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10/02/2000
Edad:
11 aos
Direccin:
86371659
Nivel de escolaridad:
Sexto bsico
Establecimiento
44 aos
Nivel de escolaridad de la madre:
Media completa.
Ocupacin de la madre:
Duea de casa
.Nombre del padre:
52 aos
Nivel de escolaridad del padre:
Universitaria.
Ocupacin del padre:
Agricultor
Estado Civil de los padres:
Casados.
Nombre y Edades de hermanos:a)
: L a m a d r e c o n s u l t a p o r q u e e l n i o p r e s e n t a p r o b l e m a s p a r a retener la informacin. Se
manifi esta que el comportamiento queda en evidencia desde que Andrs cursaba primero bsico
cuando ella (la madre) le enseaba las primeras letrasdel abecedario.
14.- Diagnstico anterior:
No presenta perdidas.
3.- Fue embarazo deseado?
SI
33 aos.
5.- Fue un embarazo asistido? (problemas de fertilizacin)
No existen problemas.
NO
NO
10.- Fue parto normal o cesrea?
Cesrea
NO
2.- Ha sido operado alguna vez? De qu? Cundo?
NO
3.- Ha sufrido accidentes? De que tipo?
NO
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Psicopedagogo/EducadoraDiferencialSIPSICOPEDAGOGO.F
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( e s p e c i fi
c a r ) N O 5.Antecedentes mrbidos familiares. Especifique (padres, hermanos, familiares
cercanosABUELA:
Demencia senil.
ABUELO:
Sufre de Hipertensin
. PADRE: Presenta dficit atencional con hiperactividad.
VI.-ANAMNESIS ACTUAL
1.- Cmo y cuando detecta el problema por el cual consulta?
NO
Exmenes de sangre.
4.- Tratamientos realizados y cambios percibidos
V.-ESTRUCTURA FAMILIAR
1.- Con quien vive el nio?Con sus padres.2.- Describa relacin existente entre su hijo(a) y hermanos(as)
Muy buena.
3.- Quin pasa mayor tiempo con l?
La madre.
4.- Logra su hijo cumplir con ciertas normas y tareas de la casa? Describa.
Si logra cumplir. El nio es muy atento y responsable.VI.- ANTECEDENTES DEL DESARROLLO
1.- Tuvo lactancia materna? Duracin
1 ao.
2.- A edad comenz a? Gatear:
5 a 6 meses.
Caminar:
1ao 2 meses. aprox.
3.- A edad controlo esfnteres diurno y nocturno?
2 aos 6 meses aprox
.4.- Se baa slo o lo baan?
SI
Se viste slo?
SI
5.- Come slo?
SI
Tiene dificultad para alimentarse?
NO
6.- Cmo duerme? Necesita de algo o de alguien?
Duerme bien, sien embargo hay das previos a alguna evaluacin que el nio esta nerviosoy le cuesta dormir, se ve angustiado.Se queda dormido
solo o escuchando msica con su celular.
7. - Presenta su hijo(a) pataletas o rabiet as ante cualquier cambio impredecible? Como reacciona la familia.NO PRESENTA.8.- Presenta su
hijo(a) algn medio o fobia especial hacia algo o alguien?NO PRESENTA.9.- Fue o va al jardn infantil? Le cost ir?KINDER NO LE COSTO IR.10.- Quin lo
lleva y recoge de la escuela?LA MADRE Y TAMBIEN SE VA SOLO.11.- Ha tenido cambios colegio o ha permanecido siempre en el mismo?NO PRESENTA
CAMBIOS DE COLEGIO.12. Ha repetido de curso?
NUNCA.
13. Cmo se lleva con su profesora o profesore de aula?
BIEN.VII.- RELACIONES INPERPERSONALES
1.- En el primer ao de vida del nio:
a)
reaccionaba ante la voz y rostro de la madre o cuidador
SI REACCIONA.
Mostraba algn tipo de reaccin frente a los extraos.
NINGUNA, SOCIALIZA MUY FACIL CON TODOS
b)
Establece contacto visual:
SI
c)
Rechaza el contacto fsico:
NO
2.- Actualmente el nio:a) Se relaciona adecuadamente con otros nios:
SI
b) Se muestra indiferente frente a las emociones de los dems
NUNCA.
c) Juega con otros nios:
SI
d)
Reacciona inadecuadamente frente a los sonidos:
NO
e)
Tiene nocin del peligro:
SI PERO ES ARRIESGADO.
IX.- LENGUAJE Y COMUNICACIN
1.- Posee el nio lenguaje: palabras, frases?
Si ambas.
2.- A edad comenz a hablar?
A los 2 a 3 aos. (No recuerda bien)
3.- Presenta su hijo(a) algn tipo de habilidad especial que le llame a Ud. la atencin?
Muy bueno para montar a caballo.
4.- Le agrada a su hijo la msica u otra actividad artstica?
Mucho la msica folklrica y de los 70.
5 . - S u h i j o ( a ) s e c o m u n i c a o e x p r e s a s u c a r i o ? D e q u e f o r m a , c o n q u i e n e s y c o n q u e frecuencia.
Si con abrazos y besos (segn la madre vive colgado de los dems) es muy frecuente
.6.- Describa en cuatro palabras a su hijo:
NO
2.- Ha sido operado
alguna vez? De
qu? Cundo?
NO
3.- Ha sufrido
accidentes? De
que tipo?
NO
4.- Ha consultado
algunos de stos
especialistas? Motivo
(solicitar
informe) N e u r
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S I Psicopedagog
o/EducadoraDiferenci
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i l o g o N O
Otros (espec
i fi c a r ) N O 5.Antecedentes
mrbidos familiares.
Especifique (padres,
hermanos, familiares
cercanosABUELA:
Presenta
diabetes,
hipertensin y
dao heptico
. Abuela materna:
Demencia senil.
ABUELO:
Sufre de
Hipertensin
. PADRE: Presenta d
ficit atencional con hi
peractividad.
VI.-ANAMNESIS
ACTUAL
Lo detecta
cuando se le
comienza a
ensear al nio
letras del
abecedario a las
cuales
elresponda y al
poco tiempo ya
no se acordaba.
El problema lo
comienzan a
percibir cuandoel
nio cursaba
primero bsico.
2.- Hubo alguna
situacin significativa
cercana al momento
de la aparicin de los
sntomas?Especificar
NO
3.-Exmenes
realizados (si es
posible adjuntar
fotocopias)
Exmenes de
sangre.
4.- Tratamientos
realizados y
cambios percibidos
Se trata con
pastillas, el nio
tomaba Ritalin,
Adalan de 20 mg.
y ahora toma
Aradix de 10mg.
Los cambios
percibidos son el
aumento de la
atencin y
concentracin en
clases.
5.- Tratamiento actual.
El nio consume
Aradix 10 mg.
6.- Especifique los
medicamentos que
esta consumiendo o
halla consumido su
hijo(a)