domingo, 8 de setembro de 2013

Sequncia de atividades do livro: "O Pequeno

Prncipe"

Ol,
Para quem leu ou tem inteno de ler
com as crianas o livro doPequeno
Prncipe (leitura em captulos), poder
contar com esta sequncia de
atividades.
Segue um breve resumo da histria:
"O Pequeno Prncipe"
O narrador recorda-se do seu primeiro desenho de criana, tentativa frustrada de os adultos
entender o mundo infantil ou o mundo das pessoas de alma pura. Ele havia desenhado um
elefante engolido por uma jibia, porm os adultos s diziam que era um chapu. Quando
cresceu, testava o grau de lucidez das pessoas, mostrando-lhes o desenho e todas respondiam
a mesma coisa. Por causa disto, viveu sem amigos com os quais pudesse realmente conversar.
Pelas decepes com os desenhos, escolhera a profisso de Piloto e, em certo dia, houve
uma pane em seu avio, vindo a cair no Deserto de Saara. Na primeira noite, ele adormeceu
sobre a areia. Ao despertar do dia, uma voz estranha o acordou, pedindo para que ele
desenhasse um carneiro. Era um pedacinho de gente, um rapazinho de cabelos dourados, o
Pequeno Prncipe. O narrador mostrou-lhe o seu desenho. O Pequeno Prncipe disse-lhe que
no queria um elefante engolido por uma jibia e sim um carneiro. Ele teve dificuldades para
desenh-lo, pois fora desencorajado de desenhar quando era pequeno. Depois de vrias
tentativas, teve a idia de desenh-lo dentro de uma caixa. Para surpresa do narrador, o

Pequeno aceitou o desenho. Foi deste modo que o narrador travou conhecimentos com o
Pequeno Prncipe. Ele contou-lhe que viera de um planeta, do qual o narrador imaginou ser o
asteride B612, visto pelo telescpio uma nica vez, em 1909, por um astrnomo turco. O
pequeno Planeta era do tamanho de uma casa. O Pequeno Prncipe contou o drama que ele
vivia, em seu Planeta, com o baob, rvore que cresce muito; por este motivo, ele precisava de
um carneiro para comer os baobs enquanto eram pequenos. Atravs do Pequeno Prncipe, o
narrador aprendeu a dar valor s pequenas coisas do dia-a-dia; admirar o pr-do-sol, apreciar a
beleza de uma flor, contemplar as estrelas Ele acreditava que o pequeno havia viajado,
segurando nas penas dos pssaros selvagens, que emigravam. O Prncipe conta-lhe as suas
aventuras em vrios outros planetas: o primeiro era habitado por apenas um rei; o segundo, por
um vaidoso; o terceiro, por um bbado; o quarto, por um homem de negcios; o quinto, um
acendedor de lampio; no sexto, um velho gegrafo que escrevia livros enormes, e, por ltimo,
ele visitou o nosso Planeta Terra, onde encontrou uma serpente, que lhe prometeu mand-lo de
volta ao seu planeta, atravs de uma picada. No oitavo dia da pane, o narrador havia bebido o
ltimo gole de gua e, por este motivo, caminharam at que encontraram um poo. Este poo
era perto do local onde o Pequeno Prncipe teria que voltar ao seu planeta. A partida dele seria
no dia seguinte. Falou-lhe, tambm, que a serpente havia combinado com ele de aparecer na
hora exata para pic-lo. O narrador ficou triste, ao saber disto, porque tomara afeio ao
Pequeno. O Prncipe lhe disse para que no sofresse, quando constatasse que o corpo dele
estivesse inerte, afirmando que devemos saber olhar alm das simples aparncias. No havia
outra forma de ele viajar, pois o seu corpo, no estado em que se encontrava, era muito pesado.
Precisava da picada para que se tornasse mais leve. Chegado o momento do encontro com a
serpente, o Pequeno Prncipe no gritou. Aceitou corajosamente o seu destino. Tombou como
uma rvore tomba. E assim, voltou para o seu planeta, enfim. O narrador, dias mais tarde,
conseguiu se salvar, sentindo-se consolado porque sabia que o Pequeno Prncipe havia voltado
para o planeta dele, pois ao raiar do dia seguinte picada, o corpo do Pequeno no estava
mais no local. Hoje, ao olhar as estrelas, o narrador sorri, lembrando-se do seu grande
Pequeno amigo.

PROJETO O PEQUENO PRINCIPE

Esse projeto dedicado a todas as grandes

pessoas que um dia foram crianas e
souberam sonhar.
Que o sonho de cada uma se torne realidade e
que juntos faamos acontecer um futuro
melhor, recheado de virtudes.

INTRODUO
Com certeza a histria do O Pequeno Prncipe marcou a infncia de muitos de ns. um
antigo livro que dele foram feitos alguns filmes. Com uma histria de sonhos e magia, o livro
hoje usado em provas, vestibular e ainda encanta adultos e crianas. Confira logo abaixo
o resumo do livro.
O narrador recorda-se do seu primeiro desenho de criana, tentativa frustrada de os adultos entender o
mundo infantil ou o mundo das pessoas de alma pura. Ele havia desenhado um elefante engolido por
uma jibia, porm os adultos s diziam que era um chapu. Quando cresceu, testava o grau de lucidez
das pessoas, mostrando-lhes o desenho e todas respondiam a mesma coisa. Por causa disto, viveu
sem amigos com os quais pudesse realmente conversar. Pelas decepes com os desenhos, escolhera a
profisso de Piloto e, em certo dia, houve uma paneem seu avio, vindo a cair no Deserto de Saara. Na
primeira noite, ele adormeceu sobre a areia. Ao despertar do dia, uma voz estranha o acordou, pedindo
para que ele desenhasse um carneiro. Era um pedacinho de gente, um rapazinho de cabelos dourados, o
Pequeno Prncipe. O narrador mostrou-lhe o seu desenho. O Pequeno Prncipe disse-lhe que no queria
um elefante engolido por uma jibia e sim um carneiro. Ele teve dificuldades para desenh-lo, pois fora
desencorajado de desenhar quando era pequeno. Depois de vrias tentativas, teve a idia de desenh-lo
dentro de uma caixa. Para surpresa do narrador, o Pequeno aceitou o desenho. Foi deste modo que o
narrador travou conhecimentos com o Pequeno Prncipe. Ele contou-lhe que viera de um planeta, do qual
o narrador imaginou ser o asteride B612, visto pelo telescpio uma nica vez, em 1909, por um
astrnomo turco. O pequeno Planeta era do tamanho de uma casa. O Pequeno Prncipe contou o drama
que ele vivia, em seu Planeta, com o baob, rvore que cresce muito; por este motivo, ele precisava de
um carneiro para comer os baobs enquanto eram pequenos. Atravs do Pequeno Prncipe, o narrador
aprendeu a dar valor s pequenas coisas do dia-a-dia; admirar o pr-do-sol, apreciar a beleza de uma
flor, contemplar as estrelas Ele acreditava que o pequeno havia viajado, segurando nas penas dos
pssaros selvagens, que emigravam. O Prncipe conta-lhe as suas aventuras em vrios outros planetas:
o primeiro era habitado por apenas um rei; o segundo, por um vaidoso; o terceiro, por um bbado; o
quarto, por um homem de negcios; o quinto, um acendedor de lampio; no sexto, um velho gegrafo
que escrevia livros enormes, e, por ltimo, ele visitou o nosso Planeta Terra, onde encontrou uma
serpente, que lhe prometeu mand-lo de volta ao seu planeta, atravs de uma picada. No oitavo dia
da pane, o narrador havia bebido o ltimo gole de gua e, por este motivo, caminharam at que
encontraram um poo. Este poo era perto do local onde o Pequeno Prncipe teria que voltar ao seu
planeta. A partida dele seria no dia seguinte. Falou-lhe, tambm, que a serpente havia combinado com
ele de aparecer na hora exata para pic-lo. O narrador ficou triste, ao saber disto, porque tomara afeio
ao Pequeno. O Prncipe lhe disse para que no sofresse, quando constatasse que o corpo dele estivesse
inerte, afirmando que devemos saber olhar alm das simples aparncias. No havia outra forma de ele

viajar, pois o seu corpo, no estado em que se encontrava, era muito pesado. Precisava da picada para
que se tornasse mais leve. Chegado o momento do encontro com a serpente, o Pequeno Prncipe no
gritou. Aceitou corajosamente o seu destino. Tombou como uma rvore tomba. E assim, voltou para o seu
planeta, enfim. O narrador, dias mais tarde, conseguiu se salvar, sentindo-se consolado porque sabia que
o Pequeno Prncipe havia voltado para o planeta dele, pois ao raiar do dia seguinte picada, o corpo do
Pequeno no estava mais no local. Hoje, ao olhar as estrelas, o narrador sorri, lembrando-se do seu
grande Pequeno amigo.

JUSTIFICATIVA
Esse projeto interdisciplinar oportuniza o aprimoramento dos contedos procedimentais e de
atitudes, e para tanto lanamos mo do livro de Saint-Exupry, O Pequeno Prncipe, que nos
fala ao corao, motivando uma reflexo de nossos valores. O Projeto se apropria do livro para
trabalhar os conceitos acima citados, de forma ldica e divertida.

OBJETIVOS

Desenvolver a imaginao criadora;

Desenvolver habilidades de raciocnio;
Transformar o aprendizado em ato prazeroso, significativo e til;
Estimular a ateno, a concentrao e a memria;
Desenvolver relaes espaciais;
Estimular a expresso e a comunicao;
Incentivar prtica de virtudes;
Refletir sobre a prtica de pensar, olhar o outro e interagir com o prximo.
Apreciar e ler vrios tipos de literatura;
Considerar a leitura como patrimnio cultural;
Respeitar os diferentes tipos de literatura (gneros e nacionalidades);
Adotar atitude de repdio discriminao;
Preocupar-se com a prpria produo e valorizar a dos colegas;
Trocar ideias e experincias;
Reconhecer e valorizar todas as formas de transmisso de conhecimento;
Valorizar as palavras e aes ditas para o bem comum.
interessante promover no evento uma campanha de arrecadao de livros usados, a serem
doados para crianas carentes.
Aplicar os conceitos de AMIZADE, CUIDAR, AMOR no projeto Natal Solidrio

ATIVIDADES

Contao de Histrias - Ler o livro com as crianas

Assistir ao filme com as crianas
Elaborao de um portflio para o final do ano
Atividades interdisciplinares para cada momento em sala de aula

AVALIAO

O desenvolvimento do projeto deve ser avaliado em diversas instncias:

Avaliao contnua do desenvolvimento do aluno pelo professor;
Avaliao do processo coletivo;
Auto-avaliao do aluno;
Avaliao contnua de cada atividade;
Dirio de observaes gerais.

CULMINNCIA

Ao final do projeto, os alunos expem seus trabalhos no I Sarau (fechamento da ciranda da

leitura), evento cultural de divulgao dos livros que foram livros lidos por eles nesse projeto.
Para isso, eles produziro um livro sobre a obra de Saint-Exupry.

CULMINNCIA
FESTA DE ENCERRAMENTO
ABRIR COM A MSICA: Cativar
Uma palavra to linda j
Quase esquecida me faz recordar
Contendo sete letrinhas e
Todas juntinhas se ler cativar
Cativar amar
tambm carregar
Um pouquinho da dor
Que algum tem que levar
Cativou disse algum
Laos fortes criou

Responsvel tu s
Pelo que cativou
Num deserto to s
Entre homens de bem
Vou tentar cativar
Viver perto de algum
Durante a msica distribuir rosas com mensagens.

ANEXO 1
AULA 1 ABERTURA DO PROJETO - LINGUA PORTUGUESA: Contao da historia O
Pequeno Prncipe
Objetivo:
- Usufruir de um momento ldico, movido fantasia e imaginao;
- Perceber a importncia da contao de histrias como uma manifestao cultural emergente
em nossa sociedade;
- Criar o hbito de ouvir histrias, como tambm o respeito a pessoa que se dispem a falar;
- Dispor-se a conhecer o novo, o diferente;

AULA 2 - LINGUA PORTUGUESA - Interpretao da histria

- Interpretar a obra a partir de uma conversa informal. Trabalhar por captulos e/ou trechos:
interpretao e produo textual (Se voc fosse dono de um planeta, como ele seria?)
- Texto e interpretao: A Raposa e o Pequeno Prncipe (valor da amizade)

AULA 3 - GRAMTICA
Grau dos adjetivos, classe gramatical das palavras usando frases do livro.

AULA 4 PORTUGUES Interpretao de texto

Pequeno Prncipe
Ronnie Von

De um astro um dia ele desceu

E o deserto iluminou
Com a luz do olhar
Com a luz do olhar
E o mundo no compreendeu
Que uma s flor pode conter
Todo amor de um viver
Todo amor de um viver

Ele sabia que o vento

Quando soprava a cantar
Era saudade e lamento
Pra quem sabe amar
E o deserto ento guardou
Uma lembrana to gentil
Pequeno Principe partiu
E no mais retornou
E no mais retornou.

AULA 5 - CINCIAS - Nosso planeta

- Estimular a imaginao;
- Interpretar o sentido do livro a partir dos conceitos de sustentabilidade, equilbrio ecolgico.
Saber cuidar; responsabilidade ecolgica
A partir da seguinte pergunta: Se voc fosse dono de um planeta, como ele seria? os alunos
criaro seu texto respondendo a pergunta. Aps o termino da atividade cada aluno ganhar
uma bola de isopor e poder enfeitar o seu planeta da maneira que quiserem.

AULA 6 CINCIAS - gua

O Drama dos Baobs (preservao)
O Pequeno Prncipe e a Rosa (gua)

AULA 6 - ARTE - Pintura com guache e confeco da rosa (virtudes nas ptalas)

AULA 7 - INFORMTICA - Leitura On Line do I, II e III captulos.

AULA 8 - INFORMTICA - Paint (desenho da parte do livro que mais chamou a sua ateno)

AULA 9 - INGLS - Traduo de palavras j conhecidas por eles, contidas no I captulo

AULA 10 - HISTRIA E GEOGRAFIA

O Velho Gegrafo (conhecendo melhor o RS-formao do nosso povo, populao, clima e
relevo, localizao dos Sete Povos das Misses)

AULA 11 - Matemtica: O Contador de Estrelas (histrias matemticas, expresses

numricas,
m.m.c
e
m.d.c.)

AULA 12 - PROJETO BRASILIDADE

Sementes Boas para o Brasil (Baseado no Pequeno Prncipe e a Rosa)
Cuidar do planeta uma questo de disciplina, dizia o principezinho.
Cuidar do Brasil uma questo de cidadania, diremos (CPJN)

Queremos regar o Brasil todos os dias...cativando...***Amor, amizade, solidariedade, justia,

respeito paz..