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Historia
En el decreto No.59 el H. XXXVII Congreso Constitucional del Estado de Hidalgo
del 15 de noviembre de 1944, se publica la creacin de las carreras de Medicina,
dentro del Instituto Cientfico y Literario (ICL). Acto que empieza a regir el
primero de enero de 1945, siendo Gobernador Constitucional del Estado libre y
soberano de Hidalgo sr. Jos Lugo Guerrero
El Dr. Ricardo Garca Ysunza, es el primer Director General del Instituto Cientfico
Literario, que inclua simultneamente las escuelas de medicina, enfermera y
obstetricia, ingeniera, y Derecho
Inicia sus actividades con dos aos de la carrera de mdico cirujano, con el plan
de estudios de la Facultad de Medicina de la UNAM, situacin que permiti
continuar y concluir los estudios de la Licenciatura en esa Institucin.
El edificio Juanino de la calle de Abasolo dio cabida a las primeras aulas,
biblioteca y laboratorios. En el Hospital Civil de nuestra ciudad se realizaban
prcticas en anfiteatro con cadveres.
Las clases dieron inicio el da 12 de febrero de 1945, los primeros catedrticos de
la escuela de medicina son:
Dr. Hctor Gonzlez Snchez (anatoma Humana y disecciones de anatoma) Dr.Nicols Licona Ruiz (anatoma humana) Dr. Guillermo Coronado (neuroanatoma),
Dr. Gilberto Quiroz Bravo (disecciones de anatoma), Dr. J. Pilar Licona Olvera
(fisiologa teora y practica), Dr. Alberto Zoebish Snchez (histologa), Dr. Ricardo
Garca Ysunza (practica de histologa), Dr. Gastn Barranco Pardo Salinas
(embriologa teora y prctica), Dr. Enrique Rojas Corona (biologa) y como
ayudantes de catedrtico en disecciones Dr. Ral Berber Coutio y Dr. ngel
Tinoco Conde quienes fueron titulares de ctedra para el segundo ao (1946) en
parasitologa clnica y disecciones de anatoma descriptiva respectivamente. Se
integra el Dr. Pompeyo Cravioto Huguenin (qumica medica teora y prctica) y Dr.
Pedro Espnola Noble ( microbiologa teora y practica)
Primera Generacin
Los diecisis integrantes de la primera generacin de alumnos egresados de la
Escuela de Medicina del I.C.L. : Ral Baos, Humberto Cravioto, Hilarion Franco,
Adalberto Guerrero, Joel Jurez, Gustavo Martn del Campo, Horacio Meja, Javier
Meneses, Pudenciano Olvera, Carmen Ordua, Alberto Quiroz, Aureliano Rivera,
Jorge Romero, Enrique Salinas, Martn Solares y Vargas.
Directores
Los directores de la escuela de medicina en el transcurso de la historia son:
Dr. Ricardo Garca Ysunza; Dr. Alberto Zoebisch S., Dr. Gastn Barranco Salinas,
Dr. Hermenegildo Acoltzin, Dr. Ral Berber Coutio, Dr. Alberto Zoebisch S., Dr.
Nicols Soto Oliver, Dr. Nicols Licona Ruiz, Dr. Lus Corzo Montao, Dr. Adrian
Valdez Espinosa, Dr. Horacio Meja Gutirrez , Dr. Enrique Gil Borja, Dr. Humberto
Augusto Veras Godoy, Dr. Enrique Gil Borja,
En el ao de 1973, bajo la direccin del Dr. Nicols Soto Oliver (1970 1976) el
Consejo Universitario aprueba el proyecto curricular de la Licenciatura de Mdico
Cirujano, instalndose en este momento la carrera completa (6 aos) y teniendo
su primera generacin de egresados en 1978. El Plan de Estudios es similar al de
la Facultad de Medicina de la UNAM, con la existencia de una innovacin en su
estructura, a nivel de tres reas curriculares cursadas durante toda la carrera:
Practica Mdica-Quirrgica, Salud Pblica y Medicina Psicohumanstica,
buscndose con ellas, elevar el nivel de habilidades y destrezas propias de la
profesin, as como de favorecer la formacin de los alumnos dentro del contexto
bio-psico-social correspondiente.
Creada la carrera completa con sus avanzados planes de estudios correspondi a
la direccin del Dr. Nicols Licona Ruiz (1976 1982) la implementacin de los
ciclos 7 y 8; gestionar y obtener de las instituciones aplicativas de salud la
imparticin de esas asignaturas en sus centros hospitalarios y la admisin en sus
delegaciones de Hidalgo de los egresados de la escuela de medicina para hacer el
Internado de Pregrado.
Los alumnos de nuestra escuela para el desarrollo del servicio social tuvieron y
tienen preferencia en las plazas del Estado de Hidalgo.
Durante la gestin del Dr. Lus Corzo Montao (1982-1986) se mantuvo el
plan de estudios tratando de implementarlo aprovechando la experiencia que se
iba teniendo con los egresados a quienes se aplico dicho plan.
Los exmenes departamentales se fueron implantando para los grupos de las
asignaturas del primero y segundo ciclo y luego se intent con algunas materias
del cuarto ciclo.
Se propuso ante el Consejo Universitario la especialidad en salud pblica lo cual
se aprob y se desarrollaron tres generaciones
Durante el periodo del Dr. Adrian Valdez Espinosa (Abril 1986 - Enero 1991)
los puntos ms sobresalientes fueron: la evaluacin de todos y cada uno de los
expedientes de los alumnos, la evaluacin curricular, la modificacin curricular y
su puesta en marcha, la obtencin de la mitad del Hospital Civil de Pachuca. Se
realizaron las primeras jornadas Mdico-Quirrgicas se promovieron
especialidades mdicas en el Hospital General de la SSA, Hospital Mocel y en las
Instalaciones de la escuela; as mismo se inici el nuevo plan de estudios.
Durante el periodo del Dr. Horacio Meja Gutirrez (Enero 1991 Mayo
1994) se establece en la Escuela de Medicina el servicio de exmenes mdicos
para aspirantes a ingresar a la Universidad. Se colabor con el IMSS para el curso
de Salud y Seguridad en el Trabajo. Tambin se colabor con la Procuradura
General de Justicia y el IMSS para el diplomado de medicina legal y criminalstica.
Este Plan de Estudios, es evaluado y reestructurado bajo una metodologa
pedaggica de evaluacin de la congruencia interna en 1990, con nfasis en el
anlisis de contenidos del proyecto curricular, estructurndose en doce semestres,
cuatro de ellos de formacin bsica, cuatro de formacin clnica, dos de Internado
de Pregrado en Instituciones del Sector Salud de segundo nivel y dos de Servicio
Social en unidades rurales de salud.
Durante el Primer Periodo del Dr. Enrique Gil Borja (Mayo 1994 Julio
1999), por primera ocasin en la Historia de la Escuela de medicina se establece
el plan de desarrollo de la misma, con base en el Plan de desarrollo establecido
por la Rectora que diriga el Lic. Gerardo Sosa Castelan, y aprobado por el
Honorable Consejo Universitario;
En el mes de Febrero de 1995 se celebran los primeros 50 aos de la fundacin
de la Escuela de Medicina, con el desarrollo de eventos acadmicos, culturales,
Cena Baile, develacin de placa en la Escuela de Medicina, se edito el Libro de la
Historia de la Escuela de Medicina cuyo autor fue el Dr. Nicols Soto Oliver
Exdirector de nuestra Escuela,
En el mes de Mayo de este ao se lleva a cabo la Primera Reunin para la
presentacin de trabajos de Investigacin, siendo la escuela de medicina la
Primera dentro de la Universidad en llevar a cabo estos procesos ligados a la
investigacin, con la intervencin de Maestros siendo presentado el primer trabajo
apoyado con fondos del CONACYT.
Se implanta el Preinternado, como practica extraordinaria durante el sptimo y
octavo semestre de la Licenciatura de Medico Cirujano en el ao de 1995.
Se aprueba la Licenciatura en Farmacia, misma que pasa a formar parte de la
estructura de la escuela de Medicina.
Se agrega al rea de posgrado de la Escuela de Medicina mediante la aprobacin
por el Honorable Consejo Universitario, las especialidades de Traumatologa y
Ortopedia, as como las subespecialidades de Neonatologa, e Infectologa
Peditrica, adems de llevar a cabo la revisin y actualizacin de los programas
El 28 de Julio del 2010 se inicia el periodo del Dr. Luis Carlos Romero
Quezada.
La demanda para el Plan de Estudios de Mdico Cirujano del rea Acadmica de
Medicina de la UAEH ha ido en aumento, sin embargo el nmero de alumnos de
nuevo ingreso aceptados se haba mantenido en promedio en 150 alumnos por
semestre, hasta junio del 2010 que se incremento con 50 alumnos ms aceptados,
aumentando a 200 alumnos para el ciclo escolar enero - junio 2011.
En Julio del 2010, se inici el proceso de autoevaluacin para que en noviembre
del 2011 se reciba al comit verificador del COMAEM nuevamente.
Actualmente existe un comit de Rediseo Curricular, el cual se encarga de la
revisin y elaboracin de una nueva estructura curricular que, de acuerdo a las
polticas institucionales, se propone un Modelo Educativo con caractersticas
particulares de la propia institucin. En este se propone un Modelo Curricular
apoyado en competencias. Esto est en proceso para su validacin y aplicacin
proyectada para el ao 2012.
Acreditacin de rea academica de medicina tiene como antecedentes que en el
mes de abril de 2001 el Plan de Estudios de la Licenciatura de Mdico Cirujano es
acreditado por primera ocasin por AMFEM, con una vigencia de 5 aos,
posteriormente el 14 de diciembre de 2006 el Consejo Mexicano para la
Acreditacin de la Educacin Mdica (COMAEM) otorga la segunda acreditacin
del Plan de Estudios, esta vez con vigencia hasta diciembre de 2011.
El campus Ramrez Ulloa cuenta con 2 auditorios uno tiene 117 butacas, tarima,
pantalla de proyeccin. Y el otro ubicado en la biblioteca cuenta con 48 butacas,
tarima, mesa fija para presdium, podio, pantalla y equipo de videoproyeccin.
ICSa hay un auditorio localizado en Tocociruga dentro del rea de simulacin
clnica con capacidad para 50 personas
Informtica : Las dos aulas de informtica localizadas en la biblioteca del ICSa
cuentan con 24 y 27 plazas para los alumnos y un a para profesor
respectivamente, todas cuentan con conexin a de banda ancha a internet ,
equipadas con software Office 2007, SPSS para Windows, Minidomo, CMAP tolos.
En el campus Ramrez Ulloa se cuentan con 9 computadoras con conexin a
internet dentro de las instalaciones de la biblioteca.
Bibliohemeroteca : Se cuenta con una Unidad Bibliotecaria en ICSa que es
compartida con las otras carreras que se imparten en el instituto con capacidad
para 115 personas, y se atienden 3141 usuarios por da. En el Campus Ramrez
Ulloa se cuentan con capacidad para 150 personas y se atienden diariamente un
promedio de 600 por da.
Ambas estn divididas en reas de consulta, lectura, computo fotocopiado,
trabajo, guarda objetos y de prstamo
Edificios: En el campus ICSa se tienen localizadas 16 estructuras, el primer
edificio alberga la biblioteca, las clnicas odontolgicas y las oficinas de las reas
acadmicas de enfermera, nutricin, odontologa y farmacia, un segundo edificio
en donde se encuentra la Direccin del Instituto y el rea de laboratorios de
docencia.
Se tienen los mdulos A, B, C, D, E, F y H conformados por aulas con cupo para
50 personas.
El mdulo G tiene en la planta baja la cafetera, en la planta alta dos aulas con
capacidad para 50 personas y un rea de cubculos para PTCs de las otras reas
acadmicas.
Se tiene tambin el edificio del Auditorio, seguido por el edificio del Centro de
Investigacin Interdisciplinaria (4 etapa).
La quinta etapa incluye tres edificios, dos de aulas, uno de los cuales tambin
alberga el rea de simulacin clnica y el rea administrativa, cubculos y salas