A LTIMA CRNICA

Fernando Sabino
A caminho de casa, entro num botequim da Gvea para tomar um caf junto ao
balco. Na realidade estou adiando o momento de escrever. A perspectiva me
assusta. Gostaria de estar inspirado, de coroar com xito mais um ano nesta busca do
pitoresco ou do irrisrio no cotidiano de cada um. Eu pretendia apenas recolher da
vida diria algo de seu disperso contedo humano, fruto da convivncia, que a faz
mais digna de ser vivida. Visava ao circunstancial, ao episdico. Nesta perseguio do
acidental, quer num flagrante de esquina, quer nas palavras de uma criana ou num
acidente domstico, torno-me simples espectador e perco a noo do essencial. Sem
mais nada para contar, curvo a cabea e tomo meu caf, enquanto o verso do poeta
se repete na lembrana: "assim eu quereria o meu ltimo poema". No sou poeta e
estou sem assunto. Lano ento um ltimo olhar fora de mim, onde vivem os
assuntos que merecem uma crnica.
Ao fundo do botequim um casal de pretos acaba de sentar-se, numa das ltimas
mesas de mrmore ao longo da parede de espelhos. A compostura da humildade, na
conteno de gestos e palavras, deixa-se acrescentar pela presena de uma negrinha
de seus trs anos, lao na cabea, toda arrumadinha no vestido pobre, que se
instalou tambm mesa: mal ousa balanar as perninhas curtas ou correr os olhos
grandes de curiosidade ao redor. Trs seres esquivos que compem em torno mesa
a instituio tradicional da famlia, clula da sociedade. Vejo, porm, que se preparam
para algo mais que matar a fome.
Passo a observ-los. O pai, depois de contar o dinheiro que discretamente
retirou do bolso, aborda o garom, inclinando-se para trs na cadeira, e aponta no
balco um pedao de bolo sob a redoma. A me limita-se a ficar olhando imvel,
vagamente ansiosa, como se aguardasse a aprovao do garom. Este ouve,
concentrado, o pedido do homem e depois se afasta para atend-lo. A mulher suspira,
olhando para os lados, a reassegurar-se da naturalidade de sua presena ali. A meu
lado o garom encaminha a ordem do fregus. O homem atrs do balco apanha a
poro do bolo com a mo, larga-o no pratinho - um bolo simples, amarelo-escuro,
apenas uma pequena fatia triangular. A negrinha, contida na sua expectativa, olha a
garrafa de Coca-Cola e o pratinho que o garom deixou sua frente. Por que no
comea a comer? Vejo que os trs, pai, me e filha, obedecem em torno mesa um
discreto ritual. A me remexe na bolsa de plstico preto e brilhante, retira qualquer
coisa. O pai se mune de uma caixa de fsforos, e espera. A filha aguarda tambm,
atenta como um animalzinho. Ningum mais os observa alm de mim.
So trs velinhas brancas, minsculas, que a me espeta caprichosamente na
fatia do bolo. E enquanto ela serve a Coca-Cola, o pai risca o fsforo e acende as
velas. Como a um gesto ensaiado, a menininha repousa o queixo no mrmore e sopra
com fora, apagando as chamas. Imediatamente pe-se a bater palmas, muito
compenetrada, cantando num balbucio, a que os pais se juntam, discretos: "Parabns
pra voc, parabns pra voc..." Depois a me recolhe as velas, torna a guard-las na
bolsa. A negrinha agarra finalmente o bolo com as duas mos sfregas e pe-se a
com-lo. A mulher est olhando para ela com ternura - ajeita-lhe a fitinha no cabelo
crespo, limpa o farelo de bolo que lhe cai ao colo. O pai corre os olhos pelo botequim,
satisfeito, como a se convencer intimamente do sucesso da celebrao. D comigo de
sbito, a observ-lo, nossos olhos se encontram, ele se perturba, constrangido -

vacila, ameaa abaixar a cabea, mas acaba sustentando o olhar e enfim se abre
num sorriso.
Assim eu quereria minha ltima crnica: que fosse pura como esse sorriso.
Crnica publicada no livro "A Companheira de viagem" (Editora Record, 1965)

1. A crnica um gnero textual que oscila entre literatura e jornalismo e, antes de ser publicada em
livro, costuma ser veiculada em jornal ou revista. No incio da crnica em estudo, o cronista conta que
parou num botequim para tomar caf no balco, mas, na verdade, estava com esse gesto adiando o
momento de comear a escrever. Ao falar da falta de assunto, o cronista revela onde procura material
para escrever.
a) Onde ele procura assunto?
b) Em que consiste esse material? D exemplos.
2. A crnica quase sempre um texto curto, com poucas personagens, que se inicia quando os fatos
principais da narrativa esto por acontecer. Por essa razo, nesse gnero textual o tempo e o espao
so limitados. Na crnica em estudo, o cronista, em busca de assunto, olha ao redor, v o casal de
negros com a filha e, do que observa a partir de ento, extrai o material para seu texto.
a) Quais so as personagens envolvidas na histria?
b) Onde acontece a comemorao?
c) Qual , aproximadamente, o tempo de durao desse fato?
3. Em uma crnica, o narrador pode ser observador ou personagem. Qual o tipo de narrador da
crnica em estudo?
4. O cronista costuma ter sua ateno voltada para fatos do dia-a-dia ou veiculados em notcias de
jornal e os registra com humor, sensibilidade, crtica e poesia. Ao proceder assim, qual dos seguintes
objetivos o cronista espera atingir com seu texto?
a) Informar os leitores sobre um determinado assunto.
b) Entreter os leitores e, ao mesmo tempo, lev-los a refletir criticamente sobre a vida e os
comportamentos humanos.
c) Dar instrues aos leitores.
d) Tratar de um assunto cientificamente.
e) Argumentar, defender um ponto de vista e persuadir o leitor.
5. Observe a linguagem empregada na crnica em estudo.
a) Como narrada a cena do aniversrio: de forma impessoal e objetiva, isto , em linguagem
jornalstica, ou de forma pessoal e subjetiva, ou seja, em linguagem literria?
b) A crnica, quanto linguagem que apresenta, est mais prxima do noticirio de jornais ou
revistas ou mais prxima de textos literrios?
c) Que tipo de variedade lingustica ela adota?
6. Como a maioria dos gneros ficcionais, a crnica pode ser narrada no presente ou no pretrito.
a) Que tipo de tempo verbal predomina na crnica em estudo?
b) Que efeito de sentido a escolha desse tempo verbal confere ao texto?
7. Leia este poema, de Manuel Bandeira:
O ltimo poema
Assim eu quereria o meu ltimo poema
Que fosse terno dizendo as coisas mais simples e menos intencionais
Que fosse ardente como um soluo sem lgrimas
Que tivesse a beleza das flores quase sem perfume
A pureza da chama em que se consomem os diamantes mais lmpidos
A paixo dos suicidas que se matam sem explicao.
Escreva quais so as relaes intertextuais entre o poema e a crnica.

Morfossintaxe:
Morfossintaxe a anlise morfolgica (as 10 classes gramaticais) e sinttica (funes
desempenhadas pelas palavras dentro da orao) realizadas simultaneamente.
Exemplo de anlise:
Os alunos foram vencedores.
Anlise morfolgica (quais so as classes gramaticais de cada palavra na orao?):
Os artigo definido
alunos: substantivo simples
foram verbo ser;
vencedores um adjetivo (nesta orao, mas, pode ser um substantivo tambm)
Anlise sinttica:
Os alunos sujeito simples;
Foram vencedores predicado nominal, pois o verbo de ligao, logo o complemento do verbo
nominal (refere-se ao sujeito).
Vencedores predicativo do sujeito.
importante diferenciar as funes sintticas das classes gramaticais, pois as palavras podem
assumir diferentes classes dependendo do contexto. Por exemplo, um substantivo pode atuar como
adjetivo ou um verbo como substantivo. Exemplo:
A alegria de Roberta foi passageira. (substantivo)
Roberta uma mulher alegre. (adjetivo)
Anlise Sinttica: Como as palavras se relacionam numa orao.
Frase: Enunciado que estabelece comunicao de sentido completo. Ou seja, Qualquer palavra ou
conjunto de palavras que so capazes de transmitirem comunicao.

Caracterstica: No possui verbo em sua estrutura.

Ex.: Silncio!
Independncia ou Morte!
Orao: Um enunciado que pode ou no ter sentido completo, mas, que CONTM VERBO. Ou
seja, o verbo pode necessitar ou no de complemento (transitivos e intransitivos).
Perodo: Frase formada por uma ou mais oraes.
Existem o perodo simples e o perodo composto. O simples formado por uma s orao e o
composto, por duas ou mais.
Ex.: A temperatura continua baixa. (1 verbo)
Os ganhadores j podem retirar o prmio. (2 verbos)
Sujeito e Predicado
Sujeito: O ser de quem se declara alguma coisa. Quando, sua posio, for anterior ao predicado, dizse que o sujeito est na ordem direta, porm, quando posterior ou intercalado, o sujeito encontra-se na
ordem inversa.
Obs.: O sujeito concorda em nmero e pessoa com seu verbo.
A orao com sujeito capaz de ser determinado, possui um ncleo, ou seja, a palavra em torno da
qual se forma o sujeito. Exemplo:
Os ganhadores podem retirar o prmio.
Sujeito simples: os ganhadores
Ncleo do sujeito: ganhadores
Tipos de Sujeito:
Sujeito Simples: Aquele que apresenta um s ncleo e pode ser identificado na frase.
Ex:
A turma foi embora.
Os alunos gostaram da professora.
Sujeito Composto: Aquele que apresenta mais de um ncleo.
Ex.:
Mariana e Bia saram cedo.
Meu tio e sobrinho foram pescar.

Sujeito Oculto (ou desinencial): Aquele que pode ser identificado pela desinncia ou terminao
verbal, embora esteja implcito. So as pessoas do discurso referentes 1 e 2 pessoas.
Ex:
Estamos chocados com esta situao.
Sujeito oculto ns que indicado pela desinncia nmero pessoal (ou marca de singular ou
plural e a pessoa do verbo neste caso, 2 pessoa do plural) mos.
Obs: No caso acima, podemos identificar o sujeito ns (eu e tu, que aponta quem claramente o
ser quem pratica a ao). OU seja, na orao: Falaram sobre voc, o verbo que est na terceira pessoa do
plural (eles), no identifica ao certo quem praticou a ao verbal, sabemos, apenas que algum a praticou.
Sujeito Indeterminado: Aquele que no est expresso na orao porque no se pode ou no se quer
identificar claramente, como o exemplo mencionado acima falaram sobre voc.
Ex2.: (?) Falaram muito mal de voc na reunio.
Obs.: Quando na orao aparecer pronome indefinido na posio de sujeito NO se deve classificar
como sujeito indeterminado, mas, como sujeito simples.
Por exemplo:
Algo aconteceu ontem a noite.
Obs: na orao acima um algo aconteceu;
Situaes nas quais podemos identificar o sujeito indeterminado:
1.

Verbo na terceira pessoa do plural e no h sujeito expresso na frase, nem mesmo um

contexto anterior ao enunciado (ou seja, frase solta, sem relao qualquer com algum tipo de orao
anterior).
Ex.: Escutaram um som horrvel ontem pela manh.
2.

b) Com verbo ativo na 3 pessoa do singular, seguido do pronome se:

O verbo vem acompanhado do pronome se, que atua como ndice de indeterminao do sujeito. Essa
construo ocorre com verbos que no apresentam complemento direto (verbos intransitivos, transitivos
indiretos e de ligao). O verbo obrigatoriamente fica na terceira pessoa do singular. (ser explicado mais
para frente).

Exemplos:
Vive-se melhor no campo. (Verbo Intransitivo)
Precisa-se de tcnicos em informtica. (Verbo Transitivo Indireto)
No casamento, sempre se fica nervoso. (Verbo de Ligao)
Orao sem sujeito: Orao que se forma apenas pelo predicado, cuja declarao no se refere a
nenhum ser.
Normalmente encontramos os verbos impessoais na constituio das oraes sem sujeito.
Obs: Impessoais: so os verbos que no tm sujeito. Normalmente, so usados na terceira pessoa do
singular. Os principais verbos impessoais so: Haver (quando sinnimo de existir, acontecer, realizar-se ou
fazer com sentido temporal); e os verbos fazer, ser e estar (sentido temporal tambm).
Verbos que indiquem fenmenos da natureza como: choveu e ventou, por exemplo. Sempre
indicando fenmeno meteorolgico. Porm, se estes verbos forem empregados em seu sentido figurado,
passam a ser impessoais. Ex.: Amanheci doente. (sujeito desinencial ou oculto: Eu)
Exemplos:
Ventava forte naquela tarde.
Esfriou muito nesta noite.
H bons cinemas neste shopping.
Faz muito tempo que no a vejo.
Era um perodo de inverno muito rigoroso.
Exerccios:

1. Assinale as alternativas que tem orao sem sujeito.

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)

Existe um povo que a bandeira empresta.

Embora com atraso, haviam chegado.
Existem flores que devoram insetos.
Alguns de ns ainda tinham esperana de encontr-lo.
H de haver recurso desta sentena.
Esperanas haver sempre.
Ningum trovejou de tanta raiva quanto eu.
Haveria desejado ele tudo isso?
Algum havia aberto a porta.
Choveu papel picado nas ruas de So Paulo.

2. Assinale a alternativa correta. Em "Retira-te, criatura vida de vingana." o sujeito :

a)te.
b)inexistente.
c)oculto determinado.

d)criatura.
e)nenhuma das alternativas.
3. (Universidade do Estado de SP) Na orao: "Reprovam alguns autores esta histria", qual o ncleo do
sujeito:
a) histria;
b) alguns autores;
c) reprovam;
d) autores
e) alguns.
4. (Universidade do Estado de SP) Sujeito composto est em:
a) Deus, Deus, que farei?
b) Os livros contemplei, os quadros e as outras obras de arte.
c) Ns, os homens de futuro, venceremos.
d) Foram Joo e Maria.
e) Ontem foi Joo, e Jos hoje.
5. (Uni-Rio-RJ) Em "Na mocidade, muitas coisas lhe haviam acontecido", temos orao:
a) sem sujeito;
b) com sujeito simples e claros;
c) com sujeito oculto;
d) com sujeito composto;
e) com sujeito indeterminado.
6. (Concurso de Admisso ao Colgio Naval) No texto:
"Batem leve, levemente,
Como quem chama por mim...
Ser chuva? Ser gente?
Gente no certamente
E a chuva no bate assim." (Augusto Gil)
Qual o sujeito de "Batem leve, levemente"?
a) sem sujeito;
b) sujeito indeterminado;
c) sujeito oculto;
d) sujeito composto;
e) sujeito simples.
7. (Csper Lbero-SP) Havia alunos no parque. O sujeito :
a) oculto;
b) simples;
c) no existe sujeito;

d) composto.

8. (Universidade do Estado de SP) Sujeito indeterminado est em:

a) Vivo feliz. b) Vive-se feliz.
c) Chove muito.
d) Fui Europa.

e) Faz calor

9. (Escola Tcnica de Indstria Qumica e txtil-RJ) Mostre a orao que no possui sujeito:
a) A noite caiu repentinamente sobre a cidade.
b) Nesse ms, vai fazer um ano ano de sua partida.
c) Choveram tomates sobre o orador.
d) O dia amanheceu bastante lmpido.
e) No havia existido ningum com tantas qualidades.
10. (FAFIBH) Em qual das oraes abaixo o termo em itlico no sujeito?
a) "Deus sabe como os presos l dentro viviam e comiam..."
b) "(...) e a professora traava no quadro-negro nomes de pases distantes."
c) "- Continue, Juquita. Voc ainda ser um grande escritor."
d) "Vocs esto rindo do Juquita."
e) "E a escola, nove de quatro ou cinco anos, era o lugar menos estimado de todos."
11.O recurso da indeterminao do sujeito, conforme preconiza a gramtica normativa, pode ser encontrado
em
a) Havia as belas casas, os jardins,
b) S entravam no condomnio os proprietrios
c) Decidiram eletri car os muros

d) Quem tocasse no o de alta tenso

e) Ningum precisa temer pelo seu patrimnio

Gabarito:
1. e) O verbo haver no sentido de existir impessoal;
f) O item a apresenta o verbo haver no sentido de existir, portanto a orao est sem sujeito.
2. b) O sujeito da orao est determinado pelo verbo, sendo oculto ou elptico (tu).
3- D autores o ncleo do sujeito
4- D Joo e Maria foram ( sujeito composto Joo, Maria)
5- B Muitas coisas (Sujeito simples e claro)
6- B sujeito indeterminado( no se sabe quem bate)
7- C O verbo haver impessoal( sem sujeito) quando pode ser substitudo pelo existir)
8- B- no se sabe exatamente quem vive ( sujeito indeterminado pela palavra se)
9- B fazer verbo impessoal( sem sujeito)
10- C Juquita vocativo, o sujeito voc ( oculto no verbo continue)
11- C o que define o sujeito indeterminado o verbo na 3. Pessoa do plural( no se sabe exatamente
quem decidiu eletrificar os muros)