PSICOLOGIA Y FILOSOFIA

TERCERA SEMANA
TEMA: PROCESOS AFECTIVOS Y APRENDIZAJE

d) Un sentimiento
e) Una actitud

1.- La afectividad es

6.- Sentir que nuestro corazn late rpidamente al ver a

un ser querido despus de un tiempo, expresa el
componente de los procesos afectivos:

a) La capacidad d desarrollar el conocimiento para

comprender mejor a los dems.
b) El estmulo que siente una persona cuando es
premiada por la sociedad.
c) El acto de compartir racionalmente las tareas que
nos impone la sociedad.
d) Un proceso del sistema emocional que reacciona
en forma intima objetos y casos.
e) Un aspecto importante de las actitudes.

a)
b)
c)
d)
e)

7.- Seale la alternativa correcta.

2.-En torno a las caractersticas de la afectividad, la

relacin correcta es:
I.
II.
III.
IV.

a)
b)
c)
d)
e)

Profundidad
a. mundo interior
Cambios fisiolgicos b. agrado-desagrado
Polaridad
c. compromete el ser de la
persona
Intimidad
d. Aceleracin en el corazn
a) IA IIC IIID IVB
b) ID IIC - IIIA - IVB
c) IC - IIB - IIID IVA
d) IA IIB - IIIC - IVD
e) IC - IID - IIIB - IVA

a)
b)
c)
d)
e)

Intensidad
Polaridad
Profundidad
Nivel
Intimidad

9.- Proceso afectivo adquirido en el proceso de

socializacin..que exclusivamente se da a nivel..
a)
b)
c)
d)
e)

Universal.
Nivel.
Intimidad.
Polaridad.
Amplitud.

Sentimiento - animal
Pasin - carcter
Estado de nimo - social
Sentimiento - humano
Pasin - animales

10.- Seale cuales son las dos vlvulas de escape de las

emociones:

4.-Se le considera una manifestacin interna de las

emociones:
a)
b)
c)
d)
e)

Estar contento sentimiento

Amor al arte sentimiento
Llorar ante la alegra sentimiento
Gritar de alegra pasin
Amor a la universidad - emocin

8.- A mayormayor estabilidad duracin de los

afectos. Esto a su vez depende de la significacin o el
valor que posee para nosotros dicho efecto.

3.-Un sujeto, producto de una depresin pierde el

apetito, sufre de insomnio y olvida las coas. Lo antes
mencionado denota la expresin de una caracterstica
de la afectividad denominada:
a)
b)
c)
d)
e)

Conductual
Social
Cognitivo
Subjetivo
biolgico

a)
b)
c)
d)
e)

El llanto.
El grito.
El temblor del cuerpo.
El ritmo cardiaco.
La sudoracin

Risa grito
Llanto risa
Estado de animo
Emocin - grito
Sequedad de la boca - llanto

11.- Una de las primeras emociones que el ser humano

muestra para todo es:

5.- Un cambio brusco a nivel psicolgico, como quedar

anonadado y no pensar absolutamente en nada, se
produce si experimentamos:

a)
b)
c)
d)
e)

a) Una estado de animo

b) Una emocin astnica
c) Una pasin
1

llanto
risa
miedo
clera
alegra

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12.Seale la expresin incorrecta sobre los
sentimientos:
a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

son condicionados culturalmente.

predisponen respuestas emocionales.
son producto de la evolucin humana.
es de carcter circunstancial.
depende ms de actividad cortical.

19.- Personaje ajeno a las teoras del aprendizaje:

a)
b)
c)
d)
e)

13.- El optimismo que reflejan los futbolistas de

argentina a pesar de las constantes derrotas de su
equipo, constituye un ejemplo de:
a)
b)
c)
d)
e)

emocin
miedo
decepcin
estado de animo
sentimiento

a)
b)
c)
d)
e)

indirecta
Razonada
Muy estable
De muy corta duracin
De carcter social

a)
b)
c)
d)
e)

Tlamo
Medula espinal
Hipotlamo
Cerebelo
Actividad cortical

I.
II.

Es relativamente estable.
Se origina en la experiencia diaria.
Solo corresponde al ser humano.
Se obtiene por experiencia.
Proceso interno.

III.

17.- Los elementos que participan en el proceso del

aprendizaje son:
a)
b)
c)
d)
e)

Manejar bicicleta
El succionar de un bebe
Aprender la tabla de multiplicar
Sentir simpata hacia alguien
Cuando se aprende a bailar

22.- Respect a los factores del aprendizaje relacionados

con el sujeto, la afirmacin correcta es:

16.- Seale la alternativa incorrecta en cuanto al

aprendizaje:
a)
b)
c)
d)
e)

Skinner
Thorndike
Max Wetheiner
Kohler
Pavlov

21.-No es un cambio de conducta producto de la

experiencia.

15.- rgano neuronal que forma parte del encfalo y

tiene relacin directa con las emociones:
a)
b)
c)
d)
e)

Skinner
Thorndike
Piaget
Kohler
Pavlov

20.- El llamado aprendizaje por Insight, que significa

comprensin sbita de la solucin en una situacin
problemtica, se lo debemos a los trabajos realizados
por el psiclogo:

14.- Una emocin siempre es:

a)
b)
c)
d)
e)

Castigo positivo
Estimulo condicionado
Reforzamiento negativo
Respuesta incondicionada
Respuesta condicionada

Adquisicin fijacin respuesta

Estimulo organismo respuesta
Concepto juicio razonamiento
Sensorial idetivo representativo
Estimulo organismo - procesador

La capacidad de inteligencia poco influye en el

aprendizaje.
La necesidad es un motivo importante para
desarrollar el aprendizaje.
La maduracin orgnica es fundamental para el
desarrollo de ciertas tareas.
a) Solo I Y II
b) Solo I y III
c) Solo III
d) Solo II
e) Solo I

23.- Respecto al condicionamiento

instrumental, la afirmacin cierta es:
I.

18.- En el experiment de Pavlov con el perro, la

conducta de salivacin del animal ante el alimento viene
a ser:

II.

operante

El aprendizaje se relaciona con el premio y

castigo.
Las consecuencias son importantes para
comportarse de una u otra manera.

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III.

a)
b)
c)
d)
e)

Skinner sostuvo que esta teora la podran

aplicar los padres de familia, maestros y
psiclogos.
Solo I
Solo II Y III
Solo III
Solo I, II, III
Solo I y III

29.-Las normas de comportamiento son un tipo de

aprendizaje:
a)
b)
c)
d)
e)

30.-La aracnofobia pertenece al tipo de aprendizaje:

24.- El manejo del bistur durante una operacin

quirrgica es principalmente, un tipo de aprendizaje:
a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Afectivo
Cognitivo
Motor
Social
Personal

25.-Una diferencia entre emocin y sentimiento es:

a) Son procesos afectivos.
b) Alteran fisiolgicamente el organismo que
experimenta a uno de los dos.
c) Tiene intensidad distinta.
d) Mayor duracin que las emociones.
e) Pueden ser experimentados por el hombre.
26.-Al escuchar un chiste, Jos se mantiene serio, Teresa
y Pedro reaccionan de manera violenta. Estas reacciones
emocionales estn condicionadas por:
a)
b)
c)
d)
e)

Las emociones
La intensidad.
Las pasiones.
Los estados de nimo.
Los sentimientos.

27.- Qu proceso afectico puede posesionarse de la

voluntad del sujeto?
a)
b)
c)
d)
e)

La fobia.
La emocin.
Los estados de nimo.
La pasin.
El sentimiento.

28.- Qu proceso psicolgico sirven para sazonar y

colorear la vida?
a)
b)
c)
d)
e)

Motor.
Sensorial.
Social.
Cognitivo.
Actitudinal.

Los sentimientos y los miedos

Pensamiento y memoria.
Las emociones.
Las pasiones y la inteligencia.
Los procesos afectivos.

Motor
Afectivo.
Cognitivo.
Cultural.
Social.