2016.

Ao del centenario de la instalacin del congreso constituyente

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NM. 53

PLANEACIN DIDCTICA

DATOS DE IDENTIFICACIN
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NM. 53
ZONA ESCOLAR: BG042
CAMPO DISCIPLINAR
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
DISCIPLINA
CIENCIAS SOCIALES
ASIGNATURA
ECONOMA
DOCENTE
SEMESTRE/CICLO
ESCOLAR
HORARIO

CCT: 15EBH0122Z
HORAS
SEMANALES

3 HORAS

ESTEFANY MRQUEZ CARRILLO

4 SEMESTRE. 2015-2016
LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

1. PRESENTACIN DE LA MATERIA
La Reforma Educativa implica un nuevo enfoque para cada programa que integra el campo disciplinar
de las Ciencias Sociales y Humanidades, con el propsito de orientar el trabajo ulico al desarrollo de
competencias genricas y disciplinares bajo el desarrollo de habilidades del pensamiento que permitan

la comprensin de la realidad de manera objetiva integral.

Esta perspectiva requiere de una dinmica que integre el estudiante al proceso de enseanza
aprendizaje bajo condiciones concretas generadas a travs de situaciones didcticas que propicien la
aplicacin del conocimiento a los diversos contextos que enfrenta el joven bachiller, la seguridad de
contar con fundamentos cognitivos que coadyuven a su propio desenvolvimiento convierte al estudiante
en el gestor de su propio conocimiento, a partir de conocer, el por qu y el para qu de cada unidad y
temas que complementan este campo disciplinar organizado en cuatro asignaturas y once materias.
Ciencias Sociales: Antropologa Social, Sociologa, Historia Universal y Economa.
Humanidades: Filosofa, Lgica y tica.
Arte: Apreciacin Artstica.
Desarrollo Nacional: Historia de Mxico, Estructura Socioeconmica y Poltica de Mx

2. CONTEXTO EDUCATIVO
DEL SUBSISTEMA(PREPARATORIAS ESTATALES DEL ESTADO DE MXICO-BACHILLERATO GENERAL
Las escuelas preparatorias oficiales, ofrecen el servicio educativo en instalaciones y con personal docente especializado en los
campos disciplinares de los diversos planes de estudio. A dems preparan a los estudiantes para vincularlos al nivel superior en
cualquier opcin educativa, siempre y cuando hayan acreditado satisfactoriamente sus estudios y se les haya expedido su
certificado de terminacin de estudios correspondientes.
DE LA REGIN
La localidad de San Juan Zitlaltepec, est situada en el Municipio de Zumpango, en el estado de Mxico, la localidad tiene una
poblacin de 13 700 jvenes, datos tomados del INEGI.
El clima es predominantemente temlado, subhmedo con lluvias en verano, se caracteriza por su alto ndice de actividad:
agropecuaria, a la construccin, obrero, y comerciantes, el nivel socioeconmico es medio, es una localidad altamente
tradicionalista con las diversas fiestas patronales de cada uno de los barrios, restndole prioridad al contexto educativo. Existen
19 escuelas de nivel bsico (19 preescolares, 7 primarias, 4 secundarias y 3 de nivel medio superior, en la que destaca la
Escuela Preparatoria Oficial No. 53.
DE LA ESCUELA
La Escuela Preparatoria Oficial No. 53 nace en 1989, iniciando labores en las instalaciones de la delegacin de la localidad,
posteriormente siguiendo con sus servicios en un preescolar aledao al plantel, aos despus se incorpora a sus instalaciones

propias, de estos 27 aos de existencia de la escuela, de la cual habla de su gran prestigio profesional, se han vivido todos los
planes y programas de estudio de la Escuelas Preparatorias Oficiales del Estado de Mxico, as como sus reformas (Plan de
Estudios de Bachilleratos Especficos, Plan de Estudios de Bachillerato Propedutico Estatal y Plan de Estudios de Bachillerato
General). Ha dado origen a otra grande escuela la Escuela Preparatoria Oficial No. 242, en San Andrs Jaltenco, la Escuela
Preparatoria Oficial No. 53, tiene como direccin: Prolongacin 16 de septiembre S/N, Barrio de San Pedro, San Juan Zitlaltepec,
Zumpango Mxico. Integrada por 2 directivos, 2 pedagogas, 4 orientadoras tcnicas, 23 profesores horas clase, 4 secretarias, 6
de intendencia y 1 personal manual. La Escuela cubre un rea de 7,967 metros cuadrados destinados para la construccin, de
las instalaciones: cuenta con un edificio de dos pisos con doce aulas para los tres grados, al frente una explanada para actos
cvicos, de igual forma hay laboratorio de ciencias, laboratorio de computo, dos reas de sanitarios, biblioteca escolar, tiene
espacios deportivos, as mismo la escuela tiene un edificio de dos pisos usado para la administracin escolar, el rea de la
escuela esta bardeada en toda su periferia.
DEL AULA
El saln de clases tiene una superficie de 8 metros al frente por seis de fondo. Est equipado con 56 butacas de madera
distribuidas en siete filas, una pizarra, mesa y silla para el docente, cuenta con iluminacin, piso firme, una televisin analgica.
DE LOS ESTUDIANTES
El grupo est conformado por 55 estudiantes de los cuales 36 son mujeres y 19 hombres, mantiene una serie de caractersticas
socio culturales propias de la regin, conservando los valores universales, costumbres y tradicionalista, se cuenta con
estudiantes de los diversos barrios y colonias de la localidad, as como de municipios circunvecinos: Tequixquiac, Apaxco,
Zumapango, Huehuetoca, Tecamac, Pachuca.
Respecto al canal de comunicacin, 10 estudiantes son kinestsicos, 20 auditivos y 25 visuales, por lo que su manera de
aprender tiene que ver con las imgenes, esquemas, videos, mapas; es decir todo aquello que tenga una proyeccin visual.
Por otro lado, el tipo de familia que predomina en el grupo es la nuclear con un total de 36 casos, 14 casos cuentan con familia
de tipo mono parental y 5 de familia extensa. El grupo refiere un total de 31 estudiantes que presentan buena autoestima, 21
de ellos requieren atencin y 3 presentan problemas considerables de atencin.

3. ARGUMENTACIN DEL DISEO DE LA ESTRATEGIA DIDCTICA

PROGRAMA DE ESTUDIOS
REESTRUCTURACIN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE
CONTENIDO TEMTICO
PRIMERA EVALUACIN
UNIDAD I
1.1
1.1.1
1.1.2

CONTENIDO TEMTICO
SEGUNDA EVALUACIN
T
R
A
Y

UNIDAD III
3.1
3.1.1
3.1.2

1.2
1.2.1
1.2.2
1.3
1.3.1
1.3.2
UNIDAD II
2.1
2.1.1
2.1.2
2.2
2.2.1
2.2.2
2.3
2.3.1
2.3.2

CATEGORIA:
COMPETENCIA(S) GENERICA(S):
DISCIPLINAR(ES):
DISCIPLINAR(ES) EXTENDIDA(S):

E
C
T
O
D
E
C
O
N
S
T
R
U
C
C
I

3.2
3.2.1
3.2.2
3.3
3.3.1
3.3.2
UNIDAD IV
4.1
4.1.1
4.1.2
4.2
4.2.1
4.2.2
4.3
4.3.1
4.3.2

CATEGORIA:
COMPETENCIA(S) GENERICA(S):
DISCIPLINAR(ES):
DISCIPLINAR(ES) EXTENDIDA(S):

PRIMERA EVALUACIN
CONTENIDOS CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES.

TRANSVERSALIDAD