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PREGUNTAS PREVIAS

1. Qu van a aprender hoy mis alumnos?


R: Aprendern a relacionar los elementos de un consumo inteligente que recomienda la
Profeco con las actividades que realizan en su vida diaria.

2. Para qu les va a servir lo que se ver hoy?


R: Para que sepan realizar compras inteligentes y adems que ayuden a sus familiares y
conocidos a realizar compras innecesarias, a prevenirles de las consecuencias de comprar solo
por comprar.

3. Cmo voy a lograr que les interese el tema?


R: Mediante una imagen para activar los conocimientos previos.
Ejemplos de situaciones habituales
.

4. Qu operacin mental quiero provocar en mis alumnos?


R: Discutir (nivel taxonmico de comprensin).

PLANIFICACIN DE CLASE

Institucin: Escuela Primaria Nios Hroes T.M.


Nombre del docente: Sandra Berenice Espinoza Benavides
Grado: 4
Fecha:

Materia: Espaol
4 de febrero del 2016

Nmero de clase:

COMPETENCIA:
Discutir los aspectos de un consumo inteligente relacionando los aspectos con las actividades
que se llevan en la vida diaria y as saber elegir el mejor.

Contenido
Bloque
III

Metodologa

Evaluacin

Inicio:
Se menciona la competencia con la que se trabaja el
da de hoy.

Revisar tarea de
clase anterior.

El valor que se fomenta es: patriotismo.

Participacin eficaz
en comentarios a
partir de la imagen

Proyecto:

El docente inicia con mostrando una imagen para

Analizar la

activar los conocimientos previos del estudiante.

vista.

informacin de
productos para

equipos para
Desarrollo:

contestar la

favorecer el
consumo
responsable.

pregunta, segn el
El docente explica los siete aspectos para un

aspecto que les

consumo inteligente mediante un mapa de nubes.

haya tocado.

La maestra pide a los alumnos formar equipos para

Criterios:

resolver una pregunta segn la Profeco.

Qu aplicacin tienen los aspectos que indica la

hechos en

Los aspectos de
inteligente.

El alumno valora
los productos

Profeco para un consumo inteligente en la vida?


un consumo

Forman siete

Mxico.

Cierre:
El docente cierra la clase aplicando la resolucin de
una sopa de letras. Y que recuerdan de las palabras
que van encontrando.

APRENDIZAJES ESPERADOS

Toma de apuntes

Organizacin y
ortografa en
notas.

Reconoce los aspectos de un consumo inteligente mediante una imagen.


Relaciona los aspectos de un consumo inteligente a travs de un grafico de nubes.
Explica los aspectos de un consumo responsable a travs del cuestionario hecho en clase.
Defiende con patriotismo el consumo de productos hechos en Mxico.

DOSIFICACIN DEL TIEMPO

RECURSOS A UTILIZAR

Inicio: 5 min

Pizarrn.

Desarrollo: 40 min

Marcador.

Cierre: 5 min

Hojas de mquina
Cartoncillo.

TAREA

TRANSVERSALIDAD (Materias con las


que tiene relacin y por qu)
Geografa:

Contina la clase.

Saber ubicacin de los pases.

EJEMPLOS QUE MENCIONAR EN CLASE PARA QUE COMPRENDAN MEJOR EL TEMA

Es tener un panorama de una diversidad de productos comerciales con el fin de tener una
crtica respecto a ellos y saber escoger el mejor.

Es como cuando necesitas una caja de colores, y vas a una tienda. Ves la variedad de
marcas, revisas precio, piezas que contiene, preguntas si es recomendable (Profeco) y
despus decides si lo compras o no.
GLOSARIO

1. Consumismo:
1. m. Tendencia inmoderada a adquirir, gastar o consumir bienes, no siempre
necesarios.
2. Critico:
1. tr. Analizar pormenorizadamente algo y valorarlo segn los criterios propios
dela materia de que se trate.

Fuente:
Diccionario escolar de la lengua espaola. Academia mexicana de la lengua.
Diccionario de la Real Academia Espaola.
http://dle.rae.es/?w=diccionario

ORGANIZACIN DEL CONOCIMIENTO


(Este es tu pizarrn, recuerda anotar el tema)

Tema: Aspectos a considerar en una exposicin


Imagen: siete pasos para un consumo inteligente

Consumo responsable: Asociados a la vida diaria.


CONSCIE
NTE

INFORMA
DO

ACTIV
O

CONSUMIDOR
INTELIGENTE

CRITIC
O

SOLIDA
RIO

SALUDA
BLE

SUSTENT
ABLE

INVESTIGACIN EXTRA
(No te lmites en cuanto a cantidad de hojas, El conocer da poder)
http://profeco.tumblr.com/post/26026369454/los-7-pasos-del-consumo-inteligente

1 CONSUMO CONSCIENTE: Conocer nuestros derechos y obligaciones, as como


asumir las consecuencias de nuestra manera de consumir.

2 CONSUMO INFORMADO: Comparar calidad y precio, pensando en satisfacer


necesidades reales y en invertir antes de gastar.

3 CONSUMO CRTICO: Tener una posicin crtica ante la publicidad y la moda, y


valorarse por lo que se es y no por lo que se tiene.

4 CONSUMO SALUDABLE: Llevar una alimentacin balanceada, evitar fumar y


procurar un consumo que fomente el beneficio de la salud.

5 CONSUMO SUSTENTABLE: Elegir productos ecolgicos, ahorrar energa y agua,


separar la basura y generar menos desechos.

6 CONSUMO SOLIDARIO: Preferir productos artesanales o de empresas socialmente


responsables, con polticas laborales justas y procesos de produccin limpios.

7 CONSUMO ACTIVO: Hacer alianzas con otros consumidores, con Profeco u otras
instituciones para defender nuestros derechos y lograr relaciones de consumo ms
equitativas.

La informacin hace al consumidor inteligente. Y a travs de las pginas de la Revista


del Consumidor y de los productos de su sitio y del Portal del Consumidor encontrars
estos siete pasos. Consume nuestra informacin!

Escuela Primaria Nios Hroes T.M.

4 ___

Nombre del alumno (a): _______________________________________________

1.- Encierra las palabras que se encuentran en la lista, en la sopa de letras.


CALIDAD
CONSUMIDOR
CONSUMISMO
ENVASE
ESLOGAN
ETIQUETA
PRECIO
RESPONSABLE
SOLIDARIO
SUSTENTABLE

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