Abecedario Musical

t
MJ l 5
03
~CEDARIO
e]
MUSICAL
~~Jt*ffiT[ .J DE MOSICA YCANTO

ESORl'rA EXI'U l~SA\\IEN'l'E
PAR.\ !.AS
~
ESCUELAS DE PRIMERA ENSENANZAI
l'OR
-DN .AGUSTIN M. LERATE.
T'ROFlllSOR J:l.E LA REAl AOAD'l'JMIA. F:XLA.RMNICA

D.N S'J'\. e:IVCIL1A Y "MAll1STRO DE 'lt!SIOA
DE LA
ESCUELA
&&
.NOR~lAL
DE CADIZ.
PROPiRm O~ SU A!li'OR.
CADI7.: 1884.
1mpreRta La Co~:~sTAl'WrA: \'"indas l.
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Biblioteca Nacional de Espaa
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LA EO:XJJ..
DIPUTACIN PROVJNCIAL D.E Ci.DIZ.
A' ?lCtdic mej(Jr que T'. E, que tanw se des..ela po1 los adelantes ele la cnsL'ilama, pudiem
tletlicar este libro, qnien pm su 7>1wte tiene tamon lecibi<fas sobradas 11rHCQ(tS de Sl~ desprendiflliento y proteccin al arte.
A' nayo1 abundamiento, V. E. costea de su
presupueste la Escuel.a Normal de Cdiz, PRIID:RA DE ESPAjiA QUE ESTABT.ECI CLASE DE M.bi0.~ PAR A SUS AT, UhfNOS, sin duda 110rqtte V.E, en
811$
cu:id ados por todo lo qtte le instruc n pil-
blica se re{ie1e, fu tambin la primem e?l presmtit [{)S propsitos del Gobiemo, clarame?tte
manifestados ms tMde al establece la asignatma de la msica y canto en las NonnalQs de
Jlfad1-id, como preJJamcin pam hacerla luego
estensiva d todas ltts escztelas ele pi'ntera ensean ea de la .Nacin.
.Acepte, pttes, TT. E . la cledicatol"ia de esta obrita, primeta ele Stt ndole qzte se publicc en Espafla, CIWI'e?ldo asl su insignificancia y sus clef"ectcs bajo el prestigio del nomb1e de esa Exma.
Co!'pora.cin.
ABECEDARIO MUSICAL .
LECCIN I.
DE f, A ~!'SICA Y DEL SONIDO.
Qu es msica?
El arte de combinar el sonitlo y el tiempo.
Qu es sonido musical?
Todo lo que se oye pudindose a.preciar su e?l -
tonacin.
Qu es entonacin?
Lo agudo ,crave c1e cada sonido.
Cule.~ sonidos se llaman ~tgudos y cules graves?
Agudos se llaman los altos y graves los bajos.
'El golpe producido contra. tma puerta es soni o musical?
No seor, porque no es apreciable su entonacin, y en este caso t.oma el nombre de ntido.
LECCIN II.
DF. J,AS 1\0'l'AS Y DEf, l'F.KTGRAMA.
~,.
".
.,._._...
L~
"
Cmo se escribe la msica?

Poi: medio de signos llamados nota;:i.
'
..
;:'
~S-
. ..._,. 2 -
Cumtas sn las notas de la msica?

Siete: do, 1e, mi, ft, so~, la, .~i.
Se puede escribir la msica. en papel blanco?
r
.No seor. ".
Do.nde se escriben las notas do la msica?
En una p.uta llamada1Jent:;nm1Ct.
Ques pentgrama?
Cinco lneas horizontales y paralelas.
Y.n~camente en esas cinco Hneas se escriben
las notas?
1'ambin se escriben en los cu-atro espacios
que resultan entre las lneas:
Y cuando unsonido es umy agudo muy grave y no basta el pentgrama para su colocacin?
Se escribe fuera ele l con lneas adionetles.
PENT.'.GRAMA.'
Lneas adjionales. =
'"
" 'L
L'
~
111
ea. ... -----..,---=::=~==::-----C UAR TO ESPAC I O.
1. lnea ... ---.,--_:.-~~~-=;:.::::~-~--
J,. rrea..
, , .
<.J,
T.IACIR UPACI O.;_

- - - --
2.' Llnea.. .~======~~~ili~~=====

=
sF.cuNoo
PRIMER
L L!uea...
ESP ACI O.
ESPACIO.
L>leas adici01lllles.
LECCIN TII .
DE J,A CLAVE:
- Qu es clave? '
..
-3 Un signo que determina el nombre de las notas

escritas en el pentgrama.
,
Cuntns son las claves en la msica?
Siete; pero la mas usual es la clave de. sol.
Clave de sol . . . . . . . . . .
fjt
'
Cmo se llaman las notas 'escritas en las cinco lineas con clave de sol?
En la 1"' linea . .. .. .. .. . mi
En la 2". . . . .. . . . . . . . .. sol
: En la 3" . . . . . . . . . . . . si
En la4" . .. . ...... .... r e
Eu la 5" . . . . . . . . . . . . . fa
Cmo se llaman. las notas escri.t as en los cuat ro espacios con la clave de .s ol?
En el primer espacio .. . . fa
, En el 2 .. .. .. .. . ... . . la
En el 3 . . ... .. .. ,..... do
En el 4 . . . . . . . . . . . . .. mi
~-
Notas escritas en las

cinco lneas.
1:.1
()
m1 .sol
~
o
Sl
(9
re
Notas esci-itas en
J los cuatro espacios.
&
1
fa.
e/
fa la
do
'o
m1 -
-4-
Ejercicio 1Utm lee~ notas e?t lcts cinco lneas.
~:
& -
&-&
- &&
(9 &
&-&
&
t9
Eje~cicio para lee~
&-
&
notas en los cuatto espacios .
a o
pam lee~ notas escritas en las cinco 11nects y ctw,tto espacios indistintamente .
Eje~cicio
&
&a
a
&:;::;
&
&a:
..
LECCIN IV.
DEL COMPS.
Que es comps?
Una medida. que sirvo para apreci ar la duracin de cada sonido.
Hay mucho s compa ses en la msica~
Se usa,u muchos; pero o! princi pal ele todos e:;
el compasillo.
Cmo se mide con el compasillo?
El prime r tiemp o bajand o la mano, el seg'!ln
do llevn dola la izquierda, el tercer o la. der echo. y el cuarto arriba .
Qu l1ay que tener en cuent a princi palme nte al marca r e! comps?
La ms rigoroso. iguald ad en la. durac in de
los cuatro movim ientos de la mano.
Con qu signo se escribe el compasillo?
Con una C mays cula.
Y cmo se conoce las notos qu e entran en un
comps?
Por las lneas perpe ndicu lares que cortan el
pentigrama.
Qu nomb re se d :\ esas lineas perpe ndicn laroll?
'
.Divisiones de comptis.
e -
Y cu an do la ln ea es doble?
En to nc es se llnnm fim~l.
EJ t.).H'J .O.
Divls ion
do
comps.
'
Division
de
<:omp.is.
"
;;
'
mer compd.s.
- Pri-- - -Sc;undo ..,m,~ - Ter- cer eom,a
l.F .C (li ON V.
DE LAS FJO 'GR AS DE DU RA CI
N.
Cmo se conocen las no tas qu e dW

'an m s y
la s qu e du ra n menos?
Po r la forma. de la figura. co n qu e se
es cr ib en,.
Cu.l es la flgnra. de m s dW'acin?
La 1eclondc~, quo se es cr ib e como in
di ca su
no mb ro O y du ra t odos lo s cu atr o
. tie mp os- del
comps.
- 7 LF:CCI~ VI.
lJE LA ESCA LA.
Qu es esca.la. mus ical ?

La suce sin ord ena da de las sie~e nota s, asce ndien do dr.scediondo, con repe tici n do la pri-
mer a al final.
;.R ~y b. :n:s:n:~. <lifere:J.cia de onro uac in cutr e
cad a el o3 uotCL:> co :J.secutivas ele la escala?
~o seii or, entr o mi- fa y si-do es la mit ad que
ent re las rest ante s.
Cmo so lhm a osa cliferencia. de ento nac in
entr o dos nota<> con secu tiva s?
A la mayor dife renc ia se llam a tono y la me"'
nor semitono.
De cua ntos tono s y sem iton os se com pon e
una. escala?
Do cinc o tono s y dos sem iton os
Escala ascendente.
Esca.la
~ . -o-.ll (;J uv r-&0~

.
~?n./.l
do
l'&
descend~1le.
va o
~
o-& -
mi- -fa sol la si-d o-si la sol fa-mi re do
- SLECCIN VII.
DF.L SOL FEO .
Q.u es solfear?
Emi~i.r co n la vo z cad a son ido
cUndole el
no mb re de la no ta qu e lo rep res en ta.
C un tas cosas ha y qu e ten er pre sen tes pa
ra
solfear?
Tr es: el nomb re, la entonncin y la du rac
in
que co rrespo nd e cad a sonido.
Cmo se sab e el no mb re de la no ta qu e ae
v
\ solfear?
Po r la posicin que ocupe en el pe nt gra ma
.
Cmo se av eri gu a la. ent on aci n ?
Despus d e o ir la pri me ra nota, las d ems
se
de du cen de ella, teu ienclo pre sen te en tre cu
ales
ha.y dis tan cia de un tono y cu ale s se dif eronc
ian
en un semitono .
Y la du rac in de l sonido?
Po r la figura co n qu e est escrito .
Qt~e
LECCIN VIII.
EJE RC ICt O 1. DE SOL FEO .
se rompone de las {1g1mr,s llamada.9 redondas,
.. -
!) -
y silencios de rc:-dondas.
Cul es lo(\ clumcin do la redonda?

'rodas las cua!Jro partes del compasillo.
Que es silencio de 1cdonlla?
Una figura que sirve para seguir el comps
sin solfear el mi~mo tiE>mpo que dura la redonda.
: Redonda ....
-&-
Skncio de tedonda. . . . . ._.
LECCIN IX
2. 0 DE SOT.FEO .
De la blanca y s" s,'leno.
,Cual es la duratin ue la flgnra llamada Z,Zrmtrt y del sil en(;io de bl.cmra?
La mitad del comps soau dos pa;tes.
Sil~11do de Uanc(l . . . . ..-.
fllanca. . ... F
EJERCICIO
LO -
LECCIN X.
EJFntcJ ~;Io 3. 0 no: sor.J?Ro,
Que se compone de las figttra.s Zlammltl:t negras
y sile nci os de neg ras .
,Cual es la dmacin ele la negra y del sflencio

d e negm?
Una sol a par t0 r1el compMillo.
Cuantn.s n egras pue den ent rar eu tm comps?
Cu atro.
N~gra . . ..
1 Sil~ ncio r.le ne.qm . . . . .
~~
..l. :tp-~..._?. . e:'l:
?)-te.~ . ;- ~-."!
_ ::i
~-<t-e-~
.m
""'..\,--
LECCIN XI .
DE J,OS H\1'P.RVA I,OS .
Qu es intervalo'~
La dif ere nci a de ent ona ci n qm el o ido ad vie rte ent ro dos ~onidos.
Qu nom bre tornan lo'l int er valos?
Int erv alo s de seg und a, de terc e:a, de cua rta,
de qui nta , tlo ses ta, de sp tim a y de oct ava, se
gn ln di!<tancia \ que se encueu tre u las dos
not as que lo for man .
Dig a V. un ~jernplo.
-11 Do-te es segnnda porque no hay otras not as in"

termedias entre esa,; dos, ud com ) il<~-.~ol es qu inta porque de elo sol hay un salto de c tnco g rados' consecutivos que son do, r e, mi fa, sol.
0
EJERCICIO 4. DE SOLFE0 1
compnesto de 1't!llO!ulas. blanras, ne_qras 11 sus silencios tes'p!J(;tiiios, en int&I"'IJCtlos de Sf{}ttrula .
LECCIN XII.
5.0 DE SOLF:f:O,
Sobre el interoalo de .'J... con 1lre]mtacin.
EJERCICIO
12 -.
;:-e@f-ft :~W7t m
~-:
f fi J=;-? -1~-%"--1-:; 1
LECCIN XII I.
EJER CICIO 6.0 DE SOLF EO.
Sob1e el intervalo de 3." sin lJ?"epanu;in.
~! 1; J~~fJ J@gLrJr @t
ri
&: s-~ ~w IMlJ JEl J J

-#"
LECCIN XIV.
I nten x!lo ele 4.n con preparadim .
-&
11
13-=
LECCION XV.
..
..:.- \.
4
Intervalos de 4. sin neparacin.
..
;fe 1I=+J. &J JriJr JA~~1

-<J- .'
'
'
~ T G::L; liJ:~J 1JJH-1J11

LECCIN XVI.
Interua.los de 5"'. con preparacin.
- l .l: '
LliCCION XVIL
IntervrtlQs de 5 .a sin prepara~-in.
..
~~htd-~lf=J~t:r-;Mfrtf
---
-(I-
~~-Ltt~13)-j~ r w~~~ ~1-161
LECCIN XVIII.
DE LA CORCHEA Y SU SILENC!O .
Cual es la duracin de la co1chea y del silencio
de co1chea?
Media parte del compasillo.
Cuant.M corcheas entran en un comps?
Ocho.
Y en una parte?
Dos.
Corcheas . . . '
Silencio de corchea . . . . 'f
1.) -
SoJ,J:'.EO SOBlll:: .;L INTE lW AJ,u ))J:: SESTA .
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LECCIX XIX .
SoBR E EL INTE IWAL O DE
7a.
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~-c~
...
....
$:rJ Ci1#-fiJ-i~l~ r H
~TEJifJ=l--;Ltiff-g=La
&=J rJi2i_n Jff1-~
.. ..
1
16 -
L E CCI N X X .
8Cibre el intervalo de
s:
i~c ~PJ-TI~~J:cr- 1--z-r-j

.
l=l
w;_J-ffl gJ-;_r-I_JJ .t :1
-fC._!E
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~->:
---
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J ~J
~~r
J=J~
3~..~
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ti ~--~~::1_.
1
L'EC CI~ X X L
?Qu efecto pr od uc e el pu nt o
co lo ca do co ntin ua ci n rle un a no ta ?
Le au m en ta la m ita d de su dn ra
c:in .
Cn au to va le nn:1. bbac11. co n
pu nt o?
'l're-s pa rt es dl compAsillo, on
vez de clos.
17 -
Solfeo sobre la blcmca con pu nto.
LECCI~ XXIT.
De la negrn c01 J>rmtilln.

?
Cn l cq la- ,'lntllciu do la nog r:. con pu nt illo
Pa rte y me dia <le com ps.
..
18 -
'
LECCIN XXi ll.

Dl'lr.
TRE~rr.r.o.
Q u se ontie ncle por t1eslllo?

La ejecu cin de tres figur as en el mism o tiempo que so E'mplearia 011 dos de sn espec ie.
Diga. V. un ejem plo.
En una parte tlel comp asillo entra n dos COl'cheaJ ; pero si es tresillo pued en ejecu hl!'se tres.
Como se couoco en la oscri tnra de ln. musicn.
el tresil lo?
Por la cifr<:~. 3 qnEI se coloca. encimo. debo.jo
del grup o de las tres uolM qno lo flrma11.
EJElW Tc:ro DI' so r.Fr~o
somm
Er. 1'HE~rr.r.o.
LECCIN XX! \.
D !: r,A
.Cual
0:1 h
s}:~rrco rtcn r>A.
dumc in de In. figm:~.llnm: cln,~Pmi-
- 19 corchea y del silencio ele semicorchea?
Cad a semicorchea dura la diez y seis a va parte del compasillo sea la. cuar ta dE.' un t iemp o.
Cu anta s semiconheas entr au en el compasillo?
Diez y seis .
Y en u na parte?
Cua tro.
Stm icorcllea.q ... ~ ~~ Silencio de Bemiconllea .... ~

E.rER CICl O DE sor;F EO SOBR E LA SE1li COU CHEA .
I.ECCI~ XX \.
DE
T.A COIWUE.~ C0:-1
Pn;To.
.Cuant. n. clnrn cin rrp lfJ!'!'ntn. la cor<,MPn. f'OU
- 20 -
n"o.Uio?
Ttes outnla~ p~rlcs de un lie mp o.
E l gru po qu e orman nn a c.:orcheu. con pu nto
y un:.< scm icorchea, cu:mto Ya le?
Dn a par to del com pas illo.
So r.m o SORI!E LA 001 \ClH i.l OGN PUNTO.
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LE C'f 'I X xx vr .
Di': T.o s
ACClDr~ ~ncs.
los nccitlcnl:cs tle lh msica:>

'l'ro -: so.~t~niriJI, l"111'A y betundn:.
Q ,.) efecto pNLln ce el so ;:en i,lo:>
Sn be medio tono{~ la HOt::l.Cl''e lo llev a y ida s
.
dem:l.S Jel mismo nombroqne:<igtt~l on el comp~
Cnimto~ ~on
Y f'l bomol?
'l
H ace o\ efect.o cot tka rio qno ol so!ltenido, pne
haj a me.-1 io lo u o.
Pn.n~ ru;l qirvP. o! h,cnnrlt(\?
r
Pata. vol ver{\ su ent oun::i.n nn, 'nr al cn~.lqnio
o bom ol.
no~-n ''lne CH'; ,,Jto:'iVl>~ por >~os.m,l
J] r u.ttri ro.
SEGUNDA PARTE.
COI,ECCIN
ele
LE'CCJONES RECRKJ.TIV.<IS.
Ent-resacadas delas pe1as teatTales ms Hnombradas, ?J ct~yas dificuUades no esceden de ls lmites natuml'38 de este libro.
Qu significa la palabra cmclante.?
Que debe marcarse el comps con
miento moderado.
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A KDA :\'I'F. do DTNOTIA H.
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41
'
Qu significa. la palabra. allr:gro colocada f\l

principio de un trozo d e msica.?
'
Qne debe lhwMse el comps con nnmovimionto d epriBa.
Ar,r,twno m::r, DAnmmo nE SRI'TI.LA .
---.. . .
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24-
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-
....
!1-
Qu es comp.is binwio?
Aqu el qno teniendo el mismo qtJor del compn~ illo ae divide solam<'nle on dos partes.
Cmo se marcan los co mHtRes de dos pnrtos?
R! primor hmnpo baja.mlo l1~ mm1o y el segtln.-1o llov:\.ndola h:\.ci~t aJTibn.
Cnnl e~ el ~ ign o nlloptado para escribir el
comp:is binario?
La letra C cr.rt:\d:1 perpendicu larmente p or
nnn lf nPn, ;', un ~.
-25AN DA NT E DEr .
CGARTE'l''O
3. 0
BE ET R0 VEX.
.Qn efe cto pro cln cen !o~ ncclJonte~ jnn to la
cln ve?
Rig en sob re tod as lns not as rn~< t:onP::~peu
<lRn.
D ig-a "V. nn ojc.-mp lo.
Si en la cla va hnb iera . nn sn~ ' nniLln en la 5."

Hn~n, se hac en so~ten iolo -< tl)los lu~ ;,
d~ !.1 l.-rvu , ei'c r ptn!mdo el qnf.' ten ga bPc uat ho.
'
- 27QuA significan las iniciales D C, que aon abtevatura de las palabras italianas da capo?
Indican que debe volverile c~Lprincipio y continuar repitiendo h!tsta encontrar la palabra fin
Qu es ca~de1n?
Un signo que sirve para d et.enor el comp.s,
prolongand o, por consigttieut e, la duracin de la
figura . que est. colocado.
Callern. . . . . . . ........ r.-..
De In. pera LOS PURITANOS.
'-f! ,.-t:::!
__
!-e;-:~ "- .
~.
1 1;-->-e-t~- ~'-fLifl- }
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r:-
BELLINI.
--~
___..,_..Le;
9 0; tNi'-.J- _ _,_
irr.rrk ~-'-"'-4';-'Z~
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I.J . _,_r ~ . . ::J
.. ...'. ~:t:l ,; n9-,-F
n
~ ,
t../
~- .,
- ~8Qn se en tie nd o por comps d'} dos 7101' OIU Jlro

?
El qtte ropreson ta lm; dos cu art as pmtes de
l
compasillo y se marca en do s tiempos.
la
Dos po r cuatro . . . . . 4:
AL LE GRO DR L PiR ATA.
BELLINI.
~ = t jfi]id-~1 r1:Ci.ifd
~'~J41 J tnbilrl ,ft- - kfS
29 -
Qu denota la palabra. italiana odcrgio?

Que de be marear~e ol comps con un rroYimiento mas cle~pacio qno andante.
ADAGIO
HAYDN.
nl!;
Qu significa la fmso all~grctto?

Qno clebe marcq,rse ol compts con un moY imionto nlgo deprisa sin ~er lan v i.vo como el
a.ll ogro.
:JfOZART.
ALLEGRETTO DE
i~~-J Jft QJ r cJ 1 ~ ;~tJ
Qu so onfiencl n por com p:is do (res prn- r.u.af ro?

Uno qul} repr cson ta lns tres Cllllrta.'". part es c1el
compasiUo y que ~e m:>rcn !. tres tiemJlOS: el 1.0
hnjando la man o, el 2. 0 llev ndo la In derc chn
y el terc ero arri ba.
Comps de fes por Cl!(tf ro .... .
:::-a -
- ~_E=:
... ~>Ld- :::l7-:c;.~_t ~~~':::!

...
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Pura qu sin-en dos puntos aliado de. una lintlt\ d oble?

Pnm r<lpetir la parte dondo estn lo;; puntos.
A11TDANTE m: RIGOL E'I'TO
\'ERDI.
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~--~- Biblioteca Nacional de Espaa
- - 32 -
MINUETO
DE
LA SONATA . 20.
B'E ET HO VE N.
TE RC ER A PA RT E.
CA.NOIONES l'A R1 l ES CU EL A.
Con las 1aglas fmulamenl ctles sobre la emi,;:;in {~e la
toz y 1WOhibidoncs naturales . er:itm desde un
principio los vicios qud con tautc (ncilida{l 11Heden
adq~ti?irse en z{, n ii"t!Z'.
Qu <:s can ta: ?
En ton ar los son do s con la pnl abr a sla ba
esc rita baj o ellos.
Cuales son las rt'~las m1s funclamenta!es para la em isi n ele la. voz?
La act itu d de la cab eza y del cuerpo, que dey
ben p erm ane cer el erechos, y la ele la. gar gan ta
boca qu e han de abr irs e sin afecta ci n y sin dejar esc apa r air e ant es de em itir el son iclo .
C onv ien e hacer graneles a.Qpiraciones para.
!'O~tcuer los son ido s lar gos ?
No soiior, por que eso prolnce can san cio y so
ob tie ne con ello u u res ult ado neg ati vo .
Cn nd o es la ocnsin elE> ren ova r el aire?
En los sile ncios y ter mi nac in Je las frases.
Qu deb o evi tar se ms cui dud o3a me nte en el
can ro?
La dosafinrKic'on y el esf ner zo, del cu~tl nac e el
34
vicio de hace r vi~aj es .

Como es t colocada ln le tr
a en la mtisica. po.ra canto?
C ad a si la ba de ba jo de la no
ta no tas cuya. en to na ci n h de ll ev ar.
Qu pe li gr o pu ed e rc su H ar
al n io de cn nt:u
con sonidos m uy agudo:
de m as ia do fnertes?
L a in ut il iz ac i n de la voz
pa m el po rv onir.
Y si lejos de e~o })Oue ol
ni o nn cu id ad o es pe ci al en cant.ar si n gr a.n de
esfuerzo?
L e re su lt ar un beneficio,
pu es to qu o el ca ut o
es la gi m na si a de l p\llmn
y de todos los r ga nos qn e co nt ri bu ye n la fo
rmacin de la voz.
Q uien ~:~ re co m ioudnu el
ca nt o en la escuela?
T odos los pedagogos qu e l1
an escrito so br e la
ciencia ele en se a r.
Hny al gu na poca. en qu e
no se a co nv en ie nt e el ej er cicio del "auto?
!:U S i so llor, du ra nt
e la m ud an za cl9 vo z.
-. '
Ya
el lk -
ze- - za - - mos d
r-m -
-tar,
- 35 -
J-.
y
le - -tta
la
EJF .RC ICIO
2.0
!
-eco - - lo-cal".
DE CANTO .
;e . ~ J..EJ - iD r r- j
Su -fr ir el y - go es la le - --
~ rt 651-r-J
y
; t1J J ;J
eles- de el mcm- di - go has-ta el Re - _
$-J !_J t ~-J l Jlj J J J 1

y
lo
!fll '
mis-mo
al
sie --ga Za par-ca
1110 - -
nat- - - - - ca.
- 36P ar a qu si rv e un a lin~;>a cu
rv a abrazando dos
no~as de ig ua l de no
m in ac i n?
P ar a nombrl\r ~olamonte la
primera, au uq ue
pr ol on ga nd o el souitlo ha st
a completar la dur!l.ci u de las dos.
AiR E MARCIAL.
~i=~=Eit;~tw .s-jJ
...,
1/i-b1e y fe -l iz E~- l'a -ir' en

los tiem-pos
'-11"=--*t J -r~tJ il_J

..., n'i-mi -- - ti - vos se abri
los car - ta - g i-
~~I:J ~l::d-!G=i-r. FI-~d

ne - - -!les in -can-ta c sus m- ti- - - -fi
--
r\7-
EB t af. .~--r
' la tier-m
ba-.1nn
scm- -rre
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~-; -~:=14 .s.=fM~
he -lun su do- -mi-nio d
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cum - bres
vien - -do sus al -tas
F ~ d_._l J- H
1
l- - -mi - -te y de
m - - lla .
tll!t - -
D C 6 veces ms.
La letr a para lo.s r epet icio nes, en ol
"Lib ro de los ni"O.os" de D. Fn.-~.~crsco .M.t.nTINE Z
NOTA:
DE f ,A Ros A.
Qu se enti nd e por comps de seis po1 ocho?

Aqu el que se mar ca dos part es :entr nnd o en
cado. una tres corcheas.
Comps de seis JJO'I' ocho . ... ... . ~
CANCIN.
~!>~
&/
(F
~-f
Me pl rr -e" en
ti
- - ::
1
-tta.
re
tat- -de de
-44 -
;q1Pf'~W~
g ra - ta
p l'i-nu' - - ~e- ?"a o - -i1

en la Jm' -
.i f l f l i'u ?1 ~ ~
i
ve~ dos pas-tor
;~ i~f!
ta n - clo de
,_, 1 .
- ci- Uos que a - legres t:n
can-
14=' F-#~Efg-f=J
1
flo- 1es
as - JJ - - m n -d o Jle?"-
D C cuat.ro veces m s
con la le tr a q n e si g u e.
-----
Me gusta. que las Jlores

perfumen el ambien te,
y alhague suavemente
la brisa mat inal.
iY luego cuando F'eb'o
se ostenta luminoso,
el ver su disco hermoso
rielar en el cristal.
'"'""'
Me gusta ver las aguas

de un plcido arroyuelo,
y ver !. un barquichue lo
zarpando seductor:
Y al rayo de la luna
el ver cual v remando,
y or cual v. cantando
su dueiio ol pescador.
Me gusta. ver ei prado,
la fuente cristalina,
y al pi de una colina
entonar mi cancin.
Q,u bello es este mundo
si se disfruta. calma;
jams huya del alma
dniC:simn ilusin!
- 46'
[ihuno
.~tCoro
'
L.A APLICACIN.
=-~ .. j-
Ar-da en Bl pe - ello lla-ma de ho-nor

,
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o.l
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la a-pli-cc~ - - - dn
S00
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de- -cid .q!l-6 vi- - va de- -r.id ie vi- va
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co-ro n.
D O dos YQOOS m1s.
y c:ouc lnye COR e Col'O.
lides se
4S
E s'l'ROF.A 2."
Es TR OF .\ 3."
El cio in er te
feo ba ld n,
es el ve rd ug o
<le la op ini n .
Ar da on el pe ch o &.
Or na las sie ne s
de l qu e su d ,
n ob le coronA.
de ve nc ed or.
Ar<la e u .el pe cho &
Fi na l {lel himno.
Jo!
/':' \
FI N DE L "A BECEDARIO
/':'\
!':' \
MUSICAL. ~
NOTAS=D!I. let ra d el 2. 0 ej ercicio de

ca nto
es de lfa rti ne z de la Ro sa . LA. de la ma
rch a, pg ina s 36 y 37, de l Pb ro . D. Cayet~
o Fe rn an _
de z. La e la ca nc in ".Me pla ce en
un a tar de ,
de D . "Vctor Ca ba lle ro. La de l him no
la ap licacin, de ~oratn .
E .n Pr en sa.
--~
M.A.NUAL TE R ICO -PR C TIC O

DE L MA ES TR O PA RA
LA EN SE RL '!ZA DE LA 'I.ISIC A
Eli LAS EIICUJILAS
.
.:;'
.1
~~.-
--..,.---, .-
...
'
...
Los pedidos del ~BECEDA.RIO ~USICAL

al auto1, plaza de la Constituci n 8, Cdiz, acompaando el imp o-rte en sellos de franqueo si se
t rata de nu solo ej empl~r, en libranza de~fc
cobro en otro cas6.
Por mayor se hacen las siguientes rebajas:
12 ejemplares, 5 pesetas. 50 id, 20 pesetas. 100
id, 35 pesetas.
DEL MISMO AUTOR.

'
al a.lcan<'e
de tot\.as las inteligencias, precoJida. ele una breve resea ele los progresos del arte desde sus
primitivos tiempos, y adicionada con n ociones'
elementales de acstica. (Tercera edicin.) Vndese en Cltcliz, ell el ostableci miento de msica
y pianos ele D. Juan J. Qnirell, Rosario 17, al
precio do 1 peset.a 25 cntimos ejemplar.
T.EORIA GENERAL DF. Y.,\ MsiCA

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~~Jt*ffiT[ .J DE MOSICA YCANTO

ESCUELAS DE PRIMERA ENSENANZAI

-DN .AGUSTIN M. LERATE.

T'ROFlllSOR J:l.E LA REAl AOAD'l'JMIA. F:XLA.RMNICA

Biblioteca Nacional de Espaa

Biblioteca Nacional de Espaa

Biblioteca Nacional de Espaa

Biblioteca Nacional de Espaa

cu:id ados por todo lo qtte le instruc n pil-

Biblioteca Nacional de Espaa

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No seor, porque no es apreciable su entonacin, y en este caso t.oma el nombre de ntido.

Cmo se escribe la msica?

Biblioteca Nacional de Espaa

Cumtas sn las notas de la msica?

T.IACIR UPACI O.;_

2.' Llnea.. .~======~~~ili~~=====

Biblioteca Nacional de Espaa

-3 Un signo que determina el nombre de las notas

Notas escritas en las

Biblioteca Nacional de Espaa

Ejercicio 1Utm lee~ notas e?t lcts cinco lneas.

Eje~cicio para lee~

notas en los cuatto espacios .

Biblioteca Nacional de Espaa

Biblioteca Nacional de Espaa

Cmo se conocen las no tas qu e dW

Biblioteca Nacional de Espaa

Qu es esca.la. mus ical ?

~ . -o-.ll (;J uv r-&0~

mi- -fa sol la si-d o-si la sol fa-mi re do

Biblioteca Nacional de Espaa

Biblioteca Nacional de Espaa

Cul es lo(\ clumcin do la redonda?

Skncio de tedonda. . . . . ._.

Biblioteca Nacional de Espaa

,Cual es la dmacin ele la negra y del sflencio

Biblioteca Nacional de Espaa

-11 Do-te es segnnda porque no hay otras not as in"

Biblioteca Nacional de Espaa

&: s-~ ~w IMlJ JEl J J

Biblioteca Nacional de Espaa

Intervalos de 4. sin neparacin.

;fe 1I=+J. &J JriJr JA~~1

~ T G::L; liJ:~J 1JJH-1J11

Interua.los de 5"'. con preparacin.

Biblioteca Nacional de Espaa

~~-Ltt~13)-j~ r w~~~ ~1-161

Cual es la duracin de la co1chea y del silencio

Silencio de corchea . . . . 'f

Biblioteca Nacional de Espaa

SoJ,J:'.EO SOBlll:: .;L INTE lW AJ,u ))J:: SESTA .

!',-~ ' '

Biblioteca Nacional de Espaa

i~c ~PJ-TI~~J:cr- 1--z-r-j

Biblioteca Nacional de Espaa

Solfeo sobre la blcmca con pu nto.

De la negrn c01 J>rmtilln.

Biblioteca Nacional de Espaa

LECCIN XXi ll.

Q u se ontie ncle por t1eslllo?

EJElW Tc:ro DI' so r.Fr~o

s}:~rrco rtcn r>A.

2.' Llnea.. .~======~ili=====

f_.. _ _,,,.,,"':~- ,.,..w, -z-.., ~

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