El coaching y la gerencia

Cules beneficios traera a las Organizaciones incorporar las

conversaciones de Coaching en su prctica cotidiana?
Qu papel podra jugar el Coaching en tu prctica personal y laboral?
Cules competencias juzgas que debes continuar desarrollando para
sentirte satisfecho en tu rol de desempeo?
Cmo y cundo pudieras incluir conversaciones de Coaching para
optimizar el desempeo de tu equipo de trabajo?
Cul sera tu propuesta para definir lo que es Coaching?
Cules son las competencias fundamentales de un Coach?
1. traera el beneficio de una comunicacin ms abierta entre los
integrantes de la organizacin, as como tambin el fomentar la autonoma, y
autogestin de los trabajadores; encaminada con los objetivos tanto
organizacionales como personales. Tambin sera beneficioso porque brindara
oportunidades de crecimiento al trabajador, esto gracias a los canales de
comunicacin abiertos y la escucha activa por parte de su supervisor. No es
sorpresa que las conversaciones de coaching estn en auge en las
conversaciones, una gerencia menos controladora, mas comunicativa y
abierta, genera un clima laboral mucho ms cmodo, y pone en manos del
trabajador la responsabilidad de la complecin de sus objetivos, le da un papel
activo en la organizacin, se le reconoce como parte importante de ella.
Tambin son beneficiosas para las organizaciones, al tener departamentos con
mejor comunicacin, mejor entendimiento, compenetracin entre los
integrantes, responsabilidad sobre sus objetivos y un alto nivel de motivacin;
tendrn a su vez una mayor productividad, y una alta posibilidad de conseguir
los objetivos organizacionales. Actualmente las denominadas organizaciones
inteligentes son aquellas que enfocan gran parte de su atencin en el recurso
humano, en el reconocimiento que este es el engranaje principal de la
organizacin, y el coaching puede ayudar a que este engranaje este bien
aceitado, y con ptimo funcionamiento.
2. en este preciso momento, podra significar una gran ayuda el coaching en
mi vida personal y laboral. Desde que inicie el proceso de transformacin al
que me apertura el coaching, he notado muchos cambios en m, y he logrado
desplazamientos importantes, pero actualmente, siento una recada en mis
viejos hbitos, es algo que s que es caracterstico de todo proceso de cambio,
pero sera de gran ayuda para mi aplicar las herramientas que he venido
aprendiendo, retomar la consciencia y la responsabilidad de la realidad en la
que vivo, aunque ms que la consciencia es la responsabilidad, el
comprometerme a accionar, y a accionar en base a los objetivos planteados,
pienso y siento que esa sera la principal ayuda, el aplicar el coaching en mi de
nuevo, una vez aplicado en mi es mucho ms factible aplicarlo en mis
compaeros, primero tener la coherencia para luego proyectarla. Y una vez

retomado ese equilibrio llevarlo a mis grupos de estudio y relaciones, escuchar

abiertamente, comprometerme a actuar con congruencia con lo que quiero.
3. hay una principal, que actualmente es la que ms ruido me est haciendo
en la cabeza, que es el compromiso, que va de la mano con la responsabilidad,
estoy perdiendo el compromiso con cosas que amo y quiero lograr, cosas que
me gustan mucho, y creo que si desarrollo esa competencia, mi desempeo
mejorara muchsimo, como haba estado mejorando antes de caer en la pereza.
4. considero que cuando estoy con mi grupo de estudio en la preparacin de
una actividad, el no solo proponer ideas, sino tambin invitar a compartir ideas,
y acompaando esa invitacin, una escucha activa y abierta a propuestas
quizs diferentes a las mas. En ocasiones mi grupo no propone mucho, porque
yo propongo algo y ellas aceptan, pero para la prxima coordinacin de
acciones que tengamos, las invitare tambin a dar opiniones, y hacer
propuestas propias.
5. coaching es arte. Es observar el potencial latente dentro de cada ser
humano, como un escultor lo ve en un bloque de arcilla, como un pintor en un
lienzo, como un msico en las notas musicales, como todo artista, el coach
debe amar lo que hace, y desde ese amor actuar, utilizar las tcnicas y
herramientas para que la persona vea y alcance su mximo potencial, como se
dice en otra lectura, somos sopladores de brasas, el coaching aviva el fuego de
la creatividad, la invencin y la grandeza dentro de cada ser humano, el
coaching solo es posible porque se trabaja con potencial en su mxima
expresin (el cocheado), el coach tiene las tcnicas y las herramientas, pero el
proceso es solo posible porque con lo que se est trabajando, tiene el potencial
de trascender hasta donde el decida hacerlo, el coaching es arte porque se
necesita amor, y alma humano para llevarlo a cabo. Es una conexin humana
ntima y significativa, que permite conectar a su vez con la divinidad dentro de
cada ser humano, con la capacidad trascendental del alma.
6. el pilar bsico del coaching en mi opinin es el amor; hacia uno mismo,
hacia la persona que tenemos delante, y hacia el mundo en general, esto da la
capacidad de tener un profundo respeto por la persona a la que estamos
coacheando, pero adems de esto, nos da algo que se escapa a la explicacin
verbal porque es simplemente un estado de animo de aceptacin, de plenitud,
que nos ayuda a aceptar las diferencias, a acompaar en los procesos difciles,
en base a esto desarrollamos la empata, el comprender emocionalmente a
nuestro coacheado, a conectarnos a nivel emocional, otra competencia muy
importante es la escucha abierta y activa, con apertura a los matices de su
alma a los que nos permite acceder mediante su discurso, y el parafraseo, que
no se le debe restar importancia, ya que no es solo repetir o modificar lo que el
coacheado dice para que l lo escuche, el parafraseo pienso parte de dos
principios; primero el respeto por lo que el coacheado nos presenta; ya que no

se proponen juicios de lo que dice, o no se intenta modificar a nuestro antojo el

discurso, nicamente se trabaja en base a lo que se nos muestra, y se lo
reflejamos para que l sea capaz de observarlo tambin, y el segundo
principio; el trabajar en base a las construcciones del coacheado; que el mismo
observe su discurso, sus actos lingsticos, y que mediante a ellos se propicie
el darse cuenta, y que l pueda observar de primera mano aquello que est
proyectando al mundo, verbal, corporal y emocionalmente.

Daniel Rivas 25790535