ACADEMIA DE FUTBOL Y VOLEY

DE SEPAHUA

PROYECTO LOCAL

CRECIENDO CON
EL FTBOL Y EL VOLEY

SEPAHUA 2011

NOMBRE PROYECTO
Escuela de Ftbol y Voley
Creciendo con el deporte
LUGAR DE EJECUCIN DEL PROYECTO
Lugar: Sepahua
Distrito: Sepahua
Provincia: Atalaya
Departamento: Ucayali
Pas: Per
PROYECTO ELABORADO POR:
o Francisco Isaas jaimes Espinoza
(Miembro de la Sociedad Civil del CCLD)

ENFOQUE GENERAL
El Cambio del Ftbol Y Voleibol desde los Menores:
La Escuela de Futbol y Voleibol, manifiesta una genuina opcin por el cambio
y la transformacin de la realidad actual del ftbol y Voleibol en Sepahua,
para el logro de ello enmarca su accionar bajo un enfoque del
desarrollo del ftbol y voleibol de manera sostenible que genere
procesos de renovacin en las estructuras del ftbol
y vleibol, se
traduzcan en un futuro en resultados que contemplen logros deportivos
y sociales.
En este sentido creemos firmemente que los logros en el ftbol y
Voleibol Sepahuino se obtendrn solo a partir de la continua renovacin
generacional de deportistas, por lo tanto el esfuerzo actual y futuro esta
orientado al trabajo con menores, sin embargo creemos que este deseo
no podr ser posible ni realizable si es que antes no se atacan directa y de
manera asertiva los problemas histricos por los que todava atraviesa el
ftbol y vley en el Per
La Escuela de Ftbol y voleibol, apuesta por revertir una imagen de
fracasos deportivos repetidos por muchos aos y se embarca en un
proceso de cambio apostando por el desarrollo sostenido del ftbol y
Voleibol de menores basando su trabajo en principios de organizacin,
masividad, gestin, calidad, sostenibilidad, oportunidades, transparencia y
manejo responsable de recursos.
Por lo tanto para lograr los procesos generacionales que aseguren un
Desarrollo sostenible
del ftbol y Voleibol Sepahuino,
es necesario
desarrollar todo un sistema organizado que incluya estos princ ipios y
asegure la participacin masiva y de calidad de los menores en la prctica
del ftbol y Voleibol, de manera que se pueda contar con una base amplia de
donde poder continuamente
seleccionar jugadores que puedan lograr
objetivos relevantes para el pas.
Es necesario saber que en el marco del cambio que conlleva el
desarrollo del ftbol y voleibol, tambin se obtienen logros en el mbito
social en donde los nios y adolescentes podrn ejercer su derecho a la
recreacin y a buscar en igualdad de condiciones, oportunidades para su
desarrollo personal.
ANTECEDENTES
Mucha gente de las riberas de los ros y de otras regiones invaden las calles de
nuestra ciudad buscando trabajo, asimismo el agua no es bien tratada,
haciendo que su salud este expuesta a varias enfermedades, muchos no
tienen energa elctrica, las escuelas son deprimentes por que no cuentan con
infraestructura adecuada, una gran cantidad de esta poblacin no tienen
acceso a centros de salud, estas son algunas razones para que buscan nuevos
horizontes para ellos y sus hijos.

En nuestro Distrito los medios de comunicacin informan del rpido crecimiento

de la delincuencia juvenil, el alcoholismo, la drogadiccin, las pandillas
juveniles y de otras actividades en las cuales involucran a nios, nias.
La pobreza en nuestro medio se incrementa da a da, y el estado trata de
realizar actividades para disminuir esta problemtica y ayudar a nuestra niez y
juventud, pero lo que hace no es suficiente ya que las poblaciones en
desventaja social aumentan da a da, muy pocas instituciones intentan
visualizar el trabajo infantil para que las autoridades vean la necesidad de
desarrollar acciones que vayan a beneficiar a estas poblaciones en peligro
diario.
Es vital realizar un cambio de paradigmas a la hora de realizar un trabajo que
vaya relacionado con los nios y adolescentes, es importante empezar a
formar de manera responsable, es decir, realizar programas y proyectos
enfocados de manera integral a disminuir esta problemtica.
LOCALIZACIN DEL PROYECTO
El distrito de Sepahua con sus 24 barrios es el que contiene la mayor cantidad
de poblacin en desventaja social, ya que en este distrito se encuentra gente
migrante es decir, la gente que llega de las provincias ms pobres donde viven
en situaciones deprimentes, llegan a asentarse en los barrios ms alejados de
la ciudad que en muchos casos no cuentan con agua potable ni energa
elctrica, por ende los Nios y Adolescentes de este distrito ser beneficiada
con el presente proyecto.
DEFINICIN DEL PROBLEMA
Las drogas, el alcohol, las infecciones de transmisin sexual, el aborto, las
pandillas juveniles y la delincuencia juvenil son modos de vida fciles de
adquirir lo que desemboca en una exclusin social junto a una discriminacin
que crece, donde el abandono escolar y familiar son claras evidencias de una
falta de identidad personal, valores y autoestima, todo esto debido a que los
Nios y Adolescentes son vulnerables a esta problemtica social ya que da a
da estn expuestos a esta realidad.
CAUSAS DEL PROBLEMA
.
Poca visualizacin del trabajo infantil.
Se realizan acciones en beneficio de los Nios y Adolescentes de manera
dispersa e incompleta.
N
o hay polticas claras que beneficien a los nios y adolescentes de manera
integral.
DIAGNOSTICO
En Sepahua, existe una poblacin de 6670 habitantes segn el censo del ao
2007, de esta poblacin el 39% son Nios y Adolescentes, son los ms
vulnerables es decir que estn expuestos a un gran nmero de problemas
como el abandono familiar por diferentes razones, delincuencia juvenil,

desercin escolar, drogadiccin, violencia en la calle, o pandillas juveniles y

otros.

Segn la estadstica del 2010, si hiciramos un cuadro podramos

aproximarnos a lo siguiente:
Poblacin total 6670 hab.
%Mujeres: 46,73%
%Hombres: 53,27%
%Urbana: 46,1%
%Rural: 53,9%
% de personas con acceso de agua potable 52,41%
% de vivienda con agua potable 43,46%
% de personas con acceso a desage y letrinas 60,81%
Nmeros de personas por local cultural 6670
Nmero de personas por local deportivo 1667,5
% de personas que asisten a las institucin Educativas (Primaria,
Secundaria, Superior) 61,78%
Nmeros de locales para la proteccin del nio, adolescentes, mujeres,
personas con discapacidad y adulto mayor (0)
% de personas con electricidad 34,39%
% de viviendas con alumbrado elctrico 32,34%
% de menores de 5 aos con desnutricin crnica 39,76%
Relacin estadstica:
Violencia hacia los Nios y Adolescentes
mi pap antes era trabajador y muy bueno, pero desde que no tiene
trabajo creo que no sabe qu hacer y toma mucho con sus amigos, cuando
llego de mi escuela a las 1:30 de la noche ms o menos hay veces que le
encuentro a mi mama llorando y con sangre en su nariz y ella me dice que se
ha cado, pero yo se que mi pap le ha pedido plata y como mi mam no gana
mucho lavando ropa entonces mi pap le pega, espero que se sane mi pap y
encuentre trabajo.
Una gran cantidad de Nios y Adolescentes no estn sujetos a las leyes
nacionales, sufriendo agresiones fsicas, psicolgicas, en algunos casos sufren
abusos sexual y laboral. La carencia de un documento de identidad les impide
ejercer sus derechos ciudadanos, hacindolos ms vulnerables.
Identidad: Todo menor tiene derecho a un DNI gratuito lo dice el organismo del
Estado Peruano RENIEC
En la actualidad los Nios y Adolescentes, practican el ftbol en malas
condiciones como por ejemplo en algunos casos inclusive juegan con
chancletas(sandalias), zapatos rotos y sin proteccin como son las canilleras,
sin adecuado material deportivo, con balones de ftbol no reglamentarias y en
ocasiones rotas, en su mayora nunca lo han hecho con un entrenador de

ftbol que les gui y oriente acerca de las reglas y tcnicas para poder ser
buenos deportistas y practicar correctamente este deporte el ftbol, pero a
pesar de todo buscan un baln y junto a sus amigos se inscriben a una serie
de campeonatos, donde a pesar de la falta de implemento deportivo lo hacen
para ocupar su tiempo en algo productivo.
En relacin a las mujeres, el panorama es muy diferente, no hay incentivo de
ninguna naturaleza a que practiquen algn deporte, por lo que, el presente
proyecto generara un espacio en el que las mujeres puedan ser parte de una
escuela de vley con los mismos derechos que los hombres.
OBJETIVOS
Potenciar actitudes deportivas, en la prctica del ftbol y vleibol mejorar la
calidad de vida de Nios y Adolescentes, fortaleciendo su desarrollo personal
de manera integral y participativa.
Objetivo Especfico
Implementar una
Escuela de Ftbol y vleibol para Nios, Nias y
adolescentes, comprendidos entre 6 y 11 aos en situacin de riesgo. Donde
recibirn formacin tcnica deportiva e integral, brindndoles apoyo educativo,
atencin mdica, generando y creando espacios sanos de formacin, prctica
de deporte y enseanza de los derechos humanos con equidad, gnero,
fortalecimiento cultural, y desarrollo personal.

ACTIVIDADES
C
apacitacin en tcnicas de la prctica del Ftbol y voleibol, adecuada y
sistematizada.
Sensibilizar a los nios y adolescentes en situaciones de discriminacin
sobre la no violencia, autoestima y acciones de prevencin.
D
esarrollar una propuesta pedaggica y validada que permita trabajar
objetivamente con Nios y adolescentes.
Generar espacios de entrenamiento, recreacin y diversin.
C
rear espacios de formacin integral con una educacin alternativa.
Promover el consumo de productos nutritivos de la zona y otros.
D
isear el proyecto a Diseo Final del Escuela de Ftbol y vleibol para
Nios, Adolescentes creciendo con el deporte.
R
ealizar un estudio para el Diseo, Desarrollo e Implementacin del Sistema
de Registro y Seguimiento de Nios y Adolescentes.
INDICADORES DE DESARROLLO
Inscripcin de equipos de Ftbol y vleibol de menores a la Federacin
Departamental de Futbol y Vleibol.
D
iseo e implementacin de una metodologa deportiva vlida para realizar
un proceso de educacin alternativa con Nios y Adolescentes.
C
onvenios firmados con instituciones pblicas y / o privadas que beneficien a
nuestros beneficiados.

Evaluacin del Sistema de Registro y Seguimiento de Nios y Adolescentes.

D
iseo del proyecto a Diseo Final de la Escuela de Ftbol y vleibol para
Nios y Adolescentes Creciendo con el deporte.
POBLACIN META
120 Nios y Adolescentes, comprendidos entre 6 y 11 aos en situacin de
riesgo.
JUSTIFICACIN
l diagnostico nos da un panorama real y claro de lo que est sucediendo en
nuestro Distrito con nuestra niez y juventud, razn por la cual, planteamos
realizar un trabajo de manera integral,
Justificacin Social
El impacto del presente proyecto es de gran magnitud pues est centrado a
trabajar con poblaciones en desventaja social y los ms excluidos formando en
ellos capacidades con las cuales pueden ser actores sociales en plena
capacidad de conseguir una mejor calidad de vida.
TICA PROFESIONAL
El presente proyecto estar amparado bajo el Cdigo de tica profesional del
Instituto Peruano del Deporte.
.
PRINCIPIOS DEL PROYECTO
Ama Sua
Ama Llulla
Ama Quella
Puntualidad, Honestidad, responsabilidad y Transparencia.
Ayuda mutua y compromiso con nuestra gente.
RIESGOS EN EJECUCIN DEL PROYECTO
Situaciones coyunturales, generando un riego mnimo siempre y cuando se
acepte y respete los Principios de Proyecto.
INGENIERIA DEL PROYECTO
.
El proyecto est dividido en las siguientes etapas:
Primera Etapa se empieza con la convocatoria 2012
Se planifica con las Instituciones involucradas la convocatoria, la preparacin
fsica y tcnica de los nios y adolescentes participantes en las disciplinas de
Futbol y Voleibol.
Horario de actividad: 3:30 pm 5:30 pm
Disciplina: Futbol y Voleibol
Lunes y jueves categora 6 8 aos
Martes y viernes categora 9 - 11 aos
Segunda etapa participacin en campeonatos internos y provincial 2013

Con los nuevos semilleros del futbol y vleibol Sepahuino, participamos en los
campeonatos internos por disciplinas y categoras.
Cuarta etapa culminar con un sueo 2014
Se planifica con los involucrados como se podra formar un equipo de ftbol y
los requisitos para inscribir un equipo en la Federacin Departamental de
Futbol y Voleibol.
Total = 120 participantes
DESCRIPCIN DE LA OPERATIVIZACIN DEL PROYECTO
Los Nios y Adolescentes que participen de la Escuela de Ftbol y Voleibol,
sern Nios y Adolescentes comprendidos de 6 a 11 aos, que tengan
inclinacin deportiva, ya que son nuestro objetivo meta, de los educadores que
trabajen en el proyecto realizar un diagnstico individual, este diagnstico
contendr elementos importantes que permitir realizar un trabajo integral y
estructurado que permita determinar la calidad de vida que tiene cada uno y
hacer un seguimiento, durante la ejecucin del proyecto.
En Centro de Formacin tendrn apoyo en las siguientes reas:
_ Salud: Convenio con: Odontologa, Fisioterapia, Laboratorio Clnico, donde el
Centro de Salud El Rosario, dar la prevencin en cuanto al rea en que se
desenvuelvan.
_ Educacin: Convenio con las Instituciones Educativas y barrios, para la
facilitar los campos deportivos..
_ Apoyo Familiar: Se realizara un seguimiento a cada uno de los Nios y
adolescentes., que asistan al proyecto, buscando siempre una integracin
familiar completa (padres e hijos). Evitando la violencia y el abandono familiar.
_ Deporte: Se contratara un entrenador de ftbol y vleibol, un preparador
fsico.
_ Valores de desarrollo: Una de las reas ms importantes, donde se le dar
talleres de desarrollo personal y un cambio positivo de mentalidad, talleres de
sexualidad, autoestima, gnero y equidad.
_ Apoyo legal: Durante el trabajo que realicemos con los Nios y Adolescentes
y su entorno familiar y se detectara la necesidad de contar con apoyo legal
para lo cual realizaremos convenios con la Municipalidad Distrital de Sepahua,
que promocionan el derecho de las personas, mediante la demuna.
_ Desarrollo Cultural: Fortalecer identidad cultural mediante exposiciones
deportivas distritales y provinciales.
Asimismo, se promocionar a nuestros jugadores en equipos de la Liga del
Ftbol Distrital y Profesional.
Descripcin de Los Temas de Los Talleres
Se desarrollara taller de capacitacin y formacin segn grupos etreos
Especficos
De 6 a 11 aos (Nios)
1. Preparacin fsica
2. Psicologa deportiva
3. Estrategias de juego
4. Salud y nutricin
5. El alcohol y las drogas en el deporte
6. Autoestima deportivo.

7. Liderazgo responsable
Transversales
De 6 a 11 aos (Nios)
1. Identidad
2. Genero
3. Equidad
4. Sexualidad
5. Drogadiccin y alcoholismo
6. Autoestima
7. Liderazgo responsable
ENTIDADES INVOLUCRADAS
Para el logro de los objetivos se realizaran convenios con instituciones pblicas
y /o privadas como:
Municipalidad distrital de Sepahua.
Municipalidad Provincial de Atalaya
Inrena.
I.S.T Carlos Laborde.
Juez de paz.
gobernacin del distrito.
C
C.NN. de Sepahua.
Empresa Privada ( Pluspetrol, Petrobras, Repsol, etc).
Alto Purus y otros.
DURACIN DEL PROYECTO
El proyecto tiene una duracin de 4 aos ya que el objetivo es realizar un
seguimiento individual y al interior de las familias de los nios y adolescentes
para garantizar un cambio, ya que la orientacin debe ser desarrollada el
medio en el cul se desenvuelven.
EVALUACIN
Se desarrollar un Sistema de Registro y Seguimiento a todo el proceso
Educativo Integral individual con el objetivo de ser eficiente y efectiva.
Evaluaciones semestrales, anuales y al finalizar el proyecto, por lo que, lo ms
importante sern evaluaciones peridicas con los nios y adolescentes que
participan en el proyecto. Otra forma de evaluacin ser mediante los
indicadores propios del proyecto.
.
PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES
_ Elaborar un plan trienal, anual y planes bimensuales y otros.
_ Disear una propuesta educativa deportiva integral.
_ Elaborar un plan de trabajo con todos los asistentes a la Escuela de Ftbol y
voleibol.
_ Talleres de difusin de las reglas del ftbol y vley, su aplicacin.
._Talleres de orientacin sexual, autoestima, liderazgo, identidad y ciudadana,
equidad de gnero, y otros similares.
_ Planificacin de la estrategia de incidencia en la poblacin y mecanismos de
evaluacin y seguimiento.
_ Planificacin de la construccin de la escuela de deportiva.

INVERSIN SOCIAL ANUAL PRIMERA ETAPA

Ite
m

Descripcin

Implementos

01

Material Deportivo

02

Material de escritorio

03

04
05

Gastos administrativos

Sub total
Imprevistos

120
juegos
de
implementos
deportivos (polos,
short, medias)
60
pares
de
canilleras
60
pares
de
rodilleras
02 nets
20 pelotas de futbol
20
pelotas
de
voleibol
20 conos
04 silbatos
04 cronometro
Dos millar de Papel
bond
Una
caja
de
lapiceros
300 copias
100 impresin
04 tableros
elaboracin
del
proyecto
presentacin de
informes
movilidad
bebidas
02
pago
de
preparador
fsico
para futbol
02
Pago
de
preparador
fsico
para voley

Unidad

Total

20,00

3000,00

10,00

600,00

10,00

600,00

30,00
25,00

60,00
500,00

20,00

400,00

5,00
25,00
20,00
30,00

100,00
100,00
80,00
60,00

30,00

30,00

0,167
0,50
10,00
2000,00

50,10
50,00
40,00
2000,00

5,00

60,00

4,00
4,00
1000,00

768,00
1536,00
10000,00

1000,00

10000,00
30034,10
65,90

06

total

30100,00
INVERSION ANUAL SEGUNDA Y TERCERA ETAPA

Ite
m

Descripcin

Implementos

02

Material de escritorio

03

04
05
06

Gastos administrativos

Unidad

Total

Dos millar de Papel

bond
Una
caja
de
lapiceros
300 copias
100 impresin

30,00

60,00

30,00

30,00

0,167
0,50

50,10
50,00

presentacin
de
informes
movilidad
bebidas
02 pago de director
tcnico
02
Pago
de
asistente

5,00

60,00

4,00
4,00
1000,00

768,00
1536,00
24000,00

1000,00

24000,00

Sub total
Imprevistos
total

50554,10
645,90
51200,00

INVERSION TOTAL DEL PROYECTO

Ite
m
01

Descripcin

Primera etapa
Segunda etapa
Tercera etapa
Cuarta etapa

Total

TOTAL

30 100,00
51 200,00
51 200,00
51 200,00
183 700,00

La inversin social ser destinada en forma anual, segn la variacin de

precios de acuerdo a la inflacin anual ser modificada la presente.

CONCLUSIONES

El trabajo infantil, debe ser enfocado con un cambio de paradigma, de manera

integral, propositivo y logrando la actora social de los Nios y Adolescentes,
efectivizando la accin directa de las instituciones pblicas y / o privadas as
como la poblacin en su conjunto.