MOMENTO DE LA

SECUENCIA

PROPSITOS

MATERIALES

BLOQUE I: LAS CARACTERISTICAS DE LOS MATERIALES.

TEMAS DEL BLOQUE: 1.-LA QUMICA Y T. 2.-PROPIEDADES FSICAS Y CARACTERIZACIN DE LAS SUSTANCIAS.
3.- PROYECTO PARA EL ANLISIS QUMICO EN LA INVESTIGACIN CIENTFICA Y LA PURIFICACIN DEL AGUA.

TEMA 1: QU SABES DE LA QUIMICA?

PROPSITO: IDENTIFICAR LAS APORTACIONES DE LA QUIMICA A NUESTRA VIDA COTIDIANA, ASI COMO LA
INFLUENCIA QUE TIENEN LOS MEDIOS DE COMUNICACIN Y LA TRADICION ORAL EN LAS ACTITUDES HACIA LA
QUMICA.

SESION

TEXTO INTRODUCTORIO

2
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO

Describir ejemplos de la manera en que se aplica la

qumica para satisfacer las necesidades bsicas.
VALORAR algunas aportaciones de la qumica y la
tecnologa en la vida diaria.
IDENTIFICAR la influencia de los medios de
comunicacin y la tradicin oral en la opinin que
tenemos de la qumica. Elaborar una tabla.
Mencionar el uso de las sustancias qumicas
naturales y sintticas en el procesamiento de los
alimentos para mejorar su sabor, color o prolongar
su conservacin.
ANALIZARla informacin que ofrecen los anuncios
publicitarios acerca de ciertos productos. Dar
solucin a un cuestionario propuesto respecto al
tema.

Cuaderno de trabajo,
libro de texto.

Cuaderno de trabajo,
libro de texto y otros
materiales para
elaborar la tabla
como regla.

Cuaderno de trabajo,
revistas, peridicos,
pginas web, carteles
y libro de texto.

SESION

MOMENTO DE LA
SECUENCIA

PROPSITOS
RECONOCER que la qumica ha transformado para

3
TEXTO DE FORMALIZACIN

siempre el mundo, al plantear la utilidad prctica de

miles de materiales y sustancias para la salud, la
alimentacin y la proteccin del ambiente.
RESUELVO EL PROBLEMA
PARA QUE ME SIRVE LO QUE APRENDI? La mitad

4
ACTIVIDADES DE
EVALUACIN

MATERIALES
Cuaderno de trabajo,
libro de texto.

Cuaderno de trabajo,
libro de texto.

del grupo realizar un anuncio en el cuaderno para

favorecer la produccin y el consumo de productos
vegetales transgnicos y la otra mitad respecto a
vegetales no modificados genticamente.
AHORA OPINO QUE

Escribir una opinin acerca del uso de la morfina en

pacientes con dolor intenso.

TEMA 2: CMO CONOCEMOS EN QUIMICA?

PROPSITO: EXPLORAR LAS CARACTERISTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO. SE DESCRIBEN ALGUNAS
DESTREZAS QUE PONEN EN PRACTICA LAS PERSONAS QUE SE DEDICAN A LAS CIENCIAS COMO LA OBSERVACIN,
CLASIFICACIN, MEDICIN ETC.

SESION

MOMENTO DE LA
SECUENCIA

TEXTO INTRODUCTORIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO

TEXTO DE INFORMACIN
INICIAL

PROPSITOS

MATERIALES

Presentar
la
construccin
de
conocimientos
cientficos como una tarea de la humanidad y la
alquimia como precursora de la qumica moderna.
CLASIFICAR el deterioro de diversos objetos
elaborando una tabla en el cuaderno para su
discusin y resolver el cuestionario propuesto por el
libro de texto.

Describir destrezas cientficas como observacin,

medicin, clasificacin, interpretacin, comunicacin
y argumentacin. Valorar la utilidad de emplear
estas
habilidades
en
la
construccin
de
conocimiento cientfico.

Por equipo: objetos de

hierro oxidados, como
clavos, ganchos de
ropa, tornillos,
tuercas, corcholatas,
trozos de tubo etc.
Cuaderno de trabajo y
libro de texto.

ACTIVIDADES DE
DESARROLLO

GENERALIZAR el proceso de deterioro de los

metales, elaborar una tabla y resolver un
cuestionario.

SESION

MOMENTO DE LA
SECUENCIA

PROPSITOS

Por equipo: Nueve

objetos de metales
distintos, recipientes
y cloro y 100 ml de
agua.
MATERIALES

Explicar la utilidad de los modelos en qumica. Cuaderno de trabajo y

Describir
destrezas
cientficas
como
la libro de texto.
TEXTO DE FORMALIZACIN experimentacin y la generalizacin. Identificar el
proceso de abstraccin requerido para plantear
modelos. VALORAR la conveniencia y, a la vez, la
necesidad de representar objetos, fenmenos y
procesos mediante modelos.
SESION
MOMENTO DE LA
PROPSITOS
MATERIALES
RESUELVO EL PROBLEMA.
Cuaderno
de trabajo y
SECUENCIADE
ACTIVIDADES
PARA QUE ME SIRVE LO QUE APRENDI?
libro de texto, pginas
IDENTIFICAR
las
causas
por
las
que
los
alimentos
EVALUACIN
Resolver un cuestionario respecto a la importancia
web, revistas
se
y resultanaprendidas
dainos para
el organismo.
de contaminan
aplicar las destrezas
en este
tema en
cientficas.
TEXTO INTRODUCTORIO
Hacer
recomendaciones
para
retrasar
la
la realizacin de proyectos de investigacin.
descomposicin
los alimentos.
AHORA OPINO de
QUE
Escribir una opinin respecto
COMPARAR
Los
efectos
de diferentes
sustancias en Por equipo: 2 goteros,
a la aplicacin de la qumica
en la industria
los
seres vivos, elaborando una tabla en el cuaderno seis vasos
farmacutica.
e intercambiando opiniones en el grupo.
transparentes con
TEMA 3: CUNDO
UNA SUSTANCIA
ES TXICA?
ACTIVIDADES
DE
de agua, penca de
DESARROLLO
6 ptalos
PROPSITO: EMPLEAR
ALGUNAS DESTREZAS CIENTIFICAS PARA ELABORAR EL CONCEPTO DEsbila,
TOXICIDAD
Y de
APROXIMARSE A LA NOCIN DE CONCETRACIN.
colores vivos, 200 ml
de alcohol, cloro,
tijeras reloj o
cronmetro.
Introducir el concepto de toxicidad, de acuerdo con
Cuaderno de trabajo y
TEXTO DE INFORMACIN
los efectos anatmicos o fisiolgicos en los seres
libro de texto.
INICIAL
vivos. Valorar algunas formas empricas para
identificar si una sustancia es peligrosa y su
funcionalidad.
Calcular la concentracin de una sustancia en partes Por equipo: 7 vasos
ACTIVIDADES DE
por milln
pequeos, 2 goteros,
DESARROLLO
1 vaso de agua de
Jamaica concentrada
y plumn.

1
2

3
4

SESION

SESION

5
1
6
2

MOMENTO DE LA
SECUENCIA
MOMENTO DE LA
TEXTO SECUENCIA
DE FORMALIZACIN
TEXTO INTRODUCTORIO
ACTIVIDADES DE
EVALUACIN
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO

PROPSITOS

MATERIALES

Explicar el concepto de concentracin, as como las

unidades en las quePROPSITOS
se expresa: partes por milln.

Cuaderno de trabajo y
libroMATERIALES
de texto.

VALORAR la importancia de los sentidos para

RESUELVO EL PROBLEMA.
identificar las propiedades de los materiales como la
PARA QUE ME SIRVE LO QUE APRENDI?
textura, sabor etc.
Resolver un cuestionario
respeto al tema
utilizando
CLASIFICAR
algunos materiales
apartir
de sus
el
concepto
de
toxicidad.
propiedades.
AHORA OPINO QUE Escribir una opinin donde
muestren su postura en el empleo de animales para
la investigacin cientfica.

Cuaderno de trabajo y
libro de texto, pginas
web,
revistas
Por
equipo:
4 frascos
cientficas.
pequeos bien

limpios 1 cuchara,
sobre para preparar
gelatina, 14
cucharadas de sal,
100 ml de agua
TEMA 4: CMO PERCIBIMOS LOS MATERIALES?
purificada, plumn
PROPSITO: RESALTAR LA IMPORTANCIA DE IDENTIFICAR LAS PROPIEDADES CUALITATIVAS
DE y
pauelo.
LOS MATERIALES PARA SU CLASIFICACIN.
Introducir el concepto de propiedades cualitativas y Cuaderno de trabajo y
TEXTO DE INFORMACIN
las dificultades de medir y clasificar estas libro de texto.
INICIAL
propiedades.

3
4
5

ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
TEXTO DE FORMALIZACIN

ANALIZARcomo el entorno modifica las

caractersticas de los materiales.

Mencionar que algunas propiedades cualitativas de

los materiales dependen de las condiciones del
medio.

Por equipo: Un
recipiente metlico,
una fuente de calor
un trozo de hielo.
Cuaderno de trabajo y
libro de texto.

SESION

6
SESION

MOMENTO DE LA
SECUENCIA
ACTIVIDADES DE
EVALUACIN
MOMENTO DE LA
SECUENCIA
TEXTO INTRODUCTORIO

PROPSITOS

MATERIALES

RESUELVO EL PROBLEMA.
PARA QUE ME SIRVE LO QUE APRENDI?
Resolver el cuestionario con respecto a las
limitaciones de los PROPSITOS
sentidos en la determinacin de
las caractersticas de los materiales y su
VALORAR
la importancia de los instrumentos de
clasificacin.
medicin
para ampliar
la informacin
que tenemos
AHORA OPINO
QUE.comenten
de las
de
nuestros
sentidos.
consecuencias de la enfermedad llamada
IDENTIFICAR
daltonismo. el material que tiene menor densidad.

Cuaderno de trabajo y
libro de texto, pginas
web, revistas
MATERIALES
cientficas.

Por equipo: Regla de

30 cms. 30 hojas de
papel tamao carta, 1
PROPSITO: ESTUDIAR LAS DIFERENCIAS DE LAS PROPIEDADES EXTENSIVAS E placa
INTENSIVAS
DE
delgada de
tamao carta,
LA MATERIA, ASI COMO LA IMPORTANCIA DE ESTAS ULTIMAS PARA IDENTIFIACRunicel
ALGUNAS
1
cartn
tamao carta
SUSTANCIAS.
y balanza.
Mostrar algunas variables extensivas y otras Cuaderno de trabajo y
TEXTO DE INFORMACIN
intensivas, haciendo nfasis en sus diferencias.
libro de texto.
INICIAL
IDENTIFICAR si la concentracin de una disolucin
Por equipo: diversas
ACTIVIDADES DE
influye en su temperatura de ebullicin.
sustancias
DESARROLLO
ANALIZAR la utilidad de un instrumento de
comestibles (50ml
medicin. Intercambio de opiniones.
aprox. de c/u) y
termmetro.
TEXTO DE FORMALIZACIN IDENTIFICAR la necesidad de medir las
Cuaderno de trabajo y
propiedades intensivas y mencionar sus unidades de libro de texto.
medida y los instrumentos de medicin.
ACTIVIDADES DE
TEMA 5: PARA DESARROLLO
QU MEDIMOS?

3
4
5

SESION

MOMENTO DE LA
SECUENCIA

PROPSITOS

MATERIALES

RESUELVO EL PROBLEMA.
Cuaderno de trabajo y
PARA QUE ME SIRVE LO QUE APRENDI?
libro de texto, pginas
Responder si es posible determinar las propiedades
web, revistas
de la materia sin instrumentos
de medicin; y que
cientficas.
SESION
MOMENTO DE LA
PROPSITOS
MATERIALES
tan
til
es
utilizar
las
propiedades
intensivas
para
SECUENCIA
identificar las sustancias.
IDENTIFICAR
las ideas con que los alquimistas
AHORA OPINO
QUE.comenten
a la
TEXTO INTRODUCTORIO
explicaban
la diferencia
en la masarespecto
de las sustancias
solubilidad
y
que
tipo
de
propiedad
es
intensiva
o
participantes en un cambio qumico.
extensiva? Qu importancia tiene para los buzos el
conocer la solubilidad
del nitrgeno
la sangre.
IDENTIFICAR
los cambios
en la en
masa
antes y Por equipo: tortilla,
ACTIVIDADES DE
despus de un cambio qumico
balanza y fuente de
TEMA 6: TIENEDESARROLLO
MASA EL HUMO?
calor. Libro de texto y
PROPSITO: VALORAR LA APORTACION DE LA COMUNICACIN DE LOS CONOCIMIENTOS
ENtrabajo.
LAS
cuaderno de
CIENCIAS.
Introducir el concepto de cambio qumico.
Cuaderno de trabajo y
TEXTO DE INFORMACIN
libro de texto.
INICIAL
COMPROBAR que se conserva la masa total
Por equipo: 1 globo,
ACTIVIDADES DE
durante un cambio qumico.
una pequea cantidad
DESARROLLO
de bicarbonato y de
vinagre balanza,
cinta.
TEXTO DE FORMALIZACIN Explicarla Ley de la conservacin de la masa, y
Cuaderno de trabajo y
mencionar las condiciones que se dieron para que
libro de texto.
Lavoisier realizara sus experimentos.

2
3
4
5

ACTIVIDADES DE
EVALUACIN

SESION
SESION

6
1

MOMENTO DE LA
MOMENTO
DE LA
SECUENCIA
SECUENCIA
ACTIVIDADES DE
TEXTOEVALUACIN
INTRODUCTORIO

PROPSITOS
PROPSITOS
RESUELVO EL PROBLEMA.
MOSTRAR
gran
cantidad
de plantas
medicinales
PARA QUElaME
SIRVE
LO QUE
APRENDI?
que
se
conocen
y
la
utilidad
de
clasificarlas.
Comentar respecto a la presentacin de algunos

ACTIVIDADES DE
DESARROLLO

medicamentos ejemplo
efervescentes.
RECONOCER
entre pastillas
las diversas
sustancias.
AHORA
OPINO
QUE.comenten
respecto
a la
VALORAR la utilidad de clasificar
los materiales
importancia
losde
trabajos
de Lavoisier.
para
conocerde
ms
su entorno.

MATERIALES
MATERIALES
Cuaderno de trabajo y
libro de texto, pginas
web, revistas
cientficas.
Por
equipo: 3 vasos

transparentes, 100 ml
de agua, 400 ml de
alcohol de 96, 3
cucharadas de arroz
blanco y 1 hoja de
TEMA 7: JUNTOS O REVUELTOS?
espinaca.
PROPSITO: PRESENTAR LAS MEZCLAS COMO UN MATERIAL FORMADO POR DOS
O MAS
TEXTO DE INFORMACIN
Explicar que es una sustancia y que es una mezcla.
Cuaderno de trabajo y
SUSTANCIAS Y ESTABLECER LOS CRITERIOS PARA CLASIFICARLAS COMO HOMOGNEAS Y
INICIAL
libro de texto.

HETEROGNEAS.

ACTIVIDADES DE
DESARROLLO

TEXTO DE FORMALIZACIN

IDENTIFICAR algunos mtodos de separacin de

mezclas mediante una prctica de laboratorio con
respectivo reporte.

IDENTIFICARlos diferentes mtodos con que se

pueden separar los componentes de mezclas
homogneas y heterogneas.

Por equipo: Traer

materiales diversos
que el docente habr
de solicitar
previamente para
formar tres mezclas y
aplicar mtodos de
separacin.
Cuaderno de trabajo y
libro de texto.

SESION

ACTIVIDADES DE
EVALUACIN

MOMENTO DE LA
SECUENCIA

RESUELVO EL PROBLEMA.
PARA QUE ME SIRVE LO QUE APRENDI?
Transferir los conocimientos adquiridos para
aplicarlos en la solucin a un problema
relacionado con el calentamiento global.
AHORA OPINO QUE.Respecto a la importancia
de la separacin de los componentes de la basura
comn.

PROPSITOS

Cuaderno de trabajo
y libro de texto,
pginas web,
revistas cientficas.

MATERIALES

DESCRIBIR de manera general el problema de la

escasez del agua potable en el mundo y
particularmente en Mxico.
SINTETIZAR informacin acerca de mtodos Observacin de un
FASE I: INVESTIGAR
tcnicas sencillos de separacin de mezclas video denominado El
PROYECTO:CONOCIMIENTOS
DISPOSITIVO TILES.
PARA REUTILIZAR
EL AGUA
CONTAMINADA.
mediante procesos
qumicos
y fsicos.
agua tratada
OBTENER
informacin DE
acerca
de los procesos de
trabajo y
PROPSITO: QUE LOS ALUMNOS TOMEN
CONCIENCIA
LA PROBLEMTICA
DELCuaderno
PAS Y de
DEL
FASE
II: QU AL ABASTECIMIENTO
purificacinDEL
deAGUA
agua POTABLE.
que se emplean en la libro de texto,
MUNDO, EN
CUANTO
NECESITAMOS PARA
comunidad. VALORAR el uso racional del agua, bitcora, grabadora,
RESOLVER UN PROBLEMA? mediante el intercambio de opiniones con las cmara de video o
personas entrevistadas.
cmara fotogrfica
(opcional).
CONSTRUIR un dispositivo que mejore la calidad de Por equipo: Materiales
FASE III: CMO
cierta cantidad de agua para que pueda reutilizarse. sencillos de fcil
CONTRIBUIMOS A LA
acceso para elaborar
SOLUCIN DEL PROBLEMA?
su dispositivo: arena,
carbn activado,
cloro, etc.
FASE IV: CIERRE Y
COMUNICAR los resultados y EVALUAR lo
Cuaderno de trabajo y
EVALUACIN
aprendido durante el proyecto.
libro de texto,
presentacin de
laminillas alusivas al
trabajo realizado en
formato power point.

1
2
3

TEXTO INTRODUCTORIO

_____ ____________________________
_________________________________________
FIRMA DEL DOCENTE.

FIRMA DEL DIRECTOR DEL PLANTEL.