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DEMOCRATICA
COLEGIO PARTICULAR
"PERUANO CANADIENSE"
PROGRAMA CURRICULAR 2004
I.
DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Direccin Regional de educacin : Ica
1.2 Directora
: Lilia Livia de Calle
1.3 Nivel y Modalidad
: Primaria
1.4 Grado
: Sexto
1.5 Seccin
: Ay B
1.6 Asignatura
: Computacin e Informtica
1.7 Carga Horaria
: 04 Horas Semanales
1.8 Docente
: Vizarreta Diaz , Carlos
II.
FUNDAMENTACIN :
El rea asume la tarea de ayudar a los estudiantes con equidad a desarrollar los
conocimientos en computacion e informatica , que el alumno tenga un panorama
amplio de todo lo que implica . Que el alumno reconozca los elementos internos de la
CPU. Que el alumno este al tanto de Que es una red?, tipos y elementos que la
conforman. As como el conocimiento de una hoja Electrnica y un procesador de
texto (Excel Word). Y lo ms importante hoy en da seria el manejo de Internet y sus
aplicaciones as como la elaboracin de paginas Web (FrontPage).
III.
CARACTERIZACIN :
VISIN
Hacia el ao 2008, el Colegio Particular Peruano Canadiense , es uno de los mejores
colegios de Ica, donde se brinda una educacin de calidad, centrada en el aprendizaje,
con docentes calificados profesionalmente, con vocacin social y de servicio, que
orientan la formacin de jvenes emprendedores, competitivos en el trabajo y
generadores de empresas autogestionadas, lderes y con valores forjados en los
proyectos de innovacin productivos y de servicio que se ejecutan en el plantel con los
cuales portan al desarrollo de su comunidad y de la regin y satisface sus necesidades
educativas convirtindose en el Centro Educativo ms moderno y tecnificado de la
regin.
MISIN
Somos un Centro Educativo que nos esforzamos para ser que los alumnos aprendan a
aprender, aprendan hacer, aprendan a ser y aprendan a convivir, a travs de proyectos
innovadores y de actividades de aprendizajes significativos y productivas, en el marco
COMPONENTES :
1
Cultura, Fsica y Salud.
2
Integracin Grupal.
V.
EJES CURRICULARES :
1.
Identidad Personal Social y Cultural.
2.
Conciencia tica, Democrtica y Ciudadana.
3.
Cultura Innovadora y Productiva.
VI.
CONTENIDOS TRANSVERSALES :
Calidad de Vida.
VII.
VALORES Y ACTITUDES :
AMOR.
JUSTICIA.
CAPACIDADES DE AREA :
b.
Computacional.
c.
Informatica.
XI.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS :
11.1 Prevencin de uso indebido de Drogas.
11.2 Defensa Civil.
11.3 Educacin Sexual.
11.4 Educacin Ambiental.
XII.
CALENDARIZACIN :
TRIMESTRE COMIENZO
TERMINO
N DE
HORAS
TOTAL
DE
SEMANAS
TOTAL
DE
HORAS
08-03-04
18-05-04
14
56
II
21-05-04
17-09-04
12
48
12
48
VACACIONES
III
20-09-04
-7-04 AL
17-12-04
-08-04
Nota:
152
XIII. CRONOGRAMA :
MESES
TRIMESTRE
PRIMER
SEGUNDO
TERCER
UNIDADES
Unidad de aprendizaje
Unidad de aprendizaje
Unidad de aprendizaje
Mar
Abr
May
Jun
Jul
Ago
Set
Oct
Nov
Dic
---
---
---
-----
---
---
-----
---
---
---
Registro Auxiliar.
Registro Oficial.
MATERIAL CONCRETO PARA EL DOCENTE
Mota.
Plumones.
Libro Microchip.
MATERIAL GRFICO PARA EL EDUCANDO
Hojas Practicas.
Diskkete.
Libro Microchip.
Trabajo de Investigacin.
MATERIAL CONCRETO PARA EL EDUCANDO
XV.
Computadoras Pentium.
Internet.
BIBLIOGRAFIA:
PARA EL PROFESOR:
EDUCACIN.
-
Libro
Microchip
Sexto
Texto
de
Computacion
HEMISFERIO.
-
CONTENIDO BSICO
REA :
COMPUTACION E INFORMATICA
1.
INTRODUCCION AL CURSO.
2.
CONOCIMIENTOS DE COMPUTACION
Computacion e informatica.
Computador.
3.
4.
Hardware
Software
Case
CPU
Tarjeta Principal
Memorias
Disco Duro
Fuente de Poder
Buses
Puertos
Mouse
Teclado
Impresora
CONOCIENDO UNA RED
1.
2.
3.
4.
5.
6.
GRADO :
SEXTO
COMPUTACION E INFORMATICA
CAPACIDAD
DE
AREA
GRADO : SEXTO
CAPACIDAD
ESPECIFICA
CONTENIDO
BASICO
-
COMPUTACIONAL
Practica
actividades
especficas.
INTEGRACIN
GRUPAL
operativas
INFORMATICA
Observa caractersticas de diferentes
aplicaciones.
Descubre y
bsicas
ejecuta
habilidades
Introduccin
al Curso.
APRENDIZAJE ESPERADO
Conocimient
os de computacion.
informatica.
Computacion
Computador.
Elementos
UNIDAD DE APRENDIZAJE N 1
ASIGNATURA
CONTENIDO TRANSVERSAL
COMPONENTE
COMPETENCIA
DURACION
:
:
:
:
COMPUTACION E INFORMATICA
TICA Y CULTURA DE PAZ
COMPUTACIONAL E INFORMATICA
Practica y resuelve situaciones simples, al conocer e identificar elementos de un computador y de una red
56 HORAS
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
Introduccin al Curso.
Conocimientos de :
Computacion
informatica.
Computador.
Elementos Internos Cpu
Hardware
Software
Case
Tarjeta Principal
Memorias
Disco Duro
Fuente de Poder
Buses
GRADO
SEXTO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
Explora
componentes
bsicos
del
computador.
Practica
ejercicios
bsicos para prender y
apagar la maquina.
Experimenta
procedimientos
elementales
para
desarrollar
aplicaciones.
Conoce
tcnicas
elementales
de
copiado , borrado de
texto.
Valora la practica de
las actividades en
la
maquina
y
reconoce
el
beneficio que le
proporciona a su
desarrollo personal.
ESTRATEGIA
METODOLOGICA
Mando directo.
El objetivo es aprender a
hacer la tarea en corto
periodo.
MEDIOS Y
MATERIALES
Computadora.
Plumones.
Mota.
Diskkete.
Libro Microchip.
Internet.
INDICACORES DE
EVALUACIN
Dominar actividades de
diferentes
aplicaciones.
Vivenciar la practica y
desarrollo
de
la
aplicacion.
CRONOGRAMA
1
Utiliza
Software
en
diferentes actividades
en forma coordinada.
Practica
diferentes
Aplicaciones con agilidad y rapidez.
Centro de Computo
en Red.
CONTENIDO BSICO
REA :
COMPUTACION E INFORMATICA
1. INTRODUCCION A EXCEL.
Que es Microsoft Excel
2. OPERADORES
Celda y Rango
Copiar / pegar
3. FORMULAS
Insertar filas y columnas
Autoformato
4. GRFICOS EN EXCEL
Autosuma
Deshacer
Bordes
5.
GRADO :
SEXTO
COMPUTACION E INFORMATICA
CAPACIDAD
DE
AREA
CAPACIDAD
ESPECIFICA
-
APLICACIONES
LOGICO
MATEMATICO
Identifica
comandos de atosuma.
Practica
actividades logicas de suma resta
multiplicacion y divison.
ejercicios de
promedios.
INTEGRACIN
GRUPAL
Desarrolla
calculos, sumas
Identifica procesos
cognitivos de aplicacin Graficos.
Describe
formas de ejercicios.
MICROSOFT
EXCEL
MICROSOFT
WORD
CONTENIDO
BASICO
Identifica
las
partes de un hoja de calculo y su
entorno.
COMUNICACIN
INTEGRAL
GRADO : SEXTO
nuevas
Identifica
los
elementos de un procesador de
textos.
Ejecuta
habilidades bsicas de copiar
pegar cortar y eliminar
Utiliza
Herramientas diversos.
Introduccion a excel.
Que es Microsoft Excel
Operadores
Celda y Rango
Copiar / pegar
APRENDIZAJE ESPERADO
-
C
omprende a diferenciar una aplicacin de
la otra.
C
onoce el ejercicio de la aplicacin y sus
modo de empleo.
A
naliza y asume una actitud critica frente ala
aplicacion.
- Formulas
Insertar filas y columnas
Autoformato
- Grficos en excel
Autosuma
Deshacer
Bordes
- Que es microsoft word
Guardar y abrir
Barra de formato
Cambiar maysculas minsculas
Copiar / pegar
Cortar / pegar
- Insertar imgenes prediseadas
Letra capital
Columnas
Tamao y orientacin del papel
- Mrgenes
Encabezado y pie de pagina
Diccionario y Plantillas
P
ractica actividades dirigidas.
R
eflexiona acerca del cuidado del equipo y
de sus archivos.
U
tiliza creativamente sus conocimientos
creando sus propios archivos.
P
articipa en la organizacin de grupos de
Configura
margenes y crea archivos .
carcter recreativo .
Trpticos
-
C
oopera con el trabajo en equipo.
UNIDAD DE APRENDIZAJE N 2
ASIGNATURA
CONTENIDO TRANSVERSAL
COMPONENTE
COMPETENCIA
DURACION
:
:
:
:
:
COMPUTACION E INFORMATICA
TICA Y CULTURA DE PAZ
APLICACIONES LOGICO MATEMATICO Y COMUNICACIN INTEGRAL
Toma decisiones para ampliar, perfeccionar y comprender el uso de una hoja de calculo y un procesador de texto
48 HORAS
GRADO
:
CONTENIDOS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
Introduccion a excel.
Que es Excel
Operadores
Celda y Rango
Copiar / pegar
Formulas
Filas y columnas
Autoformato
Grficos en excel
Autosuma
Deshacer
Bordes
Que es word
Guardar y abrir
Barra de formato
May/minsculas
Copiar / pegar
Cortar / pegar
Insertar imgenes
Letra capital
Columnas
Medir
aspectos
elaborando estadsticas
de los datos obtenidos.
Aplica
practicas
de
reforzamiento.
Utiliza tcnicas en la
prctica de copiar pegar
eliminar.
ESTRATEGIA
METODOLOGICA
Descubrimiento
guiado.
Son apropiados para
solucionar situaciones y
resolver problemas y
establecer
relaciones
entre la hoja electonica y
el procesador de texto.
MEDIOS Y
MATERIALES
Computadora.
Plumones.
Mota.
Diskkete.
Libro Microchip.
Internet.
INDICACORES DE
EVALUACIN
Reconoce una
electronicaica.
Desarrolla
practicas.
SEXTO
CRONOGRAMA
1
hoja
X
sus
Reconoce
un
procesador de texto
y su aplicacion.
Domina trabajos de
diversas ndoles.
CONTENIDO BSICO
REA :
COMPUTACION E INFORMATICA
GRADO :
SEXTO
Navegadores
Estructura de una direccin URL
Hipervnculos
Buscadores
3. APLICACIONES EN FRONTPAGE
Estructura
Enlaces electrnicos
Insertar imgenes
COMPUTACION E INFORMATICA
CAPACIDAD
DE
AREA
GRADO : SEXTO
CAPACIDAD
ESPECIFICA
Identifica
los
exploradores.
INTERNET
WEB
INTERNET
EXPLORER
CONTENIDO
BASICO
diferentes
INTEGRACIN
GRUPAL
formas
de
Hipervnculos
Buscadores
- Aplicaciones en frontpage
FRONTPAGE
C
ompara el uso de navegadores mas usado.
APRENDIZAJE ESPERADO
C
onoce el uso del navegador internet
explorer.
M
ejora sus habilidades especficas.
tiliza
buscadores
para
informacion especifica.
U
encontrar
Practica y valora
especficas.
actividades
Utiliza Frontpage.
Argumenta tu pagina web.
Utiliza Ciberespacio.
Estructura
Enlaces electrnicos
R
ealiza diseo de creacion de pagina web.
C
rea dominios gratuitos.
A
naliza situaciones en grupo.
Insertar imgenes
-
P
ropone de manera creativa de estar en el
- Comunicacin en grupo
UNIDAD DE APRENDIZAJE N 3
ASIGNATURA
CONTENIDO TRANSVERSAL
COMPONENTE
COMPETENCIA
DURACION
:
:
:
:
:
COMPUTACION E INFORMATICA
TICA Y CULTURA DE PAZ
INTERNET WEB
Domina y comprende a crear paginas web y como puede tener un ciberespacio con autonoma.
48 HORAS
GRADO
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
- Conociendo mas de internet
Navegadores
Estructura
de
direccin URL
una
Hipervnculos
Buscadores
- Aplicaciones en frontpage
Estructura
Enlaces electrnicos
SEXTO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
ESTRATEGIA
METODOLOGICA
Analiza
y
compara
aspectos
de
los
navegadores.
Aprende
el
uso
de
frontpage.
Coopera,
valora,
reconoce y acepta
sus limitaciones y
dife-rencias
individuales,
respetando al trabajo
individual
y
en
grupo
Asignacin de tareas.
Concede una mayor
autonoma al alumno
tras la informacin
inicial
transmitida
por el profesor.
El alumno empieza a
decidir
sobre
aspectos tales como
el inicio, el final, la
presentacion de su
web nombre de la
misma a partir de la
propuesta
ofrecida
por el profesor.
MEDIOS Y
MATERIALES
Computadora.
Plumones.
Mota.
Diskkete.
Libro Microchip.
Internet.
INDICACORES DE
EVALUACIN
CRONOGRAMA
1
Modifica su pagina a
criterio propio.
X
Resolver problemas
de alojamiento con
seguridad y fluidez.
Insertar imgenes
Aplica
su
habilidades
especificas en la prctica
de construir una pagina
web.
Centro
Computo
Red.
de
en