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Centro de Investigacin de la Comunicacin y la Informacin de la Universidad del Zulia

B letn CICI
ciciluz1@gmail.com // http://cici-luz.blogspot.com // Telfono: 58-0261-412-7927
N 74, 01/02/16// Editor: Orlando Villalobos//Diseo grfico: Luis Nava.

Utopa y Praxis, pensamiento


filosfico

Volumen 20, nmero 70


Tabla de contenidos
Portadilla
Vida pblica e pensamento filosfico Leonardo Coimbra (18831936)
Presentacin
Paula Cristina Pereira: Espao pblico e poltica(s). Editora
invitada Paula Cristina Pereira
Estudios
O percurso do reconhecimento: sobre os fenmenos da fratura
e da ligao na contemporaneidade. Ana Carina Vilares
Artculos
Metapedagogia della politica per il mondo contemporaneo. Anita
Gramigna
Emancipao e cidadania. Graa Silva
Habitar na Tecnopolis: espao pblico, Democracia e Direitos
Humanos numa Civilizao Tecnolgica
Joaquim Escola
Vida tica y espacio pblico
Luis Soto
Patrimnio e filosofia na fruio perceptiva de um legado. Maria
Josse Figueiroa-Rego
Transfiguraes do espao pblico na era digital. Maria
ASSUMPTA COIMBRA
Sentidos insignificantes.
Maria Joao Couto
Ensayos
A abulia democrtica como estratgia ideolgica de reduo do
humano
Fernando Evangelista Bastos
Est en:
http://produccioncientificaluz.org/index.php/utopia/issue/
view/2397/showToc

Mara Isabel
Neuman
en ranking
internacional
de citaciones
Discurso, identidad
y subjetividad
Espacio Abierto
en sus 24 aos
Invitacin de la
Revista Contexto
NO FIO DA
NAVALHA
Mendoza, Argentina,
ser el V Encuentro
de Metodologa
Por qu
rechazaron mi
artculo cientfico?
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No. 74, 01/02/16, Qurum Acadmico, un foro permanente

Mara Isabel Neuman en ranking


internacional de citaciones

En la edicin de septiembre de 2015, Google Scholar Citations incluye


en lugar destacado entre los autores ms citados a la profesora Mara
Isabel Neuman, profesora jubilada de la Escuela de Comunicacin
Social de la Universidad del Zulia, exdirectora del CICI y expresidenta
de Invecom.
La lista tambin incluye al prof. Jos Enrique Finol, investigador en
el rea de la comunicacin y a otros profesores de la Universidad del
Zulia, entre ellos: Ernesto Bonilla, Leonor Chacn Bonilla, Nstor
Queipo, Heberto Surez Roca, Elena Ryder, Valmore Bermdez y
Jos Atilio Aranguran.
La informacin completa est en: http://www.webometrics.info/en/
node/80

Discurso, identidad y subjetividad


O I ENDIS I Encontro Nacional sobre Discurso, Identidade e
Subjetividade ser realizado entre 27 e 29 de abril em Teresina, na
Universidade Federal do Piau.
A inteno dos organizadores que o evento acontea a partir deste
ano com frequncia, tornando-se um espao permanente para a
apresentao e discusso de experincias de pesquisa, em nvel nacional, na rea da Anlise de Discurso, com foco, principalmente, nos
aspectos tericos-metodolgicos, nas questes de Identidade e Subjetividade e nos suportes e tecnologias discursivas como a mdia e os
instrumentos de produo de tenso e consenso no campo poltico.
Para saber mais sobre palestrantes convidados, inscries e prazos
de apresentao de trabalhos nos diversos GTs.
acesse www.endis.com.br.

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No. 74, 01/02/16, Qurum Acadmico, un foro permanente

Espacio Abierto en sus 24 aos


Volumen 24, nm. 4
Tabla de contenidos
Artculos
La coaccin entre lo pblico y lo privado. Luis Gerardo Gabaldn
Cuando los presos mandan: control informal dentro de la crcel
venezolana. Andrs Antillano
Muertes violentas de policas en Caracas. Estudio de casos de
funcionarios de cuerpos de seguridad vctimas de homicidio. Keymer
vila
Control y rutinas en la fuerza fsica aplicada a privados de libertad en
retenes policiales. Yoana Monsalve Briceo
Coaccin y control social: los rostros mltiples de la vigilancia privada
en Venezuela. Alexis Romero Salazar, Adela Garca Pirela
Aproximacin clnico-criminolgica a dos trabajadora sexuales
extranjeras en Venezuela.
Flix ngeles Snchez, Gelibert Contreras, Carla Molina
Metodologa para el diseo curricular en los Programas Nacionales
de Formacin (PNF).
Gilma lamo Snchez
http://produccioncientificaluz.org/index.php/espacio/issue/view/2418/
showToc

Invitacin de la Revista Contexto


La Revista Contratexto de la Facultad de Comunicacin de la Universidad de Lima invita a participar en la convocatoria N 25.
El tema central de la edicin N 25 es La publicidad: demandas mltiples y mirada transmedial. Adicional al tema central de cada edicin,
Contratexto ha establecido -de acuerdo a una constante en sus publicaciones- las secciones fijas: Ctedra Unesco en Comunicacin y
Cultura de Paz, Teora y aplicaciones semiticas y Reflexiones interculturales. En ellas se aceptan trabajos que puedan sintonizar con los
sentidos presentes en esos mbitos.
En razn de lo sealado, la revista espera contar con la colaboracin
de artculos acadmicos o ensayos que no hayan sido publicados en
otras revistas, ya sea sobre la temtica central o sobre las secciones
fijas sealadas en el prrafo anterior. Todos los trabajos que se reciban estarn sujetos al sistema de revisin de pares.
Contratexto es una revista indexada que se publica tanto en formato
impreso como digital. Para una mayor precisin sobre la temtica
y las pautas de publicacin, puede ingresar a la siguiente direccin
electrnica:
http://revistas.ulima.edu.pe/index.php/contratexto/announcement
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NO FIO DA NAVALHA
O jornalista Luis Erlanger, participante de uma das mesas mais
concorridas do congresso nacional da Intercom, em 2015,
lanou neste final de ano o livro Jos Junior: No fio da navalha.
Na obra, o autor conta a histria de Jos Pereira de Oliveira
Junior, o Junior do AfroReggae, controverso lder de uma ONG
carioca que tem como lema trabalhar pela incluso social por
meio da difuso da arte e da cultura afro-brasileira. Conhecido por
atuar em mediaes de conflitos com criminosos, Junior divide
opinies e tem uma rica e complexa histria de vida, retratada em
detalhes no livro.

En Mendoza, Argentina,
ser el V Encuentro de Metodologa

En Mendoza (Argentina), del 16-18 de noviembre de 2016 se


realizar el V Encuentro Latinoamericano de Metodologa de las
Ciencias Sociales (ELMeCS). En el IV Encuentro realizado en
Heredia Costa Rica, se propuso a la Facultad de Ciencias
Polticas y Sociales, Universidad Nacional de Cuyo (Argentina),
como organizadora del V Encuentro. Ello constituye una excelente
oportunidad para discutir acerca de nuevos mtodos, nuevas
epistemologas y metodologas que aborden lo profundo de la
realidad latinoamericana en sus diversas expresiones, desde
las culturas originarias hasta las trasformaciones sociohistricas
del nuevo siglo. 2. Lugar de realizacin Universidad Nacional de
Cuyo, Facultad de Ciencias Polticas y Sociales, Mendoza
(ARGENTINA).
3. Mesas temticas: El listado completo de mesas temticas, as
como los datos de sus respectivos coordinadores, se comunicar
en las prximas circulares. Las mesas cubren, entre otras,
las siguientes reas: Epistemologa de las ciencias sociales /
Mtodos y tcnicas cuantitativas / Mtodos y tcnicas
cualitativas / Estrategias de triangulacin metodolgica /
Enseanza de la metodologa / Desafos actuales para la
metodologa en Amrica Latina / Investigacin en artes y
humanidades / Metodologas interdisciplinarias / Metodologas de
investigacin comparativa / Problemas metodolgicos en reas y
temas de investigacin especficos.
Para mayor informacin sobre el V Encuentro Latinoamericano de
Metodologa de las Ciencias Sociales
puedes dirigirte a:
elmecs@fahce.unlp.edu.ar, elmec2016fcp@gmail.com

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Por qu rechazaron mi artculo


cientfico?
Autor: Marytere Narvez
(http://conacytprensa.mx/index.php/sociedad/politicacientifica/3383-motivos-de-rechazo-en-revistas-cientificas)
Mrida, Yucatn. octubre de 2015 (Agencia Informativa Conacyt).El rechazo de un artculo por parte de una editorial cientfica puede
ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacin, pero de acuerdo con Jill Hawthorne,
directora adjunta de Desarrollo Internacional de la editorial cientfica Wiley, los motivos pueden ser ms diversos de lo que parecen.
En entrevista con la Agencia Informativa Conacyt, la especialista proporcion un panorama sobre la aceptacin y el rechazo de
artculos cientficos, tras impartir una conferencia plenaria en Entre
Pares, seminario para publicar y navegar en redes de informacin
cientfica.
El propsito de mi conferencia fue explicar las principales causas
de rechazo de manuscritos, todo el mundo sabe que el rechazo de
un artculo puede ser un suceso muy desalentador y un golpe a la
confianza en uno mismo, por lo que quera poner este rechazo en
un contexto ms amplio, explicar la publicacin cientfica en cifras y
el hecho de que se rechazan muchos artculos buenos, por lo que
es importante que no nos desanimemos, seal.
Hawthorne expuso los resultados de estudios publicados por Rubriq en 2011, en los cuales de los tres millones 360 mil 207 artculos
enviados a revistas cientficas, tcnicas y mdicas (en ingls), un
milln 344 mil 099 fueron aceptados (40 por ciento), 705 mil 652
fueron rechazados sin entrar en la revisin por pares (21 por ciento)
y un milln 310 mil 496 fueron rechazados despus de la revisin
por pares (39 por ciento).
Sense about Science realiz en 2009 una encuesta con cuatro mil
037 autores. En 78 por ciento de los casos, los autores vieron rechazado su ltimo artculo publicado antes de ser aceptado. El 22
por ciento public en su revista de primera eleccin, mientras que
51 por ciento de los encuestados vio aceptado el artculo por la
revista de segunda eleccin y 27 por ciento de autores tuvo que
enviar su manuscrito a ms de dos revistas.
En la mayora de los casos se trataba de investigadores experimentados, 86 por ciento haba publicado ms de cinco artculos y 38 por
ciento haba publicado ms de 20 artculos.
Por qu se rechaza un artculo antes de ser evaluado? Hawthorne
indica que el flujo del trabajo editorial inicia con el envo del
manuscrito, que pasa por la evaluacin editorial preliminar donde el
editor en jefe de la revista, apoyado por el Comit Editorial, decide
si el artculo pasa a la revisin por pares o es rechazado.
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Cuando efectivamente llega al proceso de revisin, se realiza una


evaluacin editorial definitiva que puede pedir modificaciones al
manuscrito, aceptarlo o rechazarlo.
La seleccin de la revista adecuada es un paso muy importante
para tener xito en el proceso de publicacin; un motivo muy comn
de rechazo inmediato es que el contenido no es apropiado para la
temtica de la revista y para muchos investigadores, sobre todo para
los jvenes, la seleccin de la revista puede ser un dolor de cabeza,
coment Hawthorne.
Los manuscritos pasan por una revisin de contenido y otra de forma
o estilo, en donde se consideran los problemas serios de redaccin
que pueden dificultar la revisin por pares y los aspectos mercadolgicos, pues las revistas dan prioridad a temas novedosos.
Sugerencias para evitar el rechazo inmediato
Algunas de las sugerencias de la especialista son leer detenidamente
la Gua para Autores, redactar una carta corta y concisa al editor en
jefe donde se determine el ttulo del trabajo, la identificacin de todos
los autores, el inters del tema, la importancia del artculo dentro del
marco temtico de la revista, que el trabajo es original e indito, as
como sugerir nombres de posibles revisores.
La redaccin clara del ttulo es un punto clave, as como redactar un
resumen que especifique la pertinencia y relevancia del estudio, una
explicacin breve del proceso de investigacin, una descripcin del
experimento y un breve resumen de los resultados.
El proceso de la revisin por pares
Hay tres modelos de revisin por pares. El simple ciego es aquel
donde se conoce la identidad de los autores pero el revisor mantiene
el anonimato; el doble ciego es aquel donde tanto los autores como
los revisores no se conocen; y el abierto, en el que las identidades
del autor y de los revisores son conocidas.
Dos o tres revisores principales son asignados por manuscrito. Se
considera buena prctica que cada artculo publicado haya sido
aprobado al menos por dos rbitros. Si hay divergencia de opiniones,
se enva el manuscrito a un tercer revisor. La decisin de la publicacin depende finalmente del Comit Editorial, con base en las
recomendaciones de los revisores.
Evaluacin global
Siguiendo el checklist de Bosch y Guardiola en investigacin biomdica bsica, entre los aspectos que se consideran para la evaluacin
global est el rigor de la investigacin cientfica, la fluidez de
redaccin, la definicin clara de hiptesis, de objetivo, los mtodos
empleados, el tamao de la muestra y el mtodo estadstico empleado.
En cuanto a los resultados, se evala la presentacin total de los
datos, la obtencin de estos con los mtodos descritos y la
concordancia de los resultados presentados con los objetivos
planteados.
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El reconocimiento y la descripcin de las limitaciones del estudio, los


datos negativos y hallazgos inesperados, las conclusiones finales
fundamentadas en los resultados del estudio y la interpretacin de los
datos puede llevar a generalizaciones ms all del mbito del propio
estudio.
Finalmente, se toman en cuenta los aspectos de citacin, bibliografa
empleada, las referencias recientes, los trabajos previos del propio
autor que avalen su conocimiento sobre el tema de trabajo y la coherencia entre tablas, figuras y su fcil interpretacin.
Hawthorne agrega que la introduccin, adems de plantear el
problema de investigacin, debe explicar el marco terico del estudio
y mostrar que existe un hueco en la literatura para el objetivo de investigacin.
Apelar o no?
Jill Hawthorne seala que la apelacin es considerada solo en los casos donde se pueda refutar cientficamente las razones del rechazo.
De lo contrario, la sugerencia es no hacerlo debido al costo de tiempo
invertido y las pocas posibilidades de xito que comnmente se presentan.
Por otra parte, los consejos de los revisores pueden mejorar la calidad y la comprensin del manuscrito. En la encuesta de Sense about
Science de 2009, 91 por ciento de los investigadores consider que el
proceso de la revisin por pares mejor su ltimo artculo publicado,
pues se considera como el mecanismo ms eficaz para defender la
calidad y confiabilidad de la literatura acadmica.
Principales causas de rechazo del manuscrito
1. No es una contribucin novedosa u oportuna.
2. Conservadurismo en la metodologa de investigacin.
3. El diseo del estudio no es correcto para la pregunta formulada, ya
sea por ser ambicioso en exceso o porque los mtodos empleados no
son adecuados para el objetivo del trabajo.
4. No se colocan los resultados en un contexto ms amplio, es decir,
los resultados no se relacionan con la investigacin existente o bien,
no explica las implicaciones para investigaciones futuras.
5. Debilidades en el anlisis estadstico de los resultados.
6. Las conclusiones no se fundamentan en los resultados del estudio,
pues pueden resultar exageradas. Hay ocasiones donde los resultados no justifican las conclusiones.
7. Faltas ticas, cuando se realiza un autoplagio, cuando se realizan
publicaciones duplicadas o se toman manuscritos fragmentados, es
decir, cuando se corta el trabajo en partes con el fin de publicar varios
artculos en diferentes revistas (la publicacin salami).
8. Mala escritura. La probabilidad de rechazo aumenta cuando hay
pasajes ambiguos y errores ortogrficos, entre otros problemas de
escritura.
Cuando un manuscrito est mal estructurado se considera difcil de
remediar, por lo que es importante seguir una secuencia lgica en la
exposicin de los conceptos y los datos, en palabras de
la especialista.
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