Preguntas Previas

1. Qu van a aprender hoy mis alumnos?

Va aprender a redactar su guin de radio para llevarlo a cabo en clase.

2. Para qu les va a servir lo que se ver hoy?

Les va servir para aprender a redactar y darle formato a su guin de radio.

3. Cmo puedo lograr que a mis alumnos les interese al tema?

Para que les interese a mis alumnos los juntare a todos y junto con el docente
redactaran su guion.

4. Qu operacin mental quiero provocar en mis alumnos?

Emplear.

PLANIFICACIN DE CLASE
Institucin: Colegio Jos Garza Rodrguez
Nombre del docente: Anaisa Isamar Francisca Morales Galindo
Grado: 3 de secundaria
Fecha: 9 de Febrero del 2016

Materia: Espaol
Nmero de clase: 9

COMPETENCIA:
Emplear el formato del guin de radio basndose en el ejemplo de libro de texto.

Contenido

Metodologa

Bloque 3

Inicio:
El docente llegara saludando a los alumnos y llevara a
cabo el valor del compaerismo.
El docente les indicara que saquen su libro y libreta por
que trabajaran en ellos.
El docente les explicara que va a redactar su guion de
radio implementando el lenguaje escrito y oral lo visto en
la clase pasada.

Proyecto 9

Un
programa de
radio

Desarrollo:
El docente les indicara a los alumnos que se junten en
equipo por que empezaran a redactar el guion de su
programa y el docente les ayudara y se van a basar en el
ejemplo que viene en la pgina 157 de libro de texto.
El docente les ayudara a los alumnos a redactar su
guion y les recordara que en su guion estn utilizando su
el lenguaje escrito y oral recordando el tema de la clase
pasada.
El docente estar apoyando a los alumnos si se les
dificulta algo, los alumnos tendrn que redactar separar
en tiempos cada presentacin y seccin que vayan a
presentar en su guin.
Cierre:
El docente les checara la libreta para ver si terminaron
su guion.

Evaluacin
Los alumnos de juntaran
en un solo equipo y
empezaran a redactar
su
guin
para
su
programa de radio y el
docente
los
estar
apoyando en cualquier
cosa que necesiten.

Criterios:
Orden
Disciplina
Buena letra
No levantar la
voz demasiado
Solo
estar
hablando
referente a lo de
la clase

APRENDIZAJES ESPERADOS
Ordena todos los aspectos que vern en su programa de radio por medio del ejemplo que se
encuentra en el libro de texto.
Ubica cada seccin, tiempos, msica, sonidos en su guion a travs del ejemplo del guin que viene
en el libro de texto.
Programa cada seccin en compaerismo segn el tiempo del programa al aire como se muestra en
el ejemplo del libro.

DOSIFICACIN DEL TIEMPO

Inicio: 5 minutos
indicacion:3 minutos
Actividad: 29
Cierre:3 minutos

TAREA
No habr tarea continuacin de la siguiente
clase.

RECURSOS A UTILIZAR
Libro de texto
Libreta

TRANSVERSALIDAD (Materias con las que

tiene relacin y por qu)
Artes: los ayuda a ser creativos para la
elaboracin de un guion y usan su imaginacin.
Cvica y tica: se dirigirn a un pblico en
especial y tendrn que ver cmo deben hablar y
que vocabulario deben usar.

EJEMPLOS QUE MENCIONAR EN CLASE PARA QUE COMPRENDAN MEJOR EL TEMA

Chicos se acuerdan del tema que vimos en la clase pasada el lenguaje escrito y oral pues
en esta clase vamos a implementar ambos lenguajes porque escribiremos nuestro guin y
los vamos a llevar a cabo hablndolo.
Chicos recuerdan que cada uno escogi la actividad que va realizar en su programa es
hora de que aporten las ideas para armar su guin de radio.
Chicos recuerden todo lo que escucharon en el programa de radio que les encargue de
estudiar y el tiempo que se tardaron en el inicio y en las secciones que presentaron tomen
eso en cuenta.

GLOSARIO

Inicio: comienzo.
Vocabulario: Conjunto de palabras de un idioma.
Pblico: Conocido o sabido por todos.
Seccin: Separacin que se hace en un cuerpo slido con un instrumento o algo cortante.
Tiempo: Duracin de las cosas sujetas a mudanza.
http://dle.rae.es/?id=Zir6Ipf

ORGANIZACIN DEL CONOCIMIENTO

(Este es tu pizarrn, recuerda anotar el tema)
Se organizar el contenido de la siguiente forma:

Trabajaran en conjunto
todos y aportaran ideas
para la creacin de su
guin para su programa
radiofnico con ayuda del
docente.

INVESTIGACIN EXTRA
(No te lmites en cuanto a cantidad de hojas, El conocer da poder)
Ejemplo de un guin

USTEDES TIENEN QUE:

1. INTEGRARSE EN EQUIPOS DE SEIS PERSONAS.
2. ELEGIR EL NOMBRE DE SU ESTACIN DE RADIO.
3. SELECCIONAR LOS ANUNCIOS Y COMERCIALES QUE LLEVAR.
4. INCLUIR MSICA DE FONDO. PUEDEN ACCEDER A INTERNET Y BAJAR EFECTOS
DE SONIDO.
5. REALIZAR SU GRABACIN, PUEDEN HACERLA EN VIDEO, PRESENTARLA EN
POWER POINT O EN CUALQUIER OTRO MEDIO.
LES DESEO MUCHA SUERTE Y ESPERO BUENOS TRABAJOS.
A CONTINUACIN LES PRESENTO UN EJEMPLO DE GUIN DE RADIO, LEANLO Y
ESPERO SUS DUDAS Y COMENTARIOS...
Guin Radiofnico .
El Maanero. Estacin: 94.5. Horario: 8:00 a.m.
Indicaciones Tcnicas
Entra msica 5 segundos

Enseguida detenerla
Entran Locutores
Locutor 1: Buenos das!
Como siempre estamos muy contentos de transmitir este da, en donde nosotros los
jvenes tenemos un espacio en los medios de comunicacin.
Locutor 2: Buenos das!
El da de hoy lo dedicaremos a hablar acerca de lo importante que es el ejercicio en esta
etapa de la vida.
Locutor 1: Si, es esencial para nuestro crecimiento y desarrollo.
Locutor 2: Si quieres estar bien informado acompanos.
Indicaciones Tcnicas
Entra msica 5 segundos
Enseguida detenerla
Entran Locutores
Locutor 1: En primer lugar hablaremos de nuestro desarrollo. Qu es lo que necesitamos?
Locutor 2: Una buena alimentacin, educacin, asistencia mdica y algo de diversin y
entretenimiento, mismo que se puede encontrar en el deporte.
Locutor 1: Correcto, en el deporte podemos encontrar entretenimiento y mucha diversin,
adems de una vida sana, por ejemplo a m me gusta el futbol.
Locutor 2: A m tambin me gusta mucho, a otras personas les gusta el bsquetbol, y a
ustedes Que les gusta?
Indicaciones Tcnicas
Entra msica 5 segundos
Enseguida detenerla
Entran Locutores
Locutor 2: Para saber ms sobre la importancia del deporte hemos invitado al Profesor de
Educacin Fsica de la U.N.A.M. Erick Gerardo Rocha Medrano, muy buenos das Profesor.
Profesor: Buenos das y sean bienvenidos queridos radioescuchas.
Locutor 1: Buenos das Profesor, podra explicarnos por qu es importante hacer ejercicio.

Profesor: En la actualidad es de suma importancia hacer ejercicio, ya que con el podemos

evitar la obesidad que es un gran problema en la actualidad, adems nos ayuda a ser unas
personas fuertes y sanas as que jvenes, hagan ejercicio.
Locutor 1: Bien, ahora con ayuda del profesor contestaremos algunas dudas del pblico por
nuestra va telefnica.
Locutor 2: Tenemos en la lnea a Josu...

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