Liceo Dr. Vicente Lachner Sandoval.

Departamento de Matemtica.
PROF: GRETTEL ROJAS RIVERA.
II Examen de ampliacin.
Noveno nivel
2014
Puntaje Total: 70 puntos.

Tiempo probable: 120 minutos.

Estudiante: ____________________________________________. Seccin: 9 ________.

Fecha: ___________________________________________________________________.
Hora de inicio: _____________.

Hora de finalizacin: _______________.

Puntos Obtenidos: _______. Calificacin: ______. Condicin:______________________.

Firma del encargado: ______________________________________________________.
INDICACIONES GENERALES:
1) Dispone de 120 minutos para responder este examen.
2) Utilice bolgrafo con tinta indeleble azul o negra.
3) Puede utilizar calculadora bsica, NO CIENTFICA, NO PROGRAMABLE.
4) Si utiliza lpiz o corrector no tendr derecho a reclamos.
5) Evite los tachones. Si se equivoca, indique claramente, cul es la respuesta
definitiva, de lo contrario se tomar como incorrecto y no se otorgar ningn
puntaje.
6) Se prohbe sacar hojas adicionales.
7) Se prohbe el prstamo de utensilios entre los estudiantes una vez iniciada la
prueba.
8) Se prohbe el uso de todo dispositivo mvil, como por ejemplo: celulares, agendas
electrnicas, mini-computadoras, cmaras, reproductores de msica, reproductores de
video, reproductores de radio, o cualquier otro dispositivo de comunicacin, de
almacenamiento y reproduccin de informacin. Cualquier dispositivo que porte el
estudiante debe permanecer apagado y guardado fuera del alcance de la vista.
9) El examen consta de tres partes: la primera con 20 preguntas de seleccin
nica, la segunda con 16 preguntas de respuesta corta y la tercera con 4
preguntas de desarrollo.
10) Verifique que el examen conste de 18 pginas numeradas
y
nmero de partes y ejercicios que se establecen en el punto

con
9.

el

I PARTE. SELECCIN NICA. Lea cuidadosamente cada una de las siguientes

proposiciones y marque con una equis ( X ) la letra de la opcin que
contiene la respuesta correcta. Cada acierto vale 1 punto.
Valor total 20 puntos.
1) Un ejemplo de un nmero que posee una expansin decimal infinita no
peridica es
A) 5

36

B) 4 1
4 + 11 e
C)
5
0
e
D)
3
2) Un ejemplo de un nmero irracional corresponde a
A) 3 27
B) 9 e + 2
625

C) 4
16

D)

5
4

4
8

3) La expresin 48 2 a 3 b 4 c 6 36 5 a 6 b 7 c 9

es equivalente a

A) 2 144 3 216 a 180 b 120 c 288

B) 2 144 3 206 a 180 b 120 c 288
C) 2 144 3 206 a 180 b 110 c 288
D) 2 144 3 216 a 180 b 120 c 268

4) El resultado de
A) a 15 b 27 c 8

B) a 15 b 17 c 8

C) a

4b

4b

D)

8
3

5
3

4
3

5
3

2 3
c

5
50 ab c
3

C)

es

2 3
c

4 bc

5) La expresin

B)

75 87 43
b
c

15 17 8 5
3 2
b c
4b c

15 17 8
D) a b c

A)

4a

4
b c

6 ab

4
b c

10 ab

4
b c

6 ab

4
b c

5 ab

es equivalente a

10 ab

24 a

6) La expresin
5

A)

B)

C)

D)

12
5

12
5

12
5

12
5

ab

16 a

es equivalente a

4a 3b2c5

4 ab 2 c 5

a2b

4a 3b3c5

ab 2

4a 3b2c5

7) La expresin
3

A) 5 2

2 2

2 + 2

es equivalente a

C) 5 + 2

D) 5 + 2

3 4
b c

ab 2

B) 5 2

8 a + 17 b

8) La expresin
5
5

A)

a b 3

a + b 3

es equivalente a
a b

a + b

2
5

B)

a b + 3

a + b

2
5

C)

a + b 3

a b

2
5

D)

a + b + 3

a b

8
8
4
5
9) El resultado de 2 16 a
64 a
8 4a 5

2 9

a es

A) 46 4 2 a
B) 46
C) 46

2a
2a

D) 46 4 2 a
10) Si las longitudes de los lados de un tringulo son 28cm, 24cm y 36cm, entonces,
este tringulo se clasifica segn ngulos y lados respectivamente como
A) acutngulo y escaleno
B) obtusngulo y escaleno
C) obtusngulo y issceles
D) acutngulo y issceles

11) German sujeta un papalote al suelo atndolo a un tensor, si el papalote est a

una altura de 8m y la distancia horizontal entre el tensor y el punto que est
directamente debajo del papalote es de 6m, entonces, la cantidad de cuerda que est
utilizando German corresponde a
A) 40m
B) 30m
C) 20m
D) 10m
12) Sea
ABCD un rombo, tal que su diagonal mayor mide 48cm y su rea es de
480cm2, entonces, se puede asegurar que el permetro del
ABCD corresponde a
A) 160 cm
B) 104 cm
C) 180 cm
D) 240 cm

13) La medida en radianes de un ngulo cuya medida en grados es 320 equivale a

A)

B)

C)

D)

5
6
16
9
16
3
6
5

14) La medida en grados de un ngulo cuya medida en radianes es

4
3

equivale a

A) 240
B) 250
C) 105
D) 115

15) La expresin

A)

45 2 tan
tan 30

60

es equivalente a

D)

B)

C)

3 sen

3
2

2
5

2
3

16) Desde un balcn a una altura de 400m, Ricardo observa un cachorro en una
acera con un ngulo de depresin de 48, cul es aproximadamente la distancia que
separa a Ricardo del cachorro?
A) 676,16m
B) 244, 54m
C) 538,29m
D) 160,32m

17) La ecuacin de la recta que pasa por los puntos (-3, 4) y (6, 5) corresponde a
A) y = x 2
B) y = x + 1
C) y = x + 1
D) y = x 2

2
18) Al efectuar la divisin x
+ 2x 5x 6 x 2

cociente equivalente a
A) x

se obtiene un

4x 3

B) x 2 4 x + 3
C) x 2 + 4 x 3
D) x 2 + 4 x + 3

19) La expresin

x
x

A)

B)

C)

D)

2
2

+ 2 x 15

es equivalente a

+ 3 x 18

x 5
x 3
x 5
x + 2
x + 5
x 7
x + 5
x + 6

20) El resultado de

+ 2x 3
x

A)

B)

3x + 2
x 3

es equivalente a

1
x 2
x
x

+ 9

C) x 2
1

D)
x

+1

II PARTE. COMPLETE. Complete en cada caso escribiendo la informacin que se

le solicita en el espacio correspondiente.
Valor total 30 puntos, un punto cada acierto.
1) En cada caso escriba , , , , < , = , > segn corresponda
1.1) 3

14 __________ II

1.2) II + ___________IR
1.3) 5 32 ________________ ZZ
1.4) 8 4
1.5) 9

e ___________ 2

21 __________________ 8

2
11 e

2) Un nmero irracional con representacin radical que se ubica entre 10 y 11

corresponde a _______________
1

3) La expresin

3
60 b 48 c 96 5
3a

es equivalente a ___________________

4) Si en un tringulo rectngulo, los catetos miden 40cm y 30cm, entonces, la medida

de la hipotenusa corresponde a _______________________________

5) Si
cos = 0 , 4 , entonces, el
_________________

valor

de

tan

es

equivalente

6) Considere la siguiente figura

Si m A = 56 , m B = 80 y m AC = 20 cm , entonces, aproximadamente la

medida de AB es _________________________________________

7) Un prisma regular recto de base cuadrada, posee una altura de 12cm y cada una
de sus bases posee un rea de 196cm2, entonces, el rea total del prisma corresponde
a

_____________________________________________________________
10

8) Considere la siguiente expresin A =

4 r

En la expresin anterior identifique lo siguiente:

Variable independiente: ___________________

Variable dependiente: _____________________

9) Segn
su
rgimen
de
variacin,
f ( x ) = 3 4 2 x + 8 x + 12 se clasifica

la

funcin

lineal

como ______________________________________________
10) En cada caso escriba el resultado

10.1) 3 x 4 n 3 + 5 x 3 n + 1 y 4

10.2) 4 x 5 n + 1 2 x n 4

= ____________________________________

= _____________________________________

10.3) 3 x 3 n + 4 + 5 y 6 m 5 5 y 6 m 5 3 x 3 n + 4 = _________________

11) Considere la funcin f ( x ) = 2 x 2 10 x + 4

De la funcin anterior indique lo siguiente:
11.1) Concavidad:______________________

11.2) Eje de simetra: ___________________

11.3) Vrtice: _________________________ corresponde al punto ________________

11.4) Rango o mbito: _______________________

11

12) Para el siguiente caso identifique: poblacin, muestra, variable y tipo de variable.
CASO I
El dueo de una cadena de restaurantes de comidas rpidas quiere conocer la edad
en aos cumplidos de sus empleados, para esto le solicita a su gerente general que
le encargue a cada uno de los 29 gerentes de las sucursales que seleccionen al
azar a 18 empleados de cada sucursal y les realicen la encuesta.
Poblacin
Muestra
Variable
Tipo
variable

de

13) Considere los siguientes datos

Calificaciones obtenidas en un examen de msica

80
90
90

80
90
90

100
80
100

100
90
90

90
90
80

De acuerdo con la informacin anterior la frecuencia relativa de 80 es _________

14) La probabilidad de que al lanzar un dado al aire caiga en 10 es ___________
15) La probabilidad de que al lanzar diez monedas al aire se obtengan diez

coronas, es igual a __________________________________

16) Obtener una suma igual a 9 al lanzar dos dados regulares al aire se clasifica
como un evento _______________

III PARTE. RESPUESTA RESTRINGIDA O DESARROLLO. Resuelva

cada
ejercicio en el espacio correspondiente. Deben aparecer por escrito en el
desarrollo todos los procedimientos y razonamientos necesarios para obtener la
respuesta final. Valor total 20 puntos, cinco puntos cada una.

12

1) RESOLUCIN DE EJERCICIOS. Resuelva cada ejercicio en el espacio

correspondiente. Deben aparecer por escrito en el desarrollo todos los
procedimientos y razonamientos necesarios para obtener la respuesta final. Debe
simplificar los resultados al mximo. Valor total 10 puntos.
1.1) Determine el rea y el permetro del tringulo ABC, formado por los puntos:
A = (5, 4) , B = (10, 4) y C = (10, 40 ). Valor 5 puntos.

13

1.2) Factorice completamente la siguiente expresin. Valor 5 puntos.

200 w

290

20 w

289

480 w

288

200 w

352

20 w

xy

352

+ 480 w

352

14

2) RESOLUCIN DE PROBLEMAS. Resuelva cada problema en el espacio

correspondiente. Deben aparecer por escrito en el desarrollo todos los
procedimientos y razonamientos necesarios para obtener la respuesta final. Debe
simplificar los resultados al mximo. Valor total 10 puntos.
2.1) Calcule el rea total de una pirmide regular recta de base hexagonal, si el
radio de base de la pirmide es de 8cm y la altura de la pirmide es igual a
12cm. Valor 5 puntos.

15

2.2) Hallar dos nmeros tales que su suma es

5
2

y su producto corresponde a

5
4

Valor 5 puntos

16

HOJA DE BORRADOR PARA REALIZAR OPERACIONES

(NO LA ARRANQUE)
NOTA: LO QUE REALICE AQU NO SER CALIFICADO.

17

HOJA DE BORRADOR PARA REALIZAR OPERACIONES

(NO LA ARRANQUE)
NOTA: LO QUE REALICE AQU NO SER CALIFICADO.

18