REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

RMULO GALLEGOS

EXPLICAR EL TEMA DE LA INVESTIGACIN,

Y SU DEFINICIN, CARACTERSTICAS,
TIPOS DE INVESTIGACIN SEGN SUS
OBJETIVOS. INVESTIGACIN DOCUMENTAL, DEFINICIN,
CARACTERSTICAS Y TIPOS DE TRABAJOS ESCRITOS, PARA
FOMENTAR EL CONOCIMIENTO EN LOS ESTUDIANTES DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RMULO GALLEGOS

Tutora:

Autor:

Tania Lpez

Joskar Cegarra
25813506

SAN JUAN DE LOS MORROS, ENERO DE 2016

CONSTANCIA DE ACEPTACION DEL TUTOR

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
RMULO GALLEGOS

CONSTANCIA DE ACEPTACIN DEL TUTOR

EXPLICAR EL TEMA DE LA INVESTIGACIN,

Y SU DEFINICIN, CARACTERSTICAS,
TIPOS DE INVESTIGACIN SEGN SUS
OBJETIVOS. INVESTIGACIN DOCUMENTAL, DEFINICIN,
CARACTERSTICAS Y TIPOS DE TRABAJOS ESCRITOS, PARA
FOMENTAR EL CONOCIMIENTO EN LOS ESTUDIANTES DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RMULO GALLEGOS

AUTOR
Joskar Daniel Cegarra Parra
C.I.: 25.813.506

ACEPTO LA TUTORA DEL PRESENTE TRABAJO SEGN LAS

CONDICIONES Y NORMAS QUE ESTABLECE LA UNIVERSIDAD DE
FALCN

________________________
FIRMA AUTGRAFA
Tania Lpez
C.I.:_______________

Dedicatoria

A Dios.
Por haberme permitido llegar hasta este punto y haberme dado salud para lograr
mis objetivos, adems de su infinita bondad y amor.
A veces Recuerdo todos esos momentos de estrs que viv en la realizacin de este
proyecto y toda la paciencia que le ped a Dios para continuar y no morir en el
intento.
A mi madre Karina.
Por haberme apoyado en todo momento, por sus consejos, sus valores, por la
motivacin constante que me ha permitido ser una persona de bien, pero ms que
nada, por su amor.
A mi padre Jos.
Por los ejemplos de perseverancia y constancia que lo caracterizan y que me ha
infundado siempre, por el valor mostrado para salir adelante y por su amor.

Reconocimiento

Debo agradecer de manera especial y sincera a la Profesora Tania Lpez por aceptarme para
realizar esta tesis bajo su direccin. Su apoyo y confianza en mi trabajo y su capacidad para
guiar mis ideas ha sido un aporte invaluable, no solamente en el desarrollo de esta tesis, sino
tambin en mi formacin como investigador. Las ideas propias, siempre enmarcadas en
su orientacin y rigurosidad, han sido la clave del buen trabajo que hemos realizado juntos, el
cual no se puede concebir sin su siempre oportuna participacin. Le agradezco tambin
el haberme facilitado siempre los medios suficientes para llevar a cabo todas las actividades
propuestas durante el desarrollo de esta tesis. Muchas gracias Profesora.
Quiero expresar tambin mi ms sincero agradecimiento a los alumnos Yusmarling Fernndez y
Vctor Pealoza por su importante aporte y participacin activa en el desarrollo de
esta tesis. Debo destacar, por encima de todo, su disponibilidad y paciencia que hizo que nuestras
siempre acaloradas discusiones redundaran benficamente tanto a nivel cientfico como personal.
No cabe duda que su participacin ha enriquecido el trabajo realizado y, adems, ha significado el
surgimiento de una slida amistad.

INDICE GENERAL
Lista de grficos..vi
Resumenvii
Introduccin...1
Captulo
I..2
Problema de la investigacin..2
II
Marco terico o referencial...2,3,4
Elaboracin.....,5,6,7,8
III...9
Metodologa.9
Limitaciones.9
Resultados.10
Conclusin...11
Recomendaciones.......12
Lista de Referencias...13

Lista de Grficos
Metodologa de la investigacin:
Investigacin Explicativa: se encarga de buscar el por qu? de los hechos mediante
el establecimiento de relaciones causa-efecto.
Ejemplos:
Indagacin de las causas que genera la desinformacin.
Estudio de los efectos de una estrategia de enseanza para la investigacin
Diseo de Investigacin:
El diseo de investigacin es la estrategia que adopta el investigador para responder
al problema planteado.
En esta seccin se definir y se justificar el tipo de segn el diseo o estrategia por
emplear 21
En atencin al diseo, la investigacin se clasifica en:
Investigacin Documental: Es aquella que se basa en la obtencin y anlisis de datos
provenientes de materiales impresos u otros tipos de documentos.
Ejemplo:
Estudio sobre la historia de la investigacin, realizado mediante la consulta
de material bibliogrfico y hemerogrfico.

Resumen
EXPLICAR EL TEMA DE LA INVESTIGACIN, Y SU DEFINICIN,
CARACTERSTICAS, TIPOS DE INVESTIGACIN SEGN SUS OBJETIVOS.
INVESTIGACIN DOCUMENTAL, DEFINICIN, CARACTERSTICAS Y TIPOS
DE TRABAJOS ESCRITOS, PARA FOMENTAR EL CONOCIMIENTO EN LOS
ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RMULO
GALLEGOS
Autor:

Joskar Cegarra

Tutora:

Tania Lpez

Mes y ao:

Enero, 2016

La siguiente investigacin tuvo como objetivo EXPLICAR EL TEMA DE LA

INVESTIGACIN, Y SU DEFINICIN, CARACTERSTICAS, TIPOS DE
INVESTIGACIN SEGN SUS OBJETIVOS. INVESTIGACIN DOCUMENTAL,
DEFINICIN, CARACTERSTICAS Y TIPOS DE TRABAJOS ESCRITOS, PARA
FOMENTAR EL CONOCIMIENTO EN LOS ESTUDIANTES DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RMULO GALLEGOS. Las
tcnicas de datos utilizadas fueron la investigacin documental. El tipo de
investigacin fue proyectiva, con nivel de investigacin comprensiva. Se realiz de un
modo donde la visin amplia del sistema", en la cual se obtiene la informacin
general sobre el tema.

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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
RMULO GALLEGOS

Introduccin
La Investigacin es un proceso que, mediante la aplicacin del mtodo cientfico,
encamina a conseguir informacin apreciable y fehaciente, para concebir,
comprobar, corregir o emplear el conocimiento.
Para lograr un efecto de manera clara y precisa es ineludible emplear algn
arquetipo de investigacin, la investigacin est muy atada a los individuos de la
especie humana, esta posee una serie de caminos para adquirir el objetivo
programado o para obtener a la informacin requerida. La investigacin tiene como
pedestal el mtodo cientfico y este es el mtodo de estudio sistemtico de la
naturaleza que incluye las tcnicas de observacin, reglas para el razonamiento y la
prediccin, ideas sobre la experimentacin concebida y los modos de comunicar los
resultados experimentales y tericos.
Asimismo, la investigacin posee una serie de caractersticas que ayudan al
investigador a regirse de manera eficaz en la misma. La investigacin es tan
compacta que posee formas, elementos, procesos, diferentes tipos, entre otros.
Es fundamental para el alumno y para el profesional, representa parte de la
autopista profesional antes, durante y despus de lograr la profesin; ella nos
escolta desde la iniciacin de los estudios y la vida misma. Para todo tipo de
investigacin hay un proceso y unos objetivos exactos.
De igual forma nos ayuda a optimizar el estudio puesto que nos permite instituir
contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor, la finalidad de esta
radica en exponer nuevas proposiciones o transformar las existentes, en desarrollar
los nociones; es el modo de llegar a elaborar teoras.
En suma, la diligencia investigadora se conduce eficazmente mediante una serie de
elementos que hacen viable el objeto al conocimiento y de cuya sabia eleccin y
aplicacin va a obedecer en gran medida al xito del trabajo investigador.

Captulo I
Problema de la investigacin
Planteamiento de la investigacin
Investigacin es el concepto fundamental de esta gua y para precisarlo se han
escogido las siguientes definiciones: "Genricamente, la investigacin es una
actividad del hombre, orientada a descubrir algo desconocido." (Sierra Bravo,
1991b, p.27). "Una investigacin puede definirse como un esfuerzo que se emprende
para resolver un problema, claro est, un problema de conocimiento." (Sabino, 1992,
p.45). Se define la investigacin como una actividad encaminada a la solucin de
problemas. Su objetivo consiste en hallar respuesta a preguntas mediante el empleo
de procesos cientficos. (Cervo y Bervian, 1989, p. 41). Por consiguiente, la
investigacin implica: a) El descubrimiento de algn aspecto de la realidad. b) La
produccin de un nuevo conocimiento, el cual puede estar dirigido a incrementar los
postulados tericos de una determinada ciencia (investigacin pura o bsica); o
puede tener una aplicacin inmediata en la solucin de problemas prcticos
(investigacin aplicada).
Formulacin del problema
La desinformacin de la investigacin podra afectar en el rendimiento de los
alumnos?
Cul es La investigacin adecuada de acuerdo a las necesidades de los alumnos?
Definicin de Objetivos
EXPLICAR EL TEMA DE LA INVESTIGACIN,
Y SU DEFINICIN, CARACTERSTICAS,
TIPOS DE INVESTIGACIN SEGN SUS
OBJETIVOS. INVESTIGACIN DOCUMENTAL, DEFINICIN,
CARACTERSTICAS Y TIPOS DE TRABAJOS ESCRITOS, PARA FOMENTAR EL
CONOCIMIENTO EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL RMULO GALLEGOS

Objetivos Especficos
Definir los diferentes tipos de investigacin.
Explicar que es investigacin.

Justificacin o Importancia de la investigacin.

Segn Arias (2004) En esta seccin se debe sealar las razones por las cuales se
realiza la investigacin y sus posibles aportes desde el punto de vista terico (P 93)
Investigacin es un proceso de descubrimiento de nuevo conocimiento. En el Cdigo
de Reglamentos Federales (45 CFR 46.102(d)) relacionado con la proteccin
de sujetos humanos, se define investigacin como una
investigacin sistemtico (por ejemplo, recoleccin y anlisis de informacin)
diseada con el fin de desarrollar o contribuir en un conocimiento generalizable.
La Academia Nacional de Ciencias establece que el objetivo de la investigacin es
extender el conocimiento humano acerca del mundo fsico, biolgico o social ms
all de lo ya conocido. La investigacin es diferente a otras formas de
descubrimiento de conocimiento (como la lectura de un libro) porque utiliza un
proceso sistemtico llamado mtodo cientfico.
As mismo una vez culminada la indagacin sobre esta temtica, esperamos la
buena realizacin de una investigacin.

CAPTULO II
MARCO TERICO O REFERENCIAL
Segn Sabino, (2000), el marco terico o referencial: Tiene precisamente el
propsito de dar a la investigacin un sistema coordinado y coherente de conceptos y
proporciones que permitan abordar el problema (p.66). Para la presente
investigacin el marco terico qued constituido por los antecedentes de la
investigacin, bases tericas y la operacionalizacin de las variables. A continuacin
se describen las teoras e investigaciones efectuadas con anterioridad que guardan
estrecha relacin con el tema planteado.

Elaboracin:
La investigacin
Existen dos niveles de investigacin entre los cuales se encuentran.
Investigacin comn o cotidiana
Investigacin racional o crtica
La primera es la actividad humana de bsqueda de conocimientos; de indagacin de
soluciones y de interrogantes. La segunda de la actividad de bsqueda que se
caracteriza por ser reflexiva, sistemtica y metdica; tiene por finalidad obtener
conocimientos y solucionar problemas cientficos, filosficos o emprico-tcnicos, y
se desarrolla mediante un proceso.
La investigacin cientfica es la bsqueda intencionada de conocimientos o de
soluciones a problemas de carcter cientfico; el mtodo cientfico indica el camino
que se ha de transitar en esa indagacin y las tcnicas precisan la manera de
recorrerlo.
Podemos sealar varias etapas de la investigacin entre las que se encuentran:
Seleccin del tema y la consulta bibliogrfica preliminar
Formulacin y definicin de problemas.
Formulacin de hiptesis
Recopilacin y registro de datos
Comprobacin de hiptesis
Comunicacin de resultados.
Tambin se encuentran los elementos de la investigacin los cuales son:
Sujeto: Es quien desarrolla la actividad, el investigador.
Objeto: Lo que se indaga, la materia o el tema.
Medio: Lo que se requiere para llevar a cabo la actividad. Conjunto de mtodos y
tcnicas.
Fin: Lo que se persigue, los propsitos de la bsqueda.
La investigacin nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer
contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un estmulo
para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente
acerca de la solucin de problemas. Contribuye al progreso de la lectura crtica.
Los factores de la seleccin se dividen en Objetivos y Subjetivos. Los primeros son
los elementos externos o materiales que posibilitan y determinan, en mayor o menor
medida, la realizacin de una investigacin (el tiempo, la sociedad, el ambiente
familiar, la cultura, la poltica, recursos materiales, entre otros). El segundo se

refiere a las cualidades del investigador que inciden en el desarrollo de una

investigacin, adems de la de un cierto dominio de la materia en que se investiga.
Los tipos de bibliografas que podemos encontrar son:
Descriptivas: Proporciona los elementos externos de las obras, sus caractersticas
formales.
Analticas: Ofrecen los elementos de contenido de las obras.
Crticas: Facilitan, adems de los datos aportados por las otras bibliografas, una
apreciacin reflexiva del alcance de las obras
Definicin y caractersticas.
La investigacin es considerada una actividad humana, orientada a la obtencin de
nuevos conocimientos y su aplicacin para la solucin a problemas o interrogantes
de carcter cientfico.
Investigacin cientfica es el nombre general que obtiene el largo y complejo proceso
en el cual los avances cientficos son el resultado de la aplicacin del mtodo
cientfico para resolver problemas o tratar de explicar determinadas observaciones.2
Existe tambin la investigacin tecnolgica, que emplea el conocimiento cientfico
para el desarrollo de "tecnologas blandas o duras", as como la investigacin
cultural, cuyo objeto de estudio es la cultura, adems existe a su vez la investigacin
tcnico-policial y la investigacin detectivesca y policial e investigacin educativa.
Tipos de investigacin segn sus objetivos.
Segn estos autores existen diferentes tipos de investigacin, que pueden ser
clasificadas en:
- La investigacin exploratoria: es considerada como el primer acercamiento
cientfico a un problema. Se utiliza cuando ste an no ha sido abordado o no ha
sido suficientemente estudiado y las condiciones existentes no son an determinantes;
- La Investigacin Descriptiva: se efecta cuando se desea describir, en todos sus
componentes principales, una realidad;
- La investigacin correlacional: es aquel tipo de estudio que persigue medir el
grado de relacin existente entre dos o ms conceptos o variables.
- Investigacin explicativa: es aquella que tiene relacin causal; no slo persigue
describir o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del
mismo. Existen diseos experimentales y NO experimentales.
Diseos cuasi experimentales: se utilizan cuando no es posible asignar al azar los
sujetos de los grupos de investigacin que recibirn tratamiento experimental;
Diseos experimentales: se aplican experimentos "puros", entendiendo por tales los
que renen tres requisitos fundamentales: 1) Manipulacin de una o ms variables
independientes; 2) Medir el efecto de la variable independiente sobre la variable
dependiente; y 3) Validase interna de la situacin experimental;
Investigaciones NO experimentales: se entiende por investigacin no experimental
cuando se realiza un estudio sin manipular deliberadamente las variables

La investigacin documental:
La investigacin documental en concreto es un proceso de bsqueda que se realiza
en fuentes impresas (documentos escritos). Es decir, se realiza una investigacin
bibliogrfica especializada para producir nuevos asientos bibliogrficos sobre el
particular.
Una confusin muy generalizada, coloca como iguales, a la investigacin
bibliogrfica y a la investigacin documental. Esta afirmacin como podemos
observar, reduce la investigacin documental a la revisin y anlisis de libros
dejando muy pobremente reducido su radio de accin. La investigacin bibliogrfica,
aclaramos, es un cuerpo de investigacin documental. Asumimos la bibliografa
como un tipo especfico de documento, pero no como el Documento.
- Se caracteriza por la utilizacin de documentos; recolecta, selecciona, analiza y
presenta resultados coherentes.
- Utiliza los procedimientos lgicos y mentales de toda investigacin; anlisis,
sntesis, deduccin, induccin, etc.
- Realiza un proceso de abstraccin cientfica, generalizando sobre la base de lo
fundamental.
- Realiza una recopilacin adecuada de datos que permiten redescubrir hechos,
sugerir problemas, orientar hacia otras fuentes de investigacin, orientar formas
para elaborar instrumentos de investigacin, elaborar hiptesis, etc.
- Puede considerarse como parte fundamental de un proceso de investigacin
cientfica, mucho ms amplio y acabado.
- Es una investigacin que se realiza en forma ordenada y con objetivos precisos, con
la finalidad de ser base a la construccin de conocimientos.
- Se basa en la utilizacin de diferentes tcnicas de: localizacin y fijacin de datos,
anlisis de documentos y de contenidos.
Tipos de trabajos escritos
Resumen: es la reduccin de un texto original o de partida al 25% del total, en
ocasiones se expresan las ideas del autor siguiendo un proceso de desarrollo. El
resumen favorece la comprensin del tema, facilita la retencin y la atencin, ensea
a redactar con precisin y calidad.

Sntesis: es un escrito donde se denotan las ideas principales de un texto. A

diferencia del resumen, sta presenta las ideas generales del autor. Es lo que se ha
entendido de un texto, y estas se escriben en forma de narracin.

Ensayo:
consiste en la interpretacin o explicacin de un tema, sin que sea necesariamente
obligado usar un aparato documental, es decir, de manera libre, asistemtica y con
voluntad de estilo. Se trata de un acto de habla perlocutivo (genera un efecto en el
receptor en una determinada circunstancia). Un ensayo es una obra literaria breve,
de reflexion subjetiva, en la que el autor trata de una manera personal, no
exhaustiva, y en la que muestra de forma ms o menos explcita cierta voluntad
de estilo. Esto ltimo propone crear una obra literaria, no simplemente informativa.
Investigacin documental: es el anlisis de diferentes fenmenos (de orden
histricos, psicolgicos, sociolgicos, etc.) a partir de la documentacin existente,
que directa o indirecta-mente, aporte la informacin requerida.
Monografa: contiene un nico tema delimitado y preciso, tratado profundamente,
donde se expresa un conocimiento. No tiene conclusiones de manera obligatoria,
pero s puede haber consideraciones finales a modo de cierre. elaboracin.
Artculo cientfico (en ingls paper): trabajo breve que se prepara para publicar en
revistas especializadas. Debe seguir las normas de la revista. Por lo general,
contiene las secciones caractersticas de cualquier informe de investigacin
(introduccin, metodologa materiales y mtodos-, resultados, discusin,
conclusiones y bibliografa). Es riguroso, claro y sinttico. Sirve para dar a conocer
a la comunidad cientfica hallazgos o avances de investigaciones.
Ponencia: trabajo escrito que se presenta en eventos cientficos tales como
congresos, simposios, reuniones cientficas y cuerpos colegiados en general. Suelen
ser trabajos monogrficos o papers que se destinan a la lectura y a la discusin
colectiva, que luego se compilan y publican en los anales del evento.
Tesina: es un trabajo de investigacin de grado que sirve para demostrar
conocimientos de metodologa e investigacin. No es obligatorio que sea original
pues slo sirve para evaluacin acadmica, sin embargo puede producir en algunos
casos conocimiento nuevo. Suele utilizarse como trabajo de graduacin en las
Licenciaturas y en otras carreras que incluyen en su currculo materias de
metodologa de la investigacin.
Tesis: trabajo muy meditado donde el tesista debe demostrar que sabe investigar as
como realizar un aporte original al tema dentro del cual se enmarca la tesis. Se trata
de trabajos serios, extensos y rigurosos, originales y creativos, que se presentan para
alcanzar el ttulo de Magster o Doctor

Captulo III
Metodologa
Diseo: La investigacin documental fue parte esencial de un proceso de
investigacin cientfica, constituyndose en una estrategia donde se observa y
reflexiona sistemticamente sobre realidades (tericas o no) usando para ello
diferentes tipos de documentos.
Procedimiento: Indagar, interpretar, presentar datos e informaciones sobre un tema
determi-nado de cualquier ciencia, utilizando para ello, una metdica de anlisis;
teniendo como finalidad obtener resultados que pudiesen ser base para el desarrollo
de la creacin cientfica.
Anlisis de datos: El mtodo comparativo suele ser popular en un estadio temprano
de la evolucin de un campo de investigacin, cuando los cientficos intentan salir
del nivel inicial de los estudios de caso exploratorios a un nivel ms avanzado de
estructuras tericas generales o leyes, como invariantes, causalidad o evolucin. La
Comparacin es un mtodo eficaz para explicar o utilizar conocimiento tcito o
actitudes tcitas.

Limitaciones:
Durante la realizacin de este proyecto las dificultades para su realizacin fueron:
*El difcil comprendimiento de los pasos a seguir del proyecto
*La obtencin de las citas necesarias para la realizacin de distintos captulos del
proyecto.

10

Resultados
En este trabajo se manifiesta la necesidad de incrementar la calidad de
las investigaciones cientficas encaminadas a resolver el banco de
problemas de la universidad que inciden en el proceso docente educativo
y de enseanza-aprendizaje en particular. Se revela la naturaleza de los
problemas ms frecuentes y se estima que la participacin estudiantil en
este campo se erige en factor esencial para promover y conducir a
cambios y se revela en las conclusiones la falta de su protagonismo, la
necesidad de aprovechar sus potencialidades como implicados y se
recomienda equilibrar la motivacin de los estudiantes entre las
investigaciones hacia los problemas de salud y los de ndole educativos.

El autor Joskar Cegarra, el cual, llevo a cabo una investigacin tipo

documental, recolectando la informacin ms precisa, de todas sus
fuentes, logro destacar y darse cuenta de la importancia de la
investigacin para los estudiantes, la cual deben aplicar para sus
proyectos de grado etc. El autor se dio cuenta del desnimo de los
estudiantes, al ayudar a fomentar la misma investigacin en los
diferentes campos, al igual que la falta de conocimiento, para seguir las
reglas del mismo, por lo tanto, esto nos ha llevado a responder las
incgnitas precisa y concretamente, de acuerdo a lo que se estaba
planteado, he aqu las razones de los estudiantes para dicho problema.

11

Conclusin
Para concluir con el presente trabajo, se pude hacer referencia a la
importancia que tiene la investigacin como proceso de aprendizaje; ya
que la misma posee una gama de caractersticas fundamentales y que se
estrechan de manera muy compacta para poder captar la informacin o
para lograr los objetivos propuestos, es preciso recordar que la
investigacin cientfica es un mtodo riguroso en el cual se obtiene una
serie de objetivos antes propuestos y de manera muy tcnica, y la
investigacin es la que tiene por fin ampliar el conocimiento cientfico,
sin perseguir, en principio, ninguna aplicacin prctica e investigar es
una accin de aclarar.
Es muy conveniente tener un conocimiento detallado de los posibles tipos
de investigacin que se pueden seguir. Este conocimiento hace posible
evitar equivocaciones en el eleccin del mtodo adecuado para un
procedimiento especfico. Por eso se podra acotar que el tema se
debera de implantar desde la educacin bsica ya que a pesar de que la
investigacin siempre est presente, siempre es bueno conocer el lado
tcnico y cientfico de las cosas por ms comunes y cotidianas que
suelan resultar.
La hiptesis de una investigacin, puede ser desarrollada desde distinto
puntos de vista, puede estar basada en una conjetura, en el resultado de
otros estudios, en la posibilidad de una relacin semejante entre dos o
ms variables representadas en un estudio, o puede estar basada en una
teora mediante la cual una suposicin de proceso deductivo nos lleva a
la pretensin de que si se dan ciertas condiciones se pueden obtener
ciertos resultados.
El objetivo de la investigacin es el enunciado claro y preciso de las
metas que se persiguen. El objetivo de la persona que investiga es llegar
a tomar decisiones y a una teora que le permita generalizar y resolver
en la misma forma problemas semejantes en el futuro.

12

Recomendaciones:
Una de las fallas ms comunes en la investigacin consiste en la ausencia de
delimitacin del tema, es decir, por ausencia de ambicin del tema, por eso es bsico
tener muy claro los objetivos y el camino que se va a recorrer con la investigacin
para que esta pueda terminar su camino donde debe.
La hiptesis de una investigacin, puede ser desarrollada desde distinto puntos de
vista, puede estar basada en una conjetura, en el resultado de otros estudios, en la
posibilidad de una relacin semejante entre dos o ms variables representadas en un
estudio, o puede estar basada en una teora mediante la cual una suposicin de
proceso deductivo nos lleva a la pretensin de que si se dan ciertas condiciones se
pueden obtener ciertos resultados.

13

Lista de Referencias
2014, Metodologa de la Investigacin
http://www.monografias.com/trabajos23/metodos-deinvestigacion/metodos-de-investigacion.shtml#analisis
Venezuela.
2014, Origen de la investigacin
http://es.slideshare.net/GinisCortes/investigacin-y-su-origen
Venezuela.
2011, Tipos de Trabajos escritos
http://universobservado.blogspot.com/2012/05/tipos-de-trabajosescritos.html
Venezuela.
2010, Mtodos y tcnicas de investigacin
http://el-nanihotmail.blogspot.com/2011/11/metodos-para-elprocesamiento-de-la.html
Venezuela.