04/09/2014

Variao Lingustica
Tema 4: O preconceito contra a lingustica e os
linguistas
Profa. Gilse T. Lazzari Perosa

Para incio de conversa...

O ensino de lngua na escola , segundo

BAGNO (2011), a nica disciplina em que
existe uma disputa entre duas perspectiva:
a doutrina gramatical e a lingustica
moderna.

04/09/2014

A Gramtica Tradicional permanece forte

porque
ao
longo
da
histria
foi
transformada em mais um elemento de
denominao de uma parcela da sociedade
sobre as demais.

Querer cobrar, hoje em dia, a observncia

dos mesmos padres
lingusticos do
passado querer preservar, ao mesmo
tempo ideias, mentalidades e estruturas
sociais do passado.

A lingustica moderna devolveu a lngua ao

seu lugar de fato social. Como toda a
cincia ela :
lugar das surpresas,
das descobertas, do
novo, da
substituio de
paradigmas, da
reformulao critica
das teorias.

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Comandos
paragramaticais:
enxurradas de programas de televiso,
rdio, colunas de jornais e revistas
tentando preservar as noes mais
conservadoras do certo e do errado.

Ensino da norma-padro para:

Lingustas e educadores: para aprender
as formas mais padronizadas e prestigiosas
da lngua, no necessrio conhecer a
nomenclatura gramatical tradicional.

Ensino da norma-padro para:

Lingustas e educadores: para aprender
a lngua no necessrio praticar a velha
mecnica da anlise lexical e anlise
sinttica.

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Ensino da norma-padro para:

Lingustas e educadores: no
decorando as pginas da gramtica
normativa que uma pessoa ser capaz de
falar, ler e escrever adequadamente s
diversas situaes.

(...) os recortes lingusticos devem ilustrar as

variedades
socioculturais
da
Lngua
Portuguesa, sem discriminaes contra a
fala verncula do aluno, isto , de sua fala
familiar. (Prof. Ataliba T. de Castilhos, pesquisador da USP
sobre o portugus brasileiro contemporneo.)

Ensino da norma-padro para:

Apregoadores da doutrina gramatical
arcaica:
conhecer
a
nomenclatura
gramatical
tradicional,
as
definies
tradicionais, praticar a anlise lexical e
anlise sinttica.

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Segundo BAGNO (2011) a gramtica

normativa no tem mais lugar no ensino de
lngua. Ela se inspira numa doutrina
formulada h mais de 2.300 anos, no mundo
da lngua grega.

A gramtica tradicional merece ser

estudada, no como uma doutrina cheia de
dogmas e verdades eternas, e sim como
um conjunto de ideias e conceitos que
precisa ser constantemente criticado e
revisto.

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O que pregam os linguistas:

- o abandono da classificao obsessiva;
- o trabalho intenso com a leitura, a escrita e
a reflexo sobre o uso da lngua;

O que pregam os linguistas:

- fazer
reflexo
tericas
sobre
o
funcionamento da lngua somente no ensino
mdio (disciplina de lingustica);

O que pregam os linguistas:

- utilizar a disciplina de lingustica para
contribuir com a formao geral do cidado

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Papel da escola
Levar as pessoas a
conhecer e aprender
coisas que elas no
sabem. Levar os
aprendizes a dominar
plenamente a leitura
e a escrita, coisas
que s se aprende na
escola.

Papel da escola

Ampliar o repertrio
lingustico dos
aprendizes com uma
pedagogia
democratizadora das
relaes sociais.

No basta reconhecer que a criana,

quando chega na escola, j sabe falar a
lngua. preciso mostrar a ela como essa
lngua falada pode ser usada nas interaes
sociais (...)

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(...) quais so as
diferenas entre os
gneros discursivos, entre os eventos de
interao, quais so as instncias pblicas
e privadas de uso da fala, e quais as
normas sociais que presidem esses usos.

... e a gente s aprende a ler e a

escrever... lendo e escrevendo!
(Marcos Bagno, 2011)

Vamos praticar...

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1) Por que a Gramtica Tradicional permanece

viva e forte?

Vcio na fala
Para dizerem milho dizem mio
Para melhor dizem mi
Para pior pi
Para telha dizem teia
Para telhado dizem teiado
E vo fazendo telhados.
(Oswald de Andrade 1922)

3) Leitura
de imagem

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4) Localizar as
palavras que
demonstram
variao lingustica
da regio
nordeste.

Msica Asa Branca

5) Localizar as
palavras que
demonstram
variao lingustica
da regio sudeste.

Msica Batuque na
cozinha - Martinho da
Vila

6) Localizar as
palavras que
demonstram
variao lingustica
da regio centro
oeste.

Msica Comitiva
Esperana Almir
Sater

de Luiz Gonzaga

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7) Localizar as
palavras que
demonstram
variao lingustica
da regio sul.

Msica Esquilador Joca Martins

Gabarito
1) A Gramtica Tradicional permanece viva e
forte porque, ao longo da histria, ela deixou de
ser apenas uma tentativa de explicao filosfica
para os fenmenos da
linguagem humana e foi
transformada em mais
um dos muitos
elementos de
denominao de uma
parcela da sociedade
sobre as demais.

Gabarito
2 e 3) Uma certa tradio cultural nega a
existncia de determinadas variedades
lingusticas dentro do pas, o que acaba por
rejeitar algumas manifestaes lingusticas
por consider-las
deficincias do
usurio.

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Gabarito
"Asa Branca", de Luiz
Gonzaga e Humberto
Teixeira, um dos
maiores sucessos da
msica popular
brasileira conseguiu
impor a msica
nordestina aos
sulistas e romper a
barreira do
preconceito.

4) Oiei qu
purque

qui
furnaia vort prantao

Gabarito
5) batuque sinh bula - cumbuca
6) estrada boiadeira, comitiva, festana,
porteira, moda ligeira, vortemo
7) tosador, estopa,
gole de pura, pago,
guapo

Finalizando...

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O ensino de lngua na escola , segundo

BAGNO (2011), a nica disciplina em que
existe uma disputa entre duas perspectiva:
a doutrina gramatical e a lingustica
moderna.

A Gramtica Tradicional permanece forte

porque
ao
longo
da
histria
foi
transformada em mais um elemento de
denominao de uma parcela da sociedade
sobre as demais.

Querer cobrar, hoje em dia, a observncia

dos mesmos padres
lingusticos do
passado querer preservar, ao mesmo
tempo ideias, mentalidades e estruturas
sociais do passado.

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A lingustica moderna lugar das surpresas,

das descobertas, do novo, da substituio de
paradigmas, da reformulao critica das
teorias.

Comandos
paragramaticais:
enxurradas de programas de televiso,
rdio, colunas de jornais e revistas
tentando preservar as noes mais
conservadoras do certo e do errado.

Ensino da norma-padro para:

Lingustas e educadores: para aprender
as formas mais padronizadas e prestigiosas
da lngua, no necessrio conhecer a
nomenclatura gramatical tradicional.

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Ensino da norma-padro para:

Lingustas e educadores: para aprender
a lngua no necessrio praticar a velha
mecnica da anlise lexical e anlise
sinttica.

Ensino da norma-padro para:

Lingustas e educadores: no
decorando as pginas da gramtica
normativa que uma pessoa ser capaz de
falar, ler e escrever adequadamente s
diversas situaes.

Ensino da norma-padro para:

Apregoadores da doutrina gramatical
arcaica:
conhecer
a
nomenclatura
gramatical
tradicional,
as
definies
tradicionais, praticar a anlise lexical e
anlise sinttica.

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Segundo BAGNO (2011) a gramtica

normativa no tem mais lugar no ensino de
lngua. Ela se inspira numa doutrina
formulada h mais de 2.300 anos, no mundo
da lngua grega.

O que pregam os linguistas:

- o abandono da classificao obsessiva;
- o trabalho intenso com a leitura, a escrita e
a reflexo sobre o uso da lngua;

O que pregam os linguistas:

- fazer
reflexo
tericas
sobre
o
funcionamento da lngua somente no ensino
mdio (disciplina de lingustica);

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O que pregam os linguistas:

- utilizar a disciplina de lingustica para
contribuir com a formao geral do cidado

No basta reconhecer que a criana,

quando chega na escola, j sabe falar a
lngua. preciso mostrar a ela como essa
lngua falada pode ser usada nas interaes
sociais (...)

(...) quais so as
diferenas entre os
gneros discursivos, entre os eventos de
interao, quais so as instncias pblicas
e privadas de uso da fala, e quais as
normas sociais que presidem esses usos.

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... e a gente s aprende a

ler e a escrever... lendo e
escrevendo! (Marcos
Bagno, 2011)

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