Colgio Municipal Natur de Assis Filho Ubara - BA

Disciplina: Ingls

Data___/___/2015

Ano: 8 ano

Professor(a): Ana Cludia

Turno: matutino/ vespertino

PLANO DE CURSO I UNIDADE

Perodo:__________________________________________
Objetivo geral:

Identificar (fazendo uso de skimming ) o tema geral do texto e estabelecer alguns aspectos de suas
condies de produo (o gnero a que pertence, funo scio comunicativa, finalidade, suporte, autor,
data e local de publicao).

Estabelecer relaes entre gnero (finalidade do texto, pblico-alvo, etc.) e os recursos lingusticos e no
lingusticos (salincias grficas) utilizados pelo autor.

Integrar informao verbal e no verbal na compreenso global do texto escrito de vrios gneros.

Objetivos especficos:

Reconhecer textos em ingls pertencentes ao gnero propaganda;

Ler e produzir pequenos textos informativos sobre obras de artes;
Produzir um anncio de venda de roupas;
Comparar roupas e acessrios usando o grau comparativo;
Identificar e descrever obras de arte;
Usar a forma superlativa de alguns adjetivos;
Utilizar vocabulrio de objetos usados para realizar pinturas.

Contedos:

Gnero propaganda;
Uniformes escolares (vocabulrio);
Grau comparativo dos adjetivos.
Forma superlativa dos adjetivos;
Objetos usados em pinturas (vocabulrio).

Metodologia:
Estudo de diferentes tipos de textos( propaganda, descrio de obra de artes, etc);
Dramatizao de pequenos dilogos;
Estudo e uso da escrita em flash cards;
Utilizao de Cds para compreenso do vocabulrio;
Apresentao do contedo gramatical da unidade em contextos (grau comparativo dos adjetivos);
Uso de slides para apresentar a forma superlativa dos adjetivos;

Tudo posso naquele que me fortalece (Fp 4:13)

Recursos:

Quadro piloto
Livro didtico
Revistas/jornais
Projetor(data-show)
Cd player

Cartolina
Xerox
Dicionrio
Humano

Avaliao:
A avaliao ser contnua e cumulativa, durante o processo de ensino-aprendizagem, com instrumentos que
possibilitem ao aluno tomar conscincia de seus avanos.
Do conhecimento sistmico: transferncia e aplicao de conceitos.
Das habilidades comunicativas: compreenso oral e escrita, uso da lngua escrita e falada.
Das atitudes
Responsabilidade com tarefas
Cuidados com o material didtico
Interesse e participao na aula
Atitude de cooperao
Capacidade de organizao

Instrumento
1.Apresentao de um desfile( clothes)/ confeco de um anncio de roupas
2. Atividade de Listen to
3. qualitativo
4.Avaliao final escrita
.

Valor/ Peso
2.0
1.0
2.0
5.0

Referncia(s) Bibliogrfica(s):

Vontade de saber Ingls( mariana Killner/ Rosana Amancio)

Vdeos: you tube
Grupo da Google https://groups.google.com/group/troca-de atividadesingles?hl=pt&pli=1
Blog Coelho na cartola: http://coelhodacartola.blogspot.com/

Observaes:
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Tudo posso naquele que me fortalece (Fp 4:13)