Pr+ícticas FQIV QU+ìM

Benemrita Universidad Autnoma de Puebla
Vicerrectora de Docencia
Direccin General de Educacin Superior
Facultad de Ciencias Qumicas
LICENCIATURA EN QUMICA
ASIGNATURA: LABORATORIO DE FISICOQUMICA IV
CDIGO: QUIM-250L
CRDITOS: 2
FECHA: MAYO 2009
NIVEL EDUCATIVO:
NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
MODALIDAD ACADMICA:
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
UBICACIN:
P.E.
Licenciatura
Licenciatura en Qumica
Presencial
LABORATORIO DE FISICOQUMICA IV
Nivel Formativo

CORRELACIN:
ASIGNATURAS
PRECEDENTES:
ASIGNATURAS
CONSECUENTES:
CONOCIMIENTOS
PREVIOS
HABILIDADES
REQUERIDAS
Laboratorio de Fisicoqumica III.

Laboratorio de Fisicoqumica V
Fsica, Algebra, Bases de Clculo
Diferencial e Integral, Qumica General,
Qumica Inorgnica, Anlisis Qumico e
Instrumental, Termodinmica Qumica y
Cintica Qumica, Manejo de Paquetes
Computacionales (Word, Power Point,
Excel, Origin, otros).
Capacidad para comunicar ideas
complejas en forma escrita y oral,
Disposicin para la resolucin de
problemas tcnico-tecnolgicos,
capacidad de razonamiento numrico,
capacidad para desarrollar procesos
creativos, capacidad de sntesis, anlisis y
abstraccin, capacidad para resolver
problemas y trabajar en equipo,
habilidades psicomotrices para el
desarrollo de actividades creativas.
ACTITUDES Y VALORES
REQUERIDOS.
Respeto hacia las dems personas y a las

opiniones diferentes a la propia, Disciplina
de estudio y sensibilidad a la problemtica
de su entorno social, Alto sentido de
responsabilidad y manejo de la tolerancia
y la tica, Inters y respeto por los
problemas humanos, Vocacin de servicio
y disposicin para el aprendizaje
permanente, Actitud propositiva,
emprendedora y reflexiva.
CARGA HORARIA DEL ESTUDIANTE

CONCEPTO
P.E.
HORAS POR
PERIODO
NMERO
DE

(PERIODO = 16
SEMANAS)
2 HP/Semana = 32)
HORAS PRCTICA.
TOTAL
AUTORES:
FECHA DE DISEO:
32
CRDITOS
2
2
Dr. Arnulfo Rosas Juarez.

Qum. Andrs Camacho Iyaez
Qum. Carlos K. Noda y Domnguez
Dra. Delia Lpez Velzquez.
Qum. Eugenio Lpez Gaspar
Dr. Francisco Melndez Bustamante
Dr. Henoc Flores Segura
M.C. Hilda Lima Lima
L. en C. Hctor Mendoza Hernndez
Qum. Jaime Gonzlez Carmona
Dr. Juan Carlos Ramrez Garca.
M.C. Libertad Mrquez Fernndez
Dr.Marino Dvila Jimnez
Dr. Mario Gonzlez Perea.
Dra. Patricia Amador Ramrez
Qum. Pedro Soto Estrada
Dr. Ramn Gudio Fernndez
Dr. Roberto Portillo Reyes
Dra. Vernica Hernndez Huesca
Mayo de 2009
OBJETIVOS:
a. Educacional: Formar qumicos con conocimientos, habilidades, actitudes y

valores que le permitan comprometerse profesional y socialmente en el
desarrollo de la industria qumica y de la investigacin en qumica, que son
estratgicas para lograr la independencia cientfica y tecnolgica de Mxico
como pas. Estos conocimientos y habilidades experimentales e intelectuales,
le permitirn realizar procedimientos o proponer soluciones a problemas para
el desarrollo de la qumica, haciendo uso eficiente de la energa y los recursos
naturales para el mejor aprovechamiento de los mismos mediante nuevos
procesos industriales, buscando siempre el equilibrio ecolgico y el ahorro de
la energa.
3
P.E.

b. General: Dotar al egresado con el conocimiento y la prctica suficiente, que le
hagan capaz de asumir con rigor cientfico el control, desarrollo e innovacin
de los procesos qumicos a escala industrial o de laboratorio, que involucran
adsorbentes y/o catalizadores slidos.
c. Especficos:
Desarrollar las teoras fundamentales que explican los fenmenos de
adsorcin y catlisis.
Conocer las tcnicas y mtodos experimentales para determinar las
propiedades texturales y la reactividad qumica de adsorbentes y
catalizadores slidos.
Entender los principios y mecanismos que permiten el control cintico de
la velocidad de los procesos catalticos.
Entender los principios para el diseo de adsorbentes y catalizadores
slidos.
Describir las aplicaciones sobresalientes de slidos con propiedades
adsorbentes y/o catalticas en la industria del petrleo, en la industria
petroqumica y en la industria qumica en general, as como en el combate
a la contaminacin ambiental.
MEDIDAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO:

El presente documento tiene como finalidad contribuir a la instrumentacin de una
tarea eficiente y segura en los mbitos de los laboratorios de trabajos prcticos, mediante
procedimientos que prevengan, protejan y/o eliminen los riegos fsicos y qumicos.
El trabajo en el laboratorio exige conocer una serie de medidas bsicas de seguridad
que son las que intenta recoger esta gua.
Elementos de seguridad y vas de evacuacin del laboratorio: Antes de empezar el
trabajo en el laboratorio tienes que familiarizarte con los elementos de seguridad disponibles.
Es necesario localizar las salidas principales y de emergencia por si se diese el caso de una
evacuacin por fuego o por cualquier otro incidente, as como conocer la localizacin exacta
P.E.

de extintores, mantas antifuego, regaderas de seguridad y duchas de ojos. Nunca debe
trabajar en el laboratorio una persona sola.
Cmo ir vestido en el laboratorio: Es obligatorio el uso de bata de algodn, ya que por
mucho cuidado que se tenga al trabajar, las salpicaduras de productos qumicos son
inevitables. Por este mismo motivo es aconsejable no llevar ropa corta, ni tampoco medias,
ya que son fibras sintticas y en contacto con determinados productos qumicos se adhieren
a la piel. As mismo se recomienda llevar zapatos cerrados y no sandalias.
El cabello largo supone un riesgo que puede evitarse fcilmente recogindolo en una
cola.
Es recomendable usar guantes, sobre todo cuando se utilizan sustancias corrosivas o
txicas. En ocasiones, pueden ser recomendables los guantes de un slo uso.
Proteccin de los ojos: Los ojos son particularmente susceptibles de dao permanente por
productos corrosivos as como por salpicaduras de partculas. Es obligatorio usar gafas de
seguridad siempre que se est en el laboratorio. No lleves lentes de contacto en el
laboratorio, ya que en caso de accidente las salpicaduras de productos qumicos o sus
vapores pueden pasar detrs de las lentes y provocar lesiones en los ojos antes de poder
retirar las lentes. En estos casos es recomendable el uso de gafas graduadas o de gafas de
seguridad cerradas. Si un producto qumico te salpica los ojos, utiliza inmediatamente una
ducha de ojos y lava completamente el ojo afectado durante 15 minutos sin interrupcin.
Acta siempre con urgencia, en menos de 10 segundos. No dirijas una corriente de alta
presin de agua de un grifo directamente al ojo porque podras lesionarlo. Informa al profesor
encargado de lo que ha sucedido y si es necesario pide asistencia mdica.
Normas higinicas: No comas ni bebas en el laboratorio, ya que existe la posibilidad de
que los alimentos o bebidas se hayan contaminado con productos qumicos.
Los recipientes del laboratorio nunca deben utilizarse para el consumo y
conservacin de alimentos y bebidas; tampoco en los refrigeradores u otras instalaciones
destinadas al empleo en los laboratorios.
Lvate siempre las manos despus de hacer un experimento y antes de salir del
laboratorio.
Qutate la bata al salir del laboratorio.
Fumar est prohibido en el laboratorio por razones higinicas y de seguridad
P.E.

No inhales, pruebes o huelas productos qumicos si no ests debidamente informado.
Cerrar hermticamente los frascos de productos qumicos despus de utilizarlos
Pipeteo de lquidos: Utiliza siempre un dispositivo especial para pipetear lquidos. No lo
hagas directamente con la boca.
Calentamiento de tubos de ensayo: Se realizar siempre por la parte superior del lquido y
con suave agitacin; nunca por el fondo del tubo. Debern estar inclinados y no apuntar
hacia ninguna persona.
Transporte de reactivos: No deben transportarse innecesariamente los reactivos de un sitio
para otro del laboratorio. Si tuviese que hacerlo, tenga cuidado con las botellas, las cuales
deben ser siempre transportadas cogindolas por el fondo, nunca por la boca.
No desordene los reactivos.
Condiciones del rea de trabajo: El rea de trabajo tiene que mantenerse siempre limpia y
ordenada, sin libros, abrigos, bolsas, productos qumicos vertidos, exceso de botes de
productos qumicos, equipos innecesarios y cosas intiles. Todos los productos qumicos
derramados tienen que ser limpiados inmediatamente.
NORMAS PARA MANIPULAR INSTRUMENTOS Y REACTIVOS.
Normas referentes a reactivos:
1. Antes de utilizar un determinado compuesto, asegurarse bien de que es el que se
necesita; para ello leeremos, si es preciso un par de veces, el rtulo que lleva el frasco.
2.
Como regla general, no coger ningn producto qumico. El profesor los proporcionar.
3.
No devolver nunca a los frascos de origen los sobrantes de los productos utilizados sin
consultar al profesor.
4.
Es de suma importancia que cuando los productos qumicos de desecho se viertan en

las pilas de desage, aunque estn debidamente neutralizados, enseguida circule por el
mismo abundante agua.
5.
No tocar con las manos, y menos con la boca, los productos qumicos.
6.
No pipetear con la boca los productos abrasivos. Utilizar la bomba manual o una
jeringuilla.
7.
Los cidos requieren un cuidado especial. Cuando queramos diluirlos, nunca echaremos
agua sobre ellos; siempre al contrario, es decir, cido sobre el agua.
P.E.

8.
Los productos inflamables no deben estar cerca de fuentes de calor, como estufas,
hornillos, radiadores, etc.
9.
Cuando se vierta cualquier producto qumico debe actuarse con rapidez, pero sin
precipitacin.
10. Si se vierte sobre t cualquier cido o producto corrosivo, lvate inmediatamente con
mucha agua y avisa al profesor.
11. Al preparar cualquier disolucin, se colocar en un frasco limpio y rotulado
convenientemente.
Normas referentes a la utilizacin del material de vidrio:
1.
Cuidado con los bordes y puntas cortantes de tubos u objetos de vidrio. Alisarlos al
fuego. Mantenerlos siempre lejos de los ojos y de la boca.
2.
El vidrio caliente no se diferencia a simple vista del vidrio fro. Para evitar quemaduras,
dejarlo enfriar antes de tocarlo (sobre ladrillo, arena, planchas de material aislante,...).
3.
Las manos se protegern con guantes o trapos cuando se introduzca un tapn en un

tubo de vidrio.
Normas referentes a la utilizacin de balanzas:

1.
Cuando se determinen masas de productos qumicos con balanzas, se colocar papel

de filtro sobre los platos de la misma y, en ocasiones, ser necesario el uso de un "vidrio
de reloj" para evitar el ataque de los platos por parte de sustancias corrosivas.
2.
Se debe evitar cualquier perturbacin que conduzca a un error, como vibraciones

debidas a golpes, aparatos en funcionamiento, soplar sobre los platos de la balanza, etc.
Normas referentes a la utilizacin de gas:

1.
El uso del gas butano requiere un cuidado especial: si se advierte su olor, cerrar la llave
y avisar al profesor.
2.
Si se vierte un producto inflamable, crtese inmediatamente la llave general de gas y

ventilar muy bien el local.
Norma general: Si no sabes utilizar un material o equipo, entonces no lo hagas, pide al

profesor en turno que te ensee cmo utilizarlo.
P.E.

REGLAMENTO DEL LABORATORIO:
1.
Para cada experimento a realizar, el alumno deber informarse de las medidas de

seguridad, sobre el manejo y toxicidad de los reactivos, as como las recomendaciones
especficas para su realizacin.
2.
Se corts y haz siempre uso del sentido comn y el buen juicio. Est prohibido hacer
bromas, correr, jugar, empujar y gritar en el laboratorio.
3.
Queda estrictamente prohibida la visita de personas ajenas a la prctica que se realiza.
4.
Recuerda que el orden es fundamental para evitar accidentes.
5.
Mantn las mesas y vitrinas extractoras siempre limpias.
6.
Se tienen que limpiar inmediatamente todos los productos qumicos derramados.
7.
Limpia siempre perfectamente el material y aparatos despus de su uso.
8.
Trabaja sin prisas, pensando en cada momento lo que ests haciendo, y con el material
y reactivos ordenados. Un comportamiento irresponsable puede ser motivo de expulsin
inmediata del laboratorio y de sancin acadmica.
9.
Nunca hacer un experimento no autorizado por el profesor.
P.E.

PRCTICA 1
SORCIN DE N-PROPILAMINA EN FOSFATO DE ZIRCONIO
INTRODUCCIN:
Los procesos en las superficies gobiernan muchos aspectos de la vida
cotidiana, incluyendo la vida misma. Aunque se limite la atencin a las superficies
slidas, la importancia de los procesos apenas se reduce.
La sorcin abarca un grupo de fenmenos entre los cuales los ms
importantes son:
La adsorcin, que es un proceso que se lleva a cabo en la superficie del sorbente,
mediante el cual tomos, iones o molculas son atrapados o retenidos en la
superficie de un material.
La absorcin, que es un proceso que tiene lugar en el volumen del sorbente, es
decir, las molculas pueden entrar y distribuirse dentro del volumen del sorbente, por
ejemplo, la disolucin de un gas en el volumen de un lquido.
En teora deberan distinguirse ambos fenmenos, pero en realidad es
prcticamente imposible separar los efectos de adsorcin de los de absorcin, por
eso muy a menudo se emplea simplemente el trmino sorcin.
OBJETIVOS:
Distinguir un proceso de adsorcin de uno de absorcin y conocer la cantidad
de sustancia sorbida por un slido
HIPTESIS*:
MTODO EXPERIMENTAL:
Gravimtrico.- El adsorbente se introduce en atmsfera del gas o vapor en
cuestin y el sistema se lleva al estado de equilibrio. La cantidad en el adsorbente se
determina por el aumento de peso del adsorbente a una presin determinada.
MATERIAL:
1 Pesafiltros
1 Vaso de precipitados
1 Desecador
1 Balanzaanaltica
REACTIVOS:
Sorbente activado
10 ml n-propilamina
DESARROLLO:
1. Pesar una cantidad conocida de sorbente activado y colocarlo en un pesafiltros
dentro de un desecador.
2. Colocar 10 ml de n-propilamina en un vaso de precipitados y colocarlos al lado
del sorbente dentro del desecador.
9
P.E.

3. Tapar el desecador y esperar a que se alcance el equilibrio.
4. Sacar el sorbente y observar si presenta cambios fsicos.
5. Pesar el sorbente.
REPORTE:
1. Determinar la masa de sustancia sorbida por diferencia de peso.
2. Calcular el nmero de moles sorbido con ayuda del peso molecular de la amina.
3. Determinar la cantidad de sustancia adsorbida a en mmol/g.
CONCLUSIONES*:
BIBLIOGRAFA*:
* Debe ser elaborada por el estudiante.
10
P.E.

PRCTICA 2
ISOTERMA DE ADSORCIN DE LQUIDOS EN SLIDOS
INTRODUCCIN:
La captacin por ciertos slidos de gases o vapores de sustancias disueltas en
lquidos se denomina adsorcin.
Se conocen muchas sustancias que a causa de su gran porosidad son
capaces de captar en sus poros gases o solutos disueltos en un lquido,
retenindolos all. Tales sustancias, que se denominan adsorbentes son adems del
carbn de lea, los carbones activos, el gel de slice y las tierras de blanqueo entre
las que han logrado la mayor importancia tcnica.
As, p. ej. el jugo azucarado de remolacha, que tiene color pardo antes de su
purificacin y clarificacin, se mezcla con 1-2 % de carbn activo, se agita bien
durante algn tiempo y, despus de dejar sedimentar, puede filtrarse una disolucin
transparente e incolora.
Anlogamente se decoloran grasas y aceites vegetales y animales con ayuda
de carbn activo o tierra de blanqueo. Tambin se purifican un gran nmero de
productos orgnicos por adsorcin de las impurezas con agentes decolorantes.
Siempre es suficiente una pequea cantidad de decolorante para purificar grandes
cantidades del producto.
Otro ejemplo es la adsorcin del vapor de agua en el aire, por medio de gel de
slice o cloruro de calcio, con el fin de obtener una corriente de aire seco, eliminando
por lo tanto la humedad del aire.
OBJETIVOS:
Estudiar la adsorcin de soluciones acuosas de cido actico por el carbn
activado. Determinar la superficie especfica del adsorbente, aplicando la isoterma de
adsorcin de Langmuir.
HIPTESIS*:
MTODO EXPERIMENTAL:
Esttico.- El adsorbente extrae de una cantidad dada de lquido las impurezas
disueltas, presentes en pequea cantidad.
MATERIAL:
6 Matraces erlenmeyer
1 Matraz aforado de 250 ml
Pipetas de 10 ml
Papel filtro
1 Bureta
1 pinza para bureta
11
P.E.
REACTIVOS:
Carbn activado
cido actico
NaOH 0.1 M
Fenolftalena

Termmetro
DESARROLLO:
1. Identifique 6 matraces mediante nmeros consecutivos. Pese y vace un gramo
de carbn activado en cada uno de los matraces.
2. Haga los clculos necesarios para hacer una solucin de cido actico 0.4M (250
ml). A partir de esta solucin haga las siguientes diluciones para preparar, 0.2M,
0.12M, 0.06M, 0.032M y 0.016M para 50 ml.
3. Coloque cada una de las soluciones en cada uno los matraces y agite durante 30
minutos.
4. Filtre y tome una alcuota de 10 ml.
5. Titule cada una de las soluciones anteriores con NaOH 0.1M usando fenoftaleina
como indicador.
6. Anote la temperatura de las soluciones
REPORTE:
1. Calcule la concentracin del cido actico despus de tratarlo con carbn
activado (M)
2. Por diferencia con la concentracin original calcule la cantidad de cido actico
(en moles) adsorbido sobre el carbn activado.
3. Calcule la cantidad de cido actico adsorbido por gramo de adsorbente
(a=moles/g)
4. Grafique a vs M
5. Grafique log a vs M
6. Grafique en las coordenadas en la forma lineal de Langmuir.
7. Suponiendo que el rea de adsorcin del cido actico es 21 2 y utilizando la
ecuacin de Langmuir calcule el rea especfica del adsorbente (m 2/g)
CONCLUSIONES*:
BIBLIOGRAFA*:
12
P.E.

PRCTICA 3
DETERMINACIN DE LA SUPERFICIE ESPECFICA DE SLIDOS
INTRODUCCIN:
La adsorcin es un fenmeno fisicoqumico que se manifiesta cuando en un
sistema exista una superficie en contacto con gases o vapores. Un ejemplo de las
aplicaciones son los procesos de separacin y purificacin de mezclas de gases a
travs del uso de determinados slidos, llamados adsorbentes. Una de las
propiedades ms importantes de los slidos es la superficie especfica, la cual
frecuentemente determina si un adsorbente puede ser utilizado como fase activa
adsorbente en un proceso dado. La superficie especfica S se determina
comnmente a partir de la isoterma de adsorcin del N 2, medida a 77 K (N 2 lquido)
hasta una presin relativa P/P0 = 0.35, encontrndose, por el modelo BET o
Langmuir, la cantidad mxima adsorbida en la monocapa nm. En el caso de nm se
exprese en mmol (N2)/g(adsorbente), el valor de S se encuentra por la frmula: S =
97.5 nm en m2/g.
OBJETIVOS:
Conocer el mtodo Volumtrico. Aprender a obtener experimentalmente una
isoterma de adsorcin. Determinar la superficie especifica de un adsorbente.
HIPTESIS*:
MTODO EXPERIMENTAL.
Volumtrico.- La medicin de la isoterma de adsorcin de N 2 se har en un
sistema de alto vaco, construido totalmente en vidrio Pyrex y equipado con vlvulas
libres de grasa, previamente calibrado con He. La presin de los gases en el sistema
se determinar por un manmetro digital capaz de medir presiones en el intervalo de
0.1 a 1000 mbar. La cantidad de sustancia adsorbida en cada punto de la isoterma
ser medida con base en la diferencia de la cantidad de gas que se ponga en
contacto con el adsorbente y la cantidad de gas remanente una vez establecido el
equilibrio.
DESARROLLO:
1. Someter el adsorbente ( 0.5 g) a preactivacin trmica (250C) al alto vaco (1 x
10-2 Torr) durante 30 min. y fijar la temperatura a 77 K con N2 lquido;
2. Introducir una determinada cantidad de adsorbato (20 Torr) a la seccin de
preparativa del equipo y, posteriormente, poner el contacto el gas con el
adsorbente y esperar a que se establezca el equilibrio, es decir, hasta que la
presin en el sistema permanezca constante.
13
P.E.

3. Realizar los clculos, por la ecuacin de los gases ideales, del primer punto de la
isoterma de adsorcin: n = f(Peq.);
4. Repetir las etapas (b) y (c) unas 6-8 veces.
REPORTE:
1. Los resultados se reportarn en forma escrita, debidamente;
2. Graficar la isoterma de adsorcin;
3. Probar si los puntos experimentales se someten al modelo BET o al de
Langmuir. Para ello hay que hacer un tratamiento estadstico de los puntos
experimentales por el mtodo de mnimos cuadrados;
4. Determinar la superficie especfica del adsorbente.
CONCLUSIONES*:
BIBLIOGRAFA*:
* Elaborada por el estudiante.
14
P.E.

PRCTICA 4
ADSORCIN TOTAL Y REVERSIBLE DE CO2 EN ZEOLITAS A 20 C.
INTRODUCCIN:
Cuando un gas se pone en contacto con un slido adsorbente ocurre el
fenmeno de la adsorcin, es decir, la fijacin de las molculas del gas en la
superficie del slido. El grado en que el gas se adsorbe en esta superficie depende
de las interacciones que pueden surgir entre determinados centros de adsorcin y las
molculas de este gas. Existen dos tipos de adsorcin: fsica y qumica. La primera
tambin se le conoce como fisisorcin y la segunda como quimisorcin. La fisisorcin
es provocada por fuerzas de tipo Van der Walls, tambin conocidas como fuerzas de
dispersin, y la quimisorcin es provocada por fuerzas especficas de interaccin. La
adsorcin fsica siempre es reversible, es decir, que las molculas pueden ser
desorbidas fcilmente disminuyendo la presin a la temperatura experimental dada.
Sin embargo, la adsorcin qumica siempre es de tipo irreversible y pueden ser
desorbidas disminuyendo la presin y aumentando la temperatura. El conocimiento
del tipo de adsorcin que se obtiene al poner en contacto un gas con un slido
adsorbente es muy valioso, ya que es posible predecir el comportamiento del
adsorbente en un proceso cclico de adsorcin, principalmente en la etapa de
regeneracin del slido.
OBJETIVOS:
Diferenciar entre la adsorcin total y la adsorcin reversible. Calcular la
cantidad de sustancia adsorbida irreversiblemente.
HIPTESIS*:
MTODO EXPERIMENTAL:
Volumtrico.- La medicin de la isoterma de adsorcin de N 2 se har en un
sistema de alto vaco, construido totalmente en vidrio Pyrex y equipado con vlvulas
libres de grasa, previamente calibrado con He. La presin de los gases en el sistema
se determinar por un manmetro digital capaz de medir presiones en el intervalo de
0.1 a 1000 mbar. La cantidad de sustancia adsorbida en cada punto de la isoterma
ser medida con base en la diferencia de la cantidad de gas que se ponga en
contacto con el adsorbente y la cantidad de gas remanente una vez establecido el
equilibrio.
DESARROLLO:
1. Someter el adsorbente ( 0.5 g, malla 20-40) a preactivacin trmica (250C) al
alto vaco (1 x 10-2 Torr) durante 30 min. y fijar la temperatura deseada (20C);
15
P.E.

2. Introducir una determinada cantidad de CO2 (10 Torr) a la seccin de preparativa
y, posteriormente, poner el contacto el vapor con el adsorbente, esperando unos
10 min., para el establecimiento del equilibrio;
3. Realizar los clculos, por la ecuacin de los gases ideales, del primer punto de la
isoterma de adsorcin: n = f(Peq.);
4. Repetir las etapas (b) y (c) unas 6-8 veces;
6. Probar si los resultados obtenidos se someten al modelo Langmuir.
REPORTE:
1. Los resultados se reportarn en forma escrita, debidamente;
3. Probar si los puntos experimentales se someten al modelo BET o al de
Langmuir. Para ello hay que hacer un tratamiento estadstico de los puntos
experimentales por el mtodo de mnimos cuadrados.
CONCLUSIONES*:
BIBLIOGRAFA*:
16
P.E.

PRCTICA 5
SEPARACIN DE LOS COMPONENTES DEL AIRE POR
CROMATOGRAFA DE ADSORCIN
INTRODUCCIN:
En la actualidad, los procesos de separacin representan cerca del 40% del
costo de un proceso qumico, por lo que el desarrollo de las tecnologas de
separacin ha sido casi paralelo con el desarrollo de la industria qumica. La
adsorcin representa un mtodo universal que se utiliza ampliamente en la industria
qumica y petroqumica para la separacin y purificacin de mezclas de gases y
lquidos, conduciendo a un aumento de la calidad de las materias primas, as como
de los productos en un proceso dado.
Por ejemplo, el aire atmosfrico ahora se separa en sus componentes (N 2, O2)
principales por el mtodo PSA (vaivn de presin) y ms recientemente por
membranas, mtodos mucho ms econmicos y eficientes que el mtodo criognico
tradicional de rectificacin de aire. En mbitos tan diferentes del quehacer humano e
industrial como la medicina (para el suministro de aire enriquecido en O 2), las
industrias petrolera y petroqumica (para la recuperacin de hidrocarburos,
purificacin y desecado de corrientes gaseosas, etc.), el almacenamiento de granos
y la conservacin de frutas (con atmsfera inerte), la recuperacin del gas metano
proveniente de los gases de desecho o fermentacin de biomasa y muchos otros,
son ejemplos de importantes aplicaciones que estn estrechamente relacionados con
la tecnologa de la separacin de gases.
OBJETIVOS.
Conocer la importancia de la separacin de gases. Conocer el mtodo
dinmico. Separar N2 y O2.
HIPTESIS*:
MTODO EXPERIMENTAL:
Mtodo Dinmico (Cromatografa de gases).- Un flujo de gas o vapor se
hace pasar a travs de una capa de adsorbente y se determina constantemente la
variacin de la concentracin del gas o vapor despus de pasar por el adsorbente.
DESARROLLO:
1. Se activa el adsorbente.
2. Se termostatiza el sistema.
3. Se introduce el gas de arrastre y el de referencia (He) y se miden los flujos.
4. Se introduce el adsorbato (Aire).
5. Se registra el cromatograma.
17
P.E.

6. Se determina el tiempo de retencin y se integran cada uno de los picos.
REPORTE:
1. Reportar el tiempo de retencin
2. Determinar la concentracin de cada uno de los componentes del aire.
CONCLUSIONES*:
BIBLIOGRAFA*:
18
P.E.

PRCTICA 6
CONVERSIN CATALTICA DE 2-PROPANOL SOBRE SLIDOS
CIDO-BSICOS: CINTICA DE LA REACCIN
INTRODUCCIN:
El carcter cido-bsico es la propiedad qumica ms importante de los xidos
metlicos, la mayora de ellos presentan una naturaleza eminentemente cida o
bsica. La aplicacin de reacciones modelo para caracterizar el comportamiento
cido-bsico de los xidos ha sido ampliamente utilizada. La deshidratacin del 2propanol ha sido considerada durante mucho tiempo como una reaccin modelo para
investigar las propiedades cido-base de los xidos metlicos. Algunos autores
hacen correlacin entre las constantes de deshidratacin y deshidrogenacin, con el
nmero de centros cidos y/o bsicos, respectivamente.
OBJETIVOS:
1. Medir la velocidad de las reacciones involucradas en la conversin de 2propanol, cuando se lleva a cabo en fase gaseosa y en presencia de un slido
con propiedades cido-bsicas.
2. Explorar los efectos de la temperatura de reaccin y de la concentracin del
reactivo.
3. Calcular los parmetros de Arrehnius de las reacciones involucradas.
4. Mostrar la utilidad de la cromatografa de gases como herramienta de anlisis.
HIPTESIS*:
MTODO EXPERIMENTAL:
Reaccin en flujo dinmico sobre lecho fijo.
DESARROLLO:
Haga una descripcin del experimento de modo ordenado, claro y concreto,
Describa desde la reactivacin del catalizador hasta la realizacin de la
reaccin qumica tomada como modelo, bajo condiciones isotrmicas y a
temperaturas diferentes.
REPORTE:
Tomando como base la informacin contenida en los reportes cromatogrficos
(que debe incluir en el reporte global):
1. A la temperatura de 300C, tabule la conversin a propeno como funcin del
tiempo y presente los datos en un grfico % C (propeno) vs. Tiempo, reportando
la curva ajustada. Al pie de la tabla indique la masa de catalizador y las
condiciones de reaccin. Presente el grfico con el ttulo Conversin de 219
P.E.

Propanol sobre . . ., indicando la temperatura de reaccin. Haga lo mismo para
la acetona y utilice el mismo ttulo para la tabla.
2. Utilice la ecuacin de velocidad para reactores diferenciales de flujo continuo, y
las conversiones a propeno y acetona, para calcular las velocidades de las
reacciones de deshidratacin y deshidrogenacin. Tabule y grafique dicha
velocidad como funcin del tiempo; en ambos casos titule como en (a).
3. Tomando en cuenta que, bajo condiciones dadas, la conversin hacia cada
producto es proporcional a la velocidad de la reaccin que lo produce, grafique
Ln %C (propeno) y Ln %C (acetona) contra el inverso de la temperatura (en K),
para calcular los parmetros de Arrhenius de cada una de las reacciones.
4. Sume los valores de %C (propeno) y %C (acetona) para obtener el de la
conversin total, %CT. Usando estos valores, realice todos los clculos y
presentaciones indicados en los puntos anteriores, para obtener las
caractersticas cinticas de la reaccin global (conversin de 2-propanol).
CUESTIONARIO:
1. Qu debe argumentar para explicar que realiz un estudio cintico?
2. Qu debe argumentar para explicar que la reaccin estudiada es un fenmeno
cataltico?
3. Qu muestran los resultados de conversin medidos a temperaturas diferentes?
4. Al analizar los valores de velocidad como funcin del tiempo en el primer grupo
de mediciones, qu consideracin puede hacer acerca de la actividad del
catalizador?
5. Las energas de activacin calculadas en el punto IV(c), son congruentes con la
afirmacin de que se llevan a cabo dos reacciones diferentes sobre la superficie
del slido estudiado? Explique.
6. Mecansticamente hablando, cul ser la naturaleza qumica de los centros
activos presentes en la superficie del catalizador estudiado?
7. Haga una representacin esquemtica de los procesos estudiados.
CONCLUSIONES*:
BIBLIOGRAFA*:
20
P.E.

CRITERIOS DE EVALUACIN
Tareas
Exposicin y discusin de resultados
Participacin
Reporte de prcticas
TOTAL
PORCENTAJE
A criterio del Profesor
100
REQUISITOS DE ACREDITACIN
Estar inscrito oficialmente como alumno del PE en la BUAP
Aparecer en el acta
Cumplir con el 100 % de asistencia y reportes
Cumplir con las actividades propuestas por el profesor al inicio del curso
BIBLIOGRAFA FUNDAMENTAL:
1.
Gregg, S. J. and Sing, K. S. W. (1982) Adsorption, Surface Area and Porosity, 2nd Ed.
Academic Press, Inc., New York, NY.
2.
Guerasimov, Y.A., Dreving, V., Eriomin E., Kiseliov A., Levedev V., Panchenkov G.,
Shliguin A. (1971) Curso de Qumica Fsica, T. I y II, Ed. Mir, Mosc.
3.
Glasstone, S. (1961) Tratado de Qumica Fsica, Ed. Aguilar, Madrid.
4.
Aguilar, G. (1985) Adsorcin y Catlisis, Textos UAP, Puebla.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
1.
Bond, G. C. (1987) Heterogeneous Catalysis; Principles and Applications, Clarendon

Press, Oxford.
2.
Ruthven, D. M. (1984) Principles of Adsorption and Adsorption Proceses, WileyInterscience Publication, New York.
3.
Rouquerol, F., Rouquerol, J. & Sing, K. (1999) Adsorption by Powders & Porous
Solids: Principles, Methodology and Applications, Academic Press, San Diego.
4.
Duong D. (1998) Adsorption Analysis: Equilibria and Kinetics, Imperial College

Press, London.
5.
Yang, R. T. (1997) Gas Separation by Adsorption Processes, Imperial College Press,

London.
6.
Yang, R. T. (2003) Adsorbents: Fundamentals and Applications, Wiley-Interscience,

Noboken, New Jersey.
21
P.E.

Pr+ícticas FQIV QU+ìM

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Para cada experimento a realizar, el alumno deber informarse de las medidas de

Queda estrictamente prohibida la visita de personas ajenas a la prctica que se realiza.

Recuerda que el orden es fundamental para evitar accidentes.

Mantn las mesas y vitrinas extractoras siempre limpias.

Se tienen que limpiar inmediatamente todos los productos qumicos derramados.

Limpia siempre perfectamente el material y aparatos despus de su uso.

Nunca hacer un experimento no autorizado por el profesor.

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Glasstone, S. (1961) Tratado de Qumica Fsica, Ed. Aguilar, Madrid.

Aguilar, G. (1985) Adsorcin y Catlisis, Textos UAP, Puebla.

Bond, G. C. (1987) Heterogeneous Catalysis; Principles and Applications, Clarendon

Duong D. (1998) Adsorption Analysis: Equilibria and Kinetics, Imperial College

Yang, R. T. (1997) Gas Separation by Adsorption Processes, Imperial College Press,

Yang, R. T. (2003) Adsorbents: Fundamentals and Applications, Wiley-Interscience,

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