Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Algunas actividades que puede promover a nivel de su REGIDOR(A) DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS DEL
aula con el apoyo AULA
de los(las) docentes y la participación de sus 1. Planifica y coordina actividades económicas o productivas y
compañeros(as): de apoyo alimentario, orientadas a atender las necesidades
Equipamiento de la biblioteca del salón. urgentes de sus compañeros(as) de aula.
Formación de los equipos de vóley, básquet, fulbito u otro 2. Forma parte de la Comisión de Producción y Servicios del
deporte del aula, con el apoyo del (de la) profesor(a) de Municipio Escolar, a la que lleva las inquietudes e intereses
Educación Física. de sus compañeros(as) de aula.
Actividades pro-uniforme del equipo del salón. 3. Participa en las reuniones de la Comisión, y coordina, difunde
Dirigir el Periódico Mural del salón. y apoya las actividades planificadas a nivel de aula y de
Organizar concursos internos de poesía, cuentos, centro educativo.
adivinanzas, etc..
Colaborar en la elaboración de material didáctico para el Algunas actividades que puede promover a nivel de su
aula. aula con el apoyo de los(las) docentes y la participación
Organizar concursos sobre la historia de su centro educativo de sus compañeros(as):
y comunidad. Organizar el fondo de solidaridad del salón.
Organizar las tareas de reparación, pintado y mantenimiento
REGIDOR(A) DE SALUD Y MEDIO AMBIENTE DEL del mobiliario del salón.
AULA Apoyar el funcionamiento del programa de alimentación
escolar en su salón.
I.E. Nº 2024 LOS OLIVOS DE PRO DISTRITO DE LOS
OLIVOS
Registrar a los niños trabajadores de su aula y promover el Es muy importante lograr consolidar estas Comisiones como
apoyo de docentes y alumnos(as). verdaderos equipos de trabajo, que exista una buena
comunicación, que cumpla un Plan de Trabajo definiendo tareas
REGIDOR(A) DE LOS DERECHOS DEL NIÑO(A) Y y responsabilidades.
ADOLESCENTE DEL AULA Se pueden formar subcomisiones por niveles, grados o
1. Planifica y coordina actividades de difusión y defensa de los turnos si las necesidades así lo exigen.
derechos de los niños y adolescentes del aula.
2. Forma parte de la Comisión de Derechos del Niño(a) y ¿Cuáles son las funciones de las Comisiones de
Adolescente del Municipio Escolar, a la que lleva las Trabajo?
inquietudes e intereses de sus compañeros(as) de aula. 1. Recoger las iniciativas de sus compañeros(as) de las
3. Participa en las reuniones de la Comisión, y coordina, difunde diversas aulas la I.E. para que sean incorporadas en el
y apoya las actividades planificadas a nivel de aula y de Plan de Trabajo del Municipio Escolar.
centro educativo. 2. Apoyar la ejecución de las actividades programadas por el
Municipio Escolar.
Algunas actividades que puede promover a nivel de su 3. Incentivar la participación de todo el alumnado en las
aula con el apoyo de los(las) docentes y la participación actividades que lleve a cabo el Municipio Escolar.
de sus compañeros(as): 4. Participar en la búsqueda o generación de recursos para
Organizar charlas, elaborar afiches, conseguir material sobre el desarrollo de las actividades programadas.
DD.NN para difundirlos en su salón.
Identificar casos en que se afecten los derechos de los niños ¿Cómo logramos una mejor gestión?
y adolescentes y derivarlos a la DEMUNA o a la Defensoría del Los Concejos de Aula y las Comisiones de Trabajo
niño y adolescente. constituyen la esencia de la participación de los(as) estudiantes
Organizar la participación de su salón en las actividades en el Municipio Escolar.
vinculadas a los derechos de los niños y adolescentes. De todos los alumnos y alumnas depende que sean
verdaderos espacios de diálogo, de respeto mutuo, de efectiva
I. COMISIONES DE TRABAJO participación y aprendizaje permanente. Para lograr esto es
necesario el trabajo en equipo, una buena comunicación y
¿Qué son las Comisiones de Trabajo? planificación de las actividades.
Son instancias de organización del Municipio Escolar
integradas por los(as) Regidores(as) de Aula y los(as) ¿COMO APOYAR LA GESTIÓN DEL CONCEJO ESCOLAR?
Regidores(as) del Concejo Escolar.
El Concejo Escolar organiza cuatro (4) comisiones de trabajo El Concejo Escolar, como instancia conductora del Municipio
para asegurar el mejor desarrollo de su gestión: Escolar, tiene la obligación de realizar una gestión exitosa,
Comisión de Educación, Cultura y Deportes. respondiendo de esta manera a la confianza depositada en él por
Comisión de Salud y Medio Ambiente. los(as) estudiantes que lo eligieron. Para lograrlo es necesario
Comisión de Producción y Servicios. desarrollar en los alumnos(as) elegidos(as) las siguientes
Comisión de los Derechos del Niño y Adolescente. cualidades:
Las Comisiones de Trabajo son presididas por los(as)
Regidores del Concejo Escolar y deben reunirse por lo menos una Trabajar en equipo
vez al mes.
I.E. Nº 2024 LOS OLIVOS DE PRO DISTRITO DE LOS
OLIVOS
Significa delegar responsabilidades. Esto significa que no El Plan de Trabajo se convierte así en el instrumento más
deben pretender hacerlo todo solos(as), sino formar importante de la gestión del Municipio Escolar.
Comisiones de Trabajo y coordinar con los Concejos de Aula. Debemos ser realistas al elaborar nuestro Plan de Trabajo.
Cada Comisión de Trabajo debe saber con claridad cuáles Planifiquemos sólo aquellas actividades que el Concejo Escolar
son las tareas que le corresponden. .pueda realizar durante su gestión, tomando en cuenta sus
Hay que promover como una norma de trabajo las reuniones capacidades y los recursos con que cuenta.
de coordinación entre el Concejo Escolar, los Concejos de Aula
y las Comisiones de Trabajo. Hay ciertas preguntas que conviene hacerse al
realizar una planificación:
Buena Comunicación
Consiste en dar información oportuna y clara. La confianza
es básica para lograr la participación del conjunto de los(as) ¿Cuál es el problema?
estudiantes. Sólo así los Municipios Escolares se convertirán en Cualquier actividad se realiza para enfrentar algún problema.
espacios de formación permanente. Antes de planificar una actividad es necesario preguntarse a qué
Para informar de las actividades que realiza el Concejo problema se pretende responder y reflexionar sobre sus causas.
Escolar puede hacer uso de boletines, periódicos murales, Esto es el diagnóstico.
asambleas. Por ejemplo, si van a recaudar fondos, deben ¿Qué queremos lograr?
explicar: Las actividades buscan dar soluciones a los problemas. Por
¿Qué actividad se va a realizar? ello es necesario que las actividades tengan claro lo que
¿Cuál es su objetivo, es decir para qué se va a realizar? pretenden lograr, es decir, sus objetivos.
¿Cuándo se va a realizar? ¿Qué debemos hacer para lograr los objetivos?
Una vez terminada la actividad se informará sobre los Para lograr los objetivos hay que realizar actividades. En el
resultados obtenidos. Si se trata de dinero, cuánto se recaudó y caso del Municipio Escolar se pide que se programe, por lo
en qué se utilizará. Se recomienda tener una actitud abierta para menos, una actividad por Regiduría o Comisión de Trabajo.
escuchar sugerencias y críticas. ¿Cómo vamos a ejecutar las actividades?
Todos(as) los(as) estudiantes tienen el derecho y la potestad Una vez definidas las actividades hay que distinguir con qué
de criticar. La crítica debe ser bien recibida porque ayuda a estrategias vamos a realizar las tareas que se desprenden de
mejorar el trabajo. ellas. Para cada tarea es necesario que se responsabilicen cada
uno de los integrantes del Concejo Escolar, de acuerdo al tipo de
Liderazgo actividad y cargo para el que fueron elegidos.
Identificar y desarrollar los liderazgos positivos de ¿Cuándo vamos a realizar las actividades?
Alumnos(as) con estas cualidades para apoyar las actividades Además de las responsabilidades es necesario fijar plazos en
impulsadas por el Municipio Escolar. Las iniciativas y tomas de un cronograma. Planificar el tiempo tiene una gran importancia
decisiones son características de los líderes que se fortalecen en para que no se produzcan retrasos, para no sobrecargarse de
organizaciones como el Municipio Escolar. tareas que después no pueden ser cumplidas y para darles un
orden.
Planificar el trabajo ¿Qué necesitamos para realizar la actividad?
Planificar es pensar ahora lo que se va a hacer después. Esto Cualquier actividad que se haga, demanda ciertos recursos.
significa programar en el tiempo las actividades de una persona A veces serán solo recursos humanos, es decir, personas
o de un grupo, dejando claro qué se va a hacer, por qué se hará, dispuestas a trabajar. Pero cuando las actividades son de mayor
en qué momento y con qué recursos.
I.E. Nº 2024 LOS OLIVOS DE PRO DISTRITO DE LOS
OLIVOS
envergadura, se necesitarán también recursos materiales e Al iniciar la Asamblea, el director de debates explicara que
incluso dinero. solo se dispone de una hora, razón por la cual debe
solicitarse la palabra para hablar, respetar el turno asignado
Objetiv M Ac Est Re Cr Re Pr y no interrumpir mientras otros están interviniendo.
os et tiv rat cu on sp es
as id egi rs og on u- También es importante señalar que las decisiones serán
¿Qué ¿En qué ad as os ra sa- P votadas y que los acuerdos se toman por mayoría, estando
queremo cantida ¿Qué ¿có ¿Con m ble u
s? d? vamos mo qué? a s es todos obligados a cumplir y hacer cumplir los acuerdos.
hacer? ? ¿c ¿q to
uá uié ¿Cuant
nd nes o
¿De qué partes consta una Asamblea?
o? ? costará Los momentos de una Asamblea son:
? Lectura de los acuerdos tomados en la última reunión.
Lectura de cartas o comunicaciones escritas, si la hubiese.
Informes de las comisiones de trabajo.
LAS ASAMBLEAS DE AULA Debate. En este momento se discuten los informes o temas
que consideren importantes.
¿Quiénes participan en las Asambleas de Aula? Toma de acuerdos.
En las Asambleas de Aula participan los representantes del
Consejo de Aula y los estudiantes de su sección. Se convocan Toda Asamblea debe contar con una agenda preparada con
para informar, recoger sugerencias y propuestas que se llevaran anticipación. Los asistentes deben saber que temas se van a
al Consejo Escolar. abordar en la reunión: Esto facilita su desarrollo, evita tomar
temas no previstos y permite a los estudiantes preparar sus
preguntas o sugerencias.
¿Para qué se realizan las Asambleas de Aula? La agenda y los acuerdos de la Asamblea se pueden anotar en
Una Asamblea puede realizarse para: un libro de actas registrando:
Organizar una actividad. La fecha y hora en que se realizo la Asamblea.
Discutir un problema que se presente en el grupo a fin de Quienes participaron.
encontrarle solución. Agenda de la reunión.
Evaluar una actividad realizada por el Municipio Escolar. Informes presentados.
Coordinar una actividad realizada por el Municipio Escolar. Acuerdos de la Asamblea.
Aprobar el Plan de Trabajo. Firma de los asistentes.
Dar cuenta de las actividades realizadas.
PAPEL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LA
¿Cómo organizamos las Asambleas de Aula? ORGANIZACIÓN DEL
Como representantes del Consejo de Aula, debemos solicitar MUNICIPIO ESCOLAR
a nuestro profesor asesor que nos permita realizar Asambleas
de Aula una vez al mes. Del Director y del Subdirector de la I.E. Nº 2024
Antes de llevar a cabo la asamblea, en reunión de Difunde ante la comunidad educativa la importancia del
representantes, debemos preparar la Agenda (temas que Municipio Escolar como experiencia educativa y formativa del
queremos discutir). alumnado.
El Alcalde de Aula es quien dirige los debates en la Asamblea Designa a un (a) docente, de preferencia nombrado (a), y una
y concede la palabra a los que solicitan intervenir. comisión de profesores que reúnan las condiciones
I.E. Nº 2024 LOS OLIVOS DE PRO DISTRITO DE LOS
OLIVOS
personales y/o profesionales para que asuma la organización Asesoran y orientan a los(as) integrantes del Concejo de Aula
y asesoría del Municipio Escolar. a su cargo en el cumplimiento de su plan de trabajo.
Coordina y apoya con el docente asesor las actividades del Brindan las facilidades y apoyo a los(as) integrantes de los
Municipio Escolar. Concejos de Aula y Concejo Escolar cuando lo requieran.
Motiva a todo el personal docente para que apoye la Apoyan el proceso de elecciones de las aulas y del centro
organización del Municipio Escolar y asesore a los Concejos educativo.
de Aula a su cargo. Orientan y desarrollan en sus alumnos(as) la práctica
Convoca la participación del Municipio Escolar en la permanente de valores.
elaboración del Proyecto de Desarrollo Institucional (PDI) o
Plan Anual de Trabajo del Centro Educativo. De los Alumnos
Emite el Decreto Directoral reconociendo y normando la Participar activamente en todas las actividades del Municipio
organización y funcionamiento del Municipio Escolar en el Escolar
centro educativo. Difundir la importancia del Municipio Escolar entre sus
Promueve la identificación y respeto de todo el alumnado compañeros y padres de familia.
hacia el Municipio Escolar y sus representantes: Concejo Participar de las elecciones tanto los Concejos de Aula como
Escolar y Concejos de Aula. del Concejo Escolar.
Brinda las facilidades y condiciones necesarias a los (as) Apoyar la gestión del Municipio Escolar.
alumnos(as) y docentes para su participación en el Municipio Participar de las asambleas organizadas por el Municipio
Escolar, tanto para las coordinaciones como las reuniones y Escolar.
asambleas de los alumnos. Respetar las decisiones de las asambleas.
Apoya al Municipio Escolar en las coordinaciones con
instituciones públicas y privadas para la realización de las De los Padres de Familia
actividades de su Plan de Trabajo. Apoyar las actividades del Municipio Escolar.
Apoya y certifica el proceso de elecciones del Municipio Colaborar con sus hijos en la realización de las actividades de
Escolar. su centro educativo.
Apoya la asesoría y evaluación del Programa Municipio Apoyar a sus hijos cuando son elegidos como integrantes del
Escolar desarrollada en la I.E. Concejo Escolar o los Concejos de Aula.
Brindar apoyo a sus hijos cuando tienen que realizar
De los (las) Docentes del Centro Educativo gestiones y/o participar en las asambleas del Municipio
Refuerzan contenidos vinculados a los derechos y Escolar.
responsabilidades de los(as) ciudadanos(as), las elecciones,
los Municipios, etc. PROCESO DE ELECCIONES DEL
Motivan el Desarrollo de Actividades que refuercen los MUNICIPIO ESCOLAR
contenidos curriculares.
Explican en las aulas a sus cargo lo siguiente:
¿Qué es el Municipio Escolar? A A A A
¿Cuáles son sus objetivos? U U U U
¿Cómo está organizado?
Fase 1
¿Como funciona?
¿Cómo se elegirán los Concejos de Aula y el Concejo
Escolar? Alcalde Alcalde Alcalde Alcalde
y y y y
regidor regidor regidor regidor
CAMPAÑA ELECCTORAL “Debate
6 Fase 2PROCLAMA
7
8
5
4
3 SORTEO
CONVOCAdeCOMITÉ
ELECCIONES
INSCRIBE
DEA listas”
MIEMBROS
LA
ELECCIONES
ALISTA
DEL
LAS CONCEJO
LISTAS
GANADORA
DEDEL
MESA
I.E. Nº 2024 LOS OLIVOS DE PRO DISTRITO DE LOS
OLIVOS