Personalizar el aprendizaje a travs de las TIC

El mundo est atravesando grandes

cambios tecnolgicos y sociales, donde el acceso al conocimiento y
la construccin de saberes son los principales motores que impulsan a las
sociedades. Ante esta realidad es necesario replantear los modelos
pedaggicos actuales de modo que contemplen los intereses y particularidades de
los estudiantes, con el fin de desarrollar en cada uno de ellos su mximo potencial. Y
all es donde radica el potencial de las TIC como herramientas que permiten
personalizar la enseanza y transformar a los estudiantes en protagonistas
activos de su propio aprendizaje.
Cada individuo tiene intereses, estilos de aprender y conocimientos previos diferentes.
Con esta premisa, el aprendizaje tiene que constituirse en un medio y no un fin en s
mismo. Con el apoyo de las TIC es posible lograr un aprendizaje
personalizado y adaptativo, ya que tienen el papel de facilitar el acceso y
distribucin de los contenidos en red y la interaccin entre los participantes
(alumnos, docentes, padres). De ese modo, cada estudiante puede gestionar de
modo autnomo su propio aprendizaje, segn su ritmo e inters.
Por qu? Las TIC proponen una educacin ubicua, no restringida a un entorno
fsico o geogrfico. Buscan facilitar tanto el acceso y distribucin de los contenidos
diferenciados en red cuanto de la interaccin de estudiantes y profesores, en forma
activa, independiente y acorde a los intereses personales.

Cmo? La personalizacin puede establecerse desde varios prismas, pero el ms

importante es siempre el de loscontenidos como punto de partida y

los objetivos como meta clara.

Si elaboramos contenidos diferenciados, que contemplen y atiendandiferentes
enfoques y niveles, se favorece sin duda alguna la adaptacin de la formacin a las
necesidades individuales, permitiendo aprender un mismo contenido respetando las
diferentes posibilidades de aprendizaje, los diversos ritmos y los diferentes intereses.
En la sociedad digital actual, el estudiante debe formarse
encompetencias y habilidades de pensamiento crtico, investigacin, anlisis,
comparacin, evaluacin, desafo de problemas cotidianos o difciles desde la toma
decisiones efectivas, estratgicas y oportunas, o mediante la implementacin de
proyectos. Las TIC nos ofrecen numerosas herramientas para el desarrollo de estas
nuevas habilidades.
Estas competencias le permitirn al estudiante desenvolverse y actuar de modo
efectivo, contribuyendo de este modo a mejorar la sociedad y adems, encontrndole
el verdadero sentido al aprendizaje. Es decir, no slo basta conocer sino saber dirigir
el propio aprendizaje para poder aplicar y construir el conocimiento de modo
inteligente y responsable.
En estos nuevos modelos pedaggicos, tambin cambia el papel de los profesores
tradicionales por el de guas o tutores que acompaan y orientan de modo
personalizado al estudiante. Igualmente cambia el modelo de evaluacin que

requiere de nuevos mtodos para poder medir diferentes aspectos del proceso de
aprendizaje y sus resultados.
Y en esta personalizacin de la que hablamos, en la cual el alumno es el protagonista
de su aprendizaje, realizado de modo individualizado, optimizado segn sus recursos,
el e-learning es indiscutiblemente el mtodo ideal para este tipo de
educacin porque permite aplicar diferentes herramientas como estilos de
aprendizaje.
La siguiente infografa, del blog Talento y Educacin y que publicamos con el permiso
de los autores, resume algunas claves para personalizar el aprendizaje:

Porque el aprendizaje es un proceso de desarrollo absolutamente personal, la

necesidad de un cambio hacia una personalizacin de la educacin que permita
libertad de aprender es a todas luces indiscutible.

Lic. Graciela Lorenzatti

Coordinadora y tutora de Net-Learning
Material de consulta
Marc Prensky. Debemos descubrir la pasin de cada
estudiante. http://blog.tiching.com/marc-prensky-debemos-descubrir-la-pasion-decada-estudiante/
Javier Tourn. Personaliza mi aprendizaje por favor! http://www.javiertouron.es/
OCDE. Escuelas del futuro. La Personalizacin de la
enseanza. http://www.oecd.org/edu/school/36234148.pdf
Jos Antonio Marina. Movilizacin Educativa Aprendizaje personalizado? Nuevos
descubrimientos sobre la promocin de la capacidad de
aprendizaje. http://www.movilizacioneducativa.net/capitulo-libro.asp?
idLibro=159&idCapitulo=2
Javier Torras de Ugarte. La personalizacin del aprendizaje y el
eLearning http://www.inserver.es/blog/la-personalizacion-del-aprendizaje-y-elelearning/
Biblioteca online de tec educativa
http://craig.com.ar/biblioteca/postic.html