UNIVERSIDAD TCNICA DE MANAB

FACULTAD DE CIENCIAS MATEMATICAS FISICAS Y QUIMICA.

DEPARTAMENTO DE CONSTRUCCIONES CIVILES
SYLLABUS
NOMBRE DE LA
ASIGNATURA

PRESAS Y EMBALSES

NUMERO DE CREDITOS

CODIGO

CIC 036/037

OCTUBRE 2015- FEBRERO DEL

2015
CONTRIBUCION DE LA MATERIA AL PERFIL PROFESIONAL
PERIODO ACADEMICO

Bsica

Profesional

Humana

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

Al finalizar el curso de presas y embalses, los estudiantes podrn:
Mostrar las clases de Embalses para su control y manejo.
Demostrar el uso adecuado del agua de los embalses y su
aplicacin.
Establecer un plan de manejo para embalses construidos con
presas de propsito mltiple.
Seleccionar alternativas para construccin de presas.
Escoger tipo de presas para propsitos mltiples.
Definir obras complementarias
.
N

Resultados del Aprendizaje1

(Objetivos Especficos)

Formas de Evidenciarlos2
(Apreciacin)

1 Son declaraciones que describen qu es lo que se espera que los

estudiantes conozcan y sean capaces de hacer y/o demostrar al finalizar un
proceso de aprendizaje. Se obtienen a travs de la contribucin que realiza
la asignatura al currculo de la carrera. (Se recomienda redactar utilizando la
taxonoma de Bloom con verbos de accin, en un nmero no mayor de seis)
2 Aqu se colocar el instrumento con el que se evidenciarn los resultados
del aprendizaje

Que los alumnos adquieran

conocimiento
para
definir
conceptos y criterios bsicos
en:
Caractersticas fsicas de los
vasos de almacenamiento.
-Rendimiento
de
almacenamiento.
-Seleccin de la capacidad del
vaso..
-Curvas de masa
Que los alumnos adquieran
conocimientos
para
definir
conceptos y criterios bsicos
en:
-Elaboracin
de
mapas
geolgicos, perfiles en zonas
importantes del vaso.
Anlisis de falla u otros
fenmenos
geolgicos
importantes
Que los alumnos adquieran
conocimientos
para
definir
conceptos y criterios bsicos
en:
-Mapeamiento
de
suelos
agrcolas.
-Clasificacin de los suelos.
-Levantamiento catastral el
vaso.
Que los alumnos adquieran
conocimientos
para
definir
conceptos y criterios bsicos
en:
-Estimacin de la vida probable
del vaso.
Por prdida de
capacidad debido a azolves.
-Anlisis
de
diferentes
mtodos.
-Aforos slidos.
-Control de azolves.
-Mareas y oleajes por el viento
en los vasos
Que los alumnos adquieran
conocimientos
para
definir
conceptos y criterios bsicos
en:
Presas

.
Elaboracin de ejercicios,
evaluaciones orales,
evaluaciones escritas,
presentacin de trabajos,
exposiciones.

Elaboracin
evaluaciones
evaluaciones
presentacin
exposiciones.

de
de

ejercicios,
orales,
escritas,
trabajos,

Elaboracin de ejercicios,
evaluaciones orales, evaluaciones
escritas, presentacin de trabajos,
exposiciones

Elaboracin de ejercicios,
evaluaciones orales,
evaluaciones escritas,
presentacin de trabajos,
exposiciones

Elaboracin de ejercicios,
evaluaciones orales,

Campamento de construccin.
-Desviacin de las corrientes
durante la construccin.
-Condiciones locales.
-Materiales de construccin
Que los alumnos adquieran
conocimientos
para
definir
conceptos y criterios bsicos
en:
-Determinacin
de
la
capacidad.
-Condiciones que determinan
la forma del proyecto.
-Situaciones de controles.
-Componentes de las obras de
toma.
-Obras de conduccin. Los
controles.
-Estructuras de toma.
-Estructuras terminales y de
disipacin.

evaluaciones escritas,
presentacin de trabajos,
exposiciones

Elaboracin de ejercicios,
evaluaciones orales,
evaluaciones escritas,
presentacin de trabajos,
exposiciones

PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA MATERIA

NOMBRES Y APELLIDOS:

GLORIA MONSERRATE SANTANA PARRALES

TTULO TERCER NIVEL:

INGENIERA CIVIL

TTULO CUARTO NIVEL:

MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO

SOCIAL

CORREO ELECTRNICO:

gsantana@utm.edu.ec

CATEGORIA / DEDICACIN:
FUNCIONES ADICIONALES A LA
DOCENCIA:
PUBLICACIONES Y/O MERITOS
OBTENIDOS:

PROFESOR TITULAR AUXILIAR TIEMPO

COMPLETO
RESPONSABLE DEL SEGUIMIENTO AL
GRADUADO

ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
AULA REAL
OTRO:

AULA VIRTUAL
ESPECIFIQUE:

LABORATORIO