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TEORIA BASE
A teoria de base cognitiva para compreender a depresso (Beck) explica que todos os
sintomas desta perturbao, incluindo os chamados indicadores biolgicos como
retardo(?), agitao, distrbios do sono, perda de libido e perturbaes do apetite,
podem ser entendidos como derivados a partir do contedo negativo do pensamento,
relativo ao self, ao mundo e ao futuro. Esta trade cognitiva negativa mantida por
distores cognitivas negativas que so enviesadas, tais como: abstraco selectiva,
inferncia arbitrria, hiper-generalizao (?), ampliao do negativo, minimizao do
positivo e personalizao dos resultados negativos. Estes eventos cognitivos observveis
ou seja o contedo negativo dos pensamentos traduzido nos pensamentos automticos
e imagens, com um estilo cognitivo tendencioso intrnseco so explicados pelo
constructo de esquemas tambm designado de atitudes bsicas, crenas ou premissas.
Este conceito compreende estruturas cognitivas estveis do individuo que representam
todas as suas experincias e conhecimentos passados. Os esquemas so compostos ento
de crenas e teorias sobre o prprio individuo, os outros e o mundo em geral. Eles vo,
portanto, afectar que aspectos de uma situao vo ser atendidos e codificados na
memria, nas interpretaes e expectativas. Vo determinar o processamento das
heursticas no pensamento, os preconceitos e o contedo dos pensamentos automticos.
Na depresso, os esquemas so negativos tanto relativamente ao prprio como aos
outros, em resultado das experincias iniciais negativas com adultos significativos ou
colegas, e muitas vezes reflectem um tema de perda. Os esquemas base levam a
pressupostos especficos, regras de comportamento e comportamentos compensatrios
ou disfuncionais. Na perturbao depressiva, os esquemas depressognicos podem estar
dormentes por longos perodos, mas podem tambm ser reactivados por determinados
eventos crticos, como a perda percebida ou real, que seria o gatilho para o ciclo do
episdio depressivo. Este quadro de vulnerabilidade conhecida como a perspectiva de
ditese-stress. O modelo representado na figura 6.1 :
Identifica
pensamentos
automticos negativos tpicos
relativos ao prprio que se
repetem no aqui e agora. Podem
tambm assumir a forma de
imagens e sonhos (por ex, "eu
nunca vou conseguir acabar este
trabalho").
Ajuda a fazer sentido do
aparente sem sentido para o
paciente.
Factor 2
Factor Histrica e Interpessoal
A formulao mostra uma
coerncia
lgica
das
experincias iniciais at
manuteno; o passado se
encaixa com o presente.
Identifica-se
as
crenas
fundamentais desde a infncia.
Crenas sobre si mesmo, o
mundo e futuro, consciente ou
pr-consciente,
que
se
desenvolvem mais tarde na vida.
Eles podem ser de base verbal
ou emocional verbalmente (por
ex, 'Outros no so confiveis').
Identifica-se
experincias
precoces. Eventos ou situaes
que
influenciaram
o
desenvolvimento das crenas
incondicionais e condicionais
sobre o prrpio, o mundo e o
futuro (por ex, negligenciado
pela me, sentindo-se "um
estranho no ninho" na escola).
Prev potenciais reaces em
intervenes e permite ao
terapeuta prever os possveis
resultados
de
qualquer
interveno.
Factor 3
Factor sobre o Processo e
Funo
A formulao informa sobre as
possveis formas de intervir
(como, em vez de onde).
Fornece uma base racional para
o
uso
de
intervenes
comportamentais e cognitivas
especficas.
Aceitvel para o paciente e
outros.