Sei sulla pagina 1di 22

REGIONAL NORTE DE SANTANDER

Centro industrial de Cúcuta

PORTAFOLIO DE APRENDIZAJE

DIEGO ARMANDO PINZON GONZALEZ

MANTENIMIENTO ELECTRÓNICO INSTRUMENTAL INDUSTRIAL


SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

PORTAFOLIO DE APRENDIZAJE

TABLA DE CONTENIDO

1. HOJA DE VIDA

2. ESQUEMA DE EXTRUCUTURA CURRICULAR O PROGRAMA DE


FORMACION Y UBICACIÓN DEL MODULO OBJETO DE
FORMACION

3. HORARIOS: PROGRAMA DE FORMACION O INSTRUCTOR

4. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE DE LA INDUCCION AL MODULO DE


LA FORMACION

5. EVALUACION Y SEGUIMIENNTO- ETAPA LECTIVA


SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA
REGIONAL NORTE DE SANTANDER
CENTRO INDUSTRIAL DE CÚCUTA

HOJA DE VIDA

COORDINACIÓN ACADEMICA
CENTRO INDUSTRIAL DE CUCUTA
HOJA DE VIDA

DATOS PERSONALES

NOMBRES: DIEGO ARMANDO

APELLIDOS: PINZON DONZALEZ

Nº DE IDENTIFICACIÓN: T.I. 92111129209

FECHA DE NACIMIENTO: 11/11/1992

LUGAR DE NACIMIENTO: SAN JOSÉ DE CÚCUTA

DOMICILIO: CALLE 10 AV. 23 BARRIÓ SAN MIGUEL

TELÉFONO: 5711264 CEL.: 3183316243

ESTUDIOS:

PRIMARIOS: ESCUELA FATIMA


ESCUELA CUNDINAMARCA

SECUNDARIOS: INSTITUTO EDUCATIVA COLEGIO ALEJANDRO


GUTIÉRREZ CALDERÓN

OTROS ESTUDIOS:

ESTUDIOS COMPLEMENTARIOS: ACTUALMENTE ME ENCUENTRO


MATRICULADO EN LA ESPECIALIDAD DE MANTENIMIENTO
ELECTRÓNICO INSTRUMENTAL INDUSTRIAL
M.E.I.I. CON NÚMERO DE ORDEN 20593

INICIO ETAPA LECTIVA: 01 DE DICIEMBRE DEL 2009


DURACION ETAPA LECTIVA: 18 MESES
INICIO ETAPA PRODUCTIVA: 09 DE JULIO DEL 2011
DURACIÓN ETAPA PRODUCTIVA: 880 HORAS (6 MESES)

REFERENCIAS PERSONALES:
JOSE LUIS CASTILLA TEL. 5724640
PAULO EMILIO CONTRERAS TEL. 5822158

FIRMA: DIEGO ARMANDO PINZON GONZALEZ

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA


REGIONAL NORTE DE SANTANDER
CENTRO INDUSTRIAL DE CÚCUTA

ESQUEMA ESTRUCTURA CURRICULAR O PROGRAMA DE FORMACION


Y UBICACIÓN DEL MODELO OBJETO DE FORMACION

COORDINACIÓN ACADEMICA
CENTRO INDUSTRIAL CUCUTA

PROGRAMA DE FORMACION: MANTENIMIENTO ELECTRONICO E


INSTRUMENTAL INDUSTRIAL

1. COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
Dentro de las competencias a desarrollar en la formación de este programa
encontramos:
• Establecer las actividades operativas en el área de mantenimiento
electrónico e instrumental industrial de acuerdo con el plan de
mantenimiento
• Inspecciona de los bienes, los sistemas electrónicos y de instrumental
industrial comprobando su estado actual con la relación a sus
especificaciones técnicas
• Predecir las fallas de los sistemas electrónicos e instrumental industrial,
verificando continuamente el estado del bien frente a los parámetros
establecidos
• Corregir de un bien los sistemas electrónicos e industrial instrumental de
acuerdo con sus especificaciones técnicas
• Mejorar un bien o proceso mediante la alteración de un parámetro
electrónico e instrumental para perfeccionar sus características iníciales

2. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
Dentro de las estrategias metodológicas a desarrollar en la formación de este
programa se puede decir:
Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la
formación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por
proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento
para la resolución de problemas simulados y reales ;que estén soportados en la
utilización de tecnologías de información y comunicación .

También debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del


aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través
de la vinculación activa de las cuatro fuentes de información para la
construcción de conocimiento:

• El instructor-tutor
• El entorno

• Las TIC

• El trabajo colaborativo

FORMULACIÓN DE ACTIVIDADES:

ACTIVIDAD 1: Identifique y escriba cuantos resultados tiene cada


competencia.

1ERA COMPETENCIA
Establecer las actividades operativas en el área de mantenimiento electrónico
de acuerdo con el plan de mantenimiento.

Resultados:
• Analizar información técnica de la maquinaria electrónica y del
instrumental industrial de acuerdo con el plan de mantenimiento.
• Analizar fallas y verificar funciones de la maquinaria electrónica y del
instrumental industrial de acuerdo a las políticas de la empresa.
• Establecer requerimientos físicos y humanos de acuerdo con las
actividades de mantenimiento electrónico.
• Establecer riesgos en las actividades de mantenimiento electrónico de
acuerdo con las normas ambientales y de seguridad industrial.

2DA COMPETENCIA
• Inspeccionar de los bienes, los sistemas electrónicos y de instrumental
industrial comprobando su estado actual con la relación a sus
especificaciones técnicas.

Resultados:
• Obtener información sobre las fallas presentes en la maquinaria y equipo
industrial cumpliendo la normatividad de la empresa.
• Inspeccionar circuitos electrónicos programables de acuerdo con las
especificaciones técnicas del fabricante.
• Inspeccionar circuitos hidráulicos y neumáticos de acuerdo con las
especificaciones técnicas del fabricante.
• Inspeccionar el historial de la maquinaria puntualizando fallas críticas o
consecutivas de acuerdo con los reportes de daño.
• Detectar fuentes térmicas o vibraciones que produzcan fallas en la
maquinaria evitando paradas de máquina.
• Establecer estado de la maquinaria y del proceso de acuerdo con las
lecturas realizadas con los instrumentos de medición y control y la
observación del proceso de producción.
3RA COMPETENCIA
Predecir las fallas de los sistemas electrónicos e instrumental industrial,
verificando continuamente el estado del bien frente a los parámetros
establecidos

Resultados:
• Ejecutar procesos de monitoreo en equipos o maquinas criticas
verificando sus estado actual y parámetros de funcionamiento.
• Prevenir fallas y parada de máquina de acuerdo con los estándares de
operación de los equipos.
• Analizar el desempeño de componentes electrónicos en las maquinas
criticas utilizando herramientas estadísticas.
• Evaluar rendimiento de las variables de operación de la maquinaria y
equipo contra parámetros nominales y condiciones de operación.

4TA COMPETENCIA
Corregir de un bien los sistemas electrónicos e industrial instrumental de
acuerdo con sus especificaciones técnicas

Resultados:
• Detectar la falla en la circuitería electrónica y elaborar procedimientos
para la fabricación, reconstrucción o reemplazo de circuitos o sistemas
electrónicos industriales que permitan el aislamiento justo a tiempo.
• Detectar fallas de programación y elaborar procedimientos para la
fabricación, reconstrucción o reemplazo de programas o sistemas de
procesamiento de datos industriales que permitan el aislamiento justo a
tiempo.
• Detectar fallas mecánicas que afecten un sistema electrónico y elaborar
procedimientos para la fabricación, reconstrucción o reemplazo de
sistemas electrohidráulicos, electro neumáticos y mecatrónicos que
permitan el aislamiento justo a tiempo.
• Desmontar o montar elementos o sistemas electrónicos y de
instrumental industrial de las maquinarias industriales para
reemplazarlos o repararlos.
• Ejecutar actividades de recuperación o reparación de sistemas
electrónicos y de instrumental industrial (hardware y software) de
acuerdo con la dinámica de la empresa.
• Poner a punto los sistemas electrónicos y de instrumental industrial
reparados siguiendo parámetros establecidos en catálogos y manuales.
• Inspeccionar visualmente y con instrumentos los ajustes de la maquina
reparada para constatar su correcto funcionamiento y seguridad de
operación.
• Entregar la maquina asegurando su correcto funcionamiento frente a
parámetros establecidos.

5ta Competencia
Mejorar un bien o proceso mediante la alteración de un parámetro
electrónico e instrumental para perfeccionar sus características iníciales

Resultados:
• Analizar fallas electrónicas de la maquinaria para rediseño de los bienes.
• Analizar el desempeño de los elementos electrónicos de la maquinaria
que afectan la calidad y el proceso de producción.
• Proyectar y adaptar rediseños que mejoren la operatividad, control y
mantenimiento electrónico de la maquinaria.
• Proyectar y adaptar rediseños en los sistemas electrónicos de control y
potencia que incremente la productividad y vida útil del bien.

ACTIVIDAD 2: Analicé e identifique los conocimientos de conceptos y


principios a desarrollar por cada competencia y escriba dos de ellos por cada
competencia.

1ERA COMPETENCIA
Establecer las actividades operativas en el área de mantenimiento electrónico
de acuerdo con el plan de mantenimiento.
• Plan de mantenimiento: Componentes y aplicación.
• Software de diseño: Planos eléctricos y electrónicos.

2DA COMPETENCIA
Inspeccionar de los bienes, los sistemas electrónicos y de instrumental
industrial comprobando su estado actual con la relación a sus especificaciones
técnicas.

• Tipos de maquinaria automática, semiautomática y no automática,


eléctrica, electrónica, hidráulica, mecánica y neumática.
• Funcionamiento correcto de los equipos industriales.

3RA COMPETENCIA
Predecir las fallas de los sistemas electrónicos e instrumental industrial,
verificando continuamente el estado del bien frente a los parámetros
establecidos

• Características y funcionamiento de la maquinaria industrial


(generadores, motores, sistemas de control y fuerza).
• Tipos de fallas más comunes en los equipos industriales.

4TA COMPETENCIA
Corregir de un bien los sistemas electrónicos e industrial instrumental de
acuerdo con sus especificaciones técnicas

• Normas de seguridad eléctrica: Código eléctrico nacional.


• Normas ambientales: Normas ISO 14000.
• Planos electrónicos: Tipo, Simbología, Componentes electrónicos.

5TA COMPETENCIA
Mejorar un bien o proceso mediante la alteración de un parámetro electrónico e
instrumental para perfeccionar sus características iníciales

• Ambientes controlados de temperatura para los componentes


electrónicos.
• Análisis costo-beneficio
• Productividad: Concepto, fundamentos, mejoramiento de la calidad de
producción.

ACTIVIDAD 3: Analicé e identifique los conocimientos de proceso a desarrollar


por cada competencia y escriba dos de ellos por cada competencia.

1ERA COMPETENCIA
Establecer las actividades operativas en el área de mantenimiento electrónico
de acuerdo con el plan de mantenimiento.
• Identificar riesgos que afectan al funcionamiento de la maquina.
• Operar software de mantenimiento para el análisis de fallas.
• Aplicar modelos de mantenimiento RCM, TPM, KAIZEN, 5S.
• Aplicar responsablemente las normas de seguridad industrial y salud
ocupacional y actividades de mantenimiento.

2DA COMPETENCIA
Inspeccionar de los bienes, los sistemas electrónicos y de instrumental
industrial comprobando su estado actual con la relación a sus especificaciones
técnicas.

• Analizar los planos de los equipos para definir componentes y funciones.


• Analizar el calentamiento de los componentes electrónicos para verificar
si esta dentro de los límites permitidos.

• Determinar los diferentes agentes contaminantes.


• Identificar los procesos de producción.

3RA COMPETENCIA
Predecir las fallas de los sistemas electrónicos e instrumental industrial,
verificando continuamente el estado del bien frente a los parámetros
establecidos

• Realizar monitoreo de termo grafía, variables electrónicas, variables de


alimentación eléctrica y ruidos eléctricos e interferencias.
• Realizar pruebas de aislamiento los componentes electrónicos antes del
monitoreo.
• Establecer acciones de mantenimiento preventivo.

4TA COMPETENCIA
Corregir de un bien los sistemas electrónicos e industrial instrumental de
acuerdo con sus especificaciones técnicas

• Aplicar normas de seguridad industrial para prevenir accidentasen la


reparación de los componentes electrónicos.
• Interpretar simbología electrónica, eléctrica en planos de la maquinaria.
• Seleccionar herramientas e instrumentos de medición necesarias para
el desarrollo del mantenimiento de la maquina.
• Interpretar programas de PLC con funciones básicas y avanzadas ,
programa de microprocesadores y micro controladores.

5TA COMPETENCIA
Mejorar un bien o proceso mediante la alteración de un parámetro electrónico e
instrumental para perfeccionar sus características iníciales

• Utilizar herramientas estadísticas en la presentación y solución de


problemas.
• Analizar la calidad y productividad del equipo comparado con los
parámetros de diseño según manuales y catálogos.
• Realizar mejoras o adaptaciones si los repuestos están descontinuados.

ACTIVIDAD 4: Analicé e identifique los criterios de evaluación a desarrollar


por cada competencia y escriba dos de ellos por cada competencia.

1ERA COMPETENCIA
Establecer las actividades operativas en el área de mantenimiento electrónico
de acuerdo con el plan de mantenimiento.

• Diferencia los elementos electrónicos de acuerdo con los manuales.


• Aplica normas técnicas medioambientales y de seguridad industrial.
• Identifica los riesgos físicos y técnicos de acuerdo con la actividad de
mantenimiento.

2DA COMPETENCIA
Inspeccionar de los bienes, los sistemas electrónicos y de instrumental
industrial comprobando su estado actual con la relación a sus especificaciones
técnicas.

• Detecta fallas en la maquinaria debido a efectos térmicos y de vibración


de acuerdo con parámetros técnicos.
• Revisa las condiciones ambientales de la maquinaria en la normativa
vigente.
• Inspecciona los equipos según especificaciones técnicas para una mejor
calidad de producción.
• Identifica los componentes eléctricos y electrónicos presentes en una
maquina.

3RA COMPETENCIA
Predecir las fallas de los sistemas electrónicos e instrumental industrial,
verificando continuamente el estado del bien frente a los parámetros
establecidos

• Interpreta los algoritmos de controles inteligentes para equipos de


predicción: red neuronal, lógica difusa.
• Determina técnicamente la causa de la falla electrónica en la
maquinaria.
• Establece analíticamente daños crónicos según registros históricos.

4TA COMPETENCIA
Corregir de un bien los sistemas electrónicos e industrial instrumental de
acuerdo con sus especificaciones técnicas

• Realizo de manera organizada el seguimiento al sistema electrónico,


tomando decisiones para detectar el daño.
• Seleccionar las herramientas e instrumentos de medición necesarias
para el desarrollo del mantenimiento de la máquina.
• Interpreta analíticamente los manuales de procedimiento para
reparación de programas y configuraciones de acuerdo con las
especificaciones técnicas.

5TA COMPETENCIA
Mejorar un bien o proceso mediante la alteración de un parámetro electrónico e
instrumental para perfeccionar sus características iníciales

• Realiza el seguimiento periódico al funcionamiento de los componentes


electrónicos, según las especificaciones técnicas del fabricante.
• Identifica oportunamente daños ocultos, crónicos y esporádicos de la
maquinaria de acuerdo con procedimientos establecidos.
• Realice adaptaciones de componentes electrónicos, de acuerdo con los
desarrollos tecnológicos.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA
REGIONAL NORTE DE SANTANDER
CENTRO INDUSTRIAL DE CUCUTA

HORARIOS: PROGRAMA DE FORMACION E INSTRUCTOR


COORDINACIÓN ACADEMICA
CENTRO INDUSTRIAL CUCUTA

LUNES 6-12 am/2-6 pm 20593


MARTES 6-12 am/2-6 pm 20593
MIERCOLES 6-12 am/2-6 pm 20593
JUEVES 6-12 am/2-6 pm 20593
VIERNES 6-12 am/2-6 pm 20593
SABADO 6-12 am/2-6 pm 20593

INSTRUCTOR HERNANDO GOMEZ


SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA
REGIONAL NORTE DE SANTANDER
CENTRO INDUSTRIAL DE CUCUTA

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE DE LA INDUCCION AL MODULO DE


FORMACION
COORDINACIÓN ACADEMICA
CENTRO INDUSTRIAL CUCUTA

TECELECTRICO.BLOGSPOT.COM
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA
REGIONAL NORTE DE SANTANDER
CENTRO INDUSTRIAL DE CUCUTA

EVALUACION Y SEGUIMIENTO-ETAPA LECTIVA


COORDINACIÓN ACADEMICA
CENTRO INDUSTRIAL CUCUTA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA


REGIONAL NORTE DE SANTANDER
CENTRO INDUSTRIAL DE CUCUTA

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE EN EL DESARROLLO DE LA


EVALUACION Y SEGUIMIENTO-ETAPA LECTIVA
COORDINACIÓN ACADEMICA
CENTRO INDUSTRIAL CUCUTA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA


REGIONAL NORTE DE SANTANDER
CENTRO INDUSTRIAL DE CUCUTA

TUTORIAS
COORDINACIÓN ACADEMICA
CENTRO INDUSTRIAL CUCUTA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA


REGIONAL NORTE DE SANTANDER
CENTRO INDUSTRIAL DE CUCUTA

PLANES DE MEJORAMIENTO
COORDINACIÓN ACADEMICA
CENTRO INDUSTRIAL CUCUTA

Potrebbero piacerti anche