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V. SEMANA DE LA EDUCACIN
DEL 12 AL 15 DE MAYO DE 2015
DATOS GENERALES:
Cdigo: 34
Ttulo: Modelo Educativo de las Crceles en Colombia, una propuesta de Paz
Autores
Programa al que pertenece.
Espacio.
Eje temtico: Propuestas didcticas y pedaggicas
RESUMEN:
El hacinamiento en las crceles colombianas, denota que en nuestro pas la
sentenciosa receta de Vctor Hugo abrid escuelas para cerrar prisiones, no ha
hecho la ms mnima mella y, ni qu decir de la posibilidad de una enmienda
postrera e inversa: abrir escuelas en prisiones, como forma suplementaria de
remediar el descuido. Si an hoy, en condiciones de absoluta libertad, la
educacin resulta un privilegio de pocos, en situacin de reclusin o bien puede
ser un sueo o una completa entelequia. Como buen soador, desde el impulso
ms hondo y la indefectible conviccin de la razn, considero que nunca es tarde
para hacer de la educacin en prisiones una realidad, o lo que es igual, para
materializar el axioma del escritor trado a comento. Es fcil, solo se requiere una
dosis de responsabilidad social y de voluntad poltica, el problema radica que en
Colombia, tanto de lo uno como de lo otro hemos estado escasos. Como fundador
de una institucin universitaria, mi vida es en s misma, una gesta por la
educacin; considero sin ambages, que la educacin es el pilar de las sociedades
justas e igualitarias; es fermento de la dignidad del hombre, en tanto le hace libre
CHEQUEO
Falt
Insuficien
te
OBSERVACIONES
Y
RECOMENDACION
ES
Suficien
te
X
X
No se da claridad
en la pertinencia
de la propuesta a
desarrollar y el
aporte de la
misma a los
participantes.
Corregir
ortografa
No se especifican,
tampoco
se
evidencian dentro
del enunciado.
Se hace una copia
de una parte del
trabajo a exponer,
es
pertinente
mejorar redaccin.
5. Presenta
un
fundamento
terico y metodolgico de su
propuesta?
6. Selecciono
mximo
tres
palabras clave, relacionadas
con
el
tema
del
presentacin y del evento?
APROBA
DO
APROBADO
CON
MODIFICACION
ES
FECHA DE ENVIO:
15 DE MARZO 2014
NO
APROBA
DO