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ANTNEZ
DE
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Pasaje 9 de octubre N 178 188. Telfono 561719 Tingo Mara
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ESTRATEGIAS Y ACCIONES DEL PLAN DE MEJORA DE LOS

APRENDIZAJES - 2015
Actividades innovadoras para el Buen Inicio del Ao Escolar
ASPECTOS PRIORIZADOS

ACTIVIDADES
Coordinaciones con CONEI,
COPAFA, Alianzas Estratgicas.
Ratificacin de la matrcula.

Matricula Oportuna

Buena Acogida al
Estudiante

Difusin de la matricula oportuna en el

entorno.
Matrcula oportuna
Buena acogida al estudiante
.
Mantenimiento del local escolar.
Ambientacin de las aulas.
Prepara condiciones para la bienvenida
Bienvenida a los estudiantes el primer
da de clase.
Promover el conocimiento e integracin
grupal
Construir y evaluar acuerdos para
convivir mejor.
Identificar y prevenir el acoso escolar.
Signos de la buena bienvenida a los
estudiantes el primer da de clases.

Elaborar un plan de accin para la

mejora de los aprendizajes.
Jornadas de reflexin para definir metas
y acto de compromiso ante la comunidad
educativa.
Utilizar los recursos del entorno como
una
oportunidad
de
aprendizaje.
escuela abierta
Dialogo educativo, donde se comparte
saberes, conocimientos y habilidades de
los padres de familia y los docentes
como promotores de los aprendizajes de
los alumnos.

Plan de Accin para la

Mejora de los Aprendizajes

Docentes contratados y en
aula

ESTRATEGIAS
Sensibilizacin a la comunidad educativa
sobre la matricula oportuna.
Coordinacin intersectorial y multidisciplinario
que involucre las voluntades de acciones
educativas.
Comunicacin y difusin a nivel de la
comunidad educativa para asegurar el
proceso de matrcula oportuna.
Implementacin de una campaa sobre la
matricula oportuna a nivel de la comunidad.

Difundir y participar la comunidad educativa

en el Carnaval de la Limpieza del local
escolar.
Planificar y organizar la bienvenida a los
estudiantes en el primer da de clase.
Organizar los espacios del aula.
Desarrollar una cultura escolar, Buen trato.
Elaborar los acuerdos de convivencia en el
aula.
Sensibilizacin y prevencin de casos de
acoso escolar.
Registrar en el cuaderno de campo las
actividades que se realiz para la acogida al
estudiante.
Elaborar un diagnstico de los estudiantes y sus
necesidades especficas.
Establecer metas claras de progreso.
Elaborar un plan de apoyo
Seleccionar un repertorio amplio de metodologas para
poder responder a la diversidad de las demandas de
nuestro entorno.
Evaluar sus sistemas con sentido autocritico.

Participacin de padres de familia en las jornadas de

reflexin y de convivencia democrtica para la toma
de decisiones
Establecer los compromisos de los diversos actores.
Taller con docentes para establecer las metas,
estrategia y compromisos para el logro de los
aprendizajes de los alumnos.
Difusin del plan de mejora de los aprendizajes a las
familias y comunidad.
Organizar la jornada de reflexin considerando las tres
etapas para su ejecucin.
Capacitacin a los docentes de aula en el uso de
estrategias para la comprensin lectora y resolucin
de problemas matemticos
Garantizar la presencia de docentes en Trabajo cooperativo con las comisiones del
la institucin educativa desde el primer
presupuesto analtico del personal y cuadro
da del ao escolar.
de horas.

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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Textos y materiales
educativos

Distribucin oportuna de los Textos y

materiales educativos.
Difusin de los materiales educativos
pgina web de la institucin.

Registrar en el cuaderno de campo el uso de

los materiales educativos.
Talleres con padres de familia sobre la
importancia de la utilizacin de los materiales
educativos desarrollados por los docentes y
alumnos.

Anexo 2: Planificacin de la Jornada de Reflexin

PASOS

ACTIVIDADES

Paso 1

Saludo y sensibilizacin
Motivar y crear un ambiente de
confianza y seguridad para lograr
los acuerdos y compromisos que se
desea.

Paso 2

Conocimiento y opiniones de los

resultados ECE

ESTRATEGIAS

Convocar a los padres de familia para

realizar la jornada de reflexin para la
mejora de los aprendizajes.
Fecha
Hora
Tema
Participantes.
Reunin de entrega y lectura de informes
de la ECE a los docentes y padres de
familia

Paso 3

Anlisis de los resultados de la ECE

Informe de los resultados ECE 2013

-Comunicacin
-Matemtica
Conocer y analizar los informes de la
evaluacin censal 2013

Paso 4

Reflexionando sobre las causas de

los resultados.

Preparacin de la socializacin de los

compromisos con los padres y la
comunidad

Paso 5

Paso 6

Plan de accin para mejorar los

logros de aprendizaje.
. Compromisos de los diversos
actores, el cual se formalizara un
acta de compromiso.

Identifican los factores que influyen

en el logro de los aprendizajes
Definir las metas de aprendizaje.
Seleccionar estrategias para que
ningn alumno se quede atrs.
Establecer
compromisos
de
los
diversos actores que permitan las
metas de aprendizaje planteadas.
Suscripcin de actas de compromisos
de los diversos actores educativos.
Establecer
estrategias
de
comunicacin del Plan a las familias y

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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------comunidad.

Segundo Da del Logro: Jornada de Reflexin para la Mejora de los

Aprendizajes
PASOS

Antes de la Jornada

OBJETIVOS
Elaborar el proyecto de
aprendizaje, articular
las
reas
de
comunicacin
y
matemtica.
Convocar y explicar los
roles que asumirn los
actores educativos.

Comunicar
a
los
alumnos
y
tomar
acuerdos
para
presentar los logros
alcanzados
a
la
comunidad.
Durante la jornada
Elaborar Invitaciones
para participar en el
2do Da del Logro
Difundir y Presentar
metas alcanzadas de
los
logros
de

ACTIVIDAD
Director/a y docentes se renen
para elegir proyecto de aprendizaje
y tema que articule las areas de
Comunicacin y Matemticas.
Adems distribuyen roles para la
organizacin del acto pblico.
Director/a convoca al CONEI y a
los padres de familia para
explicarles cmo se realizar y
cules son los roles que cada uno
asumir el Da del Logro.

MATERIALES
Fascculos
rutas
del
aprendizaje

Docentes comunican a sus

estudiantes la realizacin del 2do
Da del Logro y acuerdan
conjuntamente los aprendizajes
alcanzados en el acto pblico.

Debate

Convocatoria al acto pblico. Los

estudiantes
preparan
las
invitaciones y diseo y contenido
de las mismas.
El acto pblico.
Docentes presentan objetivos de
aprendizaje planteadas para el
semestre.

Presentacin (power point)

Tarjetas de invitacin

Portafolio
del alumno
(produccin de textos)
Maquetas.
Materiales diversos

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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------aprendizaje.

Exponer y demostrar lo
aprendido en la feria
Pedaggica.
Participar y celebrar
con alegra el 2do da
del logro.
Demostrar
las
actividades en forma
ldica y creativa a la
comunidad en el acto
pblico.

Estudiantes
demuestran
lo
aprendido.
Maestros reportan aprendizajes
logrados a la fecha, dificultades y
retos.
El director presenta las metas
alcanzadas hasta el momento.
La feria de los aprendizajes.
Cada uno de los grandes
involucrados demuestra el proceso
de aprendizaje que desarrollo
hasta llegar al acto pblico.
El acto pblico se celebra con
participacin de toda la comunidad
educativa.
El acto pblico se realiza de
manera ldica y creativa.

Rendicin de cuentas:
El director/a rinde cuentas a la comunidad sobre los progresos obtenidos.
Ajuste de estrategias para mejorar los aprendizajes y evitar que los estudiantes se queden atrs.

Estans
Materiales
educativos
elaborado por los alumnos.

Equipo de sonido
Programa
Nmeros artsticos
Presentacin
actividades ldicas.

de