El Terapeuta

Rogers cree que el trabajo del terapeuta no es tanto hacer esto o aquello, sino "estar" de
cierta manera para el cliente. l habla de tres cualidades que el terapeuta debe exhibir
durante las sesiones de terapia:
1. l o ella debe ser congruente. Bsicamente, esto se reduce a ser honesto, no ser falso.
Rogers estaba preocupado en particular de que el terapeuta debe ser honesto en lo que
respecta a sus sentimientos. Sinti que los clientes siempre pueden decir cuando ests
fingiendo, por lo que con el fin de generar confianza en la relacin teraputica, la
congruencia es una necesidad.

2. l o ella debe ser emptico. El terapeuta debe ser capaz de identificarse con el cliente,
entendindolos no tanto como psiclogo sino como una persona que tambin ha visto
parte de sus problemas. El terapeuta debe ser capaz de mirar a los ojos del cliente y verse
a s mismo. La escucha activa es la forma en que el terapeuta puede mostrar que l o ella
estn tratando realmente entender al cliente.

3. l o ella debe mostrar al cliente una consideracin positiva incondicional. Esto no

significa que el terapeuta tiene que amar al cliente, o incluso como ellos. Significa que l
o ella deben respetarles como ser humano, y no juzgarles. Esta puede ser la cosa ms
difcil de hacer para un terapeuta, pero Rogers cree que slo sintiendo respeto puede
mejorar un cliente.

Rogers dice que estas cualidades son necesarias y suficientes: si el terapeuta muestra
estas tres cualidades, el paciente mejorar, incluso si no se usan tcnicas especiales. Si el
terapeuta no muestra estas tres cualidades, la mejora ser mnima, sin importar la cantidad
de tcnicas que se utilicen.

La personalidad del terapeuta es fundamental en la sanacin del paciente ya que la mitad

de la terapia se basa en el vnculo establecido entre terapeuta y paciente.

Tcnicas de la terapia centrada en el cliente

Saber escuchar.
Rogers encontr que lo que ms deseaban sus clientes era tan solo hablar acerca de sus
problemas con alguien que los atendiera, y que lo ms importante era escuchar, no criticar
ni juzgar ni consolar, despus de lo cual se sentan mucho mejor. El afirmaba que la meta
del terapeuta es percibir, con tanta sensibilidad y exactitud como sea posible, todo el campo
perceptual segn lo experimenta el cliente.
Escucharse a s mismo.
Escucharse a uno mismo constituye una manera en la que todos pueden descubrir su yo
real. Mientras que en la cultura oriental se promueve a travs de la meditacin, en la
occidental el enfoque se dirige hacia el exterior de la persona, como si existiera una
renuencia a esa bsqueda interior, esto produce un desarrollo unilateral.

Tcnicas de reflejo
Roger encontr de gran valor para dar a entender a sus clientes que tena un respeto
positivo hacia ellos, al cual llam tcnicas de reflejo. Incluyen un reconocimiento de los
pensamientos y sentimientos del cliente a travs de la repeticin verbal e intentos de llamar
su atencin y de hablar de l por parte de otras personas. Debe ser una autntica
comunicacin de comprensin y preocupacin
Reflejo de sentimiento.

Una vez que el individuo se ha integrado a su grupo, el conductor debe dar a todos y cada
uno de los miembros la sensacin de ser perfectamente comprendido y respetado. A esta
situacin Rogers lo denomino reflejo de reiteracin y se maneja de manera exclusiva sobre
el contenido de manifiesto de la comunicacin. El propsito de esto es conducir a cada uno
de los integrantes del grupo, a sentir todo aquello que expresa como parte de su propia
personalidad y no de fuera de si mismo.
Reflejo de actitud.
Rogers lo llama reflejo de elucidacin y la define como la situacin en la cual se ponen de
manifiesto actitudes que derivan de manera directa de las palabras y posturas corporales del
individuo, y que puede deducirse razonablemente su significado por medio de la
comunicacin y de la actitud.
Reflejo de pensamiento.
Esta tcnica ayuda a los participantes del grupo a percibir mejor, no solo sus sentimientos y
actitudes, sino tambin a conocer y analizar sus propios pensamientos y expresarlos como
parte de si mismos.
Reflejo de la experiencia.
Se trata de una tcnica utilizada para ayudar al individuo a descubrir y a utilizar de manera
directa la energa que consumi en las proyecciones de su posicin, movimiento y voz.