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2 Mdulo
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N 01
Av. Presidente Wilson, 164, 3 andar (Edifcio Novo Mundo).
Regras Gerais.
Sujeito o ser de quem se fala. classificando -se em:
1. Simples Apresenta um s ncleo. Observa-se ainda que o verbo concorda em nmero e pessoa com o sujeito,
esteja ele claro ou subentendido, anteposto ou proposto.
NS.
Ex.:
A vida no feita s de rosas e paixes.
Suj. simples
2. Composto Apresenta mais de um ncleo. Observa-se ainda que o verbo ir para o plural como regra geral ou
concordar atrativamente se vier anteposto e ainda, com pessoas gramaticais diferentes, apresentar a regra de prevalncia.
Ex.:
Os homens e mulheres reconhecem sua fraqueza.
Suj. composto
3. Indeterminado Existe sujeito, mas no se determina o ncleo. Observa -se o verbo na 3a pessoa do plural
sem sujeito explcito ou na 3a pessoa do singular + o ndice de indeterminao SE.
Ex.:
Falam de voc
Fala-se de voc
4. Orao sem sujeito (inexistente) Ocorrem em frases com verbos i mpessoais. Os verbos so
empregados, geralmente, na 3 a pessoa do singular.
Ex.:
H grandes alunos no curso.
Chove l fora.
Permanece calor no Rio.
Predicativo do
sujeito.
Aposto.
ATENO!
Conhecer sobretudo as ocorrncias de cada tipo de sujeito aprender a dominar os casos de
concordncia verbal. importante observar que o normal o verbo concordar com o ncleo do sujeito
(concordncia rgida): se isso no acontece, tem -se a chamada concordncia ideolgica.
Anotaes:
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Exerccios de fixao
l. Nas oraes a seguir, observe a presena do sujeito simples e, aps examinar cada situao, explique -a resumidamente.
1) O homem esbravejou / Os homens _____________
_____________________________________________________ ________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
2) Deu dez horas o relgio / ________ dez horas no relgio / _______ uma hora os relgios.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
3) Um e outro saiu (ideolgica) ou Um e outro _____________ (rgida)
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
4) Nem um nem outro aluno saiu de sala ou Nem um nem outro aluno _______________ da sala.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
5) Grande parte dos alunos foi aprovada (rgida) ou Grande parte dos alunos _____________ aprovados (ideolgica)
_____________________________________________________________________________________________________
________________________________________________ _____________________________________________________
6) Mais de um aluno ________ aqui. / Cerca de cem pessoas estiveram aqui.
_____________________________________________________________________________________________________
_________________________ ____________________________________________________________________________
7) Algum de ns foi premiado ou Alguns de ns ______________ premiados.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
8) Um bando de aves voou (ou ____________) para o sul.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
9) Selou-se o compromisso /_______________ os compromissos.
____________________________________________________________________________________________ _________
_____________________________________________________________________________________________________
10) Sou eu que falo / s tu que ______________.
_______________________________________________________________________________________________ ______
_____________________________________________________________________________________________________
11) Sou eu quem falo (fala) / s tu quem falas (ou ___________).
_________________________________________________________________________________ ____________________
_____________________________________________________________________________________________________
12) Paulo foi um dos advogados que passaram (ou _________ ) no concurso da magistratura.
___________________________________________ __________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
13) Os Estados Unidos no aceitaram o acordo / Estados Unidos pas da Amrica.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
14) Os Sertes _________ (ou conta) a Guerra dos Canudos.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
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b) De nmero :
EX:
Os sertes conta a guerra de canudos.
O pessoal chegou. Sairo mais tarde.
1 pessoa
do plural
c) De gnero :
EX:
Vossa Excelncia est preocupado.
4. Numere conforme o cdigo.
a) silepse de gnero;
b) silepse de nmero;
c) silepse de pessoa.
(
(
(
(
(
(
(
(
Questes de concursos :
1) (Banco do Brasil) O verbo deve ir para o plural:
a) Organizou-se em grupos de quatro.
b) Precisa-se de operrios.
c) Atendeu-se a todos os clientes.
d) Pintou-se as placas de verde.
e) Assistiu-se a todos os jogos.
2) (TRE) Assinale a concordncia imperfeita:
a) Encontraram-se os enganos.
b) Emitiram-se novos cheques.
c) Preencheram-se as requisies.
d) Trocaram-se as outras posies.
e) Procederam-se aos levantamentos.
3) (B.B. Reg. Norte) Concordncia inde vida:
a) Estava assinada a declarao e os recibos.
b) O resto so ttulos para o desconto.
c) A maioria dos cheques j foi paga.
d) A carta sumiu.
e) Resta, pelo menos, duas ou trs pessoas.
4) (TRT-ES) A concordncia verbal est errada em:
a) Minas Gerais um belo estado.
b) Os Estados Unidos ganharo a guerra.
c) Estados Unidos ganhou a guerra.
d) Fui eu quem leu a carta.
e) Fui eu que leu a carta.
5) (Auxiliar de Procuradoria / Rio - 2003) H erro de
concordncia verbal em:
a) Um bando de garotas assistiu fuga do jumento.
b) Dois teros dos leitores adoram Machado de Assis.
c) Um por cento dos candidatos acharam esta prova fcil.
d) Alguns de ns consideraram agradvel o texto de
Machado.
e) Boa parte dos presentes temeu pela sorte do homem.
I II
I III
II IV
I IV
II III.
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PORTUGUS LINCOLN MOURA & ALEXANDRE SOARES
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Particularidade
Norma
Exemplificao
1 Composto
Antes do verbo.
2 Composto
Aps o verbo.
as demais: a segunda
predomina sobre a terceira.
pessoa
4 Composto, com ncleos O fato expresso pelo verbo pode ser Em funo disso, o verbo ir O mestre com o amigo visitaram Lisboa.
ligados por Com.
5 Composto, com ncleos O fato expresso pelo verbo pode ser Em funo disso, o verbo ir Nem o cansao nem a ansiedade o impediam
ligados por nem.
de sonhar.
6 Composto, com ncleos Ncleos considerados como termos Normalmente, o verbo ir para Tanto um como o outro se ocupavam (ou
ligados por tanto... como, no que se adicionam, que se reforam.
s... mas tambm, etc.
7 Um e outro
8 Um ou outro
incluso
Antonmia.
13 Composto
Verbo concorda com o ncleo No sei qual foi o autor ou autores do livro.
mais prximo (Conc. Atrativa).
O autor ou os autores no apareceram.
O Verbo
Aposto.
concorda
com
tristezas,
tudo
14 Pronome relativo QUE. Antecedido da expresso um dos, Verbo ficar na 3 pessoa do Ela uma das que mais impressiona ( ou
uma das
singular ou plural.
impressionam) os colegas.
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Exerccios de Fixao
01. Nas oraes abaixo, observe a presena do sujeito composto e, aps o exame de cada situao, explique -a resumidamente:
a) Eu e Paulo iremos l / Iremos (irei) eu e Paulo l / Iremos (ir) Paulo e eu l.
_____________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ ____________________________
b) Tu e ele ireis (iro) l / Ireis (iro/ irs) l tu e ele / Ireis (iro / ira) l ele e tu.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________ ________________________________________________________________________
c) Vs e meu av fostes (foram) amigos / Fostes (foram) amigos vos e meu av.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
d) No s Paulo mas tambm Joo pensa (pensam) assim.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
e) O rei com toda a corte partiu (partiram) em viagem.
_________________________________________________________________________________________________ ____
_____________________________________________________________________________________________________
f) Paulo ou Joo se casara com Marta.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
g) O vero ou inverno no me incomodam.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
h) O caf ou rubicea no falta na mesa brasileira.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
i) O deputado Valado ou os deputados declararam isso.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
j) Os deputados ou o deputado Valado declarou isso.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
l) Esperava que um homem ou uma mulher o ajudassem (ajudasse).
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
m) A dor e o sofrimento mataram-no (matou-o) aos poucos.
________________________________________________________________________________________________ _____
_____________________________________________________________________________________________________
n) Um gesto, um olhar, um sorriso j o faziam (fazia) feliz.
______________________________________________________________________________________ _______________
_____________________________________________________________________________________________________
02. Assinale o(s) elemento(s) que preencha(m) adequadamente as lacunas:
a) ______________________ ,no mesmo quarto do pai, a me e os tr s filhos. (Dormia /Dormiam)
b) ______________________ no porto a barcaa alem e o vapor ingls. (Atracou / Atracaram).
c)_______________________todos os caminhos possveis o rapaz persistente e a garota teimosa. (Tentar / Tentaro).
d) A invaso das terras indgenas e a violncia contra o cacique tapuia__________________________ crticas severas por
parte da Igreja. (mereceu / mereceram).
e) Eu e o meu irmo no ____________________ o seu endereo novo. (encontramos /encontraram).
f) Tu e meu av j _________________________ todas as dependncias da casas? (percorrestes / percorreram).
g) Ns e vs ______________________________ esse direito aos adversrios, (negamos / negais).
h) Assim ele e vs _________________________ a razo, (perdereis / perdero).
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Resposta discursiva:____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_______________________________________ ______________________________________________________________
04. Quando possvel, grife o sujeito das sentenas abaixo. A seguir, preencha as lacunas com ( 1 ) se a concordncia for rgida;
com ( 2 ), se atrativa ou ideolgica. Procure entender as impli caes de uma ou outra construo:
1.( ) O rapaz sabe tudo.
_____________________________________________________________________________________________________
2.(
_______________________________________________________________ ______________________________________
3.(
_____________________________________________________________________________________________________
4.(
_____________________________________________________________________________________________________
5.(
_____________________________________________________________________________________________________
6.(
_____________________________________________________________________________________________________
7.(
_____________________________________________________________________________________________________
8.(
_____________________________________________________________________________________________________
9.(
______________________________________________________________________ _______________________________
10.(
_____________________________________________________________________________________________________
11.(
_______________________________ ______________________________________________________________________
12.(
_____________________________________________________________________________________________________
13.(
_____________________________________________________________________________________________________
14.(
________________________________________________________ _____________________________________________
15.(
_____________________________________________________________________________________________________
16.(
_____________________________________________________________________________________________________
17.(
_____________________________________________________________________ ________________________________
18.(
_____________________________________________________________________________________________________
19.(
_____________________________________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________________________________
21.(
_____________________________________________________________________________________________________
22.(
___________________________________________________________________________________ __________________
23.(
_____________________________________________________________________________________________________
24.(
______________________________________________________ _______________________________________________
25.(
_____________________________________________________________________________________________________
26.(
_____________________________________________________________________________________________________
27.(
_____________________________________________________________________________________________________
28.(
_____________________________________________________________________________________________________
29.(
___________________________________________________________________________________ __________________
30.(
_____________________________________________________________________________________________________
31.(
_________________________________________________________________ ____________________________________
32.(
_____________________________________________________________________________________________________
33.(
_________________________________________________ ____________________________________________________
34.(
_____________________________________________________________________________________________________
35.(
_____________________________________________________________________________________________________
36.(
____________________________________________________________________________ _________________________
37.(
_____________________________________________________________________________________________________
38.(
_________________________________ ____________________________________________________________________
39.(
_____________________________________________________________________________________________________
40.(
_____________________________________________________________________________________________________
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Questes de Concurso
1)- (FATEC - SP) Assinale a alternativa abaixo, cuja seqncia enumera corretamente as frases:
(1) Concordncia verbal correta.
( ) Ireis de carro tu, vossos primos e eu.
(2) Concordncia verbal incorreta. ( ) O pai ou o filho assumir a direo do colgio.
( ) Mais de um dos candidatos se insultaram.
( ) Os meninos parece gostarem dos brinquedos.
( ) Faz dez anos todos esses fatos.
a) 1,2,2,2,1
b) 2,1,1,1,2
c) 2,2,2,1,2
d) 1,2,1,1,2
e) 2,1,1,1,1
2)- ( FESP) Num dos provrbios abaixo no se observa a concordncia prescrita pela gramtica. Indique -o:
a) No se apanham moscas com vinagre.
b) Quem ama o feio bonito l he parece.
c) De boas ceias, as sepulturas esto cheias.
d) Casamento e mortalha no cu se talha.
3)- (FUVEST-SP) Indique a alternativa correta:
a) Tratavam-se de questes fundamentais.
b) Comprou-se terrenos no subrbio.
c) Precisam-se de datilgrafas.
d) Reformam-se ternos.
e) Obedeceram-se aos severos regulamentos.
4)- (CESGRANRIO) Assinale a opo em que a lacuna pode ser preenchida por qualquer das duas formas verbais indicadas
entre parnteses:
a) Um dos seus sonhos _______morrer na terra natal. (e ra /eram)
b) Aqui no ________os stios na laranjeira. (existe / existem)
c) Uma poro de sabis _______ na laranjeira. (cantava / cantavam)
d) Sou eu que _______morrer ouvindo o canto do sabi. (quero / quer)
Anotaes:
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Exerccios:
01. Assinale as lacunas cujas oraes apresentem sujeito indeterminado:
1.(
2.(
3.(
4.(
5.(
6.(
7.(
) Feriu-se gravemente.
8.(
9.(
10.(
11.(
12.(
13.(
14.(
) Foi-se a cavalo.
15.(
16.(
17.(
18.(
19.(
20.(
21.(
22.(
23.(
24.(
25.(
Obs: importante saber que a palavra SE pode funcionar tambm como partcula apassivadora (P.A.) que
acompanhar verbos transitivos diretos ou verbos transitivos diretos e indiretos.
Ex. Ofereceu-se o livro
ao aluno.
VTDI
P.A.
Suj. Paciente
OI
OI
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Questes de Concurso
01) (FESP) Marque a alternativa em que o ndice d e
indeterminao apresenta valor expletivo:
a) Com certas coisas no se brinca.
b) Precisa-se de operrios.
c) Aspira-se ao bem comum.
d) Sumiu-se na curva da estrada.
02) (FESP) Ocorre partcula apassivadora em:
a) Ama-se aos mais velhos.
b) Comeu-se do po que estava na mesa.
c) Est-se sujeito a incertezas.
d) Procura-se uma soluo para a crise.
03) (CESGRANRIO) Marque a nica opo correta, em
matria de concordncia verbal:
a) Fui eu que despediu o empregado.
b) Nestas paragens acontece casos estran hos, santo Deus!
c) Ouvira-se uma voz e um suspiro no longo e escuro
corredor.
d) Devem haver os mais extraordinrios remdios para
este mal.
e) Vo fazer 5 meses que sa da Europa.
04) (PUC) Assinale a opo em que, se os termos
destacados forem flexionados no plural, o verbo
continuar no singular.
a) Comentou-se fato constrangedor.
b) Assistiu-se a recepo mpar.
c) Criticou-se certa postura adotada.
d) Evidenciava-se constrangimento naquela festa.
05) (FESP) Concordncia indevida:
a) Compram-se garrafas
b) Falam-se verdades.
c) Tu e ele faro a prova.
d) Muitos problemas ainda restam resolver.
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Particularidade.
Norma.
Exemplificao.
H fatos estranhos neste caso.
Houve muitos apelos do pblico.
H dez noites ele vigia a casa.
J faz trs noites que ela se foi.
Deram dez horas da noite.
O relgio deu dez horas.
Os relgios deram uma hora.
A causa eram os seus projetos eclesisticos.
As causas eram um grande mistrio.
So sete horas.
Hoje so 31 de dezembro.
Hoje dia 31.
Tudo eram sorrisos.
Tudo era sorrisos.
Isso so modos?!
Quem so vocs?
O professor sou eu.
Verbo,
normalmente,
concorda com o predicativo.
Porm pode concordar com o
sujeito (pronome).
Participao de pronome pessoal, Pronome
pessoal
tem
substantivo
prprio,
comum, precedncia;
substantivo
concreto, abstrato.
prprio tem precedncia sobre Lvia era as alegrias dos jovens.
o comum; substantivo concreto
tem precedncia sobre o Minha paixo so os livros.
abstrato.
Indicando medida, preo, peso.
Verbo fica no singular.
Dois metros pouco.
Trinta quilos muita coisa.
Dez Reais quase nada.
Ateno!!!
Verbos impessoais
So aqueles que, na ora o, apresentam-se sem sujeito. Trata-se da orao sem sujeito
( sujeito inexistente), o que ocorre nas seguintes situaes:
1. Com o verbo haver Significando existir;
2. Com os verbos haver e fazer Indicando tempo decorrido;
3. Com os verbos ir, faltar, passar Indicando tempo decorrido e sem sujeito expresso;
4. Com os verbos ser, estar, fazer, permanecer Referindo-se a tempo ou a temperatura;
5. Com os verbos que exprimem fenmenos da natureza ( chover, relampejar, anoitecer. ventar, chuviscar, tr ovejar, amanhecer)
Nas situaes acima, todos esses verbos so impessoais, empregados apenas na terceira pessoa do singular, exceto o verbo
ser (quando indica horas ou datas, concorda com estes referentes ou seus equivalentes) e os verbos ir, faltar, passar ...
enfim todos que indicam tempo e tm sujeito expresso , que devem concordar com o seu respectivo sujeito.
Exerccios de Aplicao .
01. Antes de cada orao abaixo, assinale a lacuna com X quando o sujeito for inexistente e, caso haja erro d e concordncia
verbal, reescreva a sentena na forma conveniente:
a) ( ) Na mocidade, tudo so flores.
_____________________________________________
b) ( ) Permanece frio em So Paulo.
_____________________________________________
c) ( ) Ho de haver solues para o caso.
_____________________________________________
d) ( ) Faz calor nesta tarde.
_____________________________________________
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Resolva as Questes:
1. Utilizando os verbos entre parnteses no presente do indicativo, reescreva as frases, de acordo com as normas de
concordncia verbal:
a) (Fazer) dez anos que moro nesta rua._________ ___________________________________________________________
b) (Haver) Inmeros livros raros na biblioteca.______________________________________________________________
c) (Dever) haver computadores naquela escola._________________________________________ _____________________
d) (Fazer) poucas semanas que fui promovida no trabalho._____________________________________________________
e) (Fazer) alguns dias que no vou at l.___________________________________________________________________
f) Vocs (haver) de vencer essas dificuldades._______________________________________________________________
g) (Fazer) muitos dias .que ele no vem aqui._______________________________________________________________
h) Creio que eles (haver) de conseguir um bom empre go.______________________________________________________
i) (Haver) horas em que a gente est cansado._______________________________________________________________
CONCORDNCIA VERBAL
l. (Banco do Brasil) Concordncia verbal incorreta:
a) Poder haver problemas.
b) V. S-j se decidiu?
c) Eu e tu iremos hoje.
d) Voc e ele ficaro de guarda.
e) Quando chegares, telefone -me.
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iteal
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Exerccio 1:
Na primeira lacuna, preencha com PV, PN ou PVN, segundo a classificao do predicado. Na segunda, use (TD) para verbo
transitivo direto, aquele que exige objeto direto: (TI) para verbo transitivo indireto, que exige objeto indireto; (TDI) para
verbo, a um s tempo, transitivo direto e indireto; (NT) para verbo intransitivo, o que no exige nem objeto direto nem objeto
indireto; finalmente, (VL) para verbo de ligao, exige predicativo:
l. (
)(
) Considero-o muito.
14. (
)(
2. (
)(
15. (
)(
) Falaram-se seriamente.
3. (
)(
16. (
)(
) Falaram-se srios.
4. (
)(
17. (
)(
5. (
)(
18. (
)(
6. (
)(
19. (
)(
7. (
)(
20. (
)(
8. (
)(
21. (
)(
9. (
)(
22. (
)(
10. (
)(
23. (
)(
11. (
)(
24. (
)(
12. (
)(
25. (
)(
) Veio depressa.
13. (
)(
Exerccio 2:
Preencha as lacunas das oraes abaixo, tendo em vi sta o tipo de predicado e o seguinte cdigo: (a) predicado verbal (com
verbo intransitivo); (b) predicado verbal (com verbo transitivo); (c) predicado nominal (com verbo de ligao + predicativo do
sujeito); (d) predicado verbo-nominal (com predicativo do sujeito); (e) predicado verbo-nominal (com predicativo do objeto):
01. (
07. (
13. (
02. (
) Trouxeram-no preso.
08. (
14. (
03. (
09. (
) ramos trs.
15. (
) Voltei feliz.
04. (
10. (
16. (
05. (
11. (
06. (
12. (
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Exerccio3:
Reescreva as oraes abaixo, transformando os predicados verbais em verbo -nominais (vice-versa):
01. Todos assistiram ao filme. ___________________________________________________________________________
02. Correm turvas as guas deste rio. ______________________________________________________________________
03. Dependiam de mim. ________________________________________________________ ________________________
04. O grupo, pressionado, resolveu ceder. __________________________________________________________________
05. No quero considerar a tua posio. ____________________________________________________________________
06. Nervosos, escreveram o texto. ________________________________________________________________________
07. Acusaram de injusto o diretor. ________________________________________________________________________
08. Nunca vi aquele homem. __________________________________________ __________________________________
4.
No quero aparelhos
para navegar.
Ando naufragado,
Ando sem destino.
Pelo vo dos pssaros
Quero me guiar...
(Jorge de Lima)
(SEE-MG) Somente
PLEONSTICO em:
ocorre
OBJETO
DIRETO
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O termo destacado :
a)
b)
c)
d)
e)
Objeto direto.
Adjunto adverbial.
Predicativo do sujeito.
Adjunto adnominal.
Aposto.
Agente da passiva.
Predicativo do objeto.
Adjunto adverbial de modo.
Adjunto adnominal.
Predicativo do sujeito.
predicativo do sujeito.
objeto direto
adjunto adnominal.
Aposto.
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a)
b)
c)
d)
e)
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33. (PUCSP)
POAS DGUA
As poas dgua so um mundo mgico
Um cu quebrado no cho.
Onde em vez de tristes estrelas
Brilham os letreiros de gs Non.
(Mrio Quintana. Preparativos de viagem, So Paulo, Globo, 1994).
Modo, especificao.
Lugar, modo.
Instrumento, modo.
Instrumento, origem.
Origem, modo.
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PORTUGUS LINCOLN MOURA & ALEXANDRE SOARES
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2 Mdulo
Aula
N 06
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Anotaes:
Exerccios:
1. Relacione as colunas tendo em conta os tipos de
predicativo grifados acima:
a) ( ) Deus, quando serei tu?
b) ( ) No os quero perdidos nas ruas.
c) ( ) Ansioso, esperava a moa na praa.
d) ( ) Gosto de vocs atentos.
e) ( ) Permaneceram calados.
f) ( ) Encontrei-os sozinhos.
2. Assinale a alternativa em que aparece um predicativo
do objeto indireto:
a) As questes de fsica so difceis.
b) Elegeram-no diretor do clube.
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m) No os chamei de idiotas.
o) proibida a entrada.
Exerccio:
5. Tendo em vista o quadro acima, preencha as lacunas com OD, OI ou ODP; em cada sentena, grife os complementos
verbais:
1. (
) Sempre gostamos muito deles.
13. (
) Nunca me estimaram assim.
2. (
14. (
3. (
15. (
4. (
) S a mim encontraram.
16. (
5. (
17. (
6. (
18. (
7. (
19. (
8. (
20. (
) Sempre te consolei.
9. (
21. (
10. (
22. (
11. (
23. (
12. (
24. (
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i) Avisei-lhe o problema.
m) No esqueceram o caso.
g) Avisei-o do problema.
n) No esqueceram do caso.
Exerccio:
7. Tendo em vista as ora es abaixo, (a) numere as colunas, de acordo com a necessidade ou no do emprego do objeto direto
preposicionado, observando o que se explicou anteriormente; (b) grife o ODP:
1. (
2. (
3. (
4. (
5. (
6. (
7. (
8. (
9. (
10. (
11. (
12. (
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gramatical (l, o falante; 2 a, o ouvinte; 3 a, de quem se fala), e do gnero neutro em funo substantiva (isto, isso, aquilo,
algum, ningum).
A NGB classifica os pronomes em substantivos (classe principal) e adjetivos (classe adjacente).
Quando acompanha o substantivo, chamado de pronome adjetivo e, quando o substitui, chamado de pronome
substantivo.
Ex.: Este livro maravilhoso.
O pronome Este acompanha o substantivo livro, por isso considerado pronome adjetivo.
Vou oferecer-lhe o livro.
O pronome lhe substitu um nome (substantivo), logo de pronome substantivo.
Pessoais
Caso Reto
1 sig.
2 sig.
3 sig.
1 pl.
2 pl.
3 pl.
Eu
Tu
Ele / Ela
Ns
Vs
Eles / Elas
possessivos
Caso oblquo
Me, mim, comigo
Te, ti, contigo
Se, si, consigo, o, a, lhe, ele, ela
Nos, conosco
Vos, convosco
Se, si, consigo, os, as, lhes, eles, elas.
Meus, minha
Teu, tua
Seu, sua
Nosso, nossa
Vosso, vossa
Seus, suas
Conversamos bastante e depois de ele meditar, reconheceu o erro. ele = sujeito de meditar.
9) Os Pronomes oblquos tnicos MIM, TI e SI devem sempre vir precedidos de preposio. Ex.: Entre ( ) mim e a
minha prima no h nada.
10) Deve-se tomar cuidado para no misturar, numa mesma frase, vrias formas de tratamento e as respectivas pessoas.
Ex.: Tu veio a aula ontem? (construo incorreta) Tu vieste a aula ontem? (construo correta).
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Exerccios:
01. Reescreva as sentenas abaixo, substituindo os termos grifados por pronomes tonos:
a. Elaboramos todos os relatrios._________________________________________________________________________
b. Preparei a documentao.__________________________________________ ____________________________________
c. Pe os livros ali._____________________________________________________________________________________
d. Fiz todas as tarefas.___________________________________________________________________________________
e. Conhecemos uns aos outros no carnaval.__________________________________________________________________
f. Conhecemos nossas responsabilidades.___________________________________________________________________
g. Retirem essas mesas daqui._______________________________ ______________________________________________
h. Leu todos os textos.___________________________________________________________________________________
i. Quero rever essas questes._____________________________________________________________________________
j. Trouxeram a documentao a ns._______________________________________________________________________
02. Corrija as frases abaixo, quando necessrio, segundo o emprego adequado dos pronomes:
a. Nunca houve nada entre eles e eu. _______________________ _________________________________________________
b. Sempre houve uma grande amizade entre eu e tu. ____________________________________________________________
c. Entre eu e ela havia uma espao.____________________________________________________________ _____________
d. Apesar dele esforar-se, pouco rende. _____________________________________________________________________
e. Tudo isso foi feito para mim resolver._____________________________________________________________________
f. Rapaz, leve com voc esse dinheiro que est aqui.____________________________________________________________
g. Para mim resolver esta questo a muito fcil.______________________________________________________________
h. Quero falar consigo ainda hoje._______________ ___________________________________________________________
i. um rapaz egosta, s pensa nele.________________________________________________________________________
j. A casa que moro arejada._________________________________________________________ _____________________
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apenas a sentena I.
apenas a sentena II.
apenas a sentena III.
apenas as sentenas I e II.
todas as sentenas.
12. (FIUbe-MG) Fala com a gerncia. Aposto que eles iro conseguir um lugar para ____. Alis, _____ mesmos aconteceu
coisa idntica.
a. ti - com ns.
b. ti - conosco.
c. si - com ns.
d. si - conosco.
e. voc - conzco.
13. (FUVEST-SP) Era para ____ falar _____ ontem, mas no _____ encontrei em parte alguma.
a. mim - consigo - o.
b. eu - com ele - lhe.
c. mim - consigo - lhe.
d. mim - consigo - te
e. eu - com ele - o.
14. Assinale a nica alternativa em que haja erro no emprego de pronomes:
a. Vossa Excelncia e seus convidados.
b. Mandou-me embora mais cedo.
c. Vou estar consigo amanh.
d. Vs e Vossa famlia estais convida dos para a festa.
e. Deixei-o encarregado da turma.
15. Leia a letra da msica e a seguir faa o que se pede:
DESAFINADO
Se voc disser que eu desafino, amor
saiba que isso em mim provoca imensa dor
s privilegiados tm ouvido igual ao seu
eu possuo apenas o que Deus me deu.
Se voc insiste em classificar
meu comportamento de antimusical
eu, mesmo mentindo, devo argumentar
que isto bossa nova
que isto multo natural.
O que voc no sabe, nem requer presente
que os desafinados tambm tm um corao.
Fotografei voc na minha Rolleyflex.
Revelou-se a sua enorme Ingratido.
Tom Jobim / Newton Mendona.
Retire:
a) Um pronome pessoal do caso reto:
b) Um pronome pessoal do caso oblquo tnico:
c) Um pronome pessoal do caso oblquo tono:
d) Um pronome reflexivo:
e) Um pronome pessoal do caso oblquo com valor de pronome
demonstrativo:
f) Um pronome demonstrativo substantivo:
g) Um pronome possessivo substantivo:
h) Um pronome possessivo adjetivo:
i) Um pronome relativo:
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