Universidad de San Carlos de Guatemala

Escuela de Ciencias de la Comunicacin

Jornadas: Vespertina, Nocturna

Vo.Bo.
Coordinacin

INFORMACIN GENERAL
Carrera: LICENCIATURA

Ciclo: 2016

Nombre del Curso: Introduccin a la Estadstica

Cdigo: 144

Jornada: Vespertina, Nocturna

Semestre: Sptimo

Horario:

Saln:

Nombre del Docente: M. A. Jorge Paz

I. DESCRIPCIN DEL CURSO

En comunicacin el conocimiento es de suma importancia, y slo se alcanza mediante la constante curiosidad que despertar las
mximas; que ms adelante se convertirn en ciencia. Pero, esto slo se obtiene cuando despertamos nuestro instinto investigador.
Por consiguiente para las y los comunicadores, la estadstica, (ciencia que estudia la recoleccin, anlisis e interpretacin de datos) es
una herramienta clave para encontrar el conocimiento deseado, es por ello, lo importante que las y los estudiantes como investigadores
tengan a su disposicin esta ciencia, para poder analizar y resolver problemas.
El curso de estadstica, ser desarrollado por las y los estudiantes mediante el estudio de las unidades contenidas en el Programa General
del Curso. Para una mejor comprensin la investigacin ser multidisciplinaria y sintetizadora de conocimientos anteriores puesto que
esa es su esencia.

I.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.

Se introduce a la estadstica por medio de conceptos y definiciones bsicas aplicndolas en la comunicacin.

Conoce y aplica conceptos y frmulas de poblacin y muestras por medio de herramientas que faciliten la investigacin social.
Organiza datos estadsticos minimizando el error, segn los requerimientos de la problemtica en cuestin.
Crea, interpreta y analiza tablas y graficas segn los lineamientos de la estadstica en el campo de investigacin social.
Conoce y aplica los conceptos de promedios estadsticos por medio de herramientas que faciliten la investigacin social.
Aplica la estadstica y la probabilidad para comprender y manejar los sustentos tericos de la investigacin social.
Es capaz de elaborar trabajos de investigacin con rigor metodolgico.

II. CONTENIDOS BSICOS.

Unidad I: Introduccin a la Estadstica
Introduccin a la estadstica.
Estadstica y ciencia: herramientas para el pensamiento proporcional.
Pensamiento proporcional: clculo de proporciones, porcentajes y tasas.
El problema de los denominadores pequeos.
Unidad II: Estadstica para la investigacin social.
Uso y aplicabilidad de la Estadstica en la investigacin social.
Poblacin y muestra.
Unidad III: Organizacin de los datos para reducir al mnimo el error estadstico.
Control del error de muestreo.
Control del error de medicin.
Niveles de medicin: seleccin cuidadosa de los procedimientos estadsticos (tipos de variables).
Codificacin y conteo de observaciones
Distribuciones de frecuencias.
Codificacin y conteo de datos de intervalo/razn.
Percentiles y cuartiles.
Agrupacin de datos de intervalo/razn
Importancia de tener muestra representativa.

Unidad IV: Tablas y grficas: una imagen dice ms que mil palabras.
Representacin grfica de datos.
Graficacin de datos nominales/ordinales.
Graficacin de variables de intervalo/razn
Uso grficos en la estadstica inferencial y su aplicacin en la investigacin.
Unidad V: uso de estadstica para comprender temas sociales.
Probabilidad: reglas bsicas de la teora de la probabilidad
Uso de la teora de la probabilidad
Investigacin social utilizando estadstica
Redaccin de investigacin cientfica
Unidad VI: Estimacin de promedios
La media
La mediana
La moda
Estadsticos de tendencia central y el nivel apropiado de medicin.
Curvas de distribucin de frecuencias: relaciones entre media, la mediana y la moda.
Organizacin de los datos para calcular los estadsticos de tendencia central.
Mezcla de subgrupos en el clculo de la media.

III. DESARROLLO DEL CURSO

Unidad I: Introduccin a la estadstica.
Unidad de Competencia 1: Se introduce a la estadstica por medio de conceptos y definiciones bsicas aplicndolas en profesin
periodstica.
Indicadores o
Contenidos integradores
Actividades
Calendario
Recursos didcticos
Procedimientos
Evidencias de Logro
metodolgicas
de clases
de Evaluacin
Comprende e interpreta
Introduccin
a
la Reflexin de la
Clase 1
Comprobacin
Documentos
algunos conceptos de
estadstica
importancia de la
de lectura.
en PDF.
estadstica aplicndolas
estadstica en la
Plataforma
en la realidad.
Estadstica y ciencia: investigacin social
Clase 2
Folleto: Ritchey,
Presentacione
herramientas para el
y el periodismo.
Ferris,
s Prezi/
pensamiento
Estadstica para
powerpoint
proporcional.
ciencias Sociales
Audiovisuales
Comprende la
Analizar datos
Segunda
importancia de la
estadsticos de la
edicin.
utilizacin de la
realidad
nacional.
Clase
3
estadstica en el campo
Pensamiento
Clase 4
del periodismo a travs
proporcional: clculo de
del anlisis e
proporciones,
Clase 5
interpretacin de los
problemas planteados.

porcentajes y tasas.

.
El problema de
denominadores
pequeos

los

Clase 6
Clase 7

Unidad II: Estadstica para la investigacin social.

Unidad de Competencia 2: Conoce y aplica conceptos y frmulas de
faciliten la investigacin social.
Indicadores o
Contenidos integradores
Actividades
Evidencias de Logro
metodolgicas
Comprende la
Uso y aplicabilidad de la Reflexin de la
importancia de la
Estadstica
en
la importancia de
estadstica en la
investigacin social.
la estadstica en
investigacin social
la investigacin
social y el
periodismo.
Aplica herramientas
Poblacin y muestra.
para investigacin
Analizar datos
social
estadsticos de la
realidad
nacional.

poblacin y muestras por medio de herramientas que

Calendario
de clases
Clase 8

Clase 9
Clase 10
Clase 11
Clase 12
(PARCIAL 1)

Recursos
didcticos
Documentos
en PDF.
Plataforma
Presentacione
s Prezi/
powerpoint

Procedimientos de
Evaluacin
Elabora ejercicios
de universo y
muestra.

Ejercicio:
Cuestionario.
Primer parcial

Unidad III: Organizacin de los datos para reducir al mnimo el error estadstico.
Unidad de Competencia 3: Organiza datos estadsticos minimizando el error, segn los requerimientos de la problemtica en
cuestin.
Indicadores o
Contenidos integradores
Actividades
Calendario
Recursos
Procedimiento
Evidencias de Logro
metodolgicas de clases
didcticos
s de Evaluacin
Control del error de muestreo.
Conoce y aplica las
Presentar y
Clase 13
Informe
de
Documentos
para minimizar el
analizar el
anlisis
en PDF.
Control
del
error
de
medicin.
error en los
procedimiento Clase 13
estadstico de
Sesin
procedimientos
correcto de la
tesis en los
Conferencia
Niveles de medicin: seleccin
estadsticos en la
estadstica en
medios de
Plataforma
cuidadosa de los procedimientos
investigacin social.
la investigacin Clase 13
Presentacion comunicacin.
estadsticos.
social.
es Prezi /
powerpoint
Codificacin
y
conteo
de
Computador
Clase 13
observaciones
a
caonera
Distribuciones de frecuencias.
Organiza y
Clase 14
sistematiza datos
Codificacin y conteo de datos de Aplicar
estadsticos
Clase 14
intervalo/razn.
utilizando
procedimientos
Ejercicios de
Percentiles y cuartiles.
adecuadamente
para la
organizacin de
hojas de clculo.
sistematizacin Clase 15
datos
Agrupacin
de
datos
de
y codificacin
Clase 15
estadsticos en
intervalo/razn
de datos en
hojas de
clculo.
Importancia de tener muestra hojas de
clculo.
representativa.

Unidad IV: Tablas y Grficas: una imagen dice ms que mil palabras.
Unidad de Competencias 4: Crea, interpreta y analiza tablas y graficas segn los lineamientos de la estadstica en el campo de
investigacin social.
Indicadores o
Contenidos
Actividades
Calendario
Recursos didcticos
Procedimientos
Evidencias de
integradores
metodolgicas
de clases
de Evaluacin
Logro
Comprende e
Clase 16
Representacin grfica Relacionar y
Documentos en Ejercicio de
interpreta grficas
aplicar tablas y
de datos.
interpretacin de
PDF.
y tablas
grficas
grficas.
Plataforma
estadsticas y su
Graficacin de datos estadsticas en las Clase 16
Presentaciones
aplicacin para la
investigaciones.
nominales/ordinales.
Prezi.
comprensin de
problemas
Computadora
Graficacin de variables
sociales.
Clase 17
Caonera
de intervalo/razn.

Aplica las grficas

en resultados
estadsticos por
medio de hojas de
clculo.

Uso grficos en la
estadstica inferencial y Utilizar hojas de
su aplicacin en la clculo para la
elaboracin de
investigacin.
grficas.

Ejercicios:
elaboracin de
grficas
Clase 18

Unidad V: uso de estadstica para comprender temas sociales.

Unidad de Competencia 6: Aplica la estadstica y la probabilidad para comprender y manejar los sustentos tericos de la
investigacin social.
Indicadores o
Contenidos
Actividades
Calendario
Recursos didcticos Procedimientos
Evidencias de Logro
integradores
metodolgicas
de clases
de Evaluacin
Conoce y aplica la
Probabilidad: reglas Presentar y
Ejercicios
de
Documentos
teora de la
bsicas de la teora de analizar el
probabilidad.
en PDF.
probabilidad para
la probabilidad.
procedimiento
Sesin
minimizar el error
- Calculo de una correcto de la
Clase 19
Conferencia
en los
probabilidad.
estadstica en la
Plataforma
procedimientos
- Reglas bsicas investigacin
Clase 20
Presentaciones
estadsticos en la
de la teora de social.
Prezi /
investigacin social.
la probabilidad
powerpoint
- Uso de la curva
Computadora
normal como
Clase 21
caonera
una
(PARCIAL 2)
CLASE 21
distribucin de
PARCIAL
probabilidades.
Clase 22
Uso de la teora de la
probabilidad.
Aplica la estadstica
Clase 23
en investigacin
Investigacin
social
social, utilizando
utilizando estadstica. Relacionar y
Clase 24
metodologa.

Aplica la estadstica
en investigacin
social, utilizando
metodologa
adecuada.

aplicar tablas la
estadstica en
investigaciones
sociales.

Clase 25

Redaccin
de
investigacin cientfica
Investigacin final
Disea y presenta
investigacin de
carcter cientficoperiodstico.

Clase 26

Unidad VI: Estimacin de promedios.

Unidad de Competencias 5: Conoce y aplica los conceptos de promedios estadsticos por medio de herramientas que faciliten
la investigacin social.
Indicadores o
Evidencias de
Logro
Aplica formulas
estadsticas
para los
problemas
formulados.

Contenidos
integradores
La media

La mediana

Actividades
metodolgicas
Utilizar hojas de
clculo para la
aplicacin de
frmulas.

La moda
Interpreta
resultados
estadsticos de
problemas
planteados.

Sistematiza e
interpreta datos
de tendencia
central
utilizando
tcnicas de
organizacin.

Anlisis de
Estadsticos de tendencia
resultados
central
y
el
nivel estadsticos.
apropiado de medicin.

Calendario
de clases
Clase 27
Clase 28
Clase 28
Clase 29
Clase 30

Clase 31

Recursos didcticos

Documentos en
PDF.
Documentos
Biblioweb
Sesin
Plataforma
Presentaciones
Prezi.
Computadora
Caonera

Procedimientos
de Evaluacin
Ejercicio de
mediana moda, y
media en hojas de
clculo.

Ejercicio de
interpretacin de
resultados.

Utilizacin de software
Curvas de distribucin de
frecuencias:
relaciones
entre media, la mediana y
Presentacin de
la moda.
datos para
Organizacin de los datos sistematizar.
para
calcular
los
estadsticos de tendencia
central.
Mezcla de subgrupos en el
clculo de la media.

Clase 32
Clase 33

Clase 33

Clase 34
Clase 35

Ejercicios:
sistematizacin y
organizacin de
datos.

IV. CRITERIOS DE EVALUACIN

Actividades de zona
Unidad de Competencia 1:
1. Comprobacin de lectura.
Unidad de Competencia 2:
1. Elabora ejercicios de universo y muestra.
Unidad de Competencia 3:
1. Ejercicios de organizacin de datos estadsticos en hojas de clculo.
EVALUACIN PARCIAL:
1. Unidad uno, dos y tres.
2. Cuatro y cinco
Unidad de Competencia 4:
1. Ejercicio de interpretacin de grficas.
2. Ejercicios: elaboracin de grficas
Unidad de Competencia 5
1. Ejercicio de mediana moda, y media en hojas de clculo.
2. Ejercicio de interpretacin de resultados.
3. Ejercicios: sistematizacin y organizacin de datos.
Unidad de Competencia 6:
1. Ejercicios de probabilidad.
NOTA: el valor de los ejercicios es acumulativo.
ZONA ACUMULADA

Fecha

Puntaje
05

05
15
15

30
70

EVALUACIN FINAL:
NOTA TOTAL

30
100

V. REFERENCIAS O FUENTES BIBLIOGRFICAS

-

Alsina, Claudi. Asesinatos matemticos; una coleccin de errores que seran divertidos sino fuesen tan frecuentes (2010), 1ra. Ed.
Espaa; Ariel.

Alvarez, Fernando; Matemtica activa (2006). s/ed. Guatemala; Piedra Santa - V. Vives.

Aponte, et all, Fundamentos de matemticas bsicas (1998). 1ra. Ed. Mxico; Addison W.L.

Britton, Jack e Ignacio Bello; Matemticas contemporneas (1982). 1ra. Mxico; Harla.

Downie, N.M. Y Heath, R.W. Mtodos Estadsticos aplicados (1986) 1er ed. Mxico; Harla.

Hernndes Sampieri, Roberto; Fernndez Collado, Carlos; Baptista Lucio, Pilar; Metodologa de la investigacin. Tercera Edicin.
Mcgraw-Hill/Interamericana Editores, S.A. de C.V. 2008.

Huff, Darrell; Geis, Irving; Como mentir con estadsticas. Versin para ebook.

Paulos, John Allen; Un matemtico lee el peridico (2002). 4ta. Ed. Espaa; Tusquets.

Radford, Luis. Anlisis de datos (1993). IIME. Guatemala.

Rey Lennon, Federico; Piscitelli Murphy, Alejandro; Pequeo manual de encuestas de opinin pblica. La Cruja Ediciones.

Ritchey, Ferris J.; Estadstica para las ciencias sociales. Segunda Edicin. Mcgraw-Hill/Interamericana Editores, S.A. de C.V. 2008.
Vasselo, I. R. Como leer estadstica. UTEHA. Mxico.

Importante: En la Escuela de Ciencias de la Comunicacin, s est autorizado el uso de fotocopias como documento de estudio
para sustentar las diversas pruebas acadmicas