalistas de Venezuela. Actuaron como
ponentes del proyecto el Dr. Alfredo Paz Cordero y el Dr. Jorge Vera. La comisin

nombrada recomend la realizacin de ciertas modificaciones al proyecto original, las

cuales fueron aceptadas, quedando el plan de estudio definitivo el cual fue aprobado por el
CNU el 06 de octubre de 1972. Se iniciaron las actividades del 23 de Marzo de 1973. En
Febrero de 1976 en el ncleo La Morita, Maracay se crea como una extensin de la Escuela
de Bioanlisis del Ncleo Valencia dependencia de la misma Facultad de Ciencias de la
Salud, con igual pensa de estudios y otorgando el mismo ttulo. La Universidad de Oriente
cre la Escuela de Bioanlisis con dos ncleos, uno que se inici en Cuman en 1988 y el
otro con sede en Ciudad Bolvar que comenz en 1989. En diciembre de 1992, El CNU
aprob, en forma definitiva, la Licenciatura en Bioanlisis tanto para el Ncleo Bolvar
como para el Ncleo de Cuman.
La Profesin de Bioanlisis en Venezuela se inicia a partir del ao 1911, cuando en los
Puertos de La Guaira y Puerto Cabello comienzan a funcionar Laboratorios de
Bacteriologa durante las epidemias de Paludismo y Anquilostomiasis que azotaban al pas.
Para 1930, es la Oficina Central de Sanidad, creada por el Ejecutivo Nacional, quien se
encargara de entrenar al personal requerido para cubrir los programas de diagnstico y
tratamiento de estas afecciones. En 1945 se crea la Sociedad de Tcnicos de Laboratorios
Clnicos y en 1949 se funda la primera Escuela de Laboratorio Clnico en Universidad
Central de Venezuela ante la demanda del gremio por personal mejor capacitado para
atender el desarrollo de los laboratorios de la poca. Esta carrera se inicia con una duracin
de 3 aos donde se otorga el ttulo de Tcnico de Laboratorio Clnico. En la continua
bsqueda del perfeccionamiento acadmico, se crean las Escuelas de Bioanlisis en la
Universidad de los Andes, del Zulia, de Oriente y de Carabobo, la formacin se eleva a 4
aos para conferir el Ttulo de Bioanalista; luego la carrera se incrementa a 5 aos y se
concede el ttulo de Licenciado en Bioanlisis. En los actuales momentos del presente siglo
XXI, existen en Venezuela 7 Escuelas de Bioanlisis, correspondiendo a la Facultad de
Ciencias de la Salud de la Universidad de Carabobo, en su sede Aragua, la quinta en orden
cronolgico de creacin.
Esta profesin surge como respuesta a necesidades socio sanitarias de la poblacin,
caracterizndose adems, a lo largo de su historia por tener hombres y mujeres valiosos y
valiosas, con una fuerza positiva tal, que han llegado a ser grandes luchadores, que en
tiempos difciles salen adelante, siempre con el compromiso de garantizar la vida y
contribuir con su trabajo a la solucin de una problemtica planteada.