Revista Brasileira de Histria & Cincias Sociais

Vol. 6 N 11, Julho de 2014

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Percepes de mes encarceradas sobre o direito

amamentao no sistema prisional
Perceptions fin carcerated mothers about the right to breast feeding in the prison
system.
Laura Machado Dalmcio*
Edson Jnior Silva da Cruz**
Lilia Ieda Chaves Cavalcante***
Resumo: Este estudo teve como objetivo discutir o direito amamentao e as
estratgias pensadas para a sua efetivao no contexto do crcere, levando-se
emconsiderao a realidade de mulheres/mes que cumprem pena em uma unidade
prisional do Par. Foram entrevistadas 13 mulheres grvidas e purperas na faixa
etria de 21 a 30 anos. O instrumento utilizado procurou investigar o que as
participantes conheciam sobre a amamentao e sua importncia para o
desenvolvimento infantil, alm dos benefcios e malefcios dessa prtica nesse
contexto especfico. Indagou ainda quais os conhecimentos dessas mulheres acerca
do seu direito amamentao no crcere. Entre os principais resultados destaca-se
que as mes e gestantes demonstraram conhecer pouco sobre seus direitos e a
possibilidade de poder amamentarseus filhos no ambiente prisional e reconhecem a
importncia e os benefcios que essa prtica traz para o desenvolvimento infantil.
Mais estudos precisam ser realizados em ambientes carcerrios femininos,
investigando outras dimenses implicadas nesse direito como a formao e
preservao do vnculo me-beb.
Palavras-chave: Amamentao, desenvolvimento infantil, crcere.
Abstract:

This

studyaimed

to

discussthe

rightto

breastfeedingand

strategiesdesigned forits effectivenessin the contextof the prison, taking intoaccount

the realityofwomen/mothersserving timein aprison unitof Para. 13pregnantwomen
were interviewed and post partum women aged 21-30years. Theinstrumentsought

Bacharel em Servio Social pela Universidade Federal do Par (UFPA). Email:

lauradalmacio@hotmail.com
** Mestrando do Programa de Ps Graduao em Psicologia da Universidade Federal do Par (UFPA).
Email: edsoncruzufpa@gmail.com
*** Professora do Programa de Ps Graduao em Teoria e pesquisa do comportamento da
Universidade federal do Par (UFPA). Email: liliaccavalcante@gmail.com
*

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toinvestigate whattheparticipantsknewabout breastfeedingand its importancefor

child development, and the benefits and harmsof this practicein thisspecific context.
Alsoaskedwhat

knowledgethese

womenabout

their

rightto

breastfeedin

prison.Among the key findingsis emphasized thatmothers andexpectant mothers

demonstratedknowlittle abouttheir rights andthe possibility ofbeing able to
breastfeedtheir children in theprison environmentandrecognize theimportance and
benefitsthat this practicebringsto children's development. Morestudies need to
beconductedin femaleprisonenvironments, investigatingother dimensionsinvolvedin
this rightas the formationand preservation of themother-infant bond.
Keywords: Breastfeeding, child development, prison.
Em 1943, foi aprovada a Lei 5.452 que passou a garantir s mulheres
trabalhadoras o direito de amamentar o prprio filho at que este completasse seis
meses de idade, com intervalos de dois descansos especiais de meia hora cada
um.Inclusive nos casos em que os cuidados com a sade da criana assim exigir, a lei
prev que este perodo de seis meses poder ser dilatado, mesmo que a critrio da
autoridade competente.
Esse dispositivo legalincorporou os avanos sociais conquistados na dcada
de 1940, perodo em que a amamentao passou a ser vista como um direito
reconhecido mulher. Entretanto, este direito foi assegurado somente me cuja
relao de trabalho com o empregador fosse regida pela Consolidao das Leis do
Trabalho (CLT). Ou seja, no incio, apenas uma parcela da populao feminina
poderia ser beneficiada por essas mudanas no cenrio socioeconmico e poltico do
pas, ficando fora do alcance dessa lei inmeras mulheres que estavam fora do
mercado formal de trabalho, assim como aquelas que se encontravam privadas de
liberdade, vivendo em instituies carcerrias, entre outros exemplos, como explicam
Quadros e Santa Rita (2008).
Muito tempo depois, com apromulgao da Constituio Federal de 1988,uma
parte considervel das demandas de proteo maternidade seria atendida, e incluiu
o tema da amamentao em vrios dos seus dispositivos: 1) a proteo maternidade
e a infncia passou a ser estabelecida como um dos direitos sociais; 2) entre os
direitos voltados melhoria das condies de trabalho no pas, instituiu-se o direito
licena da gestante, sem prejuzo do emprego e do salrio, com a durao de cento e

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vinte dias, ficando este benefcio a cargo da previdncia social; 3) a proteo

famlia, maternidade, infncia, estabelecida como um dos objetivos da assistncia
social, prestada a quem dela necessitar.
Apesar das mudanas observadas no marco regulatrio das polticas de
proteo social aos indivduos, famlia e populaes mais vulnerveis, vrios so os
exemplos de situaes em que, contrariando as evidncias cientficas de que so
vrios e consistentes os benefcios sua sade fsica e mental de mes e bebs nos
primeiros seis meses, estes tm sido excludosdessa forma de cuidado primordial.
Estudos mostram que a amamentao cumpre um papel fundamental na
promoo da sade integral da dade me/beb (SPITZ, 1993). a mais sbia
estratgia natural de vnculo, afeto, proteo e nutrio para a criana e constitui a
mais sensvel, econmica e eficaz interveno para a reduo da morbimortalidade
infantil. O leite materno contm todas as propriedades necessrias para o
crescimento e desenvolvimento saudvel da criana. composto por cerca de 160
substncias representadas por protenas, gorduras, carboidratos e clulas, sendo o
alimento essencial para o desenvolvimento do beb, alm de possibilitar o aumento
do nmero de anticorpos e ganho de peso (OLIVEIRA, 2011).Alm disso, oleite
materno previne otites, meningites, vmitos, diarreia, pneumonia, obesidade,
diabete, doenas cardiovasculares, desordens do sistema imune (alergias, doenas
inflamatrias intestinais), doena celaca, e alguns tipos de cnceres, alm de
melhorar a formao da boca e o alinhamento dos dentes, o mesmo aumenta a
capacidade cognitiva da criana, o que favorece a inteligncia e o desenvolvimento
social (ORGANIZAO MUNDIAL DA SADE,2013).
As vantagens para o beb so muitas e incluem de modo evidente a reduo
da aquisio de doenas agudas e crnicas, alm da influncia que exerce sob os
pontos de vista psicolgicos e de imunidade. Stela (2006), entre outros especialistas
no tema ressaltam que a ausncia da amamentao ou sua realizao por um perodo
insuficiente podem aumentar o risco de doenas para as quais o leite materno tem
efeito protetor. Por sua vez, oaleitamento materno tambm traz benefcios para a
me, uma vez que diminui a possibilidade de hemorragias ps-parto, ajudando na
recuperao mais rpida do peso que tinha antes da gravidez e no surgimento mais
tardio da ovulao, o que dificulta as chances de uma nova gestao, alm de
diminuir risco de adquirir cncer de mama, ovrio e endomtrio (PEREIRA, 2008).

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A importncia do leite materno como fonte de alimento e proteo contra

doenas e do ato de amamentar como um poderoso contexto de desenvolvimento
afetivo faz com que a amamentao natural exclusiva nos primeiros seis meses de
vida da criana seja cada vez mais reconhecida. Contudo, importante notar que
muitas mulheres no conseguem amamentar seus filhos por tanto tempo, nem de
modo exclusivo. Mais uma vez a exceo fica a cargo das mes que vivem no sistema
carcerrio que, por sua condio especial, ficam por vezes impedidas de alimentar
seus bebs por um perodo de tempo depois do parto, o que dificulta a extenso dos
benefcios que tal prtica para ambos.
Conforme Quadros e Santa Rita (2008), o ingresso de mulheres gestantes para
o cumprimento de pena privativa de liberdade j se constitui como uma questo
especfica que merece reflexo e aes no mbito da gesto dos complexos prisionais.
Isso porque so inegveis as precrias condies de habitabilidade em que se
encontram as penitencirias brasileiras, e o problema se agrava na medida em que as
unidades femininas no dispem de recursos humanos especializados e espaos
fsicos necessrios sade da mulher, em especial ao tratamento do pr-natal e psnatal.
Sabe-se hoje que o cuidado no ps-parto imprescindvel para o
desenvolvimento saudvel da me e do beb e quese constituinuma ocasio mpar
para conversar e sensibilizar a purpera sobre a necessidade de se assegurar cuidados
bsicos com a higiene pessoal, o aleitamento materno, alm de uma rotina que inclui
ateno s necessidades fisiolgicas da criana e outras igualmente necessrias ao seu
desenvolvimento, tais como o banho de sol, o incio do esquema vacinal, a triagem
neonatal (BIROLO, 2010). Todavia, o direito amamentao e o respeito ao valor do
perodo puerperal como uma estratgia eficaz de promoo da sade da me e do
beb, apesar de reconhecido em lei, deixa de fora mulheres que se encontram em uma
condio especial. novamente a situao encontrada entre mulheres que
engravidaram e/ou tiveram seus filhos no ambiente carcerrio. Logo aps o parto a
maioria delas recebe a alta hospitalar, retorna penitenciria e vivencia o ps-parto
sem a presena de seuparceiro, nem familiares ou outras pessoas de seu
relacionamento que poderiam apoi-la, sendo este fundamental para o exerccio do
seu papel de me.

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Stella (2006) lembra que o papel de me que lhe outorgado demanda muitas
formas de apoio para o seu cumprimento, envolvendo principalmente as pessoas e as
instituies mais prximas dela. As mes so consideradas as primeiras e as
principais guardis das crianas, demandando, para isso, apoio da famlia, da
sociedade e do Estado. A assuno desse papel social colocado s mulheres teve apoio
em bases tericas especialmente no campo da psicologia do desenvolvimento
humano. Um bom exemplo disso a Teoria do Apego, na qual Bowlby (1995)
evidencia a importncia do vnculo me beb para o desenvolvimento normal e
saudvel das crianas, ediscute as consequncias desastrosas para as crianas quando
o vnculo era ameaado ou rompido.
Ainda sobre a socializao da mulher dentro da sociedade patriarcal, Simes
(2013) a construo social exprime o lugar da mulher na esfera privada, e que a
maternidade pode ensejar nela um sentimento de culpa, sobretudo, quando surge a
necessidade de abdicao da funo de me, da funo de esposa e das obrigaes
femininas no geral, em detrimento da ocupao profissional fora do lar ou nas
situaes em que experimenta privao de liberdade. Ao exercer o papel materno a
mulher presa e a criana por ela gerada so beneficiadas, uma vez que os vnculos
maternos e afetivos, supostamente, so fortalecidos pelas interaes estabelecidas no
desenvolvimento inicial.
Oliveira (2011) realizou um estudo com o objetivo analisar a percepo das
reeducandas sobre a importncia de vivenciar a prtica do aleitamento materno
dentro do Complexo Penitencirio Feminino do Amap, a ideia era identificar os
diferentes significados que envolvem o aleitamento materno para este grupo de mes.
Adotaram-se os preceitos metodolgicos da pesquisa qualitativa de carter descritivo.
Foram realizadas entrevistas semiestruturadas e individuais, transcritas na ntegra e
examinadassegundo a tcnica de anlise do contedo elaborada por Bardin (2010). A
anlise compreensiva revelou a presena de representaes que podem exercer
interferncia na deciso de amamentar tanto positiva, quanto negativa.

Nesse

sentido, o estudo resultou em trs categorias e uma subcategoria: Ambiente

penitencirio versusamamentao; oconhecer das reeducandas sobre a importncia
de amamentar; mitos e tabus das reeducandassobre a prtica de amamentar e acesso
das reeducandas s informaes sobre aleitamento materno versus o papel dos
profissionais da penitenciria. Os resultados apontam a necessidade de se reavaliar a

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estrutura dos berrios da penitenciria e a assistncia dos profissionais de sade que

atuam junto s mesmas a fim de proporcionarem o mnimo de condies para
amamentar e eliminar dvidas, angstias, mitos e crenas em relao ao aleitamento
materno.
Segundo Cruz (2012), estudos tm procurado demonstrar que os cuidados
maternos a partir da relao entre me e o beb, quando edificados em uma base de
segurana e confiana, contribuem para tornar saudvel o desenvolvimento.
Conforme explica o autor, para Bowlby (1995), nos primeiros meses de vida a criana
sente-se segura, com o mnimo de tenso, na medida em que sente a presena e a
proteo de uma figura materna.Nesse sentido, uma brusca ruptura nessa relao
inicial poderia causar graves danos ao desenvolvimento da criana.A angstia da
privao do vnculo materno pode atingir de maneira importante a formao da
sade mental da criana, podendo comprometer a afetividade e os seus
relacionamentos posteriores. Assim, o autor considera que a consequncia dessa
privao

pode

desencadear

comportamentos

agressivos

delinquentes,

especialmente quando essa experincia ocorre nos primeiros anos de vida e de forma
demasiadamente prolongada.
Entende-se que a criana logo ao nascer no tem as mnimas condies de
sobreviver caso no seja cuidada de forma responsiva. Ela precisa da proteo, do
amor e do calor do cuidador materno. Por isso, esses cuidados iniciais so vistos
como decisivos na primeira infncia (FARIAS,2009). Isso porque, para Bowlby
(1995), o primeiro e o mais persistente de todos os vnculos o que se estabelece
entre a me e o filho pequeno, e, que, geralmente,persiste at a idade adulta (MELLO,
2010). Esse autor, em particular, defende que comprovadamente produtivo
considerar muitos distrbios psiconeurticos e da personalidade nos seres humanos
como um reflexo de um distrbio na capacidade para estabelecer vnculos afetivos,
em virtude de uma falha no desenvolvimento na infncia ou de um transtorno
subsequente.
No mbito da discusso sobre a importncia dos cuidados primrios e do
perodo inicial da vida e convvio do beb com a sua me para a sua sade fsica e
mental que se destaca aqui o ato de amamentar amamentaoe suas implicaes e
contradies em contextos especficos como o crcere.Como mencionado, existem
hoje evidncias dos ganhos e benefcios que a maternidade traz para mes e bebs em

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convvio nesse contexto (OLIVEIRA, 2011), mas, por outro lado, h de se considerar
as condies que ambientes institucionais - como o prisional, de modo mais
preocupante oferecem, e que por suas caractersticas fsicas e sociais tendem a
prejudicar o bom desenvolvimento da criana.Os presdios femininos, mas tambm
os masculinos, at bem pouco tempo no eram planejados de modo a propiciar a
convivncia familiar de modo contnuo e ntimo, de modo a favorecer a formao do
vnculo entre me e filho, e, consequentemente, o desenvolvimento nos anos iniciais.
De acordo com Bronfenbrenner (1996), as crianas tendem a ser afetadas pelo
ambiente do qual fazem parte, e que este atinge vrios aspectos do seu
desenvolvimento cognitivo, emocional e social, alm de que dadas as caractersticas
ambientais encontradas podem apresentar dificuldade de se inserir em outros nveis
de interao social, o que dificulta a construo de vnculos pessoais importantes.
Assim como Bowlby (1995) esboou preocupao com a longa exposio da
criana a ambientes pobres em estmulos como creches residenciais, estudos
mostram que se deve ter a mesma atitude em relao a outras instituies de longa
permanncia como berrios de presdios femininos, uma vez que muitos deles no
conseguem oferecer um ambiente emocional satisfatrio para bebs e crianas
pequenas (OLIVEIRA, 2011; TORRES, 2001; FERRARI, 2010). Neles, as crianas
convivem com suas mes e seus colegas de cela, que, costumeiramente, so mulheres
que tambm cometeram algum crime com ou sem crianas pequenas que as
acompanham (MELLO, 2010). Esse autor defende a importncia ambiental para o
desenvolvimento nos anos iniciais quando argumenta que o beb, desde o
nascimento, tem um grupo de caminhos potencialmente abertos para ele; contudo,
aquele ao longo do qual ele ir caminhar ser determinado, a todo o momento, pela
interao entre o que ele agora e o meio ambiente em que se encontra.
De outra parte, h autores que trazem a ideia de que o ambiente (no caso,
institucional, de longa permanncia) no influencia de maneira decisiva as crianas
nos primeiros meses de vida. Spitz (1993), por exemplo, defende que no
possvelfalar empercepo no beb quandoos estmulos que incidem sobre o sensrio
e so processados centralmente at que estes se tenham tornado significativos por
meio da sua experincia. O prprio autor afirma que a percepo propriamente dita
baseada na apercepo, ou seja, naquilo quebeb no percebe.

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Em que pese existncia de muitas dvidas e divergncias no debate destas e

de outras questes relacionadas amamentao no crcere e a longa permanncia de
crianas em ambiente institucional, de maneira geral, estudos defendem que mesmo
sendo inevitvel a influncia do ambiente prisional sobre a criana e a relao que
mantm com a me, deve-se considerar que mais prejudicial para um filho ser a
privao materna, a ausncia ou o rompimento do vnculo me-beb em um
momento decisivo do desenvolvimento infantil. Assim sendo, Santa Rita (2006)
enfatiza que apesar da insero das crianas em ambiente de priso ser algo polmico
correto pensar ser esta uma forma importante de se contribuir para a formao do
vnculo primrioe evitar o abandono e a separao definitiva da me numa etapa
fundamental da vida, nomeada como a primeira infncia.
Diante do exposto, entende-se a importncia de estudos que, como este,
buscam mostrar um novo olhar para a situao das crianas filhos de mes presas,
pois, essa viso o que permitir a mudana necessria para que os direitos das
mulheres sejam respeitados e, principalmente os direitos das crianas, que no
podem ser penalizadas pelos atos cometidos pela me, pois, no se trata de
privilgios, mas de aplicao da lei e dos direitos.
MTODO
Este estudo privilegiou a pesquisa qualitativa, pois, segundo Santa Rita
(2006), tenta captar, interpretar e explicar o carter relacional dos fenmenos que
compem a realidade em sua complexidade. A autora refere que a pesquisa
qualitativa a melhor forma de abordagem em razo de seu potencial tericometodolgico de aproximaes da realidade, na perspectiva de captao de sua
dinmica, extenso e intensidade, abstraindo certezas definitivas e mostrando-se
permanentemente discutvel.
A pesquisa orientou-se por uma perspectiva dialtica, cujo mtodo terico se
relaciona ao processo contnuo de confrontao das referncias conceitual e legal
normativa com os resultados encontrados, levando em considerao a histria e a
dinmica da realidade complexa dos fenmenos (SANTA RITA, 2006). Tambm
considerou o que diz Minayo (1996, p. 68) sobre os pressupostos fundamentais da
concepo dialtica e de que nada eterno, fixo e absoluto, portanto no h ideias,
nem instituies e nem categorias estticas. Assim, compreende-se que toda vida

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humana social e est sujeita mudana, transformao, sendo perecvel, o que faz
com que toda construo social seja histrica.
Realizaram-se, assim, entrevistas semiestruturadas com nove grvidas e
quatro purperas, sendo que cinco foram presas por trfico de drogas, trs por assalto
e uma por assassinato. As entrevistas foram realizadas em dois momentos e
ambientes distintos: as primeiras seis entrevistas foram realizadas nas dependncias
do crcere, aqui denominada instituio A, aps contato prvio com as
participantes e definio das condies mais convenientes para as entrevistadas. O
ambiente onde foi feita a coleta de dados da pesquisa equivale ao refeitrio da casa
penal e, tambm, onde acontecem as visitas dos familiares juntas mes e purperas
que se encontra em cumprimento de pena privativa de liberdade, sentenciada ou
provisria. Este um espao amplo, arejado, o que facilitou muito a coleta de
informaes.
O segundo ambiente onde foram realizadas as ltimas sete entrevistas foi num
centro de reeducao Feminina, aqui denominada de instituio B. Estaest
localizada no interior do Par, sendo olocal destinado s presas provisrias e
grvidas. O espao, apesar de amplo, apresentou muitas dificuldades devido ao
barulho que as internas faziam com gritos e conversas paralelas durante a aplicao
dos questionrios. Tambm foi organizado um momentode discusso entre algumas
presas provisrias durante nossa estada na instituio, gerando apreenso por parte
das pesquisadoras. As respostas adquiridas foram tabuladas e lanadas em planilhas
do programa Excel (Microsoft) para o processamento dos dados estatsticos e
produo de tabelas e grficos para a realizao das anlises.
RESULTADOS E DISCUSSO
Aps as entrevistas transcritas, e para que o tema amamentao no crcere
pudesse realmente se sobressair, foram realizados recortes no material coletado,
orientados pelos referenciais tericos adotados e tambm pelos focos de interesse que
nortearam a pesquisa. importante ressaltar que foram conservadas as
caractersticas originais da linguagem dos sujeitos, contendo grias, expresses
coloquiais, vcios e erros da linguagem corrente. No caso das mes entrevistas, para
adequada identificao de cada uma delas, foram utilizados os cdigos M1, M2..., e

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assim sucessivamente at chegar dcima terceira entrevistada, com o propsito de

resguardar a identidade das mesmas.
Os recortes enfatizaram as falas significativas das entrevistadas em funo dos
objetivos da pesquisa. Os apontamentos realizados a partir das entrevistas tiveram
como objetivo apoiar o debate acerca dos contedos expressos com a teoria e elucidlos. Ressalta-se que os trechos selecionados nas entrevistas foram recortados e
apresentados neste trabalho por exemplificarem melhor o contedo pesquisado.

Caracterizao das Mes Apenadas no Sistema Prisional Feminino do

Estado do Par.
De fevereiro de 2012 a abril de 2013, foram registradas na instituio B
aproximadamente, 41 mulheres, que se encontravam grvidas e/ou deram luz no
crcere (aqui denominadas purperas). De acordo com dados coletados nesse
perodo, o perfil das mes apenadas foi traado, evidenciando que a maioria
caracterizada por mulheres solteiras (52%), que nunca haviam sido presas
anteriormente, posto que 54% delas eram rs primrias, com baixo nvel de
escolaridade, e oriundas do interior do Estado. importante salientar que diversas
pesquisas demonstram o quanto hoje mais mulheres integram as estatsticas de
vulnerabilidade e excluso social (SANTA RITA, 2006). Ao ser analisado, mais
detalhadamente, o perfil das mes apenadas na instituio B, observa-se que os
dados sociodemogrficos condizem com o perfil descrito em pesquisas anteriores e
suas estatsticas.
Segundo

dados

divulgados

pelo

sistema

integrado

de

informaes

penitencirias (INFOPEN, 2012), no Par, 27% das mulheres presas possuem entre
18 e 24 anos. Constata-seainda ser expressivo o aumento do nmero de mulheres que
se envolvem cada vez mais jovens no mundo do crime e, por isso, em plena idade
reprodutiva.
Esta parece ser uma realidade que se faz presente em todo o sistema
penitencirio feminino brasileiro, como se podem ver os dados extrados do
documento Mulheres Presas Dados Gerais, elaborado pelo Departamento
Penitencirio Nacional, referente ao ano de 2011, j que os mais atuais e
disponibilizados pelo Infopen so ainda inconsistentes. Esses dados mostram que a

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maioria das presas brasileiras possui idade entre 18 a 24 anos (26%), sendo, portanto,
mulheres jovens, mas tambm nas faixas etrias de 25 a 29 anos (23%), 35 a 45 anos
(21%), 30 a 34 anos (18%), 46 a 60 anos (9%), 60 anos (1%), e em 2% dos casos no
havia informaes. Estes dados deixam claro que a faixa-etria das mulheres presas
no crcere feminino do Par est compatvel com as encarceradas nacionalmente.
Quanto a seu estado civil 52% das mes participantes deste estudo so
solteiras, representando assim a maioria, enquanto que 35% declararam viver em
unio estvel, sendo ainda 5% delas casadas e 3% separadas. Aproximadamente 5%
das mes que cumpriam pena poca da pesquisa no informaram nada a respeito
do seu estado civil. Quanto a escolaridade das mesmas percebe-se que cerca de 67%
das mulheres presas possuem o Ensino Fundamental Incompleto, 8% so
analfabetas, e nenhuma delas possui o Ensino Mdio Completo. Estes dados mostram
que prevalece entre as mulheres que cumprem pena em regime carcerrio o baixo
nvel de escolaridade que, em mais de uma caracterstica, no difere do perfil
nacional, quando a ele comparado. Percebe-se que a maior porcentagem do nvel de
escolaridade das presas brasileiras refere-se ao ensino fundamental incompleto, com
representao equivalente a 44% (INFOPEN, 2011).
Sobre a ocupao profissional antes do crcere pode-se notar que uma grande
porcentagem das apenadas antes de se envolverem em delitos composta por
domsticas

(32%),

autnoma

(13%),

realizando

trabalhos

marcados

pela

informalidade. Evidencia-se que todas elas exercem ocupaes de baixa remunerao

e reduzido prestgio social, fato este que influenciou o ingresso na criminalidade.
Estes dados referem-se a expresses atuais da questo social, atestando a existncia
de uma populao que apresenta ocupaes que exigem um baixo nvel de educao,
levando essas mulheres a realizarem funes subalternas e at a prtica de crimes
diversos.
Outro dado importante no que se refere reincidncia de histrico de crimes
nas vidas das encarceradas, os resultados mostraram que 29% das entrevistadas so
reincidentes o que pode indicar que a priso no tem cumprido com um dos seus
objetivos principais, qual seja: ressocializar o preso para a sociedade, conforme
salienta Stella (2006).Observa-se que grande parte das internas, mesmo sendo mes,
tende a retornar ao sistema prisional em um perodo subsequente. Logo, entende-se
que o aprisionamento dessas mulheres apenas uma medida de punio, e no

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ressocializao, configurando essa modalidade de encarceramento um reflexo de

valores sociais e polticos que caracterizam a sociedade capitalista, como enfatiza
Santa Rita (2006).
Vale destacarque essas mulheres ao sarem da priso tendema encontrar
dificuldades para se empregar, pois o preso ou ex-preso carrega consigo resqucios
principalmente de ordem psicolgica, somando-se a isso o fato de sofrem as mais
variadas formas de discriminao por parte da sociedade, o que dificulta seu ingresso
no mercado de trabalho, ficando restrito s atividades informais, e at mesmo
regresso ao crime. De acordo com Torres (2001), ter passado pelo crcere, representa
socialmente um estigma para o indivduo que cumpriu pena.
Sobre a tipificao dos crimes cometidos por essas mulheres, pode-se observar
que o delito com maior percentual cometido pelas internas o trfico de
entorpecentes, representando a maior porcentagem com 67%. De acordo com o
estudo de Ferrari (2010), o trfico de drogas crime considerado hediondo,
promulgado na Lei n 8.072/90, sendo este inafianvel e insuscetvel de liberdade
provisria. A pena prevista para este tipo de crime ser cumprida, inicialmente, em
regime fechado, crime este que o mais cometido pelas mulheres do pas. Dados do
Infopen (2012) revelam que 55% das mulheres custodiadas no Brasil so presas por
cometerem o delito denominado de trfico de entorpecentes.
O perfil das encarceradas paraenses compara-se com a realidade nacional,
como se pode verificar nos estudos de Csar (1996), que retrata tambm perfil
semelhante na penitenciria feminina do Distrito Federal, em relao, por exemplo,
ao mercado de trabalho. Sua pesquisa revelou que a quase totalidade das mulheres
presidirias caracterizavam-se como pessoas de baixo poder aquisitivo e que
desenvolviam atividades de baixo prestgio, prevalecendo o posto de empregada
domstica. A autora ressalta que parece evidente a relao entre a criminalidade e o
grau de excluso social da mulher presa. O perfil traado neste estudo envolvendo
mulheres encarceradas que se encontravam grvidas ou purperas no crcere
bastante revelador, tendo em vista as caractersticas histricas de disciplina e poder
na priso, como mecanismo reprodutor de desigualdades sociais.
O olhar das mes encarceradas sobre o direito amamentao

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Neste tpico, ser apresentada a viso de mes presas sobre o direito

amamentao, aos olhos daquelas que j vivenciaram ou iro vivenciar este momento
da maternidade no crcere. A Constituio Federal do Brasil (1988), o Estatuto da
Criana e do Adolescente (1990), a Lei de Execuo Penal (1984), dentre outras
normativas, propem que as mulheres encarceradas tenham asseguradas condies
de permanncia com seus filhos durante o perodo de amamentao, garantido sade
e bem-estar s purperas para que essas crianas possam exercer o direito de acesso
ao leite materno (SIMES, 2013). Apesar de existirem tais prerrogativas, percebe-se,
nas falas das internas, que a maioria das mulheres apenadas reconhece a
amamentao como um direito, entretanto, no tem conhecimento de nenhuma lei
que possa lhe garantir o seu efetivo cumprimento.
Oh! Eu acho que um direito mais do meu filho do que meu.
Tenho que pensar no meu filho, no direito dele. Acho que um
direito meu tambm, de ficar com ele, com certeza, um direito
da me tambm (M6, com oito meses de gravidez).
um direito, e necessrio, mas no conheo lei que garante
esse direito amamentao, que um direito do beb. Todo
beb tem de mamar, e a me tem que dar, pois o beb precisa
do leite (M10, dois meses aps o parto).
De todas as entrevistadas, apenas uma demonstrou ter conhecimento de que a
amamentao um direito garantido por lei, verificado na fala a seguir:
A amamentao um direito que foi criado em 1984, onde a
me tem o direito de amamentar o seu filho, mesmo em crcere,
durante 6 meses (M5, com seis meses de gravidez).
Evidencia-se a pouca ou total falta de conhecimento e informao por parte da
maioria das mes presas no que diz respeito ao direito amamentao tanto dela
quanto do seu beb. Da a importncia de reconhecer que as mulheres encarceradas

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receberam informaes sobre a garantia do direito amamentao, assim como a sua

importncia e os cuidados que devem tomar para que isso acontea.
Na perspectiva no apenas do superior interesse da criana, mas tambm
como o direito da mulher de cuidar do seu filho, pode-se dizer que a convivncia em
tempo integral entre ambos deve ser preservada e defendida, sobretudo nos
primeiros meses de vida da criana (DEFENSORIA PBLICA DO ESTADO DE SO
PAULO, 2010).
Segundo afirmao de Piovesan (2012), a me presa e sua criana deveriam ser
reconhecidas como seres humanos e sujeitos de direitos, amparados por leis e
normativas. Entretanto, observa-se que, na prtica, o direito amamentao no
crcere feminino paraense s comeou a ser efetivado em maro de 2013, diante das
dificuldades apresentadas pela casa penal que at ento no acolhia a me e seu filho
no ps-parto, e no proporcionava espao fsico adequado para as mulheres na
gravidez e aps o nascimento do filho, conforme dados divulgados pelo Infopen
(2012).
A no garantia do direito amamentao foi revelado tambm nos
depoimentos das internas que tiveram filhos no interior da priso, mas que poca
no puderam amamenta-los, como exposto abaixo:
Quando me disseram que eu no poderia ficar com meu filho,
eu chorei muito, mas no podia fazer nada por causa da justia.
Acho que lei, e, acho que o juiz quer que a gente cumpra. Eu
chorei, deu uma dor no meu corao, passei dois dias sem
comer, s chorando... Os meus peitos tinha muito leite e ficou
at pedra, ficou aquelas pedras duras, que a enfermeira me deu
at um negcio para eu ir tirando o leite, uma bombinha (M9,
trs meses aps o parto).
Outro depoimento mostra como no era possvel s mes presas conviverem
com seus filhos e oferecerem os primeiros cuidados maternos to importantes na fase
inicial da vida:

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Eu chorei muito, eu todo o dia chorava, ficava triste, as meninas

conversavam comigo, dizendo pra eu no ficar triste, que ia dar
tudo certo. Primeiro foi dito que ele ia pro abrigo, porque a
minha famlia no tinha contato comigo, e eu no tinha contato
com a minha famlia, no sabia como e por que estava
acontecendo isso, porque eu tinha que me separar dele. No me
explicaram nada, iam tirar ele de mim. Ele ia ser levado at esse
local, para ele ficar at quando eu sair e, se no tivesse ningum
da minha famlia por perto, dependendo do papel que viria pra
eu assinar, eu ia ter que d ele para outra famlia, pois eu no ia
ter condies de ficar com ele (M13, 11 meses aps o parto).
Ficou ntido, pelos depoimentos acima, a falta de garantia dosdireitos das
mes custodiadas, visto que no puderam exercer o direito amamentao. Entre
outras razes, pode-se apontar a inexistncia de estrutura fsica necessria para que
seus filhos tivessem esse direito garantido. Observa-se, tambm, nas falas das
internas que, alm da dor da separao dos seus filhos, a impossibilidade de oferecerlhes os primeiros cuidados maternos traz para essas mulheres consequncias,
afetando-lhes psicolgica e fisicamente.
Os presdios femininos no foram construdos para propiciar o vnculo entre
mes e filhos, nem muito menos promover um ambiente adequado para o
desenvolvimento infantil, visto que:
O desenvolvimento humano o processo atravs do qual a pessoa
desenvolvente adquire uma concepo mais ampliada, diferenciada e
vlida do meio ambiente, e se torna mais motivada e mais capaz de se
envolver em atividades que revelam suas propriedades, sustentam ou
reestruturam aquele ambiente em nveis de complexidades
semelhante ou maior de forma e contedo. (STELLA, 2006 p. 38).

O desenvolvimento infantil pode ser afetado pela dificuldade de envolver

criana e cuidadora em atividades que o estimulem, e nas situaes bastante comuns
em que se v a existncia de um ambiente imprprio para uma criana, que no
oferea meios adequados de locomoo nem objetos que possam ser usados em
atividades (STELLA, 2006). Ou seja, do ponto de vista da autora, a permanncia de
crianas pequenas nas unidades de conteno que aceitam mes e bebs, aprisiona

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mais os filhos que as mes, pois, geralmente eles no dispem de lugar adequado
para viver e se desenvolver.
importante destacar que essa uma discusso muito delicada e, com
inmeras contradies, pois assim como tm autores que so contra a permanncia
da criana com a me no crcere devido influncia do ambiente prisional, h outros
como Spitz (1993), por exemplo, que traz a ideia de que o ambiente (no caso de longa
permanncia) no influencia de maneira decisiva as crianas nessa fase inicial do seu
desenvolvimento.
Com base em Bowlby (1995) e Santa Rita (2006), pode-se dizer que a
influncia das condies encontradas no sistema carcerrio sobre a relao me-beb,
mas principalmente sobre a criana, apesar de perniciosa, pode ser prefervel
privao materna, quando poder ocorrer a ausncia ou o rompimento desse vnculo
primrio. Bowlby (1995) afirma que a sade mental da criana depende de que ela
tenha vivncia de uma relao calorosa, ntima e contnua com sua me. E Santa Rita
(2006), em sua pesquisa, afirma que estudos recomendam que para o pleno
desenvolvimento da sade mental da criana, a separao entre me e filho no deve
ocorrer antes que a criana complete trs anos de idade, pois, a privao da figura
materna na primeira infncia pode acarretar na idade adulta transtornos depressivos,
comportamento antissocial, drogadio, alm de problemas de sade como
hipertenso arterial e diabetes.
Apesar das contradies que expem os benefcios e os malefcios do direito
amamentao no crcere, concorda-se com a autora Santa Rita (2006) quando diz
que esta uma das melhores formas que se tem de contribuir para a formao do
vnculo maternal e evitar o abandono e a separao da me numa etapa fundamental
da vida, nomeada como a primeira infncia, em vista das mes que se encontram no
crcere. Assim, reconhece-se ser de grande importncia para o desenvolvimento da
criana nessa fase inicial da vida o aleitamento materno, pois tal prtica permite e
contribui para o fortalecimento do vnculo me beb.
Dentro deste novo contexto carcerrio, sabe-se que as aes precisam ser
voltadas para os cuidados com a me e com o recm-nascido, sendo oferecidas
consultas peditricas, vacinaes, alm de estrutura como cozinha, banheiras, dentre
outros, o que gera maior segurana e tranquilidade para as mes com seus bebs.
Esse espao intramuros, pensado para o abrigo de bebs e, de mes apenadas,

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proporciona neste contexto melhores condies, mesmo que no sejam as ideais, para
o desenvolvimento de infante, mas, condies dignas, no que diz respeito ateno
da criana nessa fase da vida. Tendo em vista que as mulheres encarceradas quando
vistas como reeducandas precisam de apoio e orientao para aproveitar os
benefcios dessa experincia de cuidado e conseguir amamentar seu filho,
recomenda-se que as grvidas e parturientes sejam assistidas por equipe
multiprofissional de sade, que tragam as informaes necessrias sobre os
benefcios do leite materno, e a higienizao adequada que a me deve ter com o seu
beb.
Consideraes finais
Este estudo defendeu a necessidade do reconhecimento e da garantia de
direitos que devem ser aplicados s crianas e s suas mes presas, contribuindo para
dar maior visibilidade realidade dos bebs que nasceram no ambiente prisional, e
que a elas, tambm, deve ser garantido o direito amamentao pelo menos no
perodo mnimo de seis meses.
Para tanto, entende-se ser fundamental considerar a importncia da
amamentao mesmo que em ambiente prisional, devido aos benefcios que a
amamentao traz para o beb e para a me que vo muito alm dos ganhos
nutricionais e imunolgicos. O leite materno, alm de conter todos os nutrientes
adequados para a manuteno da sade, crescimento e desenvolvimento do lactente,
tambm beneficia a me lactante, proporcionando aspectos positivos no campo
psicolgico, fortalecendo o vnculo entre ambos, que se perpetuaro por toda a vida,
contribuindo para a formao de um indivduo adulto saudvel.
Deste

modo,

ressalta-se

importncia

da

amamentao

para

desenvolvimento da criana, mesmo que alguns estudiosos apontem para as

consequncias nocivas da permanncia da criana em ambiente prisional. A essa
discusso, e tomando por primazia o melhor interesse da criana, acredita-se que
seria muito mais prejudicial separao entre me e filho, do que permanecer a
criana junto me no perodo de amamentao, pois so inmeros os benefcios que
o aleitamento materno oferece para o infante, tendo como efeito mais importante a
reduo da mortalidade infantil, alm de conter anticorpos maternos que promovem
a transferncia imunolgica da me para o beb, protegendo-o contra doenas
respiratrias, diarreias, otites e alergias.

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Devido ao nmero reduzido de entrevistas realizadas, o que elas

pensam/conhecem a respeito do direito a amamentao e desta como um direito
assegurado em lei no representa necessariamente a percepo dominante nessa
populao, logo pode ser interessante estudos futuros que possam aumentar a
quantidade de participantes. Por outro lado, em persistindo a abordagem qualitativa,
o ideal ideal que ocorra a triangulao de mtodos e dados da pesquisa,
fortalecendo os resultados e as concluses apuradas. Por exemplo, alm das
entrevistas, examinar documentos e processos, fazer observao das prticas de
amamentao ou analisar a interao me-beb nesse ambiente.
Ento, conclui-se que apesar da permanncia de crianas em ambiente
prisional gerarem controvrsias entre os estudiosos da rea, esta parece ser a nica
forma de construir para a formao do vnculo maternal e evitar a separao da me
numa etapa fundamental da vida do indivduo, a primeira infncia.

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