Julin Rodrigo Quintero Gonzlez

UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE INGENIERA - ESCUELA DE INGENIERA DE TRANSPORTE Y VAS

Taller No. 1 Probabilidad y Estadstica

Punto 1
Los datos mostrados en la Tabla 1 corresponden a un estudio para la evaluacin de la presin
sonora ocasionada por el trnsito de vehculos (ruido vehicular) en el centro de la ciudad de
Tunja en intervalos de medicin de un minuto. Para el tratamiento de la informacin presentada
en la tabla es necesario realizar un anlisis estadstico detallado con el objeto de caracterizar
los niveles de ruido y poder plantear medidas de control de ruido vehicular de acuerdo con los
niveles permisibles establecidos por la legislacin nacional vigente (Resolucin 0627 del 7 de
Abril de 2006, Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial ahora Ministerio de
Ambiente y Desarrollo Sostenible).
Tabla 1. Niveles de presin sonora registrados (dBA)

64.8
63.2
62.4
61.7
60.9
59.8
59.3
59.3
60.0
62.4
73.2

81.8
88.6
84.3
118.00
73.7
72.9
72.0
72.3
70.2
69.4
70.1

65.3
65.5
64.5
64.0
62.8
62.7
63.2
65.2
64.9
64.0
68.7

80.8
74.0
73.0
73.3
74.1
80.3
86.6
86.6
77.7
84.5
64.3

69.4
69.1
68.4
70.0
73.6
75.8
73.0
70.1
68.7
68.7
62.5

65.5
67.5
69.0
68.5
70.5
74.5
71.4
71.0
69.3
67.3
88.8

70.5
69.7
69.0
75.7
79.5
83.4
83.0
78.2
70.2
79.2
70.5

75.3
72.4
72.2
71.0
72.1
70.2
68.7
67.9
72.3
70.2
75.3

Para el anlisis estadstico se requiere elaborar, determinar y analizar:

a. Tabla de distribucin de frecuencias, histograma, polgono y curvas de distribucin
-

Tabla de distribucin de frecuencias de niveles de presin sonora (Utilizar 7 intervalos)

Histograma de variacin de ruido vehicular
Polgono de variacin de ruido vehicular
Curva de frecuencias absolutas de ruido vehicular
Curva de frecuencias relativas acumuladas de ruido vehicular

b. Medidas de tendencia central

-

Media aritmtica (datos sueltos y datos agrupados)

Mediana (datos sueltos y datos agrupados)
Moda (datos sueltos y datos agrupados)

c. Medidas de dispersin
-

Recorrido de la variable

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Varianza (datos sueltos y datos agrupados)

Desviacin tpica (datos sueltos y datos agrupados)
Coeficiente de variacin (datos sueltos y datos agrupados)
Error estndar de la media (datos sueltos y datos agrupados)
Intervalo de confianza (nivel de confianza 95%)

d. Medidas de posicin
-

Percentil 50, 85, 90 y 98

Decil 2, 4, 5, 7, y 9
Cuartil 1, 2, y 3

e. Medidas de forma
-

Sesgo
ndice de asimetra de Pearson
ndice de asimetra de Fisher
Curtosis

f. Concluya sobre los resultados encontrados y presente un anlisis claro en donde se

caracterice el comportamiento de la variable estudiada.
Nota 1: Los clculos deben realizarse empleando los mtodos manuales y las hojas de clculo
del programa Excel. Tanto los grficos como las expresiones matemticas utilizadas, los
clculos, los resultados y su anlisis deben presentarse en el documento principal en formato
de texto Word. Tambin deber adjuntarse soportes y reportes de Excel (hojas de clculo)
debidamente nombrados.
Punto 2
Los datos presentados en la Tabla 2 corresponden al rea de bosque en diferentes regiones de
frica en los aos 1995, 2005 y 2015. Existe preocupacin por la gran baja en el rea total de
bosque, para lo cual se pretende plantear medidas que permitan tratar el problema de
deforestacin y formular estrategias para controlar, mitigar y prevenir ms daos en los
ecosistemas endmicos.
Tabla 2. rea de bosque en frica, 1990-2010

Subregin
frica central
frica del norte
frica meridional
frica occidental
frica oriental

1995
254389
73223
211767
83219
85391

rea (1000 Ha)

2005
221645
76252
195887
76919
74725

2015
261235
77897
190457
71432
70739

En la tabla es notable la disminucin en todas las subregiones del continente africano. Sin
embargo, se requiere de un anlisis estadstico detallado para poder formular un plan de accin
para el tratamiento del problema. Para esto se debe elaborar, determinar y analizar:
a. Histogramas, polgonos y curvas de variacin

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Histograma de variacin de rea de bosque por ao (para cada regin)

Polgono de variacin de rea de bosque por ao (para cada regin)
Curva de variacin de rea de bosque por ao (para cada regin)
Histograma comparativo de rea de bosque entre regiones (para cada ao)
Histograma comparativo de rea total de bosque por ao

b. Medidas de tendencia central

-

Media aritmtica de rea de bosque 1995-2015 (para cada regin)

Media aritmtica de rea de bosque por ao (promedio regiones)

c. Medidas de dispersin
-

Varianza y desviacin estndar de rea de bosque 1995-2015 (para cada regin)

Coeficiente de variacin de Pearson
Error estndar de la media
Varianza y desviacin estndar de rea de bosque por ao (distancia entre regiones y
media aritmtica)
Coeficiente de variacin de Pearson
Error estndar de la media

d. Determinar
-

Cambio anual 1995-2005 (en miles de hectreas)

Cambio anual 2005-2015 (en miles de hectreas)
Tasa de cambio anual 1995-2005 (%)
Tasa de cambio anual 2005-2015 (%)

e. A partir de los resultados anteriores y su anlisis presentar un resumen del tratamiento

estadstico de la informacin y determinar que regiones presentan mayor vulnerabilidad o
cuales de ellas presentan una situacin crtica para suministrar a las autoridades competentes
un panorama que permita definir regiones prioritarias para su atencin inmediata.
Nota 2: Los clculos deben realizarse empleando nicamente las hojas de clculo del programa
Excel. Tanto los grficos como los resultados y su anlisis deben presentarse en el documento
principal en formato de texto Word. Tambin deber adjuntarse soportes y reportes de Excel
(hojas de clculo) debidamente nombrados.
Nota 3: En todos los apartes del taller se emplear el mismo tamao y tipo de letra (Arial o
Times New Roman de 12 puntos a espacio sencillo y mrgenes adecuadas; revisar norma
tcnica Colombiana). Se deben seguir los lineamientos de la normatividad nacional vigente y
establecida para la presentacin de trabajos (mrgenes, numeracin, ttulos, referencias, citas,
bibliografa, etc.). Todo texto que no sea resultado y/o producto intelectual de los autores del
informe debe estar bien referenciado de acuerdo con las normas vigentes para tal fin, ya sean
libros, artculos de revista, notas tcnicas, guas de clase, presentaciones, otros, etc. Las
figuras, tablas, cuadros deben llevar consigo el ttulo y la fuente de donde provienen (todos
deben ir numerados). En relacin a la fecha de entrega, sta ser fijada previamente en clase o
va correo electrnico y una vez hecho ste procedimiento deber cumplirse el plazo de
entrega, con lo cual, se explica que tanto en medio fsico como electrnico, el taller deber
entregarse en la fecha y hora acordadas entendiendo adems que NO se recibirn trabajos por
fuera de dicha fecha y se asignar una nota de cero punto cero (0.0).

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