ESCUELA DE EDUCACIN BSICA JOS EMILIO LVAREZ

LENGUA Y LITERATURA
Nombre-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Fecha----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CUESTIONARIO
DESTREZA: Leer y comprender textos desde la identificacin de informacin que
permita establecer relaciones y comprender el mensaje global
Lea el siguiente texto
Solo tenemos un planeta y debemos conservarlo como un tesoro. Es hora que tomemos
conciencia de cmo estamos contribuyendo al desastre. Tambin es momento de que
empecemos a idear soluciones para evitar esta catstrofe que hemos producido. Todos
tenemos la obligacin de hacer pequeos cambios en nuestra vida, para frenar su avance.
Subraye la respuesta correcta
1.- A qu parte del artculo informativo corresponde el prrafo anterior:
*Introduccin

*Conclusiones

*Ttulo

*Desarrollo

2.- A partir del texto ledo formule una pregunta utilizando la palabra Por qu?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------DESTREZA: Comprender las descripciones literarias desde el anlisis de los elementos
textuales que le dan esa categora
3.- Escuche la descripcin el unicornio e identifique una comparacin, una metfora y
antelas
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------DESTREZA: Narrar oralmente cuentos considerando la estructura formal de este gnero
4.- Describe en forma oral las escenas de un cuento tomando en cuenta las recomendaciones
para hablar

DESTREZA: Escribir relatos histricos y citas bibliogrficas adecuadas con sus

propiedades textuales especficas, referidas a todo tipo de temas desde la clasificacin y
organizacin de ideas
5.- En el siguiente grfico complete la estructura de un relato histrico

RELATO
HISTRIC
O

DESTREZA: Utilizar las propiedades textuales y los elementos de la lengua de manera

correcta en la produccin escrita de diversos textos
6.- Escriba una copla dedicada a la naturaleza
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7.- Forme el diminutivo de las siguientes palabras utilizando las reglas ortogrficas para el uso
de la C
Sabor ---------------------------- delantal --------------------------rey
---------------------------ladrn ---------------------------lbum ----------------------------------------------------corazn --------------------------gente ---------------------------

cruz

8.- Encierre el literal de la respuesta correcta

Palabras homgrafas son aquellas que
A) Se escriben diferente pero su significado es igual
B) Tienen significado diferente pero se escriben igual
C) Se escriben diferente y su significado es diferente
9.- Aplique la regla ortogrfica que corresponda a las siguientes palabras (se dictar en ese
momento)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

DESTREZA: Inferir informacin en los cuentos de acuerdo con los

objetivos de anlisis especficos
10.- Escriba los personajes principales y secundarios del cuento que
describi en la pregunta N 4
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ESCUELA DE EDUCACIN BSICA JOS EMILIO ALVAREZ

Nombre-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Grado de Educacin Bsica-----------------------------------------------------------------------------------------Fecha----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CUESTIONARIO
DESTREZA: Ubicar enteros positivos en el plano cartesiano
1.- Trace un plano cartesiano y ubique las siguientes coordenadas (6,8)
(5,7)
(3,3)

(2,4)

(9,2)

DESTREZA: Resolver divisiones con divisores de 2 cifras

2.- Resuelva el siguiente problema:
En una comunidad del sector rural se ha iniciado una campaa de reforestacin para ello el
gobierno municipal ha entregado 7.296 plantas de pino que deben ser repartidas entre los 24
participantes del proyecto cuntas plantas recibir cada uno?

DESTREZA: Encontrar el mximo comn divisor (mcd) y el mnimo comn mltiplo (mcm) de
un conjunto de nmeros
3.- Encierre el (mcm) de los siguientes nmeros
(6-8) = 12

16

24

4.- Encuentre el (mcd) de

32 46

(18 9)

DESTREZA: Resolver adiciones y sustracciones con fracciones

Lea, analice y resuelva

5.- En una sastrera se utiliz

1
3

de un corte de tela para un pantaln, y

2
5

para una

chaqueta. Cunta tela se utiliz en total?

6.- Ivn y su familia comieron seis helados de una caja de diez unidades. Qu fraccin de la
caja se han comido? Qu fraccin queda an?

DESTREZA: Reconocer dcimas, centsimas y milsimas en nmeros decimales

7.- Ubique los nmeros en la tabla posicional (se dictar en el momento de la aplicacin de la
prueba)
UM

dcimas

centsima
s

DESTREZA: Reconocer y clasificar polgonos regulares segn sus lados y ngulos

8.- Identifique los polgonos regulares y escriba el nombre respectivo

-------------------------

-------------------------

-------------------------

milsima
s

DESTREZA: Reconocer mltiplos y submltiplos del sistema de medida en la resolucin de

problemas
9.- Resuelva: Aurora tiene una cadena y un dije que pesan 65 g. Si el dije pesa 30 g. Cunto
pesa la cadena?

DESTREZA: Calcular medidas de tendencia central de un conjunto de datos estadsticos

10.- El profesor a 11 estudiantes el nmero de hermanos que tiene, y obtuvo la siguiente
informacin (4, 3, 2, 1, 3, 2, 4, 5, 3, 2)
Cul es la mediana? ------------------------------------Cul es la moda? -------------------------------------------Cul es la media? ---------------------------------------------

ESCUELA DE EDUCACIN BSICA JOSE EMILIO ALVAREZ

ESTUDIOS SOCIALES
Nombre: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Fecha: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CUESTIONARIO

DESTREZA: Explicar los grandes cambios que se dieron cuando las sociedades pasaron de la
vida nmada a la sedentaria
1.- Escriba al frente de cada cuestin la palabra verdadera o falsa segn corresponda

Las sociedades agrcolas supra comunales eran culturas con una deficiente
agricultura donde no exista intercambio de productos?
(-----------------------------)

Se conoca como agricultura de subsistencia cuando todos los productos que se

cosechaban eran destinados al consumo inmediato de la comunidad? (---------------------)

El trueque es el intercambio de productos distintos entre las poblaciones?

(------------------------)

DESTREZA: Determinar la presencia de varias culturas aborgenes en el actual territorio del

Ecuador
2.- Encierre la respuesta correcta:
La cultura agro alfarera ms antigua hallada en las excavaciones arqueolgicas en nuestro
pas es:

TOLITA

COTOCOLLAO

CHORRERA

VALDIVIA

TUNCAHUAN

DESTREZA: Describir la organizacin social y poltica de los seoros tnicos de las diferentes
regiones territoriales en funcin de analizar sus alianzas y enfrentamientos
3.- Colore el crculo que corresponda a la respuesta correcta. Los seoros tnicos eran:
o
o
o

Grupos de personas que se trasladaban de un lugar a otro en busca de alimentos

Sociedades agrcolas donde se intensifico el intercambio de productos
Unidades polticas complejas que se asentaban en territorios regionales amplios, con
construcciones importantes como las tolas

DESTREZA: Explicar el origen del Imperio Inca como expresin de una gran civilizacin que
surgi en Amrica Andina
4.- Complete la siguiente cadena de secuencia con los principales incas que participaron en el
surgimiento y la expansin del Tahuantinsuyo
Fundador

Inicio la conquista del

actual Ecuador

Complet la conquista de
Ecuador

Su guerra inicio la crisis y el

fin del Imperio

DESTREZA: Establecer las condiciones histricas de la irrupcin de los conquistadores

espaoles en Andino amrica Ecuatorial (actual Ecuador) sus alianzas y enfrenamientos desde
el anlisis de la resistencia indgena a la conquista
5.- Escriba tres ideas principales del secuestro y muerte de Atahualpa
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6.- Subraye la respuesta correcta: RUMIAHUI fue

El padre de Atahualpa
El cacique ms notable de la resistencia indgena
El fundador del Tahuantinsuyo

DESTREZA: Determinar el surgimiento y desarrollo del mestizaje como producto de la unin de

espaoles indgenas y afros desde la valoracin de una nueva realidad cultural americana
7.- Coloree el recuadro que contenga la respuesta correcta
Eran considerados mestizos los:

nssss
Negros
trados a
la fuerza
de frica

Hijos de padre
y madre de
diferente raza

Hijos de
espaoles que
haban nacido en
Amrica

DESTREZA: Explicar cmo en medio de las guerras independentista se form Colombia

8.-Complete:
Para una mejor administracin de los territorios que se anexaron a la Gran Colombia se
formaron tres distritos que fueron:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------9.- Identifique y encierre las provincias que pertenecan al departamento de Ecuador
Guayas

Pichincha

Imbabura

Cuenca

Azuay

Chimborazo

Ambato

10.- Anote las causas principales que provocaron el fin de Colombia

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ESCUELA DE EDUCACIN GENERAL BSICA JOS EMILIO LVAREZ
CIENCIAS NATURALES

Nombre: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Fecha: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CUESTIONARIO

DESTREZA: Clasificar los biomas del Ecuador: pastizales, bosques, y desiertos con la
caracterizacin y la relacin de cada uno de ellos
1.- Complete el siguiente mapa conceptual con la clasificacin de los biomas del
Ecuador

Biomas de

DESTREZA: Describir la composicin del suelo del pastizal

2.- Seleccione las respuestas correctas y mrquelas con una X
o
o
o
o

El horizonte B del suelo de los pastizales se caracteriza por la acumulacin de fsforo

y nitrgeno
El suelo de los pastizales est formado por 5 horizontes
En el horizonte D podemos encontrar rocas de gran tamao
El suelo del pastizal pramo es humfero

DESTREZA: Describir las propiedades del agua y su funcin en los seres vivos
3.- Escriba en el recuadro el cambio de estado del agua segn corresponda
a.- Pongo agua en un vaso y lo coloco en la congeladora
b.- La nieve del Cotopaxi por efecto del calentamiento global
se deshiela y corre formando ros
c.- El agua de un estanque, luego de una semana de sol
ha disminuido sin utilizarla

DESTREZA: Analizar las necesidades de nutrientes de los seres vivos desde la comparacin
de las cadenas alimenticias
4.- Dibuje una pirmide alimenticia del pastizal

DESTREZA.- Identificar los diferentes aparatos del ser humano, sus rganos y sus funciones
5.- Anote los nombres de los rganos del aparato digestivo

6.- Seleccione la respuesta correcta y marque con una X

a.- Los riones son los encargados de:
( ) Eliminar la orina y el dixido de carbono
( ) Producir la orina y eliminar mediante esta sustancias de desecho
( ) Absorber el agua y los desechos de la sangre
b.- La piel es el rgano al que se considera forma parte del sistema
( ) Excretor
( ) Respiratorio
( ) Circulatorio

7.- Conteste con verdadero o falso

La salud es el estado de bienestar fsico, mental y social de los individuos
La automedicacin es una buena alternativa para curar las enfermedades
El alcoholismo y el tabaquismo pueden llegar a causar enfermedades graves

(
(
(

)
)
)

DESTREZA: Reconocer las etapas del ciclo vital de los vertebrados

8.- Grafique las etapas del ciclo vital de los vertebrados

DESTREZA: Analizar la sexualidad y los caracteres primarios en nios y nias

9.- Relacione segn corresponda
rganos del aparato reproductor
Escroto
Vulva
Epiddimos
Vagina
Trompas de Falopio
Conductos deferentes
Uretra
Pene
Ovarios
tero
Testculos

HOMBRE

MUJER

10.- Anote tres caractersticas principales de la pubertad

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Lic. Carlos Cevallos

DIRECTOR

Lic. Noma Semblantes

PROFESORA