XIII Jornadas Orientacin Profesional

Consejo Aragons de la Formacin Profesional

Presentacin del Proyecto

Experimental de FP Dual
CPIFP Corona de Aragn
6 de noviembre de 2013

Curso 2013-14

Ciclo Formativo de Grado Superior

en
Programacin de la Produccin en
Fabricacin Mecnica
Modalidad DUAL

Hay otra FP en
Alemania distinta a
la Dual?

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Algo ms hace que

RODEMOS el camino

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Proyecto Experimental de FP Dual

Normativa
Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el
contrato para la formacin y el aprendizaje y se establecen las bases de
la formacin profesional dual.
Qu es la FP Dual?

se entender por formacin profesional dual el conjunto de las acciones e

iniciativas formativas, mixtas de empleo y formacin, que tienen por
objeto la cualificacin profesional de los trabajadores en un rgimen de
alternancia de actividad laboral en una empresa con la actividad formativa
recibida en el marco del sistema de formacin profesional para el empleo

o del sistema educativo.

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Proyecto Experimental de FP Dual

Art. 3 Modalidad FP Dual

a) Formacin exclusiva en centro formativo, que consiste en

compatibilizar y alternar la formacin que se adquiere en el centro

de formacin y la actividad laboral que se lleva a cabo en la
empresa.
Art. 8. Jornada.
a) 2. El tiempo de trabajo efectivo, que habr de ser compatible con el
tiempo dedicado a las actividades formativas, no podr ser superior
al 75 por ciento durante el primer ao, o al 85 por ciento durante el
segundo y tercer ao, de la jornada mxima prevista en el convenio

colectivo o, en su defecto, de la jornada mxima legal.

Duracin del proyecto: 3 aos (2000 h)

FCT 370

CF 2000 h

FEM 640 h

CF: Ciclo Formativo

FCT: Formacin en Centros de Trabajo
FCCE: Formacin Curricular Centro
FEM: Formacin en Empresa
FCE: Formacin en Centro Educativo

FCC 1630
FCE 1360 h

Distribucin temporal
Curso 2013-2014
Sep.

Oct.

Nov.

Dic.

Ene.

Feb.

Mar.

Abril

May.

Junio

Julio

Agosto

Formacin en Centro Educativo (FCE 261 h)

Formacin en Centro Educativo (FCE 366 h)

Vacaciones
Trabajo + FEM (904 h)

Curso 2014-2015
Sep.

Oct.

Nov.

Dic.

Ene.

Feb.

Mar.

Abril

May.

Junio

Julio

Agosto

Formacin en Centro Educativo (FCE 411 h)

Vacaciones
Trabajo + FEM (1.378 h)

Curso 2015-2016
Sep.

Oct.

Nov.

Dic.

Ene.

Feb.

Mar.

Formacin en Centro Educativo (FCE 324 h)

Trabajo + FEM (1.164 h)

Abril

May.

Junio

Julio

Agosto

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Proyecto Experimental de FP Dual

Aspectos laborales aplicables al contrato para la formacin y el aprendizaje

El contrato para la formacin y el aprendizaje se podr celebrar

con trabajadores, mayores de diecisis y menores de

veinticinco aos, que carezcan de la cualificacin profesional
obtenida

reconocida

por

el

sistema

de

formacin

profesional para el empleo o del sistema educativo requerida

para concertar un contrato en prcticas para el puesto de trabajo u

ocupacin objeto del contrato.

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Proyecto Experimental de FP Dual

Artculo 20. Tutoras vinculadas al contrato.

1. La persona titular de la empresa deber tutelar el
desarrollo de la actividad laboral, ya sea asumiendo
personalmente dicha funcin, cuando desarrolle su actividad
profesional en la empresa, ya sea designando, entre su plantilla,
una persona que ejerza la tutora; siempre que, en ambos casos,
la misma posea la cualificacin o experiencia profesional
adecuada.
3. El centro formativo designar una persona, profesor o
formador, como tutor responsable de la programacin y
seguimiento de la formacin, as como de la coordinacin de la
evaluacin con los Profesores y/o tutores que intervienen.
Asimismo, esta persona ser la interlocutora con la empresa
para el desarrollo de la actividad formativa y laboral establecida
en el contrato.

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Artculo 30.

Programa de formacin.

1. El convenio suscrito con la empresa colaboradora, al que se refiere el artculo

31, especificar la programacin para cada uno de los mdulos profesionales.
Deber contemplar, al menos, las actividades a realizar en el centro y en la empresa,
la duracin de las mismas y los criterios para su evaluacin y calificacin. La
programacin permitir la adquisicin de los resultados de aprendizaje establecidos.
3.

La duracin del ciclo formativo podr ampliarse hasta tres aos.

4. El alumno deber cursar previamente la formacin necesaria que garantice

el desarrollo de la formacin en la empresa con seguridad y eficacia.
5. La actividad formativa en la empresa y en el centro educativo se coordinar
mediante reuniones mensuales de control en las que se har seguimiento de cada
uno de los alumnos. Para ello, se establecern las tutoras a que se refiere el artculo
20 de este real decreto.
6. La evaluacin del alumnado ser responsabilidad de los Profesores de los
mdulos profesionales del centro de adscripcin, teniendo en cuanta las
aportaciones de los formadores de la empresa y el resultado de las actividades
desarrolladas en la misma.

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Pasos Iniciales

Escrito al Servicio de Formacin Profesional con la idea

bsica

Sondeo previo con un reducido grupo de empresas

Estudio de que se estaba haciendo en otras CC. AA.

Intercambio de ideas con motivo de SpainSkills

Elaborar un borrador

Vuelta a exponer al Servicio de FP / Empresas

Ampliar el circulo de empresas

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Otras experiencias

Experiencia del IMH.

Premisas para una pedagoga exitosa
en formacin dual

Garantizar que la empresa cubra una parte del desarrollo

competencial del alumno.

Importancia del Instructor de Aprendizaje de la empresa y

del profesor tutor en la escuela.

Un contrato laboral.

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Proyecto Experimental de FP Dual

Fase Avanzada del Proyecto

Se visita y expone personalmente la idea a cada una de

las PYMES del sector de fabricacin mecnica que

queremos implicar en el proyecto.

El responsable de las visitas es el Jefe del Dpto. de

Innovacin. A varias de estas visitas lo acompao en

calidad de Director.
Conclusin es altamente optimista:

Ya era hora

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Proyecto Experimental de FP Dual

Jornada Empresas-Centro
04.06.2013

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Proyecto Experimental de FP Dual

Fase Final del Proyecto

Reunin informativa con todas las partes implicadas en el

proyecto.
Jefatura de Servicio de FP
Federacin de Empresarios del Metal
Empresas
Centro

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Proyecto Experimental de FP Dual

FEM

Propuesta inicial

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25 de junio de 2013

Proyecto Experimental de FP Dual

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Proyecto Experimental de FP Dual

Plan de estudios y distribucin curricular

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Empresas Colaboradoras

AITIIP

MECANIZADOS LUNA

ASSAM
ECHEVERRIA

GREGORIO
MOLDES CEREZA

GARVI
IBERPRECIS

MYPA
ROTEISA

MARENA
MECANIZACIN

SEGI
UMEC

MERCIER

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Proyecto Experimental de FP Dual

Ventajas para los alumnos - profesorado

Aprenden y trabajan simultneamente.

Utilizan tecnologa de ltima generacin.

Retroalimentacin alumno profesor - empresa

Ventajas para el Centro

Acercamiento de las empresas

XIII Jornadas de Orientacin

Proyecto Experimental de FP Dual

Preguntas Varias

Es posible cambiar el tipo de contrato durante el

periodo de formacin?
Si un alumno que comienza FP Dual pierde su contrato,

puede conseguir el ttulo?

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Proyecto Experimental de FP Dual

Finalizando

Es posible?
Es muy complicado?
Quedamos a vuestra disposicin.

Muchas gracias por

su atencin.
Jos Luis Huertas

Jos Manuel Martnez

Jefe Dpto. Innovacin

Director

CPIFP Corona de Aragn

CPIFP Corona de Aragn

jhuertas@unizar.es

director @ cpicorona.es