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INDICE
PORTADA 1
INDICE... 2
INTRODUCCION.. 3
OBJETIVOS A CORTO PLAZO E HIPOTESIS..... 4
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. 5
JUSTIFICACION. 6
MARCO TEORICO. 6
PLANEACIONES 9
RUBRICAS.. 11
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.. 12
FUENTES DE CONSULTA.. 13
INTRODUCCIN.
En el siguiente trabajo se encuentra una propuesta didctica que se aplicara en la
ltima jornada de prctica en el jardn de nios Club de Leones N1 esta
propuesta consiste en la realizacin de objetos, juguetes con material reciclado ya
que es algo se podra decir fcil para que los nios realicen, adems de ser una
actividad en la cual los nios pueden echar a andar su imaginacin y desarrollar
destrezas para la construccin de dichos objetos. Esto con el fin de que los nios
comiencen o se adentren en el tema del reciclado y vean que tambin se pueden
divertir con objetos realizados por ellos, tambin fomenta y fortalece lazos con
padres de familia ya que de igual manera ayudaran a sus hijos a realizar las
actividades y esto creara que los nios vean que tambin hay inters por parte de
sus paps.
Dentro de esta investigacin y propuesta se encontrar:
1.
2.
a lo largo de la semana.
Al finalizar esta jornada de prctica y realizacin de estas actividades se evaluara
el desarrollo y desempeo de los nios durante las actividades, as como tomas
decisiones para actividades futuras con los nios que presentes dificultades en
estas actividades, esto se evaluara mediante rubricas que como se mencion antes
irn de acuerdo a las actividades realizadas durante esta jornada.
HIPOTESIS
A travs de las actividades didcticas de reciclado, se lograra que los nios
comprendan el significado de la importancia de preservar su medio
ambiente, y esto conllevara la inclusin y participacin de los padres de
familia.
VARIABLE DEPENDIENTE: Que los nios comprendan el significado de la
importancia de perseverar su medio ambiente.
VARIABLE
Actividades
INDEPENDIENTE:
didcticas
de
reciclado.
JUSTIFICACION
EL RECICLAJE. Una forma de ahorrar que nos involucra a todos.
Este tema fue elegido ya que en la zona donde se encuentra el Jardn se llega a
ver basura tirada y a veces los nios ven eso y lo aprenden, lo que ocasiona es
que los nios lo hagan en un futuro y lo vean como algo normal, ellos son el futuro
de la ciudad aunque esto suene muy poltico o muy comercial, pero es muy
importante lo que se le ensea al nio en casa y en la escuela por que como es su
educacin inicial es muy importante darle una buena educacin `porque es la base
de su formacin.
El hecho que los nios realicen manualidades resulta ser una actividad de inters
en ellos ya que les das la oportunidad que ellos realicen la actividad como ellos
quieran, en el sentido de que podrn decorar a su gusto y fomentando que se
expresen como realmente son, esto puede ser de ayuda ya que los nios expresan
sus sentimientos y al momento de expresarlos se puede identificar situaciones que
ellos estn pasando y de algn modo ver la manera de ayudarlos, as como
tambin pueden desarrollar destrezas las cuales sern de gran ayuda en un futuro.
Dentro de este proyecto o taller se llevaran a cabo actividades la realizacin de
objetos con botellas de plstico, conos de huevos y rollos de papel de bao, porque
son materiales que se pueden encontrar con ms facilidad y los nios no corren
tanto peligro al manipularlos.
Es por eso que se eligi el plstico y cartn como material para reciclar ya que es
un material muy comn de encontrar tirado, y menos arriesgado para los nios,
aparte que es manipulable y hay ms posibilidades de encontrar materiales con
estos objetos y as poderlos disear para encontrar otra finalidad en su reso.
MARCO TEORICO
En un artculo publicado por Raquel Mrquez (2008), publicado en una
pgina de internet, el cual es su blog, habla sobre que es reciclar y sobre su
importancia QU ES EL RECICLAJE? Es un proceso que consiste en
recuperar materiales descartados y utilizables para elaborar otros productos
o el mismo. Ejemplos de materiales reciclables son: vidrio, metal, plstico,
papel y cartn.
REUTILIZAR LOS DESECHOS Si abrimos la bolsa y vaciamos su
contenido, encontramos que en general se trata de restos de alimentos,
papeles, cartones, envases de metal, vidrio, plstico, telas, polvo, entre
otros.
Si separamos adecuadamente, estos desechos pueden ser reutilizados, bien
sea como materia prima o dndoles un uso posterior, por ejemplo un frasco
de mermelada puede usarse como un vaso para bebidas.
Cuando recuperamos materiales que formaron parte de la basura para
darles algn uso, estamos aprovechando recursos, empleados como
elementos para su fabricacin o transformacin.
El empleo de todos estos recursos que ya haban sido descartados, es lo
que conocemos como reciclaje.
IMPORTANCIA DEL RECICLAJE
-
Clave: 30DJN0221L
Proyecto:
Recursos
*34 botellas de PET de 600ml
*17 rollos de papel de bao
*6 botellas de galn de 10 L
*9 botellas de 2L
*Pinturas de diferentes colores
*Diamantina (opcional)
*Conos de Huevo
*68 taparroscas
*Estampitas de diferentes diseos
*Rueditas de foami blanco
*Pinceles
ACTIVIDADES A REALIZAR:
Inicio
Desarrollo
Cierre
nio, estos tendrn forma de reno, cerdito, gato o del agrado de los nios, esta
actividad se realizara mediante equipos ya sean de 3 o en binas, pintaran las
botellas dependiendo de cada animal o de lo que quieran hacer, cuando los
equipos o binas terminen de pintar su maceta la sacaran al patio para que seque y
puedan seguir con la actividad que es plantar la plantita o en otro caso se
sortearan a los equipos de que harn su maceta, una vez terminada la maceta se
colocara alrededor de la escuela y se le dar un seguimiento que ser el regar las
plantar para su cuidado y conservacin.
El da mircoles se realizara la actividad que consiste en realizar un balero con una
botella de PET y taparroscas, se les explicara paso a paso como irlo armando,
cada nio lo decorara a su gusto, cuando cada nio termine de decorar con
pinturas sus baleros, los sacaran a secar afuera del saln, para hacer la pelotita
que se ensartara en la botella se utilizaran dos taparroscas que estarn pegadas
con silicn caliente y amarradas con un hilo a la botella.
El da jueves se realizara una flor con el fondo de la botella de PET, para esto se
utilizaran dos botellas de 600 ml, se llevara la botella ya cortada para que los nios
no se corten y evitar accidentes, se pintaran las botellas que sern la flor y las
botellas que sern las hojas y un palito de bandera que representara al tallo de la
flor, cada es que terminen de pintar ya sea la flor o las hojas se pondrn a secar
afuera del saln para as seguir realizando otra actividad.
El da viernes no se realizar ninguna actividad ya que las practicantes tenemos
planeado un programa navideo que es para los nios de este jardn, este
programa est destinado a empezar a las 9:00 pero como no todos los nios
llegaran temprano se comenzara a las 9:30 y tendr un receso de media hora en lo
que los nios comen y las educadoras se preparan para el seguimiento de dicho
programa, para que antes de las 12 est concluido el programa
10
Conversa
sobre
problemas
ambientales y sabe
que
lo
pueden
perjudicar
Sabe que un
problema
ambiental
puede
afectar
su salud
Conversa sobre
problemas
ambientales
o
tiene una idea de
lo que es un
problema
ambiental
Intenta
reconocer
problemas
ambientales, no
los
reconoce
pero lo intenta
Comprende
que Comprende
que Comprende que
forma parte de un forma parte de un debe cuidar el
entorno
que entorno que debe medio ambiente
necesita y debe cuidar
cuidar
Comprende y tiene
una idea de lo que
es un entorno y
que este debe ser
cuidado.
Intenta reconocer
que forma parte
de un entorno y
que debe cuidarlo
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Alumno:
Criterios:
Muestra
Observa, analiza Trabajo
en entusiasmo
e
implementa equipo
y realizar
estrategias para convivencia. actividad
llegar al objetivo.
E
12
Conversa
sobre
algunos
al problemas
la ambientales de la
comunidad y sus
repercusiones en
la salud.
L
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Hora
Lunes
Martes
Mircoles
Jueves
Viernes
9:00-
HONORES A LA
ACTIVACION
ACTIVACION
ACTIVACION
PROGRAMA
9:30
BANDERA
FISICA
FISICA
FISICA
NAVIDEO
9:30-
OBSERVACION
OBSERVACION
OBSERVACION
OBSERVACION
PROGRAMA
10:00
Y AYUDANTIA
Y AYUDANTIA
Y AYUDANTIA
Y AYUDANTIA
NAVIDEO
10:00-
OBSERVACION
10:30
Y AYUDANTIA
PRACTICANTE
PRACTICANTE
PRACTICANTE
NAVIDEO
10:30-
RECREO
RECREO
RECREO
RECREO
PROGRAMA
11:00
NAVIDEO
11:00-
INTERVENCION
EDUCACION
EDUCACION
EDUCACION
PROGRAMA
11:30
PRACTICANTE
FISICA
ARTISTICA
FISICA
NAVIDEO
11:30-
INTERVENCION INTERVENCION
NTERVENCION
INTERVENCION PROGRAMA
12:00
PRACTICANTE
PRACTICANTE
PRACTICANTE
PRACTICANTE
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NAVIDEO
FUENTES DE CONSULTA
http://milugar2012.blogspot.mx/2012/08/reciclaje-importancia-y-materiales.html
http://www.manualidadesinfantiles.org/las-manualidades
http://www.importancia.org/reciclaje.php
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